幼兒園大班個人工作小結(jié)范文

幼兒園大班個人工作小結(jié)范文我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的要求自己，認真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境

結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風貌方面

開學(xué)期初，因為有8名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動，但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強，還愛打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，用心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習理論知識；向同行學(xué)習；向教育對象學(xué)習，盡量以別人的長處來補自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長大，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：

一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

二)盥洗方面：這個學(xué)期搬進新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到。后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就問你洗手蹲下來了嗎？幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習慣。

五、家長工作方面

真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂是對我工作的鼓勵；家長的滿意是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。幼兒園試用期個人小結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名人民教師快半年了。在此過程中我有付出也有收獲，但更多的是感悟。在此，我對自己試用期的工作進行一個小結(jié)。

因為我第一次帶班，對所有的一切都感到陌生，為了讓自己盡快的適應(yīng)工作，我經(jīng)常去看教師用書，查找資料，認真的備課。為了上好一節(jié)課，我常常熬夜修改教案，查找課件。課上，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)當中，力求讓我的美術(shù)課更具新意，更具美感。使幼兒從中獲得更好的知識和技能。

平時的工作生活中，我始終堅持為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)。在學(xué)校我關(guān)心愛護每一個孩子，用我的真心、耐心和愛心去對待每一個孩子。在給孩子們上公開課的時候，我都認真準備，讓孩子們能感受到老師對他們的重視和關(guān)心。在平時的工作中，我也始終堅持用微笑去面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。

在這段時間里我存在的不足就是：在工作中有時還會有點懶散、粗心大意以及對于數(shù)學(xué)學(xué)科的不夠重視。在今后的工作中我要時刻對自己的工作進行反思和總結(jié)。要讓自己成為孩子們心目中的好老師。同時也要時刻督促自己用高標準來要求自己。在今后的工作中我會努力向周圍的同事學(xué)習，進一步提高自己的教學(xué)水平和教育能力。

在今后的工作中我會多看一些有關(guān)美術(shù)的書籍來提高自己的專業(yè)水平。在今后的教育教學(xué)中我會多向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，取長補短。同時我還應(yīng)該多閱讀教育書籍，擴大自己的視野，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力。我還應(yīng)該多學(xué)習有關(guān)幼兒教育方面的理論來提高自己的教育教學(xué)水平。并在實際工作中多實踐、多反思、多積累經(jīng)驗來提高自己的專業(yè)技能水平。在今后的教育教學(xué)工作中我還應(yīng)該更加謙虛、認真、踏實的向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，爭取使自己在工作中早日成長起來！幼兒園大班線上家長會方案及小結(jié)隨著科技的發(fā)展，線上交流已經(jīng)成為越來越重要的溝通方式。為了更好地與家長們進行交流，幫助家長們更好地了解幼兒園大班孩子們的學(xué)習和生活情況，我們決定舉辦一次線上家長會。

加強家園，讓家長們更加了解孩子們在園的學(xué)習和生活情況。

針對大班孩子們的特點，探討有效的教育方法。

引導(dǎo)家長們孩子們的身心健康，共同促進孩子們的全面發(fā)展。

介紹幼兒園大班的基本情況，包括孩子們的學(xué)習、生活、活動等方面的安排。

與家長們分享教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和方法，包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、評估方式等。

針對大班孩子們的特點，探討有效的教育方法，引導(dǎo)家長們孩子們的身心健康。

解答家長們的疑問，了解家長們的意見和建議，為今后的工作提供參考。

主題發(fā)言：由幼兒園園長進行主題發(fā)言，介紹幼兒園大班的基本情況，分享教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和方法。

互動環(huán)節(jié)：與家長們進行互動交流，解答家長們的疑問，了解家長們的意見和建議。

小結(jié)：對本次活動進行總結(jié)，感謝家長們的參與和支持。

本次活動得到了家長們的積極響應(yīng)和參與，家長們對孩子們在園的學(xué)習和生活情況有了更全面的了解，同時也探討了有效的教育方法。通過互動環(huán)節(jié)，家長們也提出了一些寶貴的意見和建議，為今后的工作提供了參考。大班秋季工作計劃范文教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。

幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。

能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。

學(xué)會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜，飯后主動舒適桌面；能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。

知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，掌握換牙期間的自我保??；知道吃飯前后不作劇烈運動；了解人體內(nèi)部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識。

學(xué)習并初步掌握遇到火災(zāi)、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學(xué)過的安全標志并學(xué)習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。

學(xué)習左右分隊走，促進幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性的發(fā)展。

通過各種游戲，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。

知道嫉妒是一種不良的心理現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒積極競爭的心理素質(zhì)。

培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品質(zhì)和行為。

在日常生活中堅持說普通話，能清楚、正確的發(fā)出在交往和講述中所用到的語音。

繼續(xù)豐富詞匯，學(xué)習一些常見虛詞、介詞(如在、從、把等)、連詞(如因為、所以等)，能用一些常見的同義詞和反義詞。

養(yǎng)成運用文明語言交往的習慣，能清楚的表述自己的要求和見聞。

能較完整的連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，突出講述的中心內(nèi)容，學(xué)習用語言來反映事物的本來面目。

能有表情的朗誦十五首左右的詩歌，看圖講述十個左右的事，能較正確的評價別人的講述。

喜歡閱讀幼兒圖畫書，能講述圖畫的主要內(nèi)容，學(xué)習制作圖畫書，學(xué)習認讀與幼兒生活密切相關(guān)的一些詞匯。幼兒園大班家長會發(fā)言稿范文大家好！我是幼兒園大班的班主任，非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會。我相信，每位家長都希望孩子在學(xué)校能夠獲得良好的教育和照顧，因此，我們將與家長們分享和討論孩子們在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，以確保每位孩子都能得到最好的關(guān)注和發(fā)展。

我想向大家介紹我們班級的教學(xué)計劃和課程設(shè)置。我們的課程以游戲化教學(xué)為主，通過各種有趣的活動，培養(yǎng)孩子的社交能力、認知能力、語言表達能力、動手能力和創(chuàng)造力。同時，我們還將注重孩子的身體健康和心理健康，通過各種活動，提高孩子的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

接下來，我想與大家分享一些孩子們的學(xué)習和生活情況。我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)各不相同，有的孩子比較適應(yīng)集體生活，能夠積極參與各種活動，有的孩子則比較內(nèi)向，需要更多的關(guān)注和鼓勵。同時，孩子們的自我保護意識和自我保護能力也需要得到加強，因此，我們將加強這方面的教育和訓(xùn)練。

我們還將注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和道德品質(zhì)。我們將通過各種活動和游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，培養(yǎng)孩子的責任感和擔當精神。

我想強調(diào)的是，我們希望家長們能夠積極參與到孩子的教育中來。家長是孩子的第一任老師，我們的教育需要家長的配合和支持。希望家長們能夠多與孩子交流，了解孩子的學(xué)習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。也希望家長們能夠積極參與到學(xué)校的活動中來，與老師和孩子們一起共同成長。銀行員工轉(zhuǎn)正工作小結(jié)范文自20年月日我正式從學(xué)院畢業(yè)到銀行支行工作以來，至今已有一年多時間。在這段時間里，我能堅持多看、多聽、多思、多想，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，虛心向老員工請教，多參與和實踐。在一年的試用期中，我認真的履行了工作職責，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，也初嘗了作為一名銀行員工的酸甜苦辣。

在政治思想方面，我通過認真學(xué)習盛世銀保網(wǎng)中《希望中國銀行業(yè)如何應(yīng)對全球金融危機的挑戰(zhàn)》一文后，隨感而發(fā)寫了二篇博客文章，在網(wǎng)上發(fā)表，以正確認識當前的金融危機以及中行面臨的挑戰(zhàn)，正視困難，明確金融危機的本質(zhì)，共克時艱。國家現(xiàn)在正在面對金融危機帶來的負面影響，國內(nèi)外各大銀行紛紛倒閉，作為一名客戶經(jīng)理應(yīng)該教會客戶如保理財，明確今年的理財口號是現(xiàn)金為王，只有保存手中的現(xiàn)金才能避免金融危機所帶來的風險。

作為一名新員工，我堅持每天認真學(xué)習和業(yè)務(wù)知識。單位收歸總行后由于新老員工青黃不接，我業(yè)余時間用大約一個月的時間對單位各項業(yè)務(wù)及規(guī)章制度進行了認真學(xué)習，對單位經(jīng)常辦理的業(yè)務(wù)品種、流程、操作規(guī)范以及注意事項等有了一定的了解和認識。

在學(xué)習中做到刻苦專研、虛心接受老員工指導(dǎo)和幫助。很快熟悉了柜臺綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作、現(xiàn)金整點業(yè)務(wù)以及保管箱業(yè)務(wù)。在熟悉本柜臺操作規(guī)范的基礎(chǔ)上又學(xué)習掌握了其他兩個所整體業(yè)務(wù)操作流程。同時積極學(xué)習總行下發(fā)的業(yè)務(wù)文件和法規(guī)、案例等知識，先后較熟悉的掌握了五級分類、人民銀行賬戶管理辦法、總行開戶管理辦法、柜臺業(yè)務(wù)操作考核辦法等。努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能和理論知識，提高自己業(yè)務(wù)水平和工作能力。

做到嚴格遵守工作規(guī)章制度，維護集體和個人形象；努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，細心負責地做好每一天的本職工作。

工作中我時刻牢記“客戶至上”的服務(wù)理念，時刻保持一種微笑服務(wù)。把客戶滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，真誠為客戶服務(wù)。

主動與客戶溝通交流。不斷增強與客戶的感情聯(lián)絡(luò)，對客戶的建議和意見要慎重考慮后給予答復(fù)或解決，不拖泥帶水。

想客戶之所想，急客戶之所急。對客戶禮貌有加，永遠留給客戶一個甜美的微笑，讓客戶無時無刻都感覺到我們的真誠優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

認清形勢，牢記網(wǎng)點文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨。當客戶遞上一張寫滿某地址和電話的匯款單時我會主動熱情地為客戶辦理通存通兌業(yè)務(wù)；當客戶持太平洋卡刷卡出鈔時我會迅速準確地為客戶辦理銀行卡收單業(yè)務(wù)；當客戶拿著支票到我行辦理入賬業(yè)務(wù)時我會及時準確地為客戶辦理支票入賬業(yè)務(wù)；當客戶進入我網(wǎng)點了主動詢問是否需要什么幫助時我會積極地引導(dǎo)客戶使用我行的各種網(wǎng)上銀行的服務(wù)功能；當客戶持社?？▉砦倚修k理取款時我會熱情主動地為客戶辦理活期定期互轉(zhuǎn)及代發(fā)工資業(yè)務(wù)；當客戶某月沒有工資或養(yǎng)老金發(fā)放了主動告知客戶到單位或社保所核對一下是否沒有正常發(fā)放或帳號變更等等。讓客戶高興而來滿意而去永遠是我們服務(wù)的最高境界。幼兒園大班線上家長會方案及小結(jié)隨著科技的發(fā)展，線上交流已經(jīng)成為越來越重要的溝通方式。為了更好地與家長們進行交流，我們計劃舉行一次線上家長會，讓家長們了解幼兒園大班的教學(xué)計劃、孩子們的學(xué)習情況以及需要注意的事項。

增強家園之間的溝通與，提高家長對幼兒園工作的了解和認可。

針對大班幼兒的特點，向家長介紹教育教學(xué)計劃及課程設(shè)置。

就大班幼兒適應(yīng)情況、行為習慣、學(xué)習態(tài)度等方面與家長進行交流，引導(dǎo)家長孩子的成長。

解答家長們在孩子教育方面的問題，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

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