數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理-實(shí)驗(yàn)報(bào)告6_第1頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理-實(shí)驗(yàn)報(bào)告6_第2頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理-實(shí)驗(yàn)報(bào)告6_第3頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理-實(shí)驗(yàn)報(bào)告6_第4頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理-實(shí)驗(yàn)報(bào)告6_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系實(shí)驗(yàn)報(bào)告第1頁(yè)共9頁(yè)第1頁(yè)共2頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用年級(jí):06實(shí)驗(yàn)日期:08-10-2姓名:學(xué)號(hào):03班級(jí):2班實(shí)驗(yàn)名稱:數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)序號(hào):實(shí)驗(yàn)六成員人數(shù):1一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆沼脩舻膭?chuàng)建和授權(quán)方法。實(shí)驗(yàn)要求:1、理解和體會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)安全性的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)DBMS功能的認(rèn)識(shí);2、學(xué)會(huì)創(chuàng)建登陸用戶并向其授予數(shù)據(jù)庫(kù)訪問權(quán)限;3、熟練對(duì)用戶權(quán)限的授予和收回操作。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境MicrosoftSQLServer2000三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及完成情況7_4_1使用企業(yè)管理器進(jìn)行用戶的創(chuàng)建和權(quán)限管理設(shè)置“MyUser”登錄賬號(hào)的常規(guī)選項(xiàng)設(shè)置“MyUser”登錄賬號(hào)的“數(shù)據(jù)庫(kù)訪問”選項(xiàng)卡設(shè)置用戶賬號(hào)為用戶“MyUser”授予查詢權(quán)限以“MyUser”賬號(hào)登陸查詢“學(xué)生檔案”中的記錄select*from學(xué)生檔案運(yùn)行結(jié)果如圖所示:查詢“學(xué)生成績(jī)表”中的記錄被拒絕,因?yàn)闆]被授予該權(quán)限select*from教師檔案表刪除“學(xué)生成績(jī)表”中的記錄被拒絕,因?yàn)闆]被授予該權(quán)限7_4_2使用Transact-SQL命令進(jìn)行用戶的創(chuàng)建和權(quán)限管理創(chuàng)建新的登錄用戶sp_addlogin'MyUser2',null,'教學(xué)管理'向用戶授予數(shù)據(jù)庫(kù)訪問權(quán)限sp_grantdbaccess'MyUser2'給用戶授予創(chuàng)建表和查詢表的權(quán)限grantcreatetabletoMyUser2grantselecton教師檔案表toMyUser2運(yùn)行結(jié)果如圖所示:查詢用戶所擁有的權(quán)限execsp_helprotectnull,'MyUser2'運(yùn)行結(jié)果如圖所示:以用戶“MyUser2”登錄改用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)被拒絕,因?yàn)闆]有相關(guān)權(quán)限createdatabase教學(xué)管理onprimary(name=教學(xué)管理_dat,filename='C:\數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程\數(shù)據(jù)\教學(xué)管理.mdf',size=5MB,maxsize=50MB,filegrowth=2MB)logon(name=教學(xué)管理_log,filename='C:\數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程\日志文件\教學(xué)管理.ldf',size=5MB,maxsize=100MB,filegrowth=2MB)運(yùn)行結(jié)果如圖所示:該用戶創(chuàng)建表成功,因?yàn)楸皇谟柙摍?quán)限createtableaaa(aavarchar(8)notnullprimarykey,bbvarchar(8))運(yùn)行結(jié)果如圖所示:該用戶可以查詢“教師檔案表”,因?yàn)楸皇谟柙摍?quán)限select*from教師檔案表運(yùn)行結(jié)果如圖所示:該用戶查詢“學(xué)生檔案”被拒絕,因?yàn)闆]被授予該權(quán)限select*from學(xué)生檔案以Windows身份驗(yàn)證登錄后,收回查詢“教師檔案表”的權(quán)限r(nóng)evokeselecton教師檔案表fromMyUser2用戶“MyUser2”不能再查詢“教師檔案表”,因?yàn)樵摍?quán)限被收回select*from教師檔案表出現(xiàn)的問題及解決方案1、創(chuàng)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論