2023年科組工作計劃范文集錦五篇

2023年科組工作計劃范文集錦五篇科組工作安排篇1

新的學年到來了，在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教化局、教委、教研室及各小學教育處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作安排，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、敬重領導、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現全鎮(zhèn)常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展。現將本年度教研工作開展狀況安排如下：

一、主要工作狀況：

（一）常識組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗干脆關系著全鎮(zhèn)各小學的常識教化教學質量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作安排，以一個星期為時間段，合理地支配好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位老師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項打算，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老老師豐富的教學閱歷，充分地激發(fā)新老師的教化教學熱忱，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識老師。

3、為了保證教研活動順當有效地開展，我們規(guī)定了新學期老師的常識學科聽課節(jié)數不少于6節(jié)（新老師不少于10節(jié)），規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積重量化到學校。

（二）本學期各學科工作詳細狀況：

1、音樂學科：主動參與縣鎮(zhèn)組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規(guī)體育教學，做好課間操和大課間活動。

3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

4、科學：開學初對全鎮(zhèn)各學區(qū)試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足剛好整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課。

5、品生、品社：強化品生、品社教化，在支配帶課的時候原則同年級老師兼職其他年級的品生、品社課。

二、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的老師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程支配上綜合考慮，盡量支配專職老師帶課。

2、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平常抽查，力爭平常抽查與期末考查相結合進行。

三、本學期的主要工作目標、措施及新的準備：

1、做好開學期初常識學科的課時支配工作，力爭專業(yè)化、專職化。

2、做好全鎮(zhèn)五所學校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全鎮(zhèn)常識學科的平常課常教學聽評課、學習狀況考查、學生技能競賽（打字、體育、唱歌等）、老師業(yè)務學習等方面的細化工作。

4、力爭在全鎮(zhèn)常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成果，出好成果。

科組工作安排篇2

本期音樂學科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學質量為重點，以人員素養(yǎng)提升為契機，以藝術教化活動為載體，全面推動素養(yǎng)教化，樹立美育觀、新的人才觀和質量觀，全面推動中學新課程改革。

一、指導思想

以本期學校工作安排為依據，本著開拓、務實、改革、創(chuàng)新的原則，圍繞課程改革，主動開展教研工作，不斷提高我校音樂教學質量，使我校的音樂教化教學工作走向一個新的發(fā)展階段。

二、教材分析

本期學科教材以中學音樂鑒賞教材為主，結合實際，以音樂審美為核心，注意人的素養(yǎng)培育，緊密圍繞中學音樂教學模塊，體現和促進學生特性發(fā)展。

三、學生現狀分析

1、學生音樂藝術活動參加面不廣，自主學習收集資料，感受美、理解美、表現美和創(chuàng)建美的閱歷不夠。

2、合作意識不強，學生特性發(fā)展不突出，藝術潛能沒有得到全面開發(fā)，對音樂活動缺乏關注和參加。

四、任務和目的

1、規(guī)范音樂課堂教學，音樂老師要切實整合教學資源，把握音樂教學的關鍵所在——圍繞音樂綻開教學。

2、加強音樂學科的教學溝通與課題探討，激勵全組老師主動撰寫音樂教學論文與課例，培育青年老師，夯實學科組中堅力氣。

五、教學工作措施

1、主動推廣學校藝術教化教學成果，全面提升教學質量，樹品牌老師，使學校音樂學科教化課程改革得到持續(xù)、有序發(fā)展。

2、組織本學科組成員編輯中學音樂鑒賞課優(yōu)秀教學設計、課例、課件集，形成我校中學音樂教改資源共享。

3、采納有效的學習型教研方式，開展專題探討，重點探討教學活動中遇到的實際問題和音樂高考，不斷更新老師觀念，不斷改善教學行為，不斷提高教學效果。

六、新教材培訓，促進新課程的實施

1、主動做好新課程培訓工作，為新課程的順當實施供應剛好有效的服務，針對新課程試驗可能遇到的困難和問題，仔細探討對策措施，主動組織并參與省中學音樂課改培訓工作。

2、仔細組織學習教化部XX年新課標高考大綱，關注音樂教化的發(fā)展，關注中學音樂新課標的要求，切實整合教學資源，探討教化動態(tài)。

七、教研教改

1、以聽課、評課與觀課、議課相結合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評課形式進行的課堂教學研討活動。

2、完善評價機制，采納“基礎+專業(yè)”的考試方式，促使學生在中學階段自覺提高音樂審美觀賞實力，促使學科教化教學盡快接近教化部XX年新課程高考大綱要求。

3、以音樂活動為載體，展示校內豐富多彩的藝術教化活動。實行《學校藝術教化工作規(guī)程》，課內、課外藝術活動相結合，培育學生的藝術美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)建美等綜合實力。

八、課外活動

1、課外活動貼近生活，成立各種音樂活動小組，重視音樂實踐，培育學生創(chuàng)建音樂生活的意識和實力。

2、建立二團一隊（合唱團、管樂團、舞蹈隊）活動團隊，豐富校內音樂文化氛圍，因勢利導，活躍學習空間。

3、接著組織好校內“周周樂”藝術活動，為學生嘗試勝利搭建平臺。

九、基本狀況

本組共有六名專職音樂老師（其中中學一級老師1人，中學二級老師3人，中學三級老師2人），教學工作熱忱高、事業(yè)性強，學歷達標，酷愛本職工作，在教學方法、教學模式等方面能夠進行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作支配

第一周：制定本期工作安排

其次周：①支配本期教研活動

②各年級專業(yè)生組隊集訓

第三、四周：①高三專業(yè)生教學調研

②教學檢查

第五周：①中學音樂鑒賞模塊教學專題探討

②課外活動檢查

第六—八周：課堂教學檢查，規(guī)范教學行為

第九周：①中學音樂觀賞課教學模式探討

②觀課、議課

第十周：①教學檢查

②期中檢測

第十一周：高一、高二專業(yè)生教學調研

第十二、十三周：①前段學習狀況總結

②教學資料、特長生資料歸檔管理

第十四、十五周：課外活動小組初中器樂教學匯報

第十六周：期末教學檢查

第十七、十八周：①期末檢測

②藝術器材清理

第十九周：①期末總結

②支配假期特長生訓練有關事宜

科組工作安排篇3

一學期來，我科組老師仔細根據國家有關中學生體育熬煉標準制定教學任務，開展豐富多彩的體育文化熬煉，提高學生的身體素養(yǎng)。我們還大力開展課外體育活動，培育學生特長，豐富學生的校內生活，培育主動健康的人生看法。

一、主動實行《國家體育熬煉標準》和《學生體質健康標準》

體育教研組始終把體育達標作為一項重要工作去抓，主動開展《國家體育熬煉標準》的熬煉與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%。其次在體鍛達標工作中，體育老師利用體育課給學生傳授技術動作和要領，負責矯正學生的錯誤動作，進行肯定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，實行集中檢測的方法，嚴格把握各項標準?！秾W校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教化工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。仔細、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。

二、仔細執(zhí)行體育教學常規(guī)，提高體育教學質量

1、開學前老師依據教學大綱和新課程標準結合本校實際，制訂出了可行的所教年級體育教學安排。教學安排應包括：教學目標、教學內容、學生狀況、場地器材、教學進度、學習評價等。個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。同年級教學進度、教學要求盡量統一。集體備課后個人寫出教案。仔細鉆研教學大綱和新課程標準，正確相識和把握《課程標準》的目標體系，依據教學目標、教學內容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)建性地進行教學。教學目標明確，細心設計教案過程，教學重點突出，難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導學生學會熬煉，學會消遣，學會健身。老師要充分發(fā)揮主導作用，要為學生創(chuàng)建合作學習的氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、主動性和創(chuàng)建性。加強學法指導，提高學生自學自練實力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育看法、情感和價值觀。樹立良好老師形象，主動參加教學活動。剛好進行教學評價，嚴格要求與教化疏導相結合。建立同等和諧的師生關系，營造肅穆活潑的課堂氛圍。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現分層教學，交換練習組織合理，運動量要相宜。加強平安教化防范措施，常常對學生留意環(huán)境衛(wèi)生和愛惜公物的教化。利用教學內容，做好運動參加、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教化，促進身體、心理、社會適應實力等方面得到全面發(fā)展。

2、學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育老師詳細抓了以下工作：

⑴仔細完成七年級學生廣播操的教學和訓練工作。

⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的復習和訓練工作。

⑶主動與班主任聯系，利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作。

⑷組織開展全校性廣播操競賽活動。經過大家的努力，進一步規(guī)范廣播操，提升做操質量和熬煉價值。

三、開展課外體育活動，培育學生特長

校內進行的各種課外體育活動是開展學校校內體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的.跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參與體育活動。在開展課外體育活動中能留意處理好體育熬煉和體育文化活動的關系，既要完成體能熬煉的任務，又要豐富課外活動的內容，要相識到體育文化活動對提高學生熬煉意識和主動性有良好的促進作用。學校學生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個，參加人數達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有安排有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

體育科組

20xx年1月8日

科組工作安排篇4

一、指導思想

以《國家中長期教化改革和法則規(guī)劃綱要（XX-20xx）》為指導，依據學校教科研工作部署，結合本教研組實際，仔細學習《新課程標準》，主動貫徹新理念，努力使本組老師的教學質量得到全面的提高。

二、詳細工作支配

1、開展豐富多樣的教研活動，每次教研活動前通知本組老師。

本學期至少開展兩次集體備課，一次新老老師溝通會，一次新課標的學習等；

組內每位老師在本學期上一堂公開課，上課老師仔細備好課并努力以新的理念設計課堂教學過程，其他老師做好聽課筆記并主動參與評課。

2、加強老師業(yè)務水平的提高

主動協作參與名師大講壇活動

主動組織組內老師參與各類培訓活動

激勵組內老師參與各類技能評比，如老師基本功評比，優(yōu)質課評比、論文評比等

進行新課程及案例學習，并規(guī)定組內老師每人寫一篇教化教學案例。

每人每學期讀好一本書，并寫一篇讀后感

3、九年級文科老師應全力搞好九年級的文科教學，加強中考復習及試題的探討。全體其他文科老師應為九年級教學獻計獻策，供應必要的幫助。

三、備課組及成員如下：

語文備課組組長：王文娟

成員：金立彭

英語備課組組長：陳愛鴦

成員：陳淑

思品備課組組長：金中頂

成員：盧忠敏

四、活動支配表

九月：

1、制定本學期學科教學安排上交檢查

2、參與縣教研組長會議

3、參與學區(qū)老師基本功競賽

4、校初中文科組教研活動（一）

十月：

1、主動籌備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動

2、新老師調研活動—公開課展示

3、參與初中班主任名師大講壇活動

4、舉辦新老老師溝通會

5、校本調研—公開課展示

6、校初中文科組教研活動（二）

十一月：

1、期中考試

2、參與優(yōu)質課評比。

3、組織學生參與縣初中學生讀后感評比

4、校初中文科組教研活動（三）

十二月：

1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作

2、參與論文評比

一月：

1、做好期末考試各項工作。

2、完成學校本學期教科研工作總結。

溪下學校初中文科教研組

XX年9月

科組工作安排篇5

一、指導思想

以學校總體工作安排和行事歷為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增加老師的學習意識、服務意識、教研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教化教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以創(chuàng)建學習型、規(guī)范型、探討型、合作型學科組為保障，不斷深化課堂教學改革，促進老師整體素養(yǎng)和學科教學質量的提高。

二、工作目標

1、加強學習，創(chuàng)建學習型學科組。

2、落實常規(guī)，創(chuàng)建規(guī)范型學科組。

3、開展探討，創(chuàng)建探討型學科組。

4、注意合作，創(chuàng)建合作型學科組。

三、基本思路

探討大綱課標，把握教改動向；強化課堂改革，提高課堂實效；

注意過程細微環(huán)節(jié)，狠抓質量形成；加強團隊協作，實現合作共贏。

四、工作重點

1、高一年級工作重點

關鍵詞：教學連接，習慣養(yǎng)成。

2、高二年級工作重點

關鍵詞：思維拓展，實力養(yǎng)成。

3、高三年級工作重點

關鍵詞：考綱探討，策略優(yōu)化。

五、主要工作措施

1、加強教化理論學習，提高老師理論素養(yǎng)。

學科組是名師成長的搖籃、教化科研的陣地、學科教學質量的保證。學科組更是學習型的組織。為此，英語學科組要在新課程背景下，接著以課程改革為中心，進一步更新教學觀念，仔細學習課改理論并在課堂教學中大膽實踐，逐步轉變學生學習英語的看法和方式，切實開展課題探討等活動，不斷完善和深化英語學科教學常規(guī)，為提高我校英語教學質量而扎實開展工作，并通過學習，建設專業(yè)化老師團隊，全面提高全組老師綜合素養(yǎng)。

本學期要重點學習《中學英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應特性需求，關注學生情感，提高學生自主學習實力，為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教化階段的基本要求，用這些理念來指導平常的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓學科組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務。

（1）仔細學習落實教學常規(guī)，根據教學常規(guī)的有關要求組織教學活動，并做好自查和檢查工作。

（2）加強集體備課，抓好備課關。備課時力求做到備教材，學生，教法，學法，手段，情感，過程，重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課，細心設計教案，“以學定教”，依據學生的學情確定教學內容及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推動，實

施因材施教。加強團隊協作的實力，實施資源共享，提高教學效率和質量。

（3）重視教學狀況的反饋與反思，即時調整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向學生學習，每節(jié)課后剛好撰寫教學反思。以便不斷總結閱歷，吸取教訓，改進教法，不斷提高。

（4）加強學生學習規(guī)范引導。教學是雙邊的活動，必需調動學生學習的主動性，并引導學生科學的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。各個備課組要在集體探討的基礎上拿出符合本學科特點的學習方法和規(guī)范。

3、加強教學探討，提高教學效率。

（1）堅持以課堂教學為中心，以重實際，求實效為教學工作的基本原則，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重