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文檔簡介
甘肅省慶陽市長慶中學2024屆化學高二第二學期期末達標檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列物質不與氯水反應的是A.NaCl B.KI C.AgNO3 D.NaOH2、室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是()A.1.1mol·L?1KI溶液:Na+、K+、ClO?、OH?B.1.1mol·L?1Fe2(SO4)3溶液:Cu2+、NH4+、NO3?、SO42?C.1.1mol·L?1HCl溶液:Ba2+、K+、CH3COO?、NO3?D.1.1mol·L?1NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO42?、HCO3?3、下列實驗內容能達到實驗目的的是實驗目的實驗內容A鑒別乙醇與乙醛B比較乙酸、碳酸、苯酚的酸性C說明烴基對羥基上氫原子活性的影響D說明苯環(huán)對取代基上氫原子活性的影響A.A B.B C.C D.D4、化學與生產和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A.氯氣作水殺菌消毒劑B.硅膠作袋裝食品的干燥劑C.二氧化硫作紙漿的漂白劑D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑5、已知某化合物的晶體是由以下最小單元密置堆積而成的,關于該化合物的以下敘述中正確的是()A.1mol該化合物中有1molY B.1mol該化合物中有6molOC.1mol該化合物中有1molBa D.該化合物的化學式是YBa2Cu3O66、下列化合物中沸點最高的是A.乙烷 B.丙烷 C.乙醇 D.丙三醇7、下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應的是()①②③(CH3)3C—CHBr2④CHCl2—CHBr2⑤⑥CH3ClA.①③⑥ B.②③⑤ C.②④ D.全部8、在化學實驗中,玻璃棒一般不用于A.搗碎塊狀固體 B.轉移引流液體 C.蘸取少量溶液 D.攪拌加速溶解9、下列分子中,只有σ鍵而沒有π鍵的是()A.N2B.CH4C.CH2=CH2D.苯10、下列有關化學用語表示正確的是A.中子數(shù)為1的氫原子:11HB.C.N2的電子式:D.乙醇的結構簡式:C2H5OH11、下列化學實驗事實及其解釋正確的是A.加熱鋁箱,鋁并不滴落,說明鋁具有很高的熔點B.鈉長期暴露在空氣中的產物是Na2CO3,原因是鈉與氧氣生成的Na2O2再與水和二氧化碳反應C.活性炭使紅墨水褪色,是因為活性炭具有強氧化性D.用膠頭滴管向包有Na2O2的脫脂棉滴加幾滴水,脫脂棉燃燒,說明H2O與Na2O2的反應是放熱反應12、下列說法不正確的是()A.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色B.石油裂化、煤的液化、油脂皂化都屬于化學變化C.蛋白質、纖維素、油脂、核酸都是高分子化合物D.乙烯可用作水果催熟劑,乙酸可用作調味劑,乙醇可用于殺菌消毒13、中國研究人員研制出一種新型復合光催化劑,利用太陽光在催化劑表面實現(xiàn)高效分解水,其主要過程如下圖所示。已知:幾種物質中化學鍵的鍵能如下表所示?;瘜W鍵H2O中H—O鍵O2中O=O鍵H2中H—H鍵H2O2中O—O鍵H2O2中O—H鍵鍵能kJ/mol463496436138463若反應過程中分解了2mol水,則下列說法不正確的是A.總反應為2H2O2H2↑+O2↑B.過程I吸收了926kJ能量C.過程II放出了574kJ能量D.過程Ⅲ屬于放熱反應14、常溫下,向溶液中滴加的氨水,溶液的pH隨氨水的體積關系如圖所示。下列說法不正確的是()A.HA的電離方程式為B.B點時加入HA和氨水恰好完全反應C.A點所示溶液中:D.C點所示溶液中:15、下列說法不正確的是A.C6H14所有的同分異構體中主鏈為4個碳的只有2種B.CH3CO18OCH2CH3在酸性條件下水解能得到CH3CH218OHC.的名稱是2-甲基-2-乙基丙烷D.與是同一種物質16、有機物結構式可以簡化,如:可表示為,某有機物的多種同分異構體中,屬于芳香醇的一共有(不考慮立體異構)A.6種B.5種C.4種D.3種17、下列實驗操作中不正確的是()A.使用分液漏斗分液時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進行溶液的配制C.在遇到金屬鎂失火時不可用干冰滅火器進行滅火D.向沸水中加入少量FeCl3飽和溶液,煮沸至溶液呈紅褐色,即可得到Fe(OH)3膠體18、下列有關敘述正確的是()A.在分子中含有1個手性C原子B.氫鍵是一種特殊化學鍵,它廣泛地存在于自然界中C.碘單質在水溶液中溶解度很小是因為I2和H2O都是非極性分子D.含氧酸可用通式XOm(OH)n來表示,若n值越大,則含氧酸的酸性越大19、以下是中華民族為人類文明進步做出巨大貢獻的幾個事例,運用化學知識對其進行的分析不合理的是A.四千余年前用谷物釀造出酒和醋,釀造過程中只發(fā)生水解反應B.商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎,該鼎屬于銅合金制品C.漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器,其主要原料為黏士D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作20、配制物質的量濃度為0.1mol·L-1的Na2CO3溶液100mL時,下列操作正確的是()A.用托盤天平稱取1.06g無水碳酸鈉,在燒杯中加適量水溶解,待冷卻到室溫后,將溶液轉移到容量瓶中B.在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水C.定容時,若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分D.定容時,若仰視,則所配溶液的濃度將偏高21、下列各組中化合物的性質比較,不正確的是A.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 B.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3C.穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl D.非金屬性:F>O>S22、下列化學用語對事實的表述不正確的是A.由Na和Cl形成離子鍵的過程:B.Na2S做沉淀劑可處理含Hg2+的工業(yè)污水:Hg2++S2-=HgS↓C.CH3COOH溶液與NaOH溶液反應放出熱量H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1D.閃鋅礦(ZnS)經(jīng)CuSO4溶液作用轉化為銅藍(CuS):ZnS+Cu2+=CuS+Zn2+二、非選擇題(共84分)23、(14分)M、N、O、P、Q是元素周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.M原子最外層電子數(shù)為內層電子數(shù)的3倍;N的焰色反應呈黃色;O的氫化物是一種強酸,其濃溶液可與M、Q的化合物反應生成O的單質;P是一種金屬元素,其基態(tài)原子中有6個未成對電子.請回答下列問題:(1)元素Q的名稱為______________,P的基態(tài)原子價層電子排布式為__________________。(2)O的氫化物的沸點比其上一周期同族元素的氫化物低,是因為___________________。(3)M、O電負性大小順序是__________(用元素符號表示),實驗室制備O單質的化學方程式__________________________。(4)M、N形成的化合物的晶胞如圖所示,該晶胞的邊長為apm,則該晶體的密度為____________________g/cm324、(12分)為了測定某有機物A的結構,做如下實驗:①將2.3g該有機物完全燃燒,生成0.1molCO2和2.7g水。②用質譜儀測定其相對分子質量,得如圖(Ⅰ)所示的質譜圖。③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖(Ⅱ)所示圖譜,圖中三個峰的面積之比是1:2:3。試回答下列問題:(1)有機物A的相對分子質量是________。(2)有機物A的實驗式是________。(3)A的分子式是________。(4)推測有機物A的結構簡式為____,A中含官能團的名稱是_____。25、(12分)硫代硫酸鈉又名大蘇打、海波,可以用于治療氰化物中毒等,某化學興趣小組通過查閱資料,設計了如下的裝置(略去部分夾持儀器)來制取Na2S2O3·5H2O晶體并探究其性質。已知燒瓶C中發(fā)生如下三個反應:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l);S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq)(1)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率??刂芐O2生成速率可以采取的措施有_________________________(寫一條)(2)常溫下,用pH試紙測定0.1mol·L-1Na2S2O3溶液pH值約為8,測定時的具體操作是_______________________________。(3)向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,有硫酸根離子生成,寫出該反應的離子方程式_____________________。26、(10分)(1)對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法?①實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用_______________的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。②提取碘水中的碘,用_____________方法。③除去食鹽溶液中的水,可采用___________的方法。④淡化食鹽水,可采用____________的方法。⑤除去氧化鈣中的碳酸鈣可用___________的方法(2)①分離沸點不同但又互溶的液體混合物,常用什么方法?試舉例說明。____________________________。(3)在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質時,靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設計一種簡便的判斷方法。___________________________。27、(12分)鋁熱反應是鋁的一個重要性質,該性質用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點的金屬如釩、鉻、錳等。(1)某校化學興趣小組同學,取磁性氧化鐵按教材中的實驗裝置(如圖甲)進行鋁熱反應,現(xiàn)象很壯觀。指明使用鎂條和氯酸鉀的目的是___________________。(2)某同學用圖乙裝置進行鋁熱反應。取反應后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液未見紅色。為測定該實驗所得“鐵塊”中鐵元素含量,設計實驗流程如圖所示。幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。①試劑A應選擇________,試劑B應選擇_______(填序號)。A.稀鹽酸B.氧化鐵C.H2O2溶液D.氨水②寫出反應Ⅱ的離子方程式____________________________。③設計簡單實驗證明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4__________。④上述實驗應灼燒至M質量不變,則能證明M質量不變的標志是_______。⑤若最終紅色粉未M的質量為12.0g,則該“鐵塊”的純度是_______。28、(14分)苯乙酸銅是合成納米氧化銅的重要前驅體之一,可采用苯乙腈()為原料在實驗室進行合成。制備苯乙酸的裝置如右圖(加熱和夾持儀器略去)。已知苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,易溶于乙醇。在250
mL三口瓶A中加入70
mL質量分數(shù)為70%的硫酸和幾片碎瓷片,加熱至100℃,再緩緩滴入46.8
g苯乙腈,然后升溫至130℃,發(fā)生反應:+2H2O+
H2SO4
+
NH4HSO4請回答:(1)甲同學提出為使反應物受熱均勻,可以采取水浴加熱。老師否定了這個建議,原因是_______。(2)乙同學提出裝置中缺少溫度計,溫度計水銀球的合理位置是_______。(3)本實驗采用了滴液漏斗。與普通分液漏斗相比,滴液漏斗的優(yōu)點是_______。(4)反應結束后需先加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是_______,分離出苯乙酸的操作是_______。(5)提純粗苯乙酸最終得到19
g純品,則苯乙酸的產率是_____%(結果保留整數(shù))。(6)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后加入Cu(OH)2,攪拌30
min,過濾。濾液靜置一段時間可以析出苯乙酸銅晶體。此步驟中用到乙醇的作用是______
;寫出此步發(fā)生反應的化學方程式_______。29、(10分)以天然氣代替石油生產液體燃料和基礎化學品是當前化學研究和發(fā)展的重點。(1)我國科學家創(chuàng)造性地構建了硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑,成功實現(xiàn)了甲烷一步高效生產乙烯、芳香烴Y和芳香烴Z等重要化工原料,實現(xiàn)了CO2的零排放,碳原子利用率達100%。已知Y、Z的相對分子質量分別為78、128,其一氯代物分別有1種和2種。①有關化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如表中所示:化學鍵H-HC=CC-CC≡CC-HE(kJ/mol)436615347.7812413.4寫出甲烷一步生成乙烯的熱化學方程式:_____________;②已知:原子利用率=期望產物總質量/反應物總質量×100%,則甲烷生成芳香烴Y的原子利用率為______;③生成1molZ產生的H2約合標準狀況下________L。(2)如圖為乙烯氣相直接水合法制備乙醇過程中乙烯的平衡轉化率與溫度、壓強的關系[其中n(H2O)∶n(C2H4)=1∶1]。①若p2=8.0MPa,列式計算A點的平衡常數(shù)Kp=_______(用平衡分壓代替平衡濃度計算;分壓=總壓×物質的量分數(shù);結果保留到小數(shù)點后兩位);②該反應為______(填“吸熱”或“放熱”)反應,圖中壓強(p1、p2、p3、p4)的大小關系為_______;
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解題分析】
A.NaCl不與氯水反應,A正確;B.KI與氯水發(fā)生氧化還原反應,B錯誤;C.AgNO3與氯水反應生成氯化銀沉淀,C錯誤;D.NaOH不與氯水反應生成氯化鈉、次氯酸鈉,D錯誤;答案選A。【題目點撥】明確氯水中含有的微粒以及性質特點是解答的關鍵,氯水中含有水分子、氯氣分子、次氯酸分子、氫離子、氫氧根離子、氯離子、次氯酸根離子,在不同的反應中參加反應的微粒不同,注意結合具體的反應靈活應用。2、B【解題分析】
A項,I-與ClO-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故A不選;B項,在Fe2(SO4)3溶液中離子相互間不反應,可以大量共存,故B選;C項,在HCl溶液中CH3COO-不能大量存在,故C不選;D項,Mg2+、HCO3-都能與OH-反應,不能大量共存,故D不選,答案選B。3、C【解題分析】
A.K2Cr2O7具有強的氧化性,可以氧化乙醇與乙醛,從而使溶液變?yōu)榫G色,因此不能鑒別乙醇與乙醛,A錯誤;B.乙酸鈉是強堿弱酸鹽,水溶液中由于CH3COO-水解而使溶液顯堿性,因此向該溶液中通入CO2氣體可以溶解,不能證明酸性乙酸比碳酸強,向苯酚鈉溶液中通入CO2氣體,CO2、H2O、苯酚鈉反應,產生苯酚和NaHCO3,由于在室溫下苯酚在水中溶解度不大,因此可以看到溶液變渾濁,因此只能證明酸性H2CO3>苯酚,但不能證明酸性乙酸>H2CO3,B錯誤;C.乙醇與Na反應不如水與Na反應劇烈,可以證明烴基對羥基上氫原子活性的影響,C正確;D.苯與溴水不能反應,而苯酚與濃溴水會發(fā)生取代反應產生三溴苯酚白色沉淀,證明羥基使苯環(huán)更活潑,不能說明苯環(huán)對取代基上氫原子活性的影響,D錯誤;故合理選項是C。4、B【解題分析】
A、Cl2與水反應生成具有強氧化性的HClO,殺菌消毒,有化學變化;B、硅膠的內部為納米級微孔結構,其表面存在大量羥基,通過分子間的相互引力,羥基與空氣中的水分子親和,從而實現(xiàn)吸水,無化學變化;C、SO2與有色物質化合生成無色物質,達到漂白作用,有化學變化;D、蚊蟲叮咬時在人的皮膚內分泌出蟻酸,肥皂水呈堿性,可以和蟻酸反應,能夠中和蟻酸,有化學變化。答案選B。【題目點撥】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本題的關鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。5、C【解題分析】由晶胞結構可知,Y原子位于頂點,晶胞中Y原子數(shù)目為8×=1,Ba原子位于棱上,晶胞中Ba原子數(shù)目為8×=2,Cu原子位于晶胞內部,晶胞中Cu原子數(shù)目為3,O原子晶胞內部與面上,晶胞中O原子數(shù)目為2+10×=7,則該晶體化學式為YBa2Cu3O7,故1mol該化合物中有1molY、7molO、2molBa,故C正確;答案為C。6、D【解題分析】
物質的相對分子質量越大,該物質的熔沸點就越高。在上述四種物質中,相對分子質量最大的是丙三醇,其該分子中含有羥基的個數(shù)較多,因此其沸點最高,故合理選項是D。7、A【解題分析】
鹵原子鄰碳上有H原子的鹵代烴在KOH醇溶液中加熱能發(fā)生消去反應,據(jù)此分析作答?!绢}目詳解】①有機物發(fā)生消去反應發(fā)生后將會形成不飽和鍵,而氯苯中相鄰的碳原子是苯環(huán)的一部分,若消去再形成雙鍵破壞苯環(huán)結構,故不能發(fā)生消去反應,故①符合題意;②中和氯相連的碳的相鄰碳原子上有氫,故能消去,生成對應的烯烴和氯化鉀,故②不符合題意;③(CH3)3C—CHBr2中和溴相連的碳相鄰碳原子上沒有氫,故不能消去,故③符合題意;④CHCl2—CHBr2中和氯或溴相連的碳相鄰碳原子上有氫,故能發(fā)生消去反應,故④不符合題意;⑤中和溴相連的碳的相鄰碳原子上有氫,故能發(fā)生消去反應,生成對應的烯烴和氯化鉀,故⑤不符合題意;⑥一氯甲烷只有一個碳,沒有相鄰的碳,所以不能發(fā)生消去反應。故⑥符合題意;①③⑥均不能發(fā)生消去反應,故答案為A?!绢}目點撥】鹵代烴的消去反應是在堿的醇溶液中加熱,連接-X的碳的相鄰碳原子上的一個H和-X一同被脫去,而生成不飽和烴和鹵化氫,如鄰位碳原子不連接氫原子或為鹵苯或不含鄰碳等,則不能發(fā)生消去反應。8、A【解題分析】
A.搗碎塊狀固體一般不用玻璃棒;B.轉移引流液體必須用玻璃棒;C.蘸取少量溶液必須用玻璃棒;D.攪拌加速溶解通常要用到玻璃棒。故選A。9、B【解題分析】分析:A項,N2的結構式為N≡N,N2中含σ鍵和π鍵;B項,CH4的結構式為,CH4中只有σ鍵;C項,CH2=CH2的結構式為,CH2=CH2中含σ鍵和π鍵;D項,苯中含σ鍵和大π鍵。詳解:A項,N2的結構式為N≡N,1個N2分子中含1個σ鍵和2個π鍵;B項,CH4的結構式為,CH4中只有σ鍵;C項,CH2=CH2的結構式為,1個CH2=CH2分子中含5個σ鍵和1個π鍵;D項,苯中含σ鍵和大π鍵;只有σ鍵而沒有π鍵的是CH4,答案選B。點睛:本題考查σ鍵和π鍵的判斷,σ鍵和π鍵的一般規(guī)律:共價單鍵是σ鍵,共價雙鍵中有1個σ鍵和1個π鍵,共價三鍵中有1個σ鍵和2個π鍵。注意苯中含大π鍵。10、D【解題分析】分析:A.左上角為質量數(shù),質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù);B.原子:質子數(shù)=核外電子數(shù);C.沒有表示出最外層電子;D.乙醇的結構簡式為C2H5OH或CH3CH2OH。詳解:A項,中子數(shù)為1的氫原子應為12H,故AB項,硫的核電荷數(shù)為16,硫原子最外層電子數(shù)為6,故B項錯誤;C項,沒有表示出氮原子最外層電子,其電子式應為:,故C項錯誤;D項,乙醇的結構簡式為C2H5OH或CH3CH2OH,故D項正確。綜上所述,本題正確答案為D。點睛:本題需要注意的是原子符號的書寫,結構簡式要把官能團表示出來,氮氣的電子式是常考點,必須注意氮上面的孤對電子很容易忽略。11、D【解題分析】
A.氧化鋁的熔點高,包裹在Al的外面,則鋁箔熔化但不滴落,故A錯誤;B.常溫下,鈉與氧氣反應生成氧化鈉,不是過氧化鈉,故B錯誤;C.活性炭使紅墨水褪色,是因為活性炭具有吸附性,故C錯誤;D.脫脂棉燃燒,可知反應放出熱量,則H2O與Na2O2的反應是放熱反應,故D正確;答案選D。12、C【解題分析】分析:A.油中含碳碳雙鍵;B.有新物質生成的變化是化學變化;C.油脂的相對分子質量在10000以下;D.根據(jù)乙烯、乙酸、乙醇的性質和用途判斷。詳解:A.植物油中含碳碳雙鍵,則能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生加成反應,A正確;B.石油裂化中大分子轉化為小分子、煤液化是把固體煤炭通過化學加工過程,使其轉化成為液體燃料、油脂皂化是油脂在堿性條件下的水解反應,均有新物質生成,均為化學變化,B正確;C.油脂的相對分子質量在10000以下,不是高分子化合物,而蛋白質、核酸、淀粉都是高分子化合物,C錯誤;D.乙烯具有催熟作用,常用作水果催熟劑,乙酸常用作調味劑,乙醇能使蛋白質發(fā)生變性,乙醇常用于殺菌消毒,D正確;答案選C。點睛:本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意性質與用途的關系,題目難度不大。13、D【解題分析】
A.由圖可知,總反應為水分解生成氫氣和氧氣,實現(xiàn)了光能向化學能的轉化,反應的方程式為2H2O2H2↑+O2↑,故A正確;B.過程I為2molH2O分子變成2mol氫原子和2mol羥基的過程,吸收的能量=463kJ×2=926kJ,故B正確;C.過程II為2mol氫原子和2mol羥基生成1mol氫氣和1mol過氧化氫,放出的能量=436kJ+138kJ=574kJ,故C正確;D.過程Ⅲ為1mol過氧化氫變成1mol氧氣和1mol氫氣,斷開1molH2O2中2molH—O鍵和1molO—O鍵,形成1molO2中O=O鍵和1molH2中H—H鍵,吸收的能量=463kJ×2+138kJ=1064kJ,放出的能量=496kJ+436kJ=932kJ,吸收的能量大于放出的能量,該過程為吸熱反應,故D錯誤;答案選D?!绢}目點撥】本題的易錯點為D,要注意圖中化學鍵的變化,分別計算吸收的能量和放出的能量,在判斷反應的熱效應。14、B【解題分析】
A.根據(jù)0.1mol/L的HA溶液在常溫下初始pH=1,判斷HA是強酸,所以HA完全電離,A正確;B.氨水是弱堿,與強酸形成強酸弱堿鹽,強酸弱堿鹽中的陽離子可以發(fā)生水解生成氫離子,若二者恰好完全反應,溶液應該顯酸性,圖中pH=7,B錯誤;C.A點所示溶液中溶質成分為NH4A和HA,比例1:1,在此溶液中可寫出物料守恒,所有含有A的物質與含有N元素的物質比例為1:2,,C正確;D.C點所示溶液中溶質為NH4A和NH3H2O,比例1:1,根據(jù)溶液顯堿性,判斷以氨水電離為主,所以銨根離子較多,氨水微粒較少,,D正確;答案選B。15、C【解題分析】
A.根據(jù)同分異構體支鏈由整到散的規(guī)律可知,C6H14所有的同分異構體中主鏈為4個碳的骨架分別為:、2種,故A項正確;B.CH3CO18OCH2CH3在酸性條件下發(fā)生水解,斷開碳氧單鍵(),其相應的方程式為:CH3CO18OCH2CH3+H2OCH3COOH+CH3CH218OH,故B項正確;C.根據(jù)系統(tǒng)命名法的原則可知,可命名為2,2-二甲基丁烷,故C項錯誤;D.與分子式相同,結構相同,是同一種物質,故D項正確;答案選D?!绢}目點撥】對于B選項,學生要牢記,烷烴的結構中2號碳元素上不可能會出現(xiàn)乙基,這是因為它不符合系統(tǒng)命名法的基本規(guī)則。在命名時要選擇含碳碳單鍵的最長碳鏈作為主鏈,根據(jù)主鏈上所含碳的數(shù)目稱為某烷,而該選項就沒有按照規(guī)則命名,故B項命名不正確。16、B【解題分析】的分子式為,在其多種同分異構體中,屬于芳香醇的一共有5種,如下圖所示:17、B【解題分析】分析:A.分液操作時下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;B.容量瓶中有水對實驗結果無影響;C、金屬鎂能和二氧化碳反應;D.根據(jù)制備Fe(OH)3膠體的實驗步驟和方法分析判斷。詳解:A.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,避免兩種液體相互污染,故A正確;B.容量瓶中有水對實驗無影響,不需要烘干,故B錯誤;C、金屬鎂能和二氧化碳反應生成一氧化碳,會引起爆炸,故不能用干冰滅火器來撲滅鎂失火,故C正確;D.向沸水中加入少量FeCl3飽和溶液,煮沸至溶液呈紅褐色,即可得到Fe(OH)3膠體,故D正確;故選B。18、A【解題分析】
A.一個碳原子與其它四個不同的原子或原子團相連的碳為手性C原子,中間的碳原子為手性C原子,故A正確;B.氫鍵是一種分子間作用力,不是化學鍵,故B錯誤;C.I2是非極性分子,而H2O是極性分子,非極性分子難溶于極性溶劑,所以碘單質在水溶液中溶解度很小,故C錯誤;D.含氧酸可用通式XOm(OH)n來表示,式中m大于等于2的是強酸,m為0的是弱酸,據(jù)此可知,非羥基氧原子數(shù)目越大,即m越大,酸性越強,故D錯誤;答案選A。19、A【解題分析】
本題考查的是化學知識在具體的生產生活中的應用,進行判斷時,應該先考慮清楚對應化學物質的成分,再結合題目說明判斷該過程的化學反應或對應物質的性質即可解答?!绢}目詳解】A.谷物中的淀粉在釀造中發(fā)生水解反應只能得到葡萄糖,葡萄糖要在酒化酶作用下分解,得到酒精和二氧化碳。酒中含有酒精,醋中含有醋酸,顯然都不是只水解就可以的,選項A不合理;B.商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎屬于青銅器,青銅是銅錫合金,選項B合理;C.陶瓷的制造原料為黏土,選項C合理;D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,是利用青蒿素在乙醚中溶解度較大的原理,將青蒿素提取到乙醚中,所以屬于萃取操作,選項D合理。【題目點撥】萃取操作有很多形式,其中比較常見的是液液萃取,例如:用四氯化碳萃取碘水中的碘。實際應用中,還有一種比較常見的萃取形式是固液萃取,即:用液體溶劑萃取固體物質中的某種成分,例如:用烈酒浸泡某些藥材。本題的選項D就是一種固液萃取。20、B【解題分析】
A、托盤天平的精確度為0.1g,不能稱出1.06g,選項A錯誤;B、使用容量瓶前需檢驗瓶塞處是否漏水,選項B正確;C、若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分,n減小,根據(jù)c=可知會造成濃度偏低,選項C錯誤;D、定容時仰視,會造成液體高于刻度線,V變大,根據(jù)c=可知會造成濃度偏低,選項D錯誤。答案選B。【題目點撥】明確配制一定物質的量濃度的溶液所需要的儀器和誤差判斷是解答本題的關鍵。21、C【解題分析】
A、同主族元素自上而下非金屬性逐漸減弱,金屬性逐漸增強,非金屬性越強最高價氧化物的水化物的酸性就越強,酸性:HClO4>HBrO4>HIO4,A正確;B、同周期元素自左向右金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強。金屬性越強,最高價氧化物的水化物的堿性就越強,堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3,B正確;C、非金屬性越強相應氫化物的穩(wěn)定性也越強,則穩(wěn)定性:PH3<H2S<HCl,C錯誤;D、非金屬性:F>O>S,D正確;答案選C。22、C【解題分析】
A.由Na和Cl形成離子鍵的過程是Na失電子,Cl得到電子,所以:,故A正確;B.因為Hg2++S2-=HgS↓,所以Na2S可以做處理含Hg2+的工業(yè)污水的沉淀劑,故B正確;C.CH3COOH為弱電解質,寫離子方程式時不能拆;且CH3COOH是弱電解質,該物質電離需要吸熱,1mol該物質發(fā)生中和,反應放熱肯定不是57.3kJ;故C錯誤;D.因為CuS的Ksp小于ZnS,所以可發(fā)生ZnS+Cu2+=CuS+Zn2+反應,把CuSO4溶液轉化為ZnSO4溶液,故D正確;綜上所述,本題正確答案:C。二、非選擇題(共84分)23、錳3d54s1HF分子間存在氫鍵,而HCl分子間無氫鍵O>Cl4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O【解題分析】
依題意可知:M為氧元素,N為鈉元素,O是氯元素,P是鉻元素,Q是錳元素,因此有:(1)元素Q的名稱為錳,P的基態(tài)原子價層電子排布式為3d54s1;(2)O的氫化物的沸點比其上一周期同族元素的氫化物低是因為HF分子間存在氫鍵,而HCl分子間無氫鍵;(3)M、O電負性大小順序是O>Cl,實驗室利用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣,反應的化學方程式為4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O;(4)M、N分別為氧元素和鈉元素,根據(jù)晶胞結構示意圖可知,一個晶胞含有個8氧原子,8個鈉原子,其化學式為Na2O,該晶胞的邊長為apm,則該晶體的密度為=g/cm3?!绢}目點撥】本題涉及核外電子排布、電負性、分子結構、雜化軌道、晶胞結構與計算等,(4)為易錯點、難點,需要學生具有一定空間想象及數(shù)學計算能力。24、46C2H6OC2H6OCH3CH2OH羥基【解題分析】
(1)根據(jù)質荷比可知,該有機物A的相對分子量為46;(2)根據(jù)2.3g該有機物充分燃燒生成的二氧化碳、水的量判斷有機物A中的碳元素、氫元素的物質的量、質量,再判斷是否含有氧元素,計算出C、H、O元素的物質的量之比,最后確定A的實驗式;(3)因為實驗式是C2H6O的有機物中,氫原子數(shù)已經(jīng)達到飽和,所以其實驗式即為分子式;(4)結合核磁共振氫譜判斷該有機物分子的結構簡式。【題目詳解】(1)在A的質譜圖中,最大質荷比為46,所以其相對分子質量也是46,故答案為:46。(2)2.3g該有機物中,n(C)=n(CO2)=0.1mol,含有的碳原子的質量為m(C)=0.1mol×12g·mol-1=1.2g,氫原子的物質的量為:n(H)=×2=0.3mol,氫原子的質量為m(H)=0.3mol×1g·mol-1=0.3g,該有機物中m(O)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,氧元素的物質的量為n(O)==0.05mol,則n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol=2:6:1,所以A的實驗式是:C2H6O,故答案為:C2H6O。(3)因為實驗式是C2H6O的有機物中,氫原子數(shù)已經(jīng)達到飽和,所以其實驗式即為分子式,故答案為:C2H6O。(4)A有如下兩種可能的結構:CH3OCH3或CH3CH2OH;若為前者,則在核磁共振氫譜中應只有1個峰;若為后者,則在核磁共振氫譜中應有3個峰,而且3個峰的面積之比是1:2:3,顯然CH3CH2OH符合題意,所以A為乙醇,結構簡式為CH3CH2OH,乙醇的官能團為羥基,故答案為:CH3CH2OH,羥基?!绢}目點撥】核磁共振氫譜是用來測定分子中H原子種類和個數(shù)比的。核磁共振氫譜中,峰的數(shù)量就是氫的化學環(huán)境的數(shù)量,而峰的相對高度,就是對應的處于某種化學環(huán)境中的氫原子的數(shù)量不同化學環(huán)境中的H,其峰的位置是不同的。峰的強度(也稱為面積)之比代表不同環(huán)境H的數(shù)目比。25、調節(jié)硫酸的滴加速度用潔凈的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-【解題分析】分析:A中的Na2SO3中加入濃硫酸生成SO2,裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,燒瓶C中發(fā)生反應如下:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq);2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l);S(s)+Na2SO3(aq)
Na2S2O3(aq),反應終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶即可析出Na2S2O3?5H2O,E中盛放NaOH溶液進行尾氣處理,防止含硫化合物排放在環(huán)境中。詳解:(1)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率。控制SO2生成速率可以通過調節(jié)硫酸的滴加速度控制SO2生成速率,故答案為調節(jié)硫酸的滴加速度;(2)常溫下,用pH試紙測定0.1mol·L-1Na2S2O3溶液pH值約為8,測定的具體操作為:用潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點在pH試紙中段,與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值,故答案為用潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點在pH試紙中段,與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值;(3)氯氣具有強氧化性,可氧化S2O32-生成硫酸根離子,反應的離子方程式為S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-,故答案為S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-。26、過濾萃取(分液)蒸發(fā)蒸餾加熱分解蒸餾石油的分餾(答案合理即可)取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,若互溶則下層液體為水層;若不互溶則下層液體為油層【解題分析】
(1)①碳酸鈣不溶于水,則選擇過濾法分離,故答案為過濾;②碘不易溶于水,易溶于有機溶劑,則選擇萃取法分離出碘水中的碘,故答案為萃取;③水加熱時揮發(fā),則選擇蒸發(fā)除去食鹽水中的水,故答案為蒸發(fā);④海水中水的沸點較低,則選擇蒸餾法將海水淡化,故答案為蒸餾;⑤碳酸鈣加熱分解生成CaO,則選擇加熱法除去氧化鈣中的碳酸鈣,故答案為加熱分解;(2)沸點不同但又互溶的液體混合物,可用蒸餾的方法分離,如苯和四氯化碳混合物,石油的分餾等,故答案為蒸餾,石油的分餾(苯和四氯化碳混合物,答案合理即可);(3)利用水和有機溶劑互不相溶,設計判斷方法,操作步驟為:取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,如果加水后,試管中的液體不分層,說明分液漏斗中,下層是“水層”,如果液體分層,則上層是水層,故答案為取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,若互溶則下層液體為水層;若不互溶則下層液體為油層。27、引發(fā)鋁熱反應CD2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O足量稀硫酸;幾滴(少量)高錳酸鉀溶液;溶液紫紅色未褪去連續(xù)兩次灼燒質量相差不大于0.1g84.0%【解題分析】
(1)根據(jù)鋁熱反應需要高溫條件分析解答。(2)取反應后的“鐵塊”溶于鹽酸,生成鐵鹽或亞鐵鹽、鎂離子和鋁離子,根據(jù)離子的性質結合流程圖分析解答?!绢}目詳解】(1)使用鎂條和氯酸鉀的目的是點燃鎂條燃燒放熱促進氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,起到高溫引發(fā)鋁熱反應的目的,即使用鎂條和氯酸鉀的目的是引發(fā)鋁熱反應。(2)①根據(jù)表格可知,要使鐵元素完全沉淀而鋁離子和鎂離子不沉淀,需要將亞鐵離子轉化為鐵離子,又因為不能引入新雜質,所以需要加入雙氧水,然后調節(jié)4≤pH<4.2即可將鐵離子沉淀而鋁離子和鎂離子不沉淀。調節(jié)pH時不能用氧化鐵,因為會引入鐵元素,因此試劑A應選擇雙氧水,試劑B應選擇氨水,答案選C和D。②反應Ⅱ是雙氧水氧化亞鐵離子,反應的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。③氧化鐵溶于酸生成鐵離子,四氧化三鐵溶于酸生成鐵離子和亞鐵離子,因此要設計簡單實驗證明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4只需要證明溶液中含有亞鐵離子即可,所以實驗方案為取少量M固體于試管中,向其中加入足量稀硫酸,固體完全溶解,溶液呈棕黃色,繼續(xù)向上層溶液中滴加幾滴少量高錳酸鉀溶液,振蕩觀察紫紅色溶液未褪去,說明不含有亞鐵離子。④上述實驗應灼燒至M質量不變,則能證明M質量不變的標志是連續(xù)兩次灼燒質量相差不大于0.1g。⑤若最終紅色粉未M的質量為12.0g,即氧化鐵是1
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