高中英語八大時態(tài)總結及習題及高中英語必備單詞

高中英語八大時態(tài)全套精講英語共有十六種時態(tài)，其表現形式如下(以study為例)：時態(tài)一般時進行時完成時完成進行時

現在studybestudyinghavestudiedhavebeenstudying過去studiedbestudyinghadstudiedhadbeenstudying將來willstudywillbestudyingwillhavestudiedwillhavebeenstudying過去將來wouldstudywouldbestudyingwouldhavestudiedwouldhavebeenstudying.1一般現在時的用法1)經常性或習慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用。時間狀語：every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理，客觀存在，科學事實。Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。例：Columbusprovedthattheearthisround..4)現在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現在時。二.構成及變化1、be動詞的變化肯定句：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?2、行為動詞的變化當主語為第一，二人稱及復數時，助動詞為do肯定句：主語+動詞原形(+其它)。如：Weoftenplaybasketballafterschool.否定句：主語+don't+動詞原形(+其它)。如：wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑問句：Do+主語+動詞原形+其它?如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedon't.特殊疑問句：疑問詞+以do開頭的一般疑問句?如：Whatdoyouoftendoafterschool?當主語為第三人稱單數時,助動詞為does肯定句：主語+動詞三單式(+其它)。如：Heswimswell.否定句：主語+doesn’t+動詞原形(+其它)。如：Hedoesn’tswimwell..一般疑問句：Does+主語+動詞原形+其它。如：Doesheswimwell?Yes,hedoes./No,hedoesn't.特殊疑問句：疑問詞+以does開頭的一般疑問句?如：Howdoesyourfathergotowork?三、第三人稱單數的動詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中，動詞才用三單式)(1)多數動詞直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….(2)結尾是s,x,sh,ch,o,前為輔音字母,結尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes(3)動詞末尾y前為輔音:將y改為i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries但在y前如果為元音則直接加s:buyssays2一般過去時的用法1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。時間狀語有：yesterday,anhourago,theotherday,in1982yesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…),amomentago,aweekago,threeyearsago…justnow,等。Wheredidyougojustnow?2)表示過去習慣性動作。特別是由would/usedtodo表達的句型，本身表示的就是過去時。例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.（老人過去常常坐在寧靜的公園里的一條長椅上，看著其他的人，一坐就是數個小時，什么也不干，也不和任何人交談。）Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前總是每周看望一次他的母親。）3)有時可代替一般現在時，表達一種婉轉、客氣、禮貌、商量的語氣。情態(tài)動詞could,would.例：IwantedtoaskyouifIcouldborrowyourcar?（我想向您借車用一用，可以嗎？）Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在這里嗎？）典型例題----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It's69568442.A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't答案A.本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。二、構成及變化1.Be動詞在一般過去時中的變化：am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t)帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。2.行為動詞在一般過去時中的變化：肯定句：主語+動詞的過去式.IwatchedafilmlastSunday.否定句：主語+didn’t+動詞原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.一般疑問句：Did+主語+動詞原形?DidyouwatchafilmlastSunday?Yes,Idid.No,Ididn’t.特殊疑問句：疑問詞+以did開頭的一般疑問句?WhatdidyoudolastSunday?3、現在進行時(bedoing)一、意義——當表示現在正在進行的動作或正在發(fā)生的事。時間標志——now，句前的look,listen二、構成:be(am,is,are)+動詞現在分詞-ing形式肯定句：主語+be+現在分詞V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow.否定句：主語+be+not+動詞-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.一般疑問句：Be+主語+動詞-ing+其他?Areyoudoingyourhomeworknow?Yes,Iam.No,I’mnot.特殊疑問句：特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他?Whatareyoudoingnow?三、現在分詞的構成：(1)一般在動詞末尾直接加ing,(2)以不發(fā)音字母e結尾的動詞，先去掉e,再加ing，如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming(3)以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，中間只有一個元音字母，詞尾只有一個輔音字母，應雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting四、現在進行時的基本用法：a.表示現在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。Wearewaitingforyou.b.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。Mr.Greeniswritinganothernovel.(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)C.表示計劃或安排好了的將來動作，常與一個表示將來的時間狀語連用MikeiscominghomeonThursday.邁克星期四回來d.與always,constantly,forever,often等詞連用，表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。Youarealwayschangingyourmind.典型例題Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.A.haslost,don'tfindB.ismissing,don'tfindC.haslost,haven'tfoundD.ismissing,haven'tfound.4過去進行時(was/weredoing)1）概念：過去進行時主要表示過去某一時刻正在進行的動作，或表示過去某一階段一直在進行的動作2）過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。3)常用的時間狀語thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,whileItwasrainingwhentheyleftthestation.WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.典型例題1)Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell一、過去進行時結構：was/were+動詞的現在分詞否定句則在was/were后加一個not,疑問句將was/were提前則可。如：Hewasreadingabookat5:00pmyesterday.→Hewasnotreadingabookat5:00yesterday.→Washereadingabookat5:00yesterday?(Yes,hewas./No,hewasn’t.)→Whatwashedoingat5:00yesterday?二、過去進行時用法：1.過去進行時主要表示過去某個時刻正在進行的動作，常和表示過去的狀語連用。如：（just）then那時，當時atthis/thattime在這/那時yesterdayafternoon昨天下午atnine在九點lastnight昨晚（at）thistimeyesterday在昨天這個時候但在不少情況下，沒有表示時間的狀語，這時需要通過上下文來表示。①Whatwereyoudoingatninelastnight?昨晚九點的時候，你在做什么？②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon.我昨天下午正在家里看電視。③Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天這個時候他們在踢足球。2.過去進行時也可以表示過去某一段時間內正在進行的動作。常與thosedays,thewholemorning,from8:00to12:00lastnight等時間狀語連用。（1）From1983to1998,hewasteachingatYale.從1983到1998年，他正在耶魯大學教書。（2）Theywerebuildingabridgelastwinter.去年冬天他們正在造一座橋。(3)Hewaswritingabookthosedays.那幾天他正在寫一本書3.過去進行時與頻度副詞alwaysforever，continually，constantly等連用時表示過去經常反復的動作，常常帶有埋怨、討厭、贊揚或喜愛等情緒。⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings.(表示埋怨)⑵Hewasalwayshelpingothers.(表示贊揚)4.過去進行時表示過去將要發(fā)生的動作?，F在進行時可以表示將來的動作，同樣，過去進行時也可以表示從過去某時看來將要發(fā)生的動作，常用在間接引語中。①Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch.她問他午飯是否準備回來吃。5、過去進行時和一般過去時的區(qū)別。（1）過去進行時表示過去某時正在進行的動作，而一般過去時則表示一個完成的動作。也就是說用一般過去時，只表示有過這件事；用過去進行時，則強調動作的連續(xù)性。①Iwrotealetterthismorning.今天上午我寫了一封信。（信寫完了）Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在寫一封信。（信不一定寫完）(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be，like，love，hate，fear，own，hear，see，know，want，notice)可用于一般過去時，但通常不用于進行時。如：Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時口里含著食物。(3)一般過去時與always，constantly，forever，continually等連用，表示“過去經常性、習慣性的動作”;而過去進行時與always，constantly，forever，continually等連用，表示動作的重復，常帶有感情色彩。如：Healwaysgotupatsix.他過去總是六點起床。Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想到工作。7下面幾種情況不用一般過去時而要用過去進行時：(1).表示過去某一階段暫時性的習慣動作時。如：Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.湯姆那一周里每天都是六點鐘起床。(2).與always連用表示贊美，厭煩等感情色彩時。如：Johnwasalwayscomingtoschoollate.約翰上學總是遲到。LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷鋒總是為人民做好事。(4)when作并列連詞，表示“(這時)突然”之意時，第一個并列分句用過去進行時，when引導的并列分句用一般過去時。如：IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步，突然遇見了他。Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我們正在外邊玩，這時下起雨來了。(5)go,come,leave,start,arrive等動詞可用過去進行時表示過去將來的含義。如：IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武漢。Shewascominglater.她隨后就來。三、when,while的用法when和while與過去進行時有著密切的關系，他們作從屬連詞時都有“當…….時候”之意，用法稍有不同：when引導的時間狀語從句的謂語動詞可以是短暫性動詞，也可以是延續(xù)性動詞，而while引導的時間狀語從句中的謂語動詞只能是延續(xù)性動詞。when引導的從句謂語動詞如果是短暫性動詞則用一般過去時，主句是延續(xù)性動詞則用過去進行時，從句動作發(fā)生在主句動作的時間段之內（長動作用過去進行時，短動作用一般過去時）；如果主句和從句兩個謂語動詞都是延續(xù)性動詞則全部用過去進行時,這時when和while都可以用。when從句的謂語動詞可以在主句謂語動作之前、之后或同時發(fā)生；while和as從句的謂語動作必須是和主句謂語動作同時發(fā)生。when+短/延while+延when和while兩個詞還可以用作并列連詞，但意思不同，when相當于“在那時”，等于atthattime或justthen;when+短/延while+延eg.⑴Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.=Whenmyfathergothome,Iwasplayingcomputergames.(2)Motherwascookingwhen/whileIwasdoingmyhomework.=When/WhileIwasdoingmyhomework,motherwascooking.過去進行時鞏固練習：（聰明的你一定能全部做對）Simon_____________(make)amodelplaneat8:00a.m.Peter______________(do)hishomeworkatsevenlastnight.They____________(watch)afootballmatchfrom7:00to9:00lastnight.He_____________(try)todrawaplaneontheblackboardatthattime.Whatbook________you____________(read)whenI________(see)youatfouryesterdayafternoon?Whileshe__________(watch)TV,herson____________(play)outsidetheroom.It________(begin)torainwhilewe_____________(work)inthefield.I________(do)myhomeworklastnightwhenthelight_______(go)out.{goout意為熄滅}——Isawyouinthereadingroomyesterday,Tom.Whatwereyoudoing?------Oh,I____________(read)somebooksonscience.10.Girls___________(dance)whileboys____________(sing)attheparty.11.---DidyouseeTimjustnow?---Yes.He__________(fish)bytheriver.12.Whentheteacher______(come)intotheclassroom,thestudents__________（laugh）loudly.5一般將來時一、意義：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來經?；蛑貜桶l(fā)生的動作。時間標志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……二.構成及變化：一般將來時常用的兩種結構begoingto+動詞原形:表示打算、準備做的事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。shall/will+動詞原形:表示將要發(fā)生的動作或情況，沒有太多的計劃性,還用來表示意愿⑴begoingto+動詞原形㈠肯定句主語+be(am/,is,/are)goingto+動詞原形+其它成份MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐準備明年學英語。㈡否定句主語+be(am/is/are)notgoingto+動詞原形+其它成份Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看電影。㈢一般疑問句Be(am/is/are)+主語+goingto+動詞原型+其它成份…?Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?你父親打算和你去打籃球嗎?No,heisn’t.不。㈣.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句?WhereareyougoingtospendSpringFesital.?春節(jié)你打算在哪過?㈤.注意:begoingto結構后面習慣上不跟go，come等表位移的動詞，一般用該動詞的進行時形式表示。如:He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去紐約.⑵.will/shall+動詞原形(在書面語中，主語是第一人稱時，常用shall,在口語中，所有人稱都可以用will)1.肯定句主語+will/shall+動詞原形+其它成份(shall)writetohimnextweek.下周我將給他寫信。2.否定句主語+will/shall+not+動詞原形+其它成份Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他們不看電視。3.一般疑問句will/shall+主語+動詞原形+其它成份Willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我們呆在家里好嗎?4.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句Whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么時侯回來?三、附:ShallI/we…常用來征求對方意見，而問對方是否愿意，或者表示客氣的邀請，常用Willyou…?他們的回答比較靈活。1.Shallwegotothepark?肯定Sure,let’sgo.否定No,let’sgotothecinema.2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?肯定Yes,Iwill./Sure.否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.四、時間標志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……1)shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時常用于第二人稱。WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式，表示將來。a.主語的意圖，即將做某事。Whatareyougoingtodotomorrow?b.計劃，安排要發(fā)生的事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth。c.有跡象要發(fā)生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.3)be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing.注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。5begoingto/will用于條件句時，begoingto表將來will表意愿Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror6beto和begoingtobeto表示客觀安排或受人指示而做某事。begoingto表示主觀的打算或計劃。Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排).7一般現在時表將來1）下列動詞：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現在時表將來。這主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.2）倒裝句，表示動作正在進行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在時間或條件句中。WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.4）在動詞hope,takecarethat,makesurethat等后。Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom..8用現在進行時表示將來意為："意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。I'mleavingtomorrow.Areyoustayingheretillnextweek?6.過去將來時(woulddo)1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本結構：was/were/goingto+do；would/should+do.

4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.

5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthe(1)過去將來時由“助動詞would+動詞原形”構成。would?？s略為‘d。(2)過去將來時的用法過去將來時表示過去的某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用在賓語從句中。如：Ididn'tknowifshewouldcome。WangLeisaidthatshewouldvisitherunclenextSaturday。過去將來時也可以用“was(were)goingto+動詞原形”來表示。如：Ididn'tknowifshewasgoingtocome。WangLeisaidthatshewasgoingtovisit7現在完成時(have/hasdone)用法1：表示：過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。標志詞：already,yet,just,ever,never,before用法2：表示：過去已經開始，持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)。標志詞：for,since,since…ago基本結構：助動詞have/has+動詞的過去分詞(當主語是第三人稱單數時用has,其余人稱用have)1)肯定式：主語+have/has+過去分詞2)否定式：主語+have/has+not+過去分詞3)一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞Yes,主語+have/has.(肯定)No,主語+haven't/hasn't.(否定)4)特殊疑問句：特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞例句1.過去某時發(fā)生的動作到目前為止這個動作已經完成或剛剛完成。如：1)Ihavefinishedmyhomework.我做完家庭作業(yè)了。(過去某時開始做，到現在已完成)2)Hehasalreadycome他已經來了。(過去某時開始離開某地到這來，現在已在這。)2.表示動作發(fā)生在過去并延續(xù)到現在。如：1)IhavestudiedEnglishforsixyears.我已經學了六年英語了。(六年前開始學英語，一直學到現在,也可能繼續(xù)學也可能就此不學了。)2)IhavelivedinShenyangsince1990.我從1990年就在沈陽住。(從1990年開始住在沈陽一直住到現在，也可能繼續(xù)住也可能就此為止。)注意1)當表示一段時間，現在完成時可以用for或since引導的狀語。例如：I’veknownLiLifor4years.我認識麗麗已經4年了。Ihaveworkedheresince8yearsago.自從8年前我就在這工作。注意2)當在肯定陳述句中含有already或just時，在轉換成否定句時，要把句中的already或just去掉，在句末加上yet.。例如：Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven’tseenthefilmyet.Hehasjustcome.Hehasn’tcomeyet?使用時注意事項1.“have/hasgot”形式上是一種完成時，但和have/has為同一意思“有”。如：Haveyougotpen-friends?Yes,Ihave.你有筆友嗎?是的，我有。Hashegotalotofworktodo?No,hehasn’t.他有許多工作要做嗎?不，他沒有。2.have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的區(qū)別have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人還未回來have/hasbeento曾經去過，人已經回來了have/hasbeenin已經在，常與一段時間連用如：HehasbeentoShenyangbefore.他以前曾去過沈陽。HehasbeeninShenyangfortenyears.他在沈陽10年了。HashegonetoShenyang?他去沈陽了嗎?3.have/hasbeento常和once,twice,never,ever連用;have/hasgoneto則不可。例如:─HasTomeverbeentoParis?湯姆去過巴黎嗎?─Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去過好幾次了。─Wherehavetheygone?他們去哪里了?─They’vegonetoShenyang.他們去沈陽了。4.非延續(xù)性動詞不能用“現在完成時+表示一段時間的狀語”的句型中。這類動詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應的延續(xù)性動詞替換句中的非延續(xù)性性動詞。例如：arrive,come→behere,beinbuy→havebegin,start→beon;die→bedeadfinish,end→beovergoout→beoutjoin→beinborrow→keepfinish/end→beoverclose→beclosedleave,move→beaway;fallasleep→beasleep10比較過去時與現在完成時1）過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發(fā)生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。一般過去時的時間狀語:yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時間狀語共同的時間狀語:thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately現在完成時的時間狀語for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,不確定的時間狀語3）現在完成時可表示持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)，動詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know.過去時常用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。舉例：Isawthisfilmyesterday.（強調看的動作發(fā)生過了。）Ihaveseenthisfilm.（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）Whydidyougetupsoearly?（強調起床的動作已發(fā)生過了。）Whohasn'thandedinhispaper?（強調有卷子，可能為不公平競爭。）ShehasreturnedfromParis.她已從巴黎回來了。Shereturnedyesterday.她是昨天回來了。HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團內的狀態(tài)可延續(xù))HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團員的狀態(tài)可持續(xù))HejoinedtheLeaguethreeyearsago.(三年前入團，joined為短暫行為。)Ihavefinishedmyhomeworknow.---WillsomebodygoandgetDr.White?---He'salreadybeensentfor.句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。（錯）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.用于現在完成時的句型1）Itisthefirst/secondtime….that…結構中的從句部分，用現在完成時。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2）Thisisthe…that…結構，that從句要用現在完成時.ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.這是我看過的最好的電影。Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。典型例題(1)---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it'sthefirsttimeI___here.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome8.現在完成進行時(havebeendoing)用法：表示某一動作開始于過去某一時間，延續(xù)或重復地出現至今，或將繼續(xù)延續(xù)至將來。例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.（到目前為止，我們一直在處理那個項目，已經花了一個多月時間了。）注意事項：與現在完成時相比，現在完成進行時更強調：在從過去到現在的時間里，動作或狀態(tài)一直持續(xù)或一直反復出現。例：1997年6月四級第45題Itseemsoil___________fromthispipeforsometime.We'llhavetotakethemachineaparttoputitright.A)hadleakedB)isleakingC)leakedD)hasbeenleaking9過去完成時(haddone)1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本結構：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks2）用法a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.b.狀語從句在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.c.表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.3)過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.典型例題Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft注意：hadno…when還沒等……就……h(huán)adnosooner…than剛……就……Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.其他關于動詞時態(tài)的知識點.1用一般過去時代替完成時1)兩個動作如按順序發(fā)生，又不強調先后，或用then，and，but等連詞時，多用一般過去時。Whenshesawthemouse，shescreamed.MyauntgavemeahatandIlostit.2)兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.3)敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.2一般現在時代替將來時時間狀語從句，條件句中，從句用一般現在時代替將來時When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediatelyHeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨媽。典型例題(1）Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeedC.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.答案B.在時間，條件或讓步主語從句中一般不用將來時。本題有Hesaid，故為過去式。主句用將來時，故選B.此處用一般過去式代替了過去將來時。(2)表示現在已安排好的未來事項，行程等活動。Themuseumopensattentomorrow.博物館明天10點開門。(實際上每天如此。)3一般現在時代替過去時1)"書上說"，"報紙上說"等。Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.報紙上說明天會很冷的。2)敘述往事，使其生動。Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.4一般現在時代替完成時1)有些動詞用一般現在時代替完成時：hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.Iforget(=haveforgotten)howoldheis.2)句型"Itis…since…"代替"Ithasbeen…since…"3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.5一般現在時代替進行時1)句型：Herecomes…；Theregoes…Look,herecomesMr.Li.6現在進行時代替將來時1)表示即將發(fā)生的或預定中計劃好的活動。Areyoustayingwithusthisweekend?這周和我們一起度周末嗎?Weareleavingsoon.我們馬上就走。2)漸變動詞，如：get,run,grow,become,begin及die。Heisdying.7時態(tài)一致1)如果從句所敘述的為真理或不變的事實，則永遠用現在時。Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.Hetoldmelastweekthatheiseighteen.2)賓語從句中的助動詞ought,need,must,dare時態(tài)是不變的。HethoughtthatIneednottellyouthetruth.8時態(tài)與時間狀語時間狀語一般現在時every…,sometimes,at…,onSunday,一般過去時yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow一般將來時next…,tomorrow,in+時間,現在完成時for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently過去完成時before,by,until,when,after,once,assoonas過去進行時thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while將來進行時soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening練習1.(2002全國高考題)—Youhaven’tsaidawordaboutmynewcoat，Brenda.Doyoulikeit?

—I’msorryI________anythingaboutitsooner.Icertainlythinkit’sprettyonyou.

A.wasn’tsaying

B.don’tsayC.won’tsayD.didn’tsay

2.(2002全國高考題)IwonderwhyJenny________usrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.

A.hasn’twritten

B.doesn’twriteC.won’twrite

D.hadn’twritten

3.(2003北京春季高考題)—Whenwillyoucometoseeme，Dad?

—Iwillgotoseeyouwhenyou________thetrainingcourse.

A.willhavefinished

B.willfinishC.arefinishing

D.finish

4.(2003北京春季高考題)—Howlong________atthisjob?

—Since1990.

A.wereyouemployed

B.haveyoubeenemployed

C.hadyoubeenemployed

D.willyoubeemployed

5.(2003上海春季高考題)Bytheendoflastyear，anothernewgymnasium________inBeijing.

A.wouldbecompleted

B.wasbeingcompleted

C.hasbeencompleted

D.hadbeencompleted

6.(2002北京高考題)Thelittlegirl________herheartoutbecauseshe________hertoybearandbelievedshewasn’tevergoingtofindit.

A.hadcried;lost

B.cried;hadlost

C.hascried;haslost

D.cries;haslost

7.(2002北京高考題)—Excuseme，sir.Wouldyoudomeafavor?

—Ofcourse.Whatisit?

—I________ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.

A.hadwondered

B.waswondering

C.wouldwonder

D.didwonder

8.(2002上海高考題)HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe________fromtheuniversitynextyear.

A.willgraduate

B.willhavegraduated

C.graduates

D.istograduate

9.(2002上海高考題)Ifeelitisyourhusbandwho________forthespoiledchild.

A.istoblame

B.isgoingtoblame

C.istobeblame

D.shouldblame

10.Hehasbeenwritingthecompositionthewholemorningandhestill________.

A.hasbeen

B.doesC.has

D.is

11.Ifcitynoises________fromincreasing，people________shouttobeheardevenatthedinnertable20yearsfromnow.

A.arenotkept;willhaveto

B.arenotkept;haveto

C.donotkeep;willhaveto

D.donotkeep;haveto

12.Theprice________，butIdoubtwhetheritwillremainso.

A.wentdown

B.willgodown

C.hasgonedown

D.wasgoingdown

13.—Howlong________eachotherbeforethey________married?

—Foraboutayear.

A.havetheyknown;getB.didtheyknow;get

C.dotheyknow;aregoingtogetD.hadtheyknown;got

14.Youcan’tmoveinrightnow.Thehouse________.

A.haspainted

B.ispaintedC.isbeingpainted

D.ispainting

15.—Hey，lookwhereyouaregoing!

—Oh，I’mterriblysorry.________.

A.I’mnotnoticing

B.Iwasn’tnoticing

C.Ihaven’tnoticed

D.Idon’tnotice

16.ThereportersaidthattheUFO______easttowestwhenhesawit.

A.wastraveling

B.traveledC.hadbeentraveling

D.wastotravel

17.—Isthisraincoatyours?

—No，mine________therebehindthedoor.

A.ishanging

B.hashang

C.hangs

D.hang

18.Iturnedaroundandsaweverybody________atamanwho________loudlyinaforeignlanguage.

A.wasstaring;wasshouting

B.wasstaring;shouting

C.staring;shouting

D.stared;shouted

19.Henryremainedsilentforamoment.He________.

A.thought

B.hadthoughtC.wasthinking

D.wasthought

20.Wewouldliketogoandthankhimourselves，butwe________outhisaddressyet,

A.haven’tfound

B.hadn’tfoundC.didn’tfind

D.don’tfind

21.Shirley________abookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhethershehasfinished.

A.haswritten

B.wroteC.hadwritten

D.waswriting

22.—Haveyougotyourtestresult?

—Notyet.Thepapers________.

A.arenotcorrectingB.havenotcorrected

C.arestillbeingcorrectedD.havealreadybeencorrected

23.Seetheclouds!It________rain!

A.will

B.isgoingto

C.must

D.certainly

24.DoIhavetotakethismedicine?It________soterrible.

A.tastes

B.istasting

C.istasted

D.hastasted

25.Don’ttakethemagazineaway.It________me.

A.isbelongedto

B.belongsto

C.wasbelongedto

D.isbelongingto

26.Isthisthethirdtimethatyou________late?

A.havebeen

B.am

C.was

D.hadbeen

27.—DoyouknowwhenTom________fromabroad?

—Perhapsitwillbealongtimebeforehe________.

A.willcome;willcome

B.comes;willcome

C.willcome;comes

D.comes;comes

28.MyunclesaidthathewouldtelephonebutI_____fromhimsofar.

A.didn’thear

B.hadn’theardC.haven’theard

D.won’thear

29.Thetelephone________fourtimesinthelasthour，andeachtimeit________formyroommate.

A.hasrung;was

B.hasbeenringing;is

C.hadrung;was

D.rang;hasbeen

30.Astorm________byacalm.

A.isoftenbeingfollowed

B.wasoftenfollowed

C.isoftenfollowed

D.hasoftenbeenfollowed

31.ThepenI________I________isonmydesk，rightundermynose.

A.think;lost

B.thought;hadlost

C.think;hadlost

D.thought;lost

32.—Wecouldhavewalkedtothestation.Itwassonear.

—Yes，ataxi________atallnecessary.

A.wasn’t

B.hadn’tbeenC.couldn’tbe

D.won’tbe

33.Afriendofminereturnedtohishouseafteraholidayonlytofindit________.

A.tobebroken

B.hadbrokeninto

C.wasbroken

D.hadbeenbrokeninto

34.Theybelievedthatbyusingcomputerstheproductionoftheirfactory________.

A.willgreatlyincreaseB.wouldgreatlyincrease

C.wouldbeincreasedgreatlyD.willhavebeengreatlyincreased

35.Hiseyesshonebrightlywhenhefinallyreceivedthemagazineshe________.

A.hadlongbeenexpectedB.hadlongexpected

C.haslongexpectedD.waslongexpected

36.—Doyoulikethenewpen?

—Yes，it________verywell.

A.iswritten

B.iswritingC.writes

D.w