大學電工實習報告

1/6實習報告實習內(nèi)容：□認識實習（社會調(diào)查）□教學實習（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□畢業(yè)實習實習形式：□集中□分散學生姓名：學號：專業(yè)班級：實習單位：實習時間：附一：收音機電原理圖及電路板圖。進入焊接實驗室之前，老師簡要地給我們講解了一下收音機的構(gòu)造和工作原理，讓我們對收音機有一個大概的了解，同時老師向我們講解了一些注意事項。同時明確指出了集成塊的正確焊接位置和焊接方法，并且強調(diào)應(yīng)該先焊接集成塊，之后焊接小元件，再到大元件。具體的焊接的方法：(1)準備施焊：焊接前的準備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵（烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)）。(2)加熱焊件：應(yīng)注意加熱整個焊件整體，要均勻受熱。(3)送入焊絲：加熱焊件達到一定溫度后，焊絲烙鐵從對面接觸焊件。(4)移開焊絲：當焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。(5)移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開烙鐵。具體操作圖形如下：1．焊接（1）烙鐵的使用烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應(yīng)選用30W~50W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖1-1）所示型狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭（圖1-2）則無須加工。烙鐵修改完成即可接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給烙鐵頭部上錫，使烙鐵頭上粘附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了。（2）烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應(yīng)讓烙鐵加熱到溫度高于焊錫熔點，并掌握好正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘，時間過長會使印刷電路板銅鉑中蹺起，損壞電路板及電子元器件。(3)焊接方法一般采用直徑1.2~1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固（圖1-3）。焊接基本步驟（五步焊接法）：(a)準備施焊：焊接前的準備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵（烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)）。(b)加熱焊件：應(yīng)注意加熱整個焊件整體，要均勻受熱。(c)送入焊絲：加熱焊件達到一定溫度后，焊絲烙鐵從對面接觸焊件。(d)移開焊絲：當焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。(e)移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開烙鐵。準備施焊準備施焊加熱焊件送入焊絲移開焊絲移開焊鐵（5）之后，老師給我們發(fā)下了ZX-05型調(diào)頻·調(diào)幅收音機實驗套件。然后我們開始對照清單，然后準備開始實習。實習中焊接工作是最難的。2．收音機的組裝(1)元器件的檢測：裝機之前，對所使用的個元器件一一進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全.(2)按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上，注意焊接時的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發(fā)，燙了手。(3)將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。(4)再把天線，螺絲之類的全裝上，再把外殼弄好。3．收音機的調(diào)試(1)調(diào)幅（AM）部分=1\*GB3①中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。=2\*GB3②覆蓋：對準當?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)C0-4微調(diào)）反復兩次。=3\*GB3③統(tǒng)調(diào)：尋找當?shù)?00kHz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當?shù)?500kHz附近電臺，調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置，反復兩次。(2)調(diào)頻（FM）部分=1\*GB3①中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。=2\*GB3②覆蓋：對準當?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準當?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復兩次。=3\*GB3③統(tǒng)調(diào)：先找當?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào)，反復兩次，最后一定要將L4、L5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。通過這次實習，我得到了很大的收獲。首先，我是個比較追求完美的人，對于電路板的焊接，我希望做到既美觀又精細。我希望我做出的收音機不僅實用而且是件藝術(shù)品。雖然我是非電專業(yè)的學生，但我從小就喜歡拆拆自動鉛筆或者計算器，很喜歡組裝東西。所以感覺，這次收音機的實習是給我自己一次機會。讓我鍛煉一下自己，而且我也認可了自己。其次，本次試驗讓我理解了實踐大于理論，平日的課程并不能讓我們理解到瓷片電