氣體發(fā)生和收集裝置的選擇課件_第1頁(yè)
氣體發(fā)生和收集裝置的選擇課件_第2頁(yè)
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氣體制取裝置的選擇方法25-2氣體發(fā)生和收集裝置的選擇氣體發(fā)生裝置的選擇一、固體與液體反應(yīng)不加熱二、固體與固體反應(yīng)要加熱氣體發(fā)生和收集裝置的選擇固—固加熱型

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

2KClO32KCl+3O2

MnO2氣體發(fā)生和收集裝置的選擇固—液不加熱型

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

氣體發(fā)生和收集裝置的選擇改進(jìn)型2H2O22H2O+O2

MnO2H2SO4

+

Zn

=

ZnSO4+H2

氣體發(fā)生和收集裝置的選擇改進(jìn)型氣體發(fā)生和收集裝置的選擇二.氣體的收集裝置排水法向上排空氣法向下排空氣法氣體發(fā)生和收集裝置的選擇排水法向上排空氣法向下排空氣法25-17氣體發(fā)生和收集裝置的選擇基本練習(xí):已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇()裝置,收集裝置應(yīng)選擇()裝置。ABDECAC25-23氣體發(fā)生和收集裝置的選擇基本練習(xí):已知?dú)錃馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,密度為0.089g/L(空氣為1.293g/L),極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇(),收集裝置應(yīng)選擇()。ABDECBC或E25-24氣體發(fā)生和收集裝置的選擇馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體(1)寫出①②儀器名稱:①______②____(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣。他選擇上述裝置中的A和____或____(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______________。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

。酒精燈試管CE一團(tuán)棉花ABCDE①②25-25氣體發(fā)生和收集裝置的選擇(3)陳超同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起________作用。二氧化錳反應(yīng)后提純出來可以重復(fù)使用,其原因是?要想驗(yàn)證該原因,除了反應(yīng)前后稱量對(duì)比二氧化錳的質(zhì)量外,他還應(yīng)該進(jìn)行的操作是?催化二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變把提純出的二氧化錳再加入過氧化氫溶液中,觀察是否能加快產(chǎn)生氧氣的速度25-26氣體發(fā)生和收集裝置的選擇(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助該同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。1.裝置漏氣沒有收集到氧氣2.反應(yīng)物的量不足3.收集時(shí)間太短

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