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文檔簡介
崛心教育12.13社區(qū)知識(shí)習(xí)題[復(fù)制]請(qǐng)輸入您的手機(jī)號(hào)碼:[填空題]*_________________________________1.在小明家里,小明父親抱怨母親亂花錢,母親則抱怨父親不懂生活。社會(huì)工作者小袁認(rèn)為這是小明家里的溝通方式出現(xiàn)了問題。小袁判斷的依據(jù)是:[單選題]*A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.家庭系統(tǒng)理論(正確答案)C.家庭生命周期D.行為主義理論答案解析:【答案】B。解析:A項(xiàng)生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為人是生活在社會(huì)中的,不同的社會(huì)系統(tǒng)構(gòu)成了人所處的具體環(huán)境,而人與他們所處的環(huán)境被視為相互依賴且彼此輔助的一個(gè)整體。人和環(huán)境在這個(gè)整體里互為對(duì)方進(jìn)行持續(xù)的改變和塑造。B項(xiàng)家庭系統(tǒng)理論有3個(gè)基本的觀點(diǎn):①家庭成員的問題是整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的;②家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn);③因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。本題中,社工認(rèn)為是小明家里的溝通方式出現(xiàn)了問題,符合家庭系統(tǒng)理論的基本觀點(diǎn),B正確。C項(xiàng)家庭生命周期理論認(rèn)為家庭也像人一樣有一個(gè)成長、發(fā)展的自然變化過程,這就是家庭生命周期理論的核心觀點(diǎn)。家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào),家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì)隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對(duì),讓家庭成員感受到一定的壓力。D項(xiàng)行為主義理
論由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,他主張心理學(xué)應(yīng)該摒棄意識(shí)、意象等太多主觀的東西,只研究所觀察到的并能客觀地加以測量的刺激和反應(yīng)。本題中只有B項(xiàng)符合題意,故本題答案為B。2.小明的媽媽小趙是社區(qū)工作者,小明存在不善于和同學(xué)溝通交流、團(tuán)結(jié)合作,遇到矛盾沖突也不能很好和同學(xué)們溝通交流等問題,對(duì)于此小趙通過________讓小明重新恢復(fù)。[單選題]*A.引導(dǎo)小明學(xué)習(xí)不懈奮斗的精神B.教授小明通過獲得優(yōu)異成績提高自信C.指導(dǎo)小明學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞(正確答案)D.引導(dǎo)小明在處理日常生活中的問題時(shí)發(fā)揮創(chuàng)造性思維答案解析:【答案】C。解析:由題干可知小明存在不善于和同學(xué)溝通交流、團(tuán)結(jié)合作,遇到矛盾沖突也不能很好和同學(xué)們溝通交流等問題,作為社區(qū)工作者小趙應(yīng)該幫助小明與同學(xué)之間正常相處,通過指導(dǎo)小明學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞來幫助他與同學(xué)建立關(guān)系,順利溝通,其他選項(xiàng)與溝通交流無關(guān)。故本題正確答案為C。3.徐麗今年12歲,其父母因車禍不幸去世,目前由奶奶照顧,但奶奶年老多病,兩個(gè)人相依為命,靠奶奶的退休補(bǔ)助維持生計(jì)。作為社會(huì)工作者,為了更好地幫助徐麗,應(yīng):[單選題]*A.幫助徐麗找一份兼職,保證學(xué)習(xí)生活所需費(fèi)用B.運(yùn)用社會(huì)資源幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)問題(正確答案)C.將徐麗送到孤兒院生活D.替徐麗找一個(gè)養(yǎng)父母答案解析:【答案】B。解析:首先分析徐麗的問題,徐麗與其奶奶面臨的首要的和最大的問題就是經(jīng)濟(jì)壓力,所以社工首先要做的就是解決經(jīng)濟(jì)問題,CD排除。A選項(xiàng)幫助徐麗找一份兼職,但徐麗才12歲,這樣做觸犯了國家法律,故排除A。最好的解決方式就是運(yùn)用各種社會(huì)資源幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)問題。故本題答案為B。4.某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項(xiàng)目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期,社會(huì)工作者應(yīng)做的工作是:[單選題]*A.了解服務(wù)對(duì)象需求B.征求社區(qū)居民的意見C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力(正確答案)D.設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估方法答案解析:【答案】C。解析:社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))策劃是一個(gè)理性的過程,分為三個(gè)時(shí)期:
①在策劃之初,對(duì)社區(qū)問題和需求進(jìn)行了科學(xué)地評(píng)估,并廣泛征求了社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象的意見;②在策劃中期,充分考慮資源狀況,估計(jì)工作人員素質(zhì)和能力,訂立服務(wù)(活動(dòng))目標(biāo),規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程和人員分工;③在策劃后期,要確定服務(wù)(活動(dòng))的成效評(píng)估方法。故本題答案為C。5.甲小區(qū)在舉辦聯(lián)歡晚會(huì)的過程中沒有專業(yè)的音影設(shè)備,乙小區(qū)就把自己小區(qū)的專業(yè)設(shè)備借給甲小區(qū)使得聯(lián)歡晚會(huì)可以順利舉辦。體現(xiàn)了社區(qū)工作________目標(biāo)。[單選題]*A.資源整合B.資源共享C.資源配置D.資源互助(正確答案)答案解析:【答案】D。解析:資源整合強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)內(nèi)各類組織在強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工的同時(shí),
通過整合既有資源和爭取更多資源,形成功能上的互補(bǔ)與互賴,來達(dá)到共同的目標(biāo)。資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源,但資源的種類不同,如一個(gè)社區(qū)有豐富的場地資源,另一個(gè)社區(qū)有豐富的人力資源,為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,相鄰的社區(qū)通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。資源配置是指在社區(qū)服務(wù)過程中,社區(qū)社會(huì)工作者根據(jù)資源的不同特征,配置資源,采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用,以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用,發(fā)揮資源的最大效率。資源互助是指相鄰社區(qū)通過互相幫助的方式,達(dá)到社區(qū)的利益或目的。由題干信息可知,乙小區(qū)把設(shè)備借給甲小區(qū),使得甲小區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)可以順利舉辦,體現(xiàn)了資源互助,故本題正確答案為D。6.社區(qū)工作者李萍發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少老人對(duì)太極拳都很感興趣,于是她將老人組織起來建立太極拳小組,讓他們彼此分享經(jīng)驗(yàn)。李萍的這種工作方法屬于:[單選題]*A.豐富社區(qū)文化B.拓展社區(qū)照顧C(jī).建立互助網(wǎng)絡(luò)(正確答案)D.加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)結(jié)答案解析:【答案】C。解析:建立互助網(wǎng)絡(luò)即把面對(duì)相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起,幫助他們建立聯(lián)系,促進(jìn)他們互相幫助、互相支援。具體做法是:社會(huì)工作者為那些有共同問題、相同背景和興趣的服務(wù)對(duì)象建立起朋輩支持小組或互助小組,加強(qiáng)同伴之間的支持,促進(jìn)信息分享和經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)其解決問題的能力。故李萍的做法屬于建立互助網(wǎng)絡(luò)。故本題答案為C。7.社區(qū)參與是一種合作過程,通過社區(qū)居民參與,分享決策權(quán)力,同時(shí)對(duì)決策后的結(jié)果承擔(dān)共同責(zé)任。社區(qū)參與的最高層次是:[單選題]*A.告知B.協(xié)商C.共同行動(dòng)D.社區(qū)居民自治(正確答案)答案解析:【答案】D。解析:社區(qū)居民自治是最高層次的參與形式。社區(qū)自己決定什么是本社區(qū)重要的事務(wù)、何時(shí)去做等議題,并負(fù)責(zé)執(zhí)行這些決策。在這種情況下,社會(huì)管理者和專家只是提供信息和專業(yè)知識(shí),幫助社區(qū)能夠周詳考慮、審慎決策。這種參與形式代表著“自下而上”的培育過程。故本題答案為D。8.與醫(yī)院內(nèi)部或者社區(qū)機(jī)構(gòu)的工作人員聯(lián)系,討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),開展個(gè)案研討會(huì)討論病人的社會(huì)心理。體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)社會(huì)工作:[單選題]*A.咨詢與輔導(dǎo)B.尋求與整合資源C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作(正確答案)D.政策和服務(wù)倡導(dǎo)答案解析:【答案】C。解析:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能主要包括:(1)診斷與評(píng)估:對(duì)患者及其家庭的問題與需要進(jìn)行診斷,制訂解決問題的計(jì)劃,篩選高危群體,評(píng)估疾病對(duì)病人的職業(yè)、日常生活以及心理情緒的影響等。(2)咨詢與輔導(dǎo):促進(jìn)患者及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)、危機(jī)干預(yù)、心理情緒輔導(dǎo)和獲取社會(huì)資源方面的咨詢。(3)尋求與整合資源:尋求和整合社會(huì)資源,包括尋找病人所需要的資金、實(shí)物、服務(wù)資源等,協(xié)助患者完成相關(guān)申請(qǐng)的程序,并且利用媒體幫助患者獲得必要的資源協(xié)助解決問題。(4)政策和服務(wù)倡導(dǎo):促使醫(yī)療機(jī)構(gòu)在對(duì)患者服務(wù)的政策、措施、服務(wù)程序等方面不斷改善,推動(dòng)其內(nèi)部相關(guān)組織工作的改善,包括修正組織架構(gòu)、工作流程,以符合患者和家屬的最佳利益。(5)跨專業(yè)多部門的協(xié)調(diào)與合作:與醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者社區(qū)機(jī)構(gòu)的工作人員聯(lián)系,討論患者及其家屬采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、患
者照護(hù)等服務(wù),也討論患者的社會(huì)心理功能,包括個(gè)案研討會(huì)等。題干是對(duì)跨專業(yè)多部門的協(xié)調(diào)與合作的解釋,故本題答案為C。9.企業(yè)社會(huì)工作者在介入職工的服務(wù)時(shí)承擔(dān)著不同的角色。當(dāng)社會(huì)工作者作為________時(shí),其主要是針對(duì)職工在職業(yè)活動(dòng)過程中遭遇的危機(jī)和沖突與主管部門進(jìn)行溝通,明晰雙方的權(quán)利義務(wù),維護(hù)職工的利益,確保各方利益相關(guān)者的和諧關(guān)系和企業(yè)的和諧發(fā)展。[單選題]*A.促進(jìn)者B.聯(lián)結(jié)者C.教育者D.協(xié)調(diào)者(正確答案)答案解析:【答案】D。解析:企業(yè)社會(huì)工作者的角色包括:①咨詢輔導(dǎo)者:作為咨詢輔導(dǎo)者,企業(yè)社會(huì)工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導(dǎo)。②促進(jìn)者:作為促進(jìn)者的企業(yè)社會(huì)工作者提供的服務(wù)就是促進(jìn)職工問題的解決和應(yīng)對(duì)職業(yè)和生活問題能力的提升。③聯(lián)結(jié)者:企業(yè)社會(huì)工作者扮演的資源聯(lián)結(jié)者、經(jīng)紀(jì)人、中介人角色,主要是圍繞職工對(duì)職業(yè)和生活的需求,把職工與其所需要的資源聯(lián)系起來。④調(diào)解者:當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時(shí),企業(yè)社會(huì)工作者可以扮演調(diào)解者的角色,秉持公平正義的立場,調(diào)解沖突雙方的爭端,化解矛盾沖突。⑤教育者:設(shè)計(jì)并實(shí)施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案。對(duì)職工及管理者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高其應(yīng)對(duì)問題的能力。⑥協(xié)調(diào)者:主要是針對(duì)職工在職業(yè)活動(dòng)過程中遭遇的危機(jī)和沖突與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),澄清癥因,明晰雙方的權(quán)利義務(wù),維護(hù)職工的利益,確保各方利益相關(guān)者的和諧關(guān)系和企業(yè)的和諧發(fā)展。⑦倡導(dǎo)者:一是倡導(dǎo)企業(yè)貫徹法律法規(guī)維護(hù)職工權(quán)益,承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。二是倡導(dǎo)職工主動(dòng)積極地維護(hù)自身的合法權(quán)益,
為避免職業(yè)傷害而積極行動(dòng)。故本題答案為D。10.社區(qū)一詞源于拉丁語,意思是共同的東西和親密伙伴的關(guān)系。首次將社區(qū)一詞用于社會(huì)學(xué)研究的是德國社會(huì)學(xué)家:[單選題]*A.黑格爾B.滕尼斯(正確答案)C.費(fèi)爾巴哈D.墨格爾答案解析:【答案】B。解析:德國社會(huì)學(xué)家滕尼斯在1887年出版的社會(huì)學(xué)名著《社區(qū)與社會(huì)》中最先使用了“社區(qū)”一詞。故本題答案為B。11.下列不屬于構(gòu)成社區(qū)基本要素的是:[單選題]*A.地域B.文化C.血緣(正確答案)D.組織結(jié)構(gòu)答案解析:【答案】C。解析:社區(qū)的構(gòu)成要素主要包括人口要素、地域要素、物質(zhì)要素、
組織結(jié)構(gòu)要素、心理要素、文化要素六個(gè)方面。故本題答案為C。12.某服刑人員在刑滿釋放后,在社區(qū)工作者的協(xié)助下找到了工作,并重新融入社會(huì)。這體現(xiàn)的社區(qū)功能為:[單選題]*A.經(jīng)濟(jì)生活B.社會(huì)化(正確答案)C.社會(huì)控制D.社區(qū)參與答案解析:【答案】B。解析:社區(qū)的功能包括經(jīng)濟(jì)生活功能、社會(huì)化功能、社會(huì)控制功能、社區(qū)參與功能和互助功能等。社會(huì)化功能是指社會(huì)通過各種教育手段,使自然人逐漸學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、技能和規(guī)范,從而形成自覺遵守與維護(hù)社會(huì)秩序和價(jià)值觀念與行為方式,取得社會(huì)人的資格,使自然人成長為社會(huì)人,這一成長過程即為社會(huì)化。服刑人員在監(jiān)獄中脫離社會(huì)的發(fā)展,而刑滿釋放之后,社區(qū)工作者幫助他重新融入社會(huì),這是一個(gè)社會(huì)化的過程,體現(xiàn)了社區(qū)社會(huì)化的功能。故本題答案為B。13.社區(qū)建設(shè)以________為龍頭。[單選題]*A.社區(qū)文化B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)服務(wù)(正確答案)D.社區(qū)治安答案解析:【答案】C。解析:2000年11月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《民政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)工作的意見》指出:“社區(qū)建設(shè)是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員生活水平和生活質(zhì)量的過程?!鄙鐓^(qū)建設(shè)以拓展社區(qū)服務(wù)為龍頭,不斷豐富社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容,增加服務(wù)的發(fā)展項(xiàng)目,促進(jìn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化和產(chǎn)業(yè)化,努力提高居民生活質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。故本題答案為C。14.下列________不屬于城市社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容。[單選題]*A.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的社會(huì)救助和福利服務(wù)B.促進(jìn)本社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)限,提高人均收入(正確答案)C.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動(dòng)D.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作答案解析:【答案】B。解析:社區(qū)建設(shè)的主要內(nèi)容包括:(1)社區(qū)組織建設(shè),包括社區(qū)黨組織、社區(qū)自治組織、社區(qū)中介組織的建設(shè)。(2)社區(qū)服務(wù)建設(shè),主要面向老年人、殘疾人、兒童、社區(qū)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)救助和社會(huì)福利服務(wù),面向全體社區(qū)成員的便民利民服務(wù),面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)。(3)社區(qū)衛(wèi)生建設(shè),包括社區(qū)的公共衛(wèi)生、醫(yī)療保健和計(jì)劃生育等。(4)社區(qū)文化建設(shè),包括各種群眾性的文化、體育、教育、科普活動(dòng),以及其他形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。(5)社區(qū)環(huán)境建設(shè),包括綠化、環(huán)境建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等。(6)社區(qū)治安建設(shè),包括社區(qū)內(nèi)的治安保衛(wèi)、民事調(diào)解、幫教失足青少年、防火防盜和其他社會(huì)治安綜合治理工作,如組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作等。故本題答案選B。15.社區(qū)各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心是:[單選題]*A.社區(qū)黨支部(正確答案)B.社區(qū)居委會(huì)C.社區(qū)議事會(huì)D.社區(qū)居民答案解析:【答案】A。解析:街道黨(工)委和社區(qū)黨支部(總支、黨委)是黨在街道、
社區(qū)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是街道、社區(qū)各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。故本題答案為A。16.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,社區(qū)黨員人數(shù)50名(含50名)以上不足100名的,一般建立:[單選題]*A.社區(qū)黨總支(正確答案)B.社區(qū)黨委C.社區(qū)黨支部D.社區(qū)黨小組答案解析:【答案】A。解析:A項(xiàng):根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn),以社區(qū)為單位,建立社區(qū)黨組織。黨員人數(shù)50名(含50名)以上不足100名的,一般建立社區(qū)黨總支。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。B項(xiàng):根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,社區(qū)黨員人數(shù)100名(含100名)以上的,一般建立社區(qū)黨委。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,社區(qū)黨員人數(shù)3名以上,不足50名的,一般建立社區(qū)黨支部。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第20條,企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位,凡是有正式黨員三人以上的,都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。黨的基層組織,根據(jù)工作需要和黨員人數(shù),經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn),分別設(shè)立黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)。沒有社區(qū)黨小組這種說法,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為A。17.下列________不屬于社區(qū)居民自治的基本要素。[單選題]*A.自治區(qū)域B.自治組織C.
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