大專老師考勤管理制度

大專老師考勤管理制度1.前言工作單位無不需要考勤管理制度，它有助于提高工作效率和管理效能，特別是在高等教育中，也需要制定教師考勤管理制度。大專老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的重要人員，建立一套科學(xué)的考勤管理制度，不僅可以規(guī)范教師的工作態(tài)度和行為習(xí)慣，也可以促進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。2.制度目的大專老師考勤管理制度的主要目的如下：構(gòu)建教師工作考勤機(jī)制，提高教學(xué)效率；規(guī)范教師的行為習(xí)慣，促進(jìn)教學(xué)管理無障礙；加強(qiáng)對教師的考勤管理，提高工作積極性、責(zé)任心。3.管理制度3.1考勤標(biāo)準(zhǔn)按照實(shí)際工作時(shí)間，規(guī)定教師的到校、離校以及在校工作時(shí)間；對于課堂教學(xué)、考試、學(xué)生活動等需要教師參與的工作，也作為考勤范圍。3.2考勤登記教師應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成考勤登記。具體的登記方式包括：刷卡、簽到、拍照等方式；考勤登記應(yīng)當(dāng)保證真實(shí)有效，不能出現(xiàn)遲到、早退、缺勤等情況；教師在出差、請假、休假等情況下，也應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)行請假手續(xù)和注銷考勤登記。3.3考勤補(bǔ)錄如果教師由于特殊原因未能按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考勤登記，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)天完成補(bǔ)錄；如果教師的考勤登記有誤，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)天或者次日完成考勤補(bǔ)錄，需要同時(shí)提交相應(yīng)的證據(jù)材料。3.4考勤通報(bào)學(xué)校應(yīng)當(dāng)每月對考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，具體的統(tǒng)計(jì)方式應(yīng)當(dāng)規(guī)范明確，在部門內(nèi)部公示；考勤情況應(yīng)當(dāng)以數(shù)字方式公示，同時(shí)也需要注明相應(yīng)的獎勵或者懲罰措施。3.5考勤紀(jì)錄學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的考勤檔案，保存教師每個(gè)月的考勤情況及證據(jù)材料；對于多次遲到、早退、缺勤的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的處罰；學(xué)校應(yīng)當(dāng)記錄每位教師的考勤情況，對連續(xù)遲到、早退等問題進(jìn)行整改和紀(jì)律處分。4.總結(jié)大專老師考勤管理制度對于教學(xué)管理具有十分重要的意義。管理制度的嚴(yán)格執(zhí)行可以讓教學(xué)管理和工作管理順暢協(xié)調(diào)，也可以提高教