教科版三年級上冊《水》單元第6課《加快溶解 》教學(xué)課件

教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊《水》單元6.加快溶解蘇州愛?？平唐鞑挠邢薰?022年新版小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊

王琦峰我們有什么方法可以將感冒靈快速在水中溶解？清水感冒靈我們的想法2.用筷子攪拌…………1.用熱水怎樣設(shè)計實(shí)驗證明我們的猜想呢？同學(xué)們還記得，在上一課中，為了比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力是否相同，我們是怎樣設(shè)計對比實(shí)驗的？不同的條件相同的條件溶解在水中的物質(zhì)不同同樣多的水水溫相同都一份一份地加入每份的質(zhì)量相同都攪拌怎樣設(shè)計對比實(shí)驗設(shè)計對比實(shí)驗一定要注意只能改變一個條件，其它條件都要相同且合適。我們提出的問題我們的推測兩個組不同的條件兩個組相同的條件實(shí)驗過程與方法1.探索溫度與溶解快慢的關(guān)系－－以食鹽溶解為例溫度與溶解快慢有關(guān)系嗎？食鹽在熱水中溶解的快，在冷水中溶解的慢。一杯熱水、一杯冷水水量相同、食鹽量相同、同時加鹽、同時都攪拌或不1.準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽；2.將食鹽同時加入到兩杯一樣多的熱水和冷水中；3.兩杯同時攪拌（或都不攪拌），觀察比較食鹽溶解的快慢；4.將觀察到的結(jié)果記錄下來。1.探索溫度與溶解快慢的關(guān)系－－以食鹽溶解為例填表說明：還沒有溶解的，在表格里面打“×”，已經(jīng)溶解的，在表格里面打“√”6分鐘時的冷水和熱水中的現(xiàn)象2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘冷水中食鹽是否被溶解熱水中食鹽是否被溶解我們的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗結(jié)果記錄表×××××√×用熱水能加快食鹽的溶解實(shí)驗小結(jié)：通過提高水的溫度和攪拌，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。冷水和熱水不攪拌和攪拌2.影響食鹽溶解快慢的因素有哪些？3.如果要讓冰糖更快地溶解在水中，還可以怎樣做？除了加熱和攪拌，我們還可以把冰糖的顆粒變小，這些方法都能加快冰糖溶解在水中。研磨碗不同條件：相同條件：實(shí)驗思路兩個組不同的條件兩個組相同的條件減小冰糖顆粒大小一份冰糖顆粒大，一份冰糖顆粒小水量相同、水溫相同、冰糖量相同、同時攪拌或不攪拌……拓展小結(jié)授權(quán)淘寶店

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