愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)當(dāng)我們暢游在學(xué)問(wèn)的海洋里的時(shí)候，是否曾想到很多雙飽含對(duì)學(xué)問(wèn)渴求的眼睛正悄悄的凝視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒(méi)用的書(shū)籍扔掉或賣(mài)掉時(shí)，您是否想到那些因貧困而買(mǎi)不起書(shū)的孩子們對(duì)書(shū)的渴望!好的書(shū)籍是培植才智的工具，讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人談話(huà)。

可是貧困地區(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不簡(jiǎn)單了，讀本好書(shū)無(wú)疑是難上加難。

孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡，卻在忍受著對(duì)學(xué)問(wèn)的饑渴。

我們愛(ài)心傳遞組織經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，在我們大慶周邊地區(qū)有很多孩子非?？释x本好書(shū)，盼望能有個(gè)圖書(shū)室。

因此我們建議：趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書(shū)籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。

我們嚴(yán)肅承諾：絕不鋪張每一本書(shū)。

信任您的付出極有極大意義。

曾經(jīng)賜予您力氣的書(shū)籍將會(huì)重新燃起火焰，播種學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)又一批少年綻開(kāi)學(xué)問(wèn)的翅膀。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的明天!我們信任，您的愛(ài)心將使更多孩子通過(guò)書(shū)籍得到才智和歡樂(lè)!

捐書(shū)要求：內(nèi)容要安康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。

感謝合作!請(qǐng)有捐書(shū)意向的社會(huì)各屆愛(ài)心人士與大慶愛(ài)心傳遞組織聯(lián)系。

負(fù)責(zé)人：白春海

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)2

親愛(ài)的朋友們：

你們好!自孩提時(shí)代起，信任，你的爸爸媽媽肯定都給你們購(gòu)置了很多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。

你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆寶貴的財(cái)寶?

在大山里，有一群孩子，他們克制種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。

他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。

但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣向往著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山賜予他們的實(shí)在太少太少……

親愛(ài)的朋友們，你的很多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美妙的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。

花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然顫娖饋?lái)吧，一雙雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛需要它們。

為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出建議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出暖和的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，參加到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。

誠(chéng)心期盼你的參加!

捐書(shū)活動(dòng)要求如下：

捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等安康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外)，圖書(shū)應(yīng)為1998年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。

捐書(shū)時(shí)間：20xx年月日(至下午3點(diǎn)30分)

捐書(shū)地點(diǎn)：

主辦團(tuán)體:廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)3

全體教職工、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的根本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)才智的金鑰匙。

在這里，每一個(gè)人都可以徜徉學(xué)問(wèn)海洋，成就自己人生抱負(fù)。

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍把一本本您曾經(jīng)寵愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有很多同學(xué)需要這些書(shū)籍?您是否盼望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您情愿做傳遞愛(ài)心，傳承學(xué)問(wèn)的愛(ài)心使者嗎?

為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出建議:“愛(ài)心傳遞，學(xué)問(wèn)傳承”。

請(qǐng)不要將承載學(xué)問(wèn)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，將節(jié)省的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的歡樂(lè)。

圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也由于您的積極捐贈(zèng)而增輝。

我館將會(huì)把收到的全部捐書(shū)一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏，為讀者供應(yīng)借閱效勞。

捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱學(xué)問(wèn)，共享勝利!交大圖書(shū)館的全部讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!

為了便利讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館承受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定：

一、類(lèi)型：

圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。

二、內(nèi)容要求：

適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年月，圖書(shū)館會(huì)查核是否已典藏，避開(kāi)重復(fù)。

三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：

1.捐贈(zèng)少量書(shū)刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書(shū)刊資料送至圖書(shū)館411室。

2.捐贈(zèng)大量書(shū)刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。

若需圖書(shū)館幫助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話(huà)：7046504.

四、捐贈(zèng)書(shū)刊處理方式：

1.本館有權(quán)打算捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳設(shè)、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

2.同一書(shū)刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。

捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。

對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：

1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)拓捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢(xún)專(zhuān)欄，讀者可以在此查詢(xún)所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之詳細(xì)狀況。

2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。

3.圖書(shū)館將向捐贈(zèng)者供應(yīng)捐贈(zèng)證書(shū)。

4.圖書(shū)館將依據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求轉(zhuǎn)變捐贈(zèng)者的讀者類(lèi)型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書(shū)數(shù)量。

說(shuō)明：

由于本館受贈(zèng)量大，因此您的大批贈(zèng)書(shū)不肯定會(huì)立刻處理完畢，但我們肯定會(huì)持續(xù)地處理您的贈(zèng)書(shū)，若您發(fā)覺(jué)所贈(zèng)的資料尚無(wú)法完整地呈現(xiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒。

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)4

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

為了培育全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫忙教師學(xué)生們豐富學(xué)問(wèn)和開(kāi)拓視野，制造深厚的文化氣氛，我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對(duì)于學(xué)校，教師，同學(xué)以及文化的溝通都有著非凡的意義。

教師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的進(jìn)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一局部圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧?；蛟S一個(gè)人的力氣太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，肯定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書(shū)，受益的將是全部讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品嘗書(shū)香。讓我們一起探究書(shū)中的神秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!

在我們領(lǐng)會(huì)書(shū)中超群的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們吸取書(shū)中的學(xué)問(wèn)，也要愛(ài)護(hù)好這份載體，讓書(shū)長(zhǎng)期地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)惜圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要愛(ài)護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)當(dāng)放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美妙明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，盼望全體師生，為學(xué)校的精神文明建立獻(xiàn)出一份力!

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)5

社區(qū)的居民：

西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的建議，望廣闊居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類(lèi)不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起共享。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，缺乏以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足寶貴的愛(ài)心，肯定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;肯定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆和善、美妙的心靈;肯定能鼓勵(lì)我們更努力地分散社會(huì)上很多愛(ài)心人士的力氣，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力氣，也是一種支持！你的大方捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起學(xué)問(wèn)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)6

親愛(ài)的珍寶們：

大家好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獵取學(xué)問(wèn)的源泉，是開(kāi)啟心智的”鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面對(duì)世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精致彩繪課外書(shū)，暢游在學(xué)問(wèn)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有許多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話(huà)書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“由于貧困，直到現(xiàn)在也沒(méi)時(shí)機(jī)擁有一本屬于自己的課外書(shū)?！睂W(xué)校的圖書(shū)室大局部是一些年月長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們市很多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育進(jìn)展水平較低，學(xué)習(xí)條件特別艱難，孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望始終無(wú)法得到滿(mǎn)意，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們安康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊！一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)幻想;親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期盼著我們的友情，期盼著我們的愛(ài)心，期盼著早日擁有一本自己喜愛(ài)的課外書(shū);親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)幻想;親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心分散，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)由于我們的關(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參加而更加漂亮！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出建議，盼望大家能奉獻(xiàn)出安康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫忙農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多寵愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的歡樂(lè)。

此次捐書(shū)活動(dòng)將供應(yīng)給他們更多的與書(shū)本接觸的時(shí)機(jī)，或許這也將會(huì)成為轉(zhuǎn)變他們命運(yùn)的契機(jī)信任你的每一點(diǎn)付出、每一絲光線都將是對(duì)他們的莫大幫忙！誠(chéng)心感謝你的參加！也歡送各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示誠(chéng)心的感謝！

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)7

親愛(ài)的教職工、同學(xué)們：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己寵愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)掃瞄五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)珍寶一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)豐富精神世界，渴望把握更多的學(xué)問(wèn)來(lái)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出建議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書(shū)范圍：科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等安康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。

捐書(shū)時(shí)間：zz

捐書(shū)地點(diǎn)：zz

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)8

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：

你們好!

在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧漂亮，在此，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校馬上畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出建議：

四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的熬煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)寶。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)寶的同時(shí)，是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在xx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)館是珍貴的資源。為了不至于讓這些資源由于你的離開(kāi)，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。學(xué)問(wèn)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下珍貴資源的時(shí)機(jī)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾!愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷!您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，會(huì)聚成海，在您的踴躍參加和支持下，定可匯成一片學(xué)問(wèn)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的大方捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境地同時(shí)得到升華。

面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

“學(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與盼望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫忙和關(guān)心，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài).

或許我們的力氣還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，連續(xù)愛(ài)心;帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ケＰl(wèi)大自然，保衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱忱，布滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著……

我們信任，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)省，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：一號(hào)效勞樓門(mén)口，二餐廳門(mén)口

各系捐書(shū)分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

xxxxx協(xié)會(huì)

20xx年5月27日

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否盼望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫忙?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出建議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生供應(yīng)精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫忙，節(jié)省資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使學(xué)問(wèn)在校園內(nèi)傳播。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)才智的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)間荏苒，總有很多舊書(shū)積從，不知如何處理。信任每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)盼望自己的圖書(shū)能在一雙雙布滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)參加我們吧。

同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，學(xué)問(wèn)海洋，由于您的一滴融入而變得寬闊寬廣;校園文化，由于您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參加，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力氣涓涓細(xì)流，會(huì)聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的大方捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境地得到升華。

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)10

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)才智的金鑰匙。

在民工子弟學(xué)校還有許多孩子除了課本沒(méi)有其他的書(shū)可以讀……但是，他們同樣向往著五彩斑斕的夢(mèng)……

當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書(shū)的時(shí)候，這些書(shū)去了哪里呢?或許在房間的某個(gè)角落悄悄的沉睡……您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆寶貴的財(cái)寶?我們可以將這些珍貴書(shū)籍找出來(lái)，給它們插上愛(ài)心的翅膀，讓它們?cè)谝浑p雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛里傳播盼望和幻想。

“國(guó)際兒童節(jié)”(6月1日)降臨之際，我們真情建議：捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)幻想!讓我們的愛(ài)化作學(xué)問(wèn)和力氣，傳遞給那些同樣得意而需要幫忙的孩子們吧!您的愛(ài)心肯定會(huì)讓孩子們受益，也使書(shū)的價(jià)值和人的境地得到升華!

大廈巍然，梁椽共舉;涓涓細(xì)流，會(huì)聚成海。我們信任通過(guò)大家共同的努力，一雙雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛將會(huì)綻放出才智的光線!

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)11

親愛(ài)的各位同事：

書(shū)是才智的結(jié)晶，是學(xué)問(wèn)的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每一本好書(shū)都能為我們翻開(kāi)一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加安康，更加成熟。為讓公司的全部職工能更加便捷地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，獵取更多的學(xué)問(wèn)，公司工會(huì)通過(guò)向上級(jí)積極爭(zhēng)取為公司的職工書(shū)屋募集了近千本圖書(shū)，公司的職工書(shū)屋將在近日內(nèi)向同事們開(kāi)放。鑒于職工書(shū)屋的書(shū)籍存量較小，特向各位同事發(fā)出建議：每位員工向職工書(shū)屋捐贈(zèng)3—5本書(shū)。請(qǐng)讓您手邊的閑置書(shū)籍得到充分的利用，將節(jié)省的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將全部捐贈(zèng)書(shū)籍登記在冊(cè)，便利您的更換或者收回。

捐書(shū)時(shí)間：xx年x月x日——10月15日

捐書(shū)要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的安康讀物。新書(shū)舊書(shū)皆可，如為舊書(shū)，請(qǐng)務(wù)必保證書(shū)頁(yè)潔凈干凈，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。

愛(ài)心捐書(shū)建議書(shū)12

4月23日是世界讀書(shū)日。為表達(dá)向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)懷，我們15家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出建議：捐一本課外書(shū)，寫(xiě)一封慰問(wèn)信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹(shù)的小朋友共享成長(zhǎng)歡樂(lè)！

在大地震中家園毀了、學(xué)?？辶?，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信念和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。我們要盡我們的一份努力，助人為樂(lè)、牽手盼望，積極幫忙青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，吸取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書(shū)、少新書(shū)的困難，增加他們克制困難，重建家園的信念和士氣。

我們很多小讀者都有一些看過(guò)的圖書(shū)，盼望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起共享閱讀的喜悅。捐出一本書(shū)籍，就是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份盼望。

你可在書(shū)