《生活中的標志》

義務教育教科書美術五年級下冊第10課?生活中的標志?整理課件根據(jù)課前的搜集，你能給大家介紹你所熟悉和了解的標志嗎？整理課件徽標徽標充分地表達出某個國家、某個政府或某個組織的人文風情，特殊的位置，豐富的精神內(nèi)涵。整理課件公共標志公共標志是一種為人們的工作生活帶來某種社會利益的符號，能方便人們的出行、交流。整理課件根據(jù)根本構成因素，我們看到了三種標志，即文字標志、圖形標志、文字與圖形結合的組合標志。你知道嗎整理課件文字與圖形文字標志圖形標志連一連整理課件生活中的標志整理課件你知道嗎標志(logo)，是說明事物特征的記號。你知道嗎整理課件你知道嗎標志的來歷，可以追溯到上古時代的"圖騰"，那時每個氏族和部落都選用一種認為與自己有特別神秘關系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標記〔即稱之為圖騰〕。如女媧氏族以蛇為圖騰，夏禹的祖先以黃熊為圖騰，還有的以太陽、月亮、烏鴉為圖騰。整理課件你知道嗎最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞開工具上，后來就作為戰(zhàn)爭和祭祀的標志，成為族旗、族徽；國家產(chǎn)生以后，又演變成國旗、國徽。整理課件生活中各種各樣的標志有很多，誰來說說標志的作用是什么？具有什么功能？請你從書中尋找答案。整理課件識別指示引導標志有什么作用？整理課件傳達信息標志有什么功能？整理課件你看懂了哪個標志，介紹它有什么含義？整理課件中國銀行的標志是由結了紅繩的古錢啟發(fā)出創(chuàng)意，作者利用圓形方孔的古錢幣外形，將錢孔與紅繩構成了“中〞字，圖案現(xiàn)代、簡潔，具有濃厚的民族特色?？纯粗袊y行的標志，說說它的特點。整理課件中國銀行左右是什么銀行的標志？考考你中國工商銀行中國農(nóng)業(yè)銀行中國銀行中國人民銀行整理課件同樣是銀行標志，請大家找出它們的相同與不同！探究學習整理課件這些標志的圖形、符號都很簡練、概括，具有藝術性。圖形是構成標志的重要組成局部，也是設計中不可無視的，是標志最后成敗的關鍵。整理課件色彩單純、強烈、醒目。

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如何根據(jù)校園環(huán)境選擇做適合的顏色和圖形進行設計呢？思考一下整理課件作品欣賞貼于教室電源插座提示同學們不要觸碰立于操場花壇旁提示同學們保護花草整理課件作品欣賞說說這個貼在校園的什么地方？整理課件作品欣賞用標志設計的課程表整理課件藝術實踐：請你選擇最適合的顏色和圖形為