知法于心-守法于行

第12課工程三知法于心守法于行學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：自覺學(xué)法守法，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)，做知法、懂法、守法的好公民。能力：學(xué)習(xí)法律常識(shí)，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習(xí)慣，自覺做到守法用法，與法同行。知識(shí)：知道學(xué)習(xí)法律常識(shí)的意義及方法，懂得遵守規(guī)那么的作用及如何做到與法同行，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］守法于行［學(xué)習(xí)難點(diǎn)］知法于心【以案說法】學(xué)法篇1、郝某為什么會(huì)走上違法犯罪的道路？【以案說法】2、郝某的經(jīng)歷帶給我們?cè)鯓拥木?？【問題探究】學(xué)法才能知法，知法才能更好的守法、用法。郝某可以通過哪些方式和途徑學(xué)習(xí)法律常識(shí)？？？出謀劃策學(xué)習(xí)法律常識(shí)的方式和途徑有哪些？·學(xué)習(xí)法律原文·閱讀普法讀物及有關(guān)法律的報(bào)紙雜志·收看電視中的法制節(jié)目·查閱相關(guān)法律網(wǎng)站·主動(dòng)參加各類法治教育活動(dòng)………

學(xué)?？梢蚤_展什么活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和了解法律常識(shí)？試一試學(xué)法篇板報(bào)手抄報(bào)學(xué)法篇學(xué)法篇《道路交通平安法》《教育法》《義務(wù)教育法》《婚姻法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《憲法》……賽一賽法律知多少？學(xué)法篇

我們周圍還有一些人不懂法，你能為他們做點(diǎn)什么嗎？學(xué)法篇做法律的義務(wù)宣傳員學(xué)法、宣傳法律

小結(jié)一學(xué)法篇1、為什么要學(xué)習(xí)法律常識(shí)？〔必要性；重要性〕2、學(xué)習(xí)法律常識(shí)的方式和途徑有哪些？規(guī)那么是限制和約束，更是一種保護(hù)！1.該女子被老虎咬傷，錯(cuò)在哪里?2.我們要從該女子身上吸取什么教訓(xùn)？守法篇交流反思:在日常生活中，自己存在哪些不守規(guī)那么的行為。【自我反思】愛心提示：規(guī)那么是限制和約束，更是一種保護(hù)，守法從遵守規(guī)那么做起。守法篇義務(wù)普法宣傳員自覺納稅酒后不開車義務(wù)普法宣傳員自覺納稅酒后不開車小元爸爸守法模范【觀察與思考】這一天，他是如何守法的？法律倡導(dǎo)做的積極去做法律要求做的必須去做法律禁止做的堅(jiān)決不做守法篇遵守規(guī)那么、自覺守法

小結(jié)二守法篇3、為什么要遵守規(guī)那么？4、如何做到與法同行？小林，你今天怎么沒來上課啊？那你沒去找他們啊？

小林的煩惱不跟你說了，我們一家要商量解決辦法了！回聊!!小林小林別提了，放學(xué)回家的路上，在路邊攤吃了炒魷魚，烤香筋后，把肚子吃壞了!用法篇六年級(jí)六班忍氣吞聲暴力法律手段依法維權(quán)家庭情景劇1.請(qǐng)你設(shè)想：小林一家可能采取哪些方式解決問題？〔請(qǐng)各組交流后派代表上臺(tái)表演〕2.請(qǐng)你評(píng)價(jià)媽媽、爸爸、小林的做法？用法篇

你在上學(xué)的路上看到兩個(gè)騎摩托車的青年搶了一位阿姨的包，你會(huì)……【情景模擬】我的包當(dāng)別人的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，要機(jī)智靈活地同違法現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。用法篇依法維權(quán)、保護(hù)自身

小結(jié)三用法篇5、我們?cè)鯓佑梅ǎ繉W(xué)習(xí)法律宣傳法律遵守規(guī)則自覺守法依法維權(quán)機(jī)智斗爭(zhēng)知法于心守法于行維護(hù)法律尊嚴(yán)【學(xué)海歸航】讓我們以青春的名義宣誓：憲法在上，祖國(guó)在上，老師、父母在上，我們以青春的名義鄭重宣誓：

知法于心、守法于行；堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；遵紀(jì)守法我能行！布最高人民法院最高人民檢察院《關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律假設(shè)干問題的解釋》具有以下情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的“捏造事實(shí)誹謗他人〞：(一)捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的;(二)將信息網(wǎng)絡(luò)上涉及他人的原始信息內(nèi)容篡改為損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的;明知是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，情節(jié)惡劣的，以“捏造事實(shí)誹謗他人〞論。【法律小貼士】捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布1、六年〔5〕班開展了“知法于心，從學(xué)習(xí)法律常識(shí)開始〞的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參與此次活動(dòng)?！?〕在主題班會(huì)開展之前，大家劇烈討論青少年為什么學(xué)習(xí)法律常識(shí)。請(qǐng)你給出自己的觀點(diǎn)?！?分〕〔2〕活動(dòng)中，很多同學(xué)列舉了自己在日常生活中如何學(xué)到了法律知識(shí)。你也也給大家講講你是怎樣學(xué)到法律常識(shí)的？〔4分〕當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2、習(xí)近平主席在《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》中強(qiáng)調(diào)，沒有規(guī)矩不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣闊黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到