《同桌冤家》讀后感6篇

《同桌冤家》讀后感6篇《同桌冤家》讀后感1

在我們班，有一對兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭論聲，無論是多小的一件事，他們都可以爭得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。

王文杰是個愛搞笑的人。有一次在科學(xué)課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風(fēng)，饒俊笑得前俯后仰，說他那是咸豬手。

饒俊又說：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄??？”“我?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后，兩個人都不約而同地一起瘋笑起來，接著，就都雙雙被科學(xué)老師叫起來罰站。罰站的同時，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。

夏天的'時候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校，然后把瓶子倒過來接在嘴上，讓汁液緩慢地流進(jìn)嘴里，無論上課下課都舉著這個瓶子，于是，饒俊就對王文杰說：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。

雖然在小事上他們爭吵不停，但每當(dāng)考試成績出來時，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”，因為他平時總是考八十來分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。

他們兩個，可真是我們班名副其實的“同桌冤家”??！

《同桌冤家》讀后感2

最近，我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭。

其中，我最喜歡的是《兩個人的戰(zhàn)爭》這篇故事。里面主要講了從一年級開始，路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級也沒有停過，馬小跳也寫過上百篇檢討了。每次都寫的特別流利，當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時候，下面有的同學(xué)總是小聲地說：“寫的不錯！”可見，有時候壞事也可以變成好事。

這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛、幽默、有趣、愛心、心地善良，還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德?？墒邱R小跳也有一個非常大的缺點(diǎn)，那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的'一篇文章，我得先告訴大家一聲，那可是相當(dāng)?shù)碾y??！

這本書的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也來讀一讀這本非常有趣的故事書。

《同桌冤家》讀后感3

寒假里，我讀了作家楊紅櫻的馬小跳系列之《同桌冤家》，這本書里寫的是馬小跳和路曼曼--他的同桌冤家的故事。他們倆一點(diǎn)兒也不同，路曼曼爭強(qiáng)好勝，一副女漢子模樣，而且非常聰明;馬小跳頑皮可愛，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不在乎。書中寫他們倆一小時一小吵，三小時一大吵，還有其他很多非常有趣的故事，比如馬小跳三歲開始喜歡路曼曼，覺得路曼曼是個非常好的`女生;一年級到四年級，路曼曼當(dāng)中隊長，天天管馬小跳，用本子記下馬小跳的不良表現(xiàn)給老師，馬小跳口算有錯，抄路曼曼的，路曼曼故意做錯題，還得馬小跳被批評;改選大隊委時，馬小跳努力為她拉選票，她當(dāng)選后就沒時間管他了;還有為了開會，夏林果沒能上成舞蹈課;馬小跳給路曼曼一擊，讓她咚的一下坐到地上了……這類故事三天三夜也說不完，我覺得很有趣，他們吵架時總是鬧笑話，我想：“如果我是路曼曼，肯定要?dú)獾没柽^去?！?/p>

合上書，我想：“我們班里也有幾對同桌冤家，還很熟悉，也堅持吵架。不過，提醒自己和別人糾正錯誤，沒什么不好吧，只要不打起來就好了!”

《同桌冤家》讀后感4

放暑假的時候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、mimi在一起拌嘴的時候我“很不自覺”地笑了出來，因為我也和同桌天天拌嘴，到最后會笑著結(jié)束這場辯論會。在幾個主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應(yīng)很快，特別是對兔子、mimi兩人發(fā)表“重要言論”的時候，她倆一旦反駁，惜城會以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。

等一下!惜城給我的感覺怎么那么像我的'同桌?怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學(xué)校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅;有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕;有的博學(xué)多識，每天都能學(xué)到很多出自他口中的小知識。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎?不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧!《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時扭了脖子，才換來身邊的一個個，個性鮮明的同桌。請大家一定要保護(hù)好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時光，給小學(xué)的六年生活劃上一個圓滿的句號。

《同桌冤家》讀后感5

我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。

這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時候，我就會看看這本書;隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的.故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。

這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的mimi。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。

其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！碧拱渍f我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。

讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧!它會讓我們周圍充滿歡聲笑語。

《同桌冤家》讀后感6

“淘氣包馬小跳系列”之《同桌冤家》

在暑假里，我讀了很多有趣的書。其中，我最喜歡的是楊紅櫻的《同桌冤家》，我來介紹介紹吧！

淘氣包馬小跳的“同桌冤家”是班上的中隊長——路曼曼，班主任給路曼曼一個本子，專門用來記馬小跳的不良行為。路曼曼坐在馬小跳旁邊，馬小跳特別不舒服，就想方設(shè)法整路曼曼，比如：上數(shù)學(xué)課，路曼曼起立回答，馬小跳就慢慢地把她的椅子移開，讓路曼曼坐下的時候摔倒；馬小跳把椅子往后移，讓夏林果注意到他，讓夏林果哭，使路曼曼覺得為難。但路曼曼卻一點(diǎn)都不覺得作為中隊長很羞恥。接著路曼曼生了病，馬小跳想去看看他的“同桌冤家”，他就以“同桌”的身份去探望她，也不知怎么回事，馬小跳卻成了路曼曼的.“靈丹妙藥”，路曼曼的病很快就好了；后來，在競選大隊