黑龍江省部分地區(qū)上學(xué)期高三12月語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編：文學(xué)類(lèi)文本閱讀

1文學(xué)類(lèi)文本閱讀黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2024屆高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字，完成下題。廢墟上的菜地晚烏下班到家已過(guò)十二點(diǎn)。午飯和往常一樣比較簡(jiǎn)單，喝一口豌豆蛋花湯，忍不住說(shuō)“真好喝”。豌豆，是母親自己種的。她從廚房里拿出一個(gè)小布袋，一邊打開(kāi)一邊美滋滋地說(shuō)，不太多，但很讓人喜歡。我瞥過(guò)去，那里面裝著的青綠豆莢，顆粒飽滿。幾年前，為了幫我照顧孩子，母親從鄉(xiāng)下來(lái)到城里。①這種遷移如同一把無(wú)形的刀，緩慢地切割著母親。她不說(shuō)什么，我也能在日常生活里發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。從老家奔赴而來(lái)，想到歸期遙遠(yuǎn)，母親有些無(wú)力。白天，她窩在家里，時(shí)光泌出漫長(zhǎng)的絲，將她束縛。有時(shí)她從臥室踱到客廳，又從客廳挪到陽(yáng)臺(tái)，像在尋找什么，默默地。她?？吹碾娨暪?jié)目是我們省臺(tái)的玩水沖關(guān)，偶爾換到新聞?lì)l道，她總是對(duì)我說(shuō)：電視里講的，聽(tīng)不懂。她簡(jiǎn)潔的言辭后跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。有時(shí)，她會(huì)打開(kāi)門(mén)，隨后又將其關(guān)閉，她感到就算出門(mén)了，她也無(wú)地可去。后來(lái)，孩子入了幼兒園，母親多了閑暇，決定拓寬活動(dòng)區(qū)域，去樓下不遠(yuǎn)處被拆的棚戶區(qū)那片廢墟上種菜。她從碎石渣里清理出廚房大的一塊領(lǐng)地，現(xiàn)在便隔三岔五帶回一小布袋青綠豆莢，或幾棵根部冒著乳白汁液的生菜。圍在廢墟周?chē)臇艡诒蝗藫噶?，朝外翻卷的綠鐵皮被風(fēng)一吹就發(fā)出脆響。那里有一孔洞，是種菜人彎腰進(jìn)出的門(mén)。一同出入的還有水壺、鋤頭、彎刀、鏟子。這些和耕種有關(guān)的工具，被母親隱藏在家里的各個(gè)角落：她把鋤頭橫放在自己的折疊床下，鏟子放在鞋架的底層，彎刀立在冰箱與墻之間的縫隙，水壺放在花架上。如果這些工具會(huì)表達(dá)情感，它們跟母親一道出門(mén)時(shí)，一定會(huì)像孩子那樣開(kāi)心到尖叫。它們回歸土地，不，并不是我在鄉(xiāng)下看到的那些松軟的黑土，具體點(diǎn)說(shuō)，那是碎石、斷磚及大塊混凝土堆疊成的廢墟，一把鋤頭在斷壁殘?jiān)锱佬校赣H的臉上掛著汗滴。②她渾身濕透，開(kāi)門(mén)出現(xiàn)在客廳，好像剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)搏斗。隨后，她迅速清理農(nóng)具，把它們放回原處，再找來(lái)潔凈衣服，沐浴。晚間我們回來(lái)時(shí)，似乎什么都未曾發(fā)生。③母親在城市生活中習(xí)得了絕佳的藏匿本領(lǐng)，這些背后，一同隱藏的還有她自己的心事。我曾去過(guò)母親的菜地。母親的小塊石渣地臥在斷墻之中，種著大蒜、豌豆、生菜，那些細(xì)弱的苗，像是一塊土地微弱的呼吸。母親第一次割生菜回來(lái)時(shí)曾說(shuō)，買(mǎi)種子的本錢(qián)已經(jīng)收回。我記得，她使用的是我們家一貫的低調(diào)不張揚(yáng)的口氣，平靜中還帶著終有回報(bào)的自豪。母親的算計(jì)，聽(tīng)起來(lái)格外世俗。但我并不嫌棄這些，相反，我會(huì)給她諸多贊美。在鄉(xiāng)下，母親干農(nóng)活粗放豪邁，她早出晚歸，經(jīng)常忘記時(shí)間，汗流浹背而又不知疲倦。在城里，母親對(duì)這里的生活缺少掌控感，必須在日常事務(wù)中學(xué)會(huì)平衡，精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)刻。因此，種地這樣的事情，好像也變得精致起來(lái)：她把肥料裝進(jìn)塑料瓶，用廢油桶裝清水，用舊童車(chē)推著去給蔬菜施肥。墾荒的勞苦，隨時(shí)被毀壞的可能性，她似乎都忽略不計(jì)，行動(dòng)中有我行我素的堅(jiān)決。我終于明白：在那小塊地面前，她幾近忘我，泥土，讓她忘乎所以。母親一生未進(jìn)過(guò)學(xué)堂，我一直相信，如果有機(jī)會(huì)讀書(shū)，她一定會(huì)有不同的人生。從前，母親會(huì)用自己的人生故事教育我們。母親故事的主題是：凡事都要做好，爭(zhēng)取第一。然而，母親的人生中鮮有機(jī)會(huì)展示自我，從而贏得可以吹噓一生的價(jià)值感。我不禁想起母親人生中已過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的那個(gè)故事。生產(chǎn)隊(duì)里的男男女女在集體勞作間隙，組織了次插秧比賽，母親上午贏得很輕松。有人不服氣，堅(jiān)持下午再比一次，結(jié)果還是母親贏。她給我講完這個(gè)故事后，低聲又略帶興奮地說(shuō)：“當(dāng)年，我上午贏得輕松，基本沒(méi)使勁。下午又要比，我稍微使出一點(diǎn)力氣，還是我贏?！蹦赣H一生未進(jìn)學(xué)堂，鮮有機(jī)會(huì)展示自我，那一次，她贏得了可以吹噓一生的價(jià)值感，聲名大噪。④是土地，是勞動(dòng)，成就了她?，F(xiàn)在，和母親一起種菜的有不少人，元元的奶奶，胡小功的奶奶，丁家楓的外公，他們像蝸居在春日蕁麻葉片下的蟲(chóng)子，在蒿草叢生的廢墟上自得其樂(lè)。他們是廢墟上的首批種地人，都來(lái)自外地，住在這整體功能頗為完善的小區(qū)里，幫著帶孫輩。他們此生也許未曾想到自己會(huì)住在潔凈明亮的高樓里，把心神分給不同的地方，一面記掛著老家的房子、院落、老伴甚至一條狗，一面在城里過(guò)著逼仄但又無(wú)法擺脫的生活。夜幕將臨時(shí)，他們常聚集在樓下或站或坐說(shuō)話。有時(shí)，她們還會(huì)把自己種的菜拿來(lái)跟大家分享，一把豌豆、兩棵生菜或幾根蒜，這或許能讓彼此產(chǎn)生回到鄉(xiāng)下的短暫錯(cuò)覺(jué)。談起種地經(jīng)歷，他們有抑制不住的熱情，聊著聊著，時(shí)間就過(guò)去了。黑夜漫長(zhǎng)，來(lái)自菜地的那點(diǎn)榮光，好像可以幫她們驅(qū)散寂寥與不安。偶爾，附近傳來(lái)挖掘機(jī)的轟鳴，她們還會(huì)仔細(xì)甄別，聽(tīng)那聲響是否來(lái)自廢墟……(有刪改)6、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.“廢墟”不僅是現(xiàn)實(shí)種菜的地方，也指母親來(lái)到城里后一度荒蕪的“心田”，具有象征意義。B.“時(shí)光泌出漫長(zhǎng)的絲”形象地寫(xiě)出逼仄又無(wú)法擺脫的城市生活讓母親備感時(shí)光漫長(zhǎng)寂寥。C.文中的母親與史鐵生《我與地壇》中的母親一樣，“偷偷摸摸”的行為中飽含對(duì)子女的憂慮。D.母親種菜時(shí)的“我行我素”和“忘乎所以”，隱匿著對(duì)泥土的特殊感情，蘊(yùn)藏著她的精神渴求。7、對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.句子①運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親長(zhǎng)時(shí)間不適應(yīng)城里生活的鈍痛感。B.句子②中的“搏斗”，既是母親與土地的搏斗，又是她與自己矛盾心理的搏斗。C.句子③中母親的“藏匿本領(lǐng)”，體現(xiàn)在她藏匿工具和回家換衣沐浴的行為上。D.句子④語(yǔ)意上與上文緊密相連，但單獨(dú)成段，使得語(yǔ)氣和表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。8、文章最后兩個(gè)段落，寫(xiě)出了廢墟上首批種地人的復(fù)雜情感，請(qǐng)加以梳理概括。9、讀書(shū)小組要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞“勞動(dòng)·價(jià)值”，乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞“土地”。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫(xiě)出你的短評(píng)思路。黑龍江省哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023—2024學(xué)年12月月考高三語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。秋麥喬葉如果還是小時(shí)候的福田莊，如果我還在福田莊，這時(shí)節(jié)就該能吃上碾饌。青黃不接時(shí)它是過(guò)渡的應(yīng)急，飽腹無(wú)憂時(shí)它便是應(yīng)季的美味。對(duì)我來(lái)說(shuō)它不是詞兒，它就是一股氣息。把籽粒飽滿卻還沒(méi)有變得堅(jiān)實(shí)的青青麥穗割下，揉搓，去掉還沒(méi)有變得焦脆的麥芒，再去掉還沒(méi)有變得焦黃的麥殼，那柔嫩得如少女一樣的麥粒就裸呈了出來(lái)。然后放到石磨上一遍一遍地碾，碾成青綠色的小條條，就成了碾饌。用蒜炒一下就很清香可口，如果奢侈一點(diǎn)兒，再破上個(gè)雞蛋，那清香就變成了濃香。當(dāng)時(shí)吃時(shí)也不覺(jué)得怎樣，如今想起來(lái)頓時(shí)口舌生津。碾饌吃過(guò)沒(méi)幾天，便是秋麥，村里人有時(shí)也說(shuō)麥秋，后來(lái)我才知道，這個(gè)和麥用在一起的秋和秋天的秋是兩回事。秋麥的秋是動(dòng)詞，意為收獲。麥秋的秋是形容詞，意為成熟?？傊?，秋和麥搭配在一起，就是福田莊要割麥子的關(guān)鍵時(shí)刻。莊稼莊稼，糧食沒(méi)有裝到倉(cāng)里，那就都是假的。家家都在田里打仗，人人都在田里打仗，“八成熟，十成收。十成熟，兩成丟”，怎么能舍得丟呢？一穗也舍不得丟，一粒也舍不得丟，常常是在晚上還要加夜班的。晚上涼快，更重要的是夜露的滋潤(rùn)使得麥穗不會(huì)過(guò)于焦脆，能有效地減少麥粒掉到地里的損耗。為秋麥加夜班，多值當(dāng)。奶奶說(shuō)。這時(shí)父親照例會(huì)被奶奶喊回來(lái)。后來(lái)我才知道，盡管他的戶口早已遷到了象城，可不知怎的村里也給他分了地。在福田莊，他還有地。奶奶需得做飯，還需帶著我，沒(méi)辦法下地，如果父親不回來(lái)，三個(gè)人的地就只能指靠叔叔一個(gè)人。奶奶說(shuō)，這可不中。其實(shí)即便是父親回來(lái)，干活兒也不怎么中。一個(gè)是書(shū)生，一是個(gè)瘸子，怎么能比得了其他家的人手？好在他們不偷懶，也好在麥壟總是越割越短，不會(huì)越割越長(zhǎng)。更好在，干著干著，就會(huì)有人來(lái)幫忙。通常是在黃昏時(shí)分，奶奶一手拉著我，一手提著籃子，籃子里是剛出鍋的油餅，由雪白的籠布包著，一層層蔥花一層層油，面香沖出薄布。碰到人打招呼，貼晌去呀？奶奶響亮地回答：貼晌去！寬回來(lái)了吧？不回來(lái)能中？在地里呢。到了地頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看到父親和叔叔在割著麥子，地顯得很大，襯得人很小。奶奶抱著我，坐在地頭等著。暮色漸濃，村莊里炊煙四起。我說(shuō)餓了，奶奶便撕一小塊油餅給我吃。吃飽了，我昏昏欲睡著，聽(tīng)奶奶打著扇子扯閑話。等到這一壟終于割完，奶奶用水壺給父親和叔叔沖洗一下手，讓他們坐下來(lái)吃餅。正吃著，便有人喊著父親和叔叔的名字：壯——寬——七娘會(huì)叫秋旺和春旺來(lái)，大耳朵全也會(huì)帶著他的兄弟來(lái)，總之是，三三兩兩的，會(huì)來(lái)上幾個(gè)人。這時(shí)他們已經(jīng)忙完了自家的地，也吃過(guò)了飯，專(zhuān)意來(lái)給我家干。地里突然熱鬧起來(lái)，他們邊干著邊和父親寒暄，問(wèn)他請(qǐng)了幾天假，問(wèn)他的工作，問(wèn)他的工資，問(wèn)什么事該怎么辦，一壟壟的麥子就在這些話里被割凈，變成了麥茬。有時(shí)他們也不說(shuō)什么，只是埋頭干著。奶奶看著這情形便會(huì)感嘆：人少好吃飯，人多好干活，還真是這個(gè)理兒。往往是一割完麥子父親就回了象城。多年之后我才明白奶奶為什么一定要叫他回來(lái)。其實(shí)她從來(lái)沒(méi)指望他能干多少活兒，他的回來(lái)具備的是典型的象征意義：都看見(jiàn)了吧，這個(gè)遠(yuǎn)在象城的很有本事的兒子多孝順，多聽(tīng)我的話。你們給他家?guī)偷拿Σ粫?huì)白白浪費(fèi)，他都會(huì)看在眼里，記在心里。這筆人情債，你們不會(huì)虧本?！胞?zhǔn)沼形迕?，割挑打曬藏?！丙溩痈钔旰蟮闹仡^戲是打場(chǎng)，也總有人幫忙的。開(kāi)始是用牲口拉著碌碡碾場(chǎng)翻場(chǎng)揚(yáng)場(chǎng)。我家每次揚(yáng)場(chǎng)大耳朵全必來(lái)，揚(yáng)得又快又凈。后來(lái)就有了半自動(dòng)化的脫粒機(jī)，就是一個(gè)磚砌的洞，里面安著一個(gè)大風(fēng)葉，俗稱(chēng)“老虎洞”，因它張嘴吞麥的樣子很像老虎。脫粒時(shí)最出力的活就是把麥穗送進(jìn)老虎口，這里若是入得快就能省時(shí)省錢(qián)。這時(shí)是連中午都不休息的，因?yàn)橹形缣鞖庾顭幔溩幼畲?，脫粒的效果最好?？纱藭r(shí)也最苦，任誰(shuí)在老虎口站那么一會(huì)兒，就會(huì)變成一個(gè)黑人。脫凈的麥粒就能顆粒歸倉(cāng)了？當(dāng)然不能。還要曬。太陽(yáng)出來(lái)了攤開(kāi)曬，用木锨子攤得勻勻的，薄薄的，再如犁地一樣一遍遍地在上面畫(huà)線，把麥粒畫(huà)成一溝一溝，一溝翻壓著一溝，就都曬到了。太陽(yáng)落前就要趕緊把麥粒攏成堆兒。曬玉米要放涼了收，曬麥子要趁熱收，若放涼了再收就易生牛，別稱(chēng)鐵鼓牛，在福田莊這里被極簡(jiǎn)稱(chēng)呼成了牛。后來(lái)我查了一下，它學(xué)名叫谷象，和故鄉(xiāng)同音。麥子曬好后，另一個(gè)時(shí)刻便鄭重來(lái)臨：存新糧。奶奶臥室的角落里，一溜兒放著三口大缸，每一口缸都被一張硬葦席子收成一個(gè)圓，扎在缸口，稱(chēng)之為圈，后來(lái)我才知道，這種結(jié)構(gòu)就是囤這個(gè)字的本義。要存新糧，得先把陳糧倒出來(lái)，我不愛(ài)干這活兒。陳糧的陳氣我不喜歡聞，新糧的土氣也不想忍受。是的，翻曬好的麥子看著雖是很干凈，卻還是有土。所謂的土氣從這新麥身上就能領(lǐng)略得淋漓盡致。當(dāng)你來(lái)到缸邊，把麥子往缸里倒時(shí)，那一股沖騰而上的氣，就是土氣。每次被土氣嗆得讓我忍不住對(duì)奶奶發(fā)牢騷時(shí)，她老人家都會(huì)說(shuō)：你是餓得輕。老話說(shuō)得好，富不蓋房，窮不賣(mài)糧。家有存糧，心里不慌。恁好的糧，咋還敢嫌棄。（節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《寶水》）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本文以對(duì)“碾饌”的回憶開(kāi)篇，自然引出秋麥的場(chǎng)景，將讀者帶入福田莊的勞作生活中，為讀者展示出辛苦與溫情并存的鄉(xiāng)村世界。B.文中奶奶沒(méi)指望父親能干多少活，卻一定要叫父親回來(lái)，體現(xiàn)了奶奶對(duì)鄉(xiāng)土人倫的重視，同時(shí)父親也是奶奶維系人情往來(lái)中的一環(huán)。C.“陳糧的陳氣我不喜歡聞，新糧的土氣也不想忍受”，當(dāng)“我”發(fā)牢騷時(shí)，奶奶說(shuō)“我”是“餓得輕”，表達(dá)了對(duì)“我”吃不了苦的嫌棄。D.作者將視角聚焦在鄉(xiāng)村生活的“極小處”，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)和文化習(xí)俗娓娓道來(lái)，呈現(xiàn)了鮮活的鄉(xiāng)村圖景，使小說(shuō)極具鄉(xiāng)土氣息。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.用“囤”“圈”等字的構(gòu)造來(lái)解釋記憶中的“存新糧”環(huán)節(jié)，表現(xiàn)了主人公在鄉(xiāng)村生活中作為體驗(yàn)者和旁觀者的雙重身份。B.文中多次直接引用奶奶的俗語(yǔ)，是原鄉(xiāng)生活智慧的沉淀，勾勒了奶奶善于講理的形象，是“我”對(duì)鄉(xiāng)村世界生活根基的重新體認(rèn)。C.小說(shuō)所選取的幾個(gè)秋麥場(chǎng)景都沒(méi)有曲折的故事和激烈的沖突，打破了傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事模式，呈現(xiàn)鮮明的散文化特點(diǎn)。D.作者刻意點(diǎn)明“谷象”諧音“故鄉(xiāng)”，有一語(yǔ)雙關(guān)之妙，塑造了富含底蘊(yùn)的故鄉(xiāng)形象，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的深厚情感。8.有人說(shuō)喬葉“以平淡而近自然的文風(fēng)書(shū)寫(xiě)山村四時(shí)風(fēng)物與日常生活”，文本中許多方面體現(xiàn)出這種風(fēng)格，請(qǐng)加以分析。（6分）9.作者以一種“有情”的眼光，在日常生活的細(xì)節(jié)與縫隙中探照著鄉(xiāng)村的歷史與現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劧加心男扒椤?。?分）黑龍江省大慶市肇州縣第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。1956年的債務(wù)鐵凝父親臨終的時(shí)候，托付給萬(wàn)寶山一件事：1956年，父親很肯定地回憶說(shuō)，就是萬(wàn)寶山出生那年，他向老同事李玉澤借過(guò)錢(qián)。父親說(shuō)，好像就是你媽去醫(yī)院生你，家里錢(qián)沒(méi)湊夠，我就找當(dāng)時(shí)住對(duì)門(mén)的李玉澤借了五塊錢(qián)。后來(lái)，也忘了為什么……就是沒(méi)有把錢(qián)還給人家。今年是2009年吧，五十三年了。六娃，無(wú)論如何，你要親手替我把錢(qián)還上。萬(wàn)寶山在兄弟姐妹中排行老六，人稱(chēng)六娃。父親見(jiàn)六娃點(diǎn)了頭，吃力地?fù)纹鹕碜樱瑥恼眍^底下抽出一個(gè)皺皺巴巴的牛皮紙信封托在手掌上說(shuō)，這里裝著該還的錢(qián)，當(dāng)然不能是五塊。五塊錢(qián)按定期存款五十三年算利息，咱就按1956年的定期利息算吧，我記得是百分之五，加起來(lái)是五十八塊左右。萬(wàn)寶山從父親手里接過(guò)信封，發(fā)現(xiàn)信封下方有紅色仿宋體“市人民醫(yī)院”字樣，不覺(jué)在心里感慨：到底是父親，一輩子精打細(xì)算。萬(wàn)寶山將信封塞進(jìn)衣兜，這時(shí)，已經(jīng)躺上枕頭的父親突然又奮力抬起身子，沖他的六娃張開(kāi)了兩條胳膊。萬(wàn)寶山從小就不喜歡父親，在他印象中，父親朋友很少，因?yàn)樗浅隽嗣牧邌?。父親的吝嗇也不時(shí)帶給年幼的萬(wàn)寶山一些難堪。現(xiàn)在生命垂危的父親用這種類(lèi)似外國(guó)人的方式要和萬(wàn)寶山擁抱，他頑強(qiáng)地張著胳膊，白發(fā)蓬亂，四肢枯瘦，宛若一只凄風(fēng)中的大鳥(niǎo)。他微微彎下身子，小心地抱了一下父親。幾天后，父親去世了。父親在春天去世，但萬(wàn)寶山執(zhí)行父親的遺囑一直拖到秋天。萬(wàn)寶山出門(mén)也要算成本。秋天了，新中國(guó)六十年大慶，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)之后組織老師和職工去北京參觀，這才給了萬(wàn)寶山當(dāng)面向李玉澤還錢(qián)的機(jī)會(huì)。出門(mén)之前，萬(wàn)寶山才認(rèn)真想到了債主李玉澤。從前李玉澤和萬(wàn)家住對(duì)門(mén)，兩家都住在紡織廠宿舍。關(guān)于父親的借錢(qián)不還，萬(wàn)寶山仿佛從記事起就知道。小學(xué)一年級(jí)的暑假里，他和幾個(gè)孩子圍著宿舍樓門(mén)口推冰棍車(chē)的奶奶買(mǎi)冰棍。他們都知道，這個(gè)賣(mài)冰棍的奶奶是可以賒賬的。萬(wàn)寶山也想先吃冰棍后給錢(qián)，旁邊一個(gè)大點(diǎn)的孩子立即指著他，揭短似的說(shuō)，“他們家大人借錢(qián)不還！”萬(wàn)寶山已經(jīng)伸出去的手，像被這喊聲燙著似的趕緊縮了回來(lái)。那時(shí)的他還沒(méi)有能力用“羞愧”來(lái)形容自己，卻明白地知道，借錢(qián)不還會(huì)讓一個(gè)人抬不起頭。再大一點(diǎn)，他知道了五塊錢(qián)在1956年的價(jià)值，便愈加意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。1956年，在這個(gè)離北京三百公里的城市，父親一個(gè)月掙三十六塊錢(qián)就能養(yǎng)活全家八口人。雖然日子拮據(jù)，但總能將就著過(guò)去。1956年，五塊錢(qián)，父親從對(duì)門(mén)借的，為什么在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里拒不還錢(qián)呢？長(zhǎng)大一點(diǎn)的萬(wàn)寶山鼓足勇氣去問(wèn)父親，父親卻不似母親那么激動(dòng)，他說(shuō)，那五塊錢(qián)啊，第一，我沒(méi)說(shuō)不還；第二，李玉澤家只一個(gè)獨(dú)子，比咱家條件好不少，他又不急等這五塊錢(qián)用；第三，人家李玉澤都從來(lái)沒(méi)催過(guò)我還錢(qián)，你們著什么急呢！還有第四，父親說(shuō)，就在他準(zhǔn)備好還錢(qián)的時(shí)候李玉澤調(diào)到北京去了，一下子就隔了一個(gè)城市啊……在萬(wàn)寶山印象里，他的童年和少年時(shí)代老是覺(jué)得餓，他和哥哥姐姐們從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)肚子吃過(guò)飯。2009年，一個(gè)秋日的早上，萬(wàn)寶山坐在去往北京的城際列車(chē)上，衣兜里裝著父親囑咐他要還的錢(qián)。他不吃一口零食，不喝一口需要花錢(qián)的水。他只是忽然想到，自己這習(xí)性是不是受父親的影響呢？北京到了。萬(wàn)寶山和同事們一起感嘆，到底是首都，到底是開(kāi)過(guò)奧運(yùn)會(huì)的首都，到底是不一樣啊……想到在北京打手機(jī)太貴，他又謊稱(chēng)自己的手機(jī)沒(méi)電了，借用副校長(zhǎng)的手機(jī)，按照父親廠里老同事提供的號(hào)碼給李玉澤打了電話。電話是李玉澤本人接聽(tīng)，萬(wàn)寶山聽(tīng)出那是一個(gè)有點(diǎn)耳背的嗓音洪亮的老人。他大聲向老人報(bào)出父親的名字，簡(jiǎn)單說(shuō)明是代父親來(lái)看望他老人家的。他沒(méi)在電話里提到還錢(qián)，也沒(méi)告之父親已經(jīng)去世。李玉澤很痛快地答應(yīng)萬(wàn)寶山來(lái)家中拜訪，又詳細(xì)告訴萬(wàn)寶山乘車(chē)的路線。他掛掉電話，順利找到了李玉澤的住址，一個(gè)名叫綠水莊園的地方。原來(lái)這是一片別墅，當(dāng)萬(wàn)寶山確鑿地站在莊園門(mén)口，盯著眼前那兩扇巨大的、鑄有一對(duì)鎏金麒麟的黑色鐵藝大門(mén)。萬(wàn)寶山正猶豫著不知如何進(jìn)門(mén)，一個(gè)身穿藏藍(lán)色制服的保安從警衛(wèi)室里跑出來(lái)，問(wèn)他貴姓，他報(bào)了姓名，保安客氣地說(shuō)，剛才A8座的業(yè)主已經(jīng)通知我們，對(duì)您放行。保安引萬(wàn)寶山進(jìn)了大門(mén)，熱心地指給他去往A8座的路徑。萬(wàn)寶山按照保安的指示走上那座弧度并不太大但跨度不小的羅鍋橋，他下了橋，走兩百米，他看見(jiàn)了一幢屋頂覆蓋著鐵灰色龜背形油氈瓦的紅房子。一大片修剪整齊的毛茸茸的草坪由房腳處伸展開(kāi)來(lái)，院門(mén)的淺褐色毛石門(mén)柱上，鑲嵌有“A8”字樣的紫銅門(mén)牌。萬(wàn)寶山站在門(mén)口，隔著院墻看見(jiàn)一大片落地窗和一個(gè)從落地窗探出的白色大陽(yáng)臺(tái)，幾位老人正閑坐在那里。在他們當(dāng)中，應(yīng)該有一位是李玉澤吧。庭院草坪上有鋪著雪白臺(tái)布的長(zhǎng)方形餐臺(tái)，不遠(yuǎn)處還有一架燒烤爐，兩名頭戴雪白高帽的廚師站在爐前忙碌。一個(gè)五歲左右的小男孩跺著腳正大叫：我不喝法國(guó)的“依云”，我要?jiǎng)偛拍欠N二十六塊錢(qián)一瓶的“無(wú)量藏泉”……本打算進(jìn)院的萬(wàn)寶山，一陣莫名的瑟縮。他忽然不想讓草坪上的人們看見(jiàn)他。雖然他早已知道李玉澤父子的富裕生活，但眼前的場(chǎng)景還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。李玉澤和李玉澤的兒子會(huì)怎樣看待一個(gè)老鄰居的兒子奉還的這五十八塊錢(qián)呢？他們難道當(dāng)真會(huì)記得五十三年前被別人借過(guò)的五塊錢(qián)么？萬(wàn)寶山繼而對(duì)自己有些怨忿起來(lái)：他這是干什么，也是五十幾歲的人了，不遠(yuǎn)幾百公里，又打電話又問(wèn)地址，最后煞有介事地向這幢別墅交出一個(gè)皺巴巴的輕薄的信封。這簡(jiǎn)直有點(diǎn)滑稽。一想到滑稽這個(gè)詞，萬(wàn)寶山?jīng)Q意離開(kāi)A8座。他沿著來(lái)時(shí)的路，迅速朝著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那座羅鍋橋走去。他步履輕快，不一小會(huì)兒就行至橋下。他拔腿往橋上走，過(guò)了橋，就離這莊園的大門(mén)口不遠(yuǎn)了。就在這時(shí)，他的腿出了問(wèn)題：他的腿忽然邁不開(kāi)步了，他沒(méi)有辦法上橋。他定定神，換一條腿再邁步，不行，他還是走不動(dòng)。片刻，他鎮(zhèn)靜著自己慢慢調(diào)轉(zhuǎn)身向著相反的方向——A8試著邁步，兩條腿立刻又聽(tīng)他的使喚了。夕陽(yáng)西下，在橋的兩岸開(kāi)闊的草地上，幾個(gè)仰著臉?lè)棚L(fēng)箏的孩子引起了他的注意。他隨著孩子們的目光仰望天空。一個(gè)形象忽然在萬(wàn)寶山腦子里復(fù)活了：病床上的父親張開(kāi)胳膊對(duì)他的那個(gè)乞望，凄風(fēng)中的大鳥(niǎo)樣的乞望。他仰望著空中的黑鷹，但那一刻他心生畏懼。他腳步均勻地再一次朝著A8座走，那空中的老鷹依然在他頭頂?shù)奶炜瞻肯瑁剖潜O(jiān)督，似是護(hù)送。萬(wàn)寶山勇敢地把胳膊舒展開(kāi)來(lái)的時(shí)候，久已潛藏在身體內(nèi)的什么東西嘎巴巴地奔涌了出來(lái)，他那顆發(fā)緊的心也略微感覺(jué)到了平安。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.父親臨終的時(shí)候，托付排行老六的萬(wàn)寶山要親手替他把錢(qián)還上，父親說(shuō)那是1956年萬(wàn)寶山出生那年他向老同事李玉澤借的錢(qián)。B.萬(wàn)寶山從父親手里接過(guò)一個(gè)皺皺巴巴的牛皮紙信封，發(fā)現(xiàn)信封下方有“市人民醫(yī)院”字樣，頓時(shí)在心里鄙視父親一貫的吝嗇。C.“萬(wàn)寶山已經(jīng)伸出去的手，像被這喊聲燙著似的趕緊縮了回來(lái)”，這一動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)了萬(wàn)寶山的羞愧，他一生都因此抬不起頭。D.長(zhǎng)大一點(diǎn)的萬(wàn)寶山曾鼓足勇氣問(wèn)父親在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里沒(méi)還錢(qián)的原因，父親進(jìn)行了解釋?zhuān)饕X(jué)得李玉澤家不急等這五塊錢(qián)用。7.關(guān)于文中“萬(wàn)寶山還債”的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.萬(wàn)寶山一直拖到秋天才執(zhí)行父親的遺囑，萬(wàn)寶山為了節(jié)約成本，他借著學(xué)校組織去北京參觀的機(jī)會(huì)當(dāng)面向李玉澤還錢(qián)。B.萬(wàn)寶山按照父親廠里老同事提供的號(hào)碼給李玉澤打了電話，接電話的老人有點(diǎn)耳背但嗓音洪亮，答應(yīng)了萬(wàn)寶山的拜訪。C.萬(wàn)寶山順利找到了綠水莊園，他按照保安的指示，最終來(lái)到了A8座。萬(wàn)寶山站在庭院的門(mén)口，辨認(rèn)出了李玉澤。D.本打算進(jìn)院的萬(wàn)寶山，忽然不想讓草坪上的人們看見(jiàn)他。萬(wàn)寶山覺(jué)得李玉澤和他的兒子可能不記得這被借過(guò)的五塊錢(qián)。8.萬(wàn)寶山上北京替父親還債，他來(lái)到李玉澤居住的A8座院門(mén)前之后，心理經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）9.有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是父親，有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是萬(wàn)寶山。你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？理由是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）黑龍江省佳木斯第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試語(yǔ)文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成5-7題。深造白龍濤義盛泰，虞城最大的百貨行。老板任蘊(yùn)清有件寶物，是努爾哈赤戴過(guò)的一枚鹿骨扳指。上海雙線膠鞋廠老板朱友航用五萬(wàn)雙膠鞋來(lái)?yè)Q，任蘊(yùn)清眼皮未抬：“祖?zhèn)髦?，豈可交易！”朱友航笑哂：“儂這個(gè)門(mén)檻精①，當(dāng)成命根子了？”任蘊(yùn)清真正的命根子是獨(dú)子任志明。明少爺原在河南大學(xué)就讀，因參加反日游行，被任蘊(yùn)清拉回家中，專(zhuān)事經(jīng)商。初見(jiàn)明少爺，他身穿英國(guó)呢料西裝，腳蹬德國(guó)愛(ài)頓皮鞋，修長(zhǎng)的手指將算盤(pán)撥拉得噼啪作響。朱友航一下子就喜歡上了這個(gè)俊朗的少爺。“我認(rèn)作干兒如何？?jī)z虧不了。我在教育部里有相熟的，可為小赤佬②申請(qǐng)官費(fèi)留學(xué)。”朱友航將茶飲盡，“去國(guó)外留學(xué)深造，以明世界大勢(shì)?！薄巴饪芸v橫，夷族錯(cuò)落，還是伏處深居，經(jīng)商置業(yè)為好。”任蘊(yùn)清嘆息一聲，關(guān)掉了留聲機(jī)?！坝莩秦篇M地界能做甚大事？”朱友航鼓凸雙眼，“做生意也要到上海灘鬧騰鬧騰?！比翁N(yùn)清閉了眼，不再理會(huì)。晚飯后，兩位故交殺完一盤(pán)棋，夜幕就拉上了。任蘊(yùn)清將一把銅鎖交與管家，繼續(xù)下棋。不大會(huì)兒，樓上傳來(lái)茶盞破碎的聲音。管家下樓，將一把鑰匙交給任蘊(yùn)清，附耳道：“老爺，明少爺歇了?！敝煊押揭荒橊斎唬瑢⑵灞P(pán)撥拉到地上，罵道：“任老胖，儂腐朽愚鈍至極！”說(shuō)罷拂袖而去。虞城淪陷，市民和潰軍潮水般南逃。任蘊(yùn)清豎起門(mén)板，關(guān)門(mén)歇業(yè)，幾十號(hào)人躲在商行里屏聲斂氣，聽(tīng)風(fēng)望雨。一日，明少爺立窗前南望，目睹日偽罪行，旋即回到柜臺(tái)，一把將算盤(pán)摔得珠子四散。任蘊(yùn)清將茶盞用力一瞰，瞥向兒子，卻碰到了兩道寒光。晚上，他親自給兒子的臥房上了鎖。日偽給義盛泰攤派了一萬(wàn)雙膠鞋兩千匹洋布的任務(wù)，一個(gè)月期限。自虞城淪陷，朱友航就一次也沒(méi)來(lái)過(guò)，任蘊(yùn)清愁得滿嘴燎泡。明少爺自薦到上海購(gòu)買(mǎi)膠鞋和布匹。是夜，任蘊(yùn)清向樓上走去。兒子房間里燈火忽閃，任蘊(yùn)清愣了一下神，推門(mén)進(jìn)去，明少爺慌忙將一卷《中華民國(guó)現(xiàn)勢(shì)圖》塞到枕下。“走哪條線？”“……”“去時(shí)，可走隴海線到連云港，再乘船到吳淞口，購(gòu)貨后原路返回，萬(wàn)不可走南京、蕪湖水路途經(jīng)皖南地界，那里正鬧新四軍哩。”“……”“切記！”任蘊(yùn)清被兒子凌厲的目光蜇了一下，他稍作躊躇，從袖筒里拿出一個(gè)紫檀木盒，遞給兒子。明少爺遲疑了一下，接過(guò)來(lái)，打開(kāi)，一枚包漿渾厚的鹿骨扳指靜靜地躺在盒底。他撲通跪地，淚流恣肆，重重地磕了兩個(gè)響頭?！敖慌c朱友航?！比翁N(yùn)清喉結(jié)聳動(dòng)一下，“可換五萬(wàn)雙膠鞋和若干布匹?！毖粤T，任蘊(yùn)清起身向門(mén)外走去。在門(mén)口，他猶豫了一下，抓起銅鎖向樓下走去。翌日一早，明少爺帶領(lǐng)管家出城而去。任蘊(yùn)清站在窗前，眼望南方，倏然，兩滴清淚奪眶而出。半月后的一個(gè)傍晚，管家踉踉蹌蹌奔進(jìn)義盛泰，長(zhǎng)跪不起?！袄蠣?，明少爺他——”管家頭在地上磕得咚咚作響?！澳?，細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)?！比翁N(yùn)清將管家攙起?！扒叭胀窘?jīng)蕪湖，明少爺讓我去操辦飯食。回來(lái)，明少爺和貨都不見(jiàn)了?！比翁N(yùn)清身子晃了一下，立住，眼里亮光閃閃，一絲不易察覺(jué)的笑意爬上嘴角。他招呼來(lái)眾人，分發(fā)了銀兩和物什，攜老伴兒出城而去。1965年勞動(dòng)節(jié)，虞城西大街的供銷(xiāo)社家屬院里來(lái)了一個(gè)干瘦的上海老頭兒。他打聽(tīng)到了任蘊(yùn)清的家，小心翼翼地敲門(mén)。門(mén)開(kāi)，任蘊(yùn)清仔細(xì)打量眼前的不速之客?！叭卫吓?，我是朱友航?！薄爸旌镒?？”任蘊(yùn)清一把抓住客人的手，急忙吩咐老伴兒沽酒備肴。飯桌上，任蘊(yùn)清給朱友航斟滿酒，說(shuō)：“朱兄，多年未見(jiàn)，來(lái)，干一杯?！敝煊押江h(huán)顧一周，說(shuō)：“明少爺呢？快讓干兒過(guò)來(lái)陪我喝酒?！比翁N(yùn)清岔開(kāi)話說(shuō)：“這些年，朱兄一直在上海？”“No，no，上海淪陷后，我隨兒子去了美國(guó)，他在麻省理工學(xué)院任教。五年前，我們舉家回國(guó)，兒子去了大西北搞科研——去年那朵蘑菇云，就有兒子的功勞?！敝煊押揭荒樀靡狻！皟鹤佑谐鱿?！”任蘊(yùn)清挑起大拇指。朱友航轉(zhuǎn)身從包里拿出了一個(gè)紫檀木盒，推到任蘊(yùn)清面前，說(shuō)：“物歸原主?！比翁N(yùn)清打開(kāi)盒子，鹿骨扳指的光讓任蘊(yùn)清眼里霎時(shí)起了霧。“明少爺?shù)缴虾５谝惶炀驼J(rèn)我做了干爸，我可是給了干兒雙倍的貨喲，他幾時(shí)從上?；氐挠莩?？”任蘊(yùn)清身子晃了一下：“在蕪湖，他帶著膠鞋和布匹奔了新四軍……”朱友航一臉驚訝地說(shuō)：“哎喲，那可不得了了，干兒現(xiàn)在在哪里高就？”“……”“最小是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)了吧？?jī)z趕快讓他過(guò)來(lái)陪我喝酒。”任蘊(yùn)清端起一杯酒，站起來(lái)，走到身后的一個(gè)拉了寶石藍(lán)幔子的櫥窗前，嘩一下拉開(kāi)幔子：一幀黑白照片里，身著戎裝的明少爺笑得很燦爛，鮮紅的烈士證將他的臉映襯得紅彤彤的?！傲粼诔r了?！比翁N(yùn)清將酒潑灑在地上。朱友航淚水奪眶而出，渾身顫抖不已，他顫顫巍巍地站起來(lái)，挺直腰板，舉起右手，莊重地敬了一個(gè)軍禮。[注]①門(mén)檻精：精于算計(jì)之人。②小赤佬：上海方言，小子，是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)稱(chēng)。5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)的背景設(shè)置在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初兩個(gè)特殊時(shí)期，講述了任、朱兩個(gè)家庭在國(guó)家的緊要關(guān)頭深明大義報(bào)效祖國(guó)的故事。B.明少爺一身英國(guó)呢料西裝，德國(guó)愛(ài)頓皮鞋的裝扮，顯現(xiàn)他注重儀表，養(yǎng)尊處優(yōu)，而下文卻寫(xiě)他投身新四軍，令人不解，顯得很神秘。C.任蘊(yùn)清和朱友航在樓下下棋，樓上傳來(lái)茶盞破碎聲，這是明少爺在抗議父親鎖門(mén)幽禁他；而朱友航罵任蘊(yùn)清，則是因?yàn)槿翁N(yùn)清下棋時(shí)心不在焉。D.任蘊(yùn)清和朱友航雖為好友，卻在對(duì)孩子的教育理念上有很大不同，但最終二人因共同的家國(guó)情懷和民族大義而冰釋前嫌。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)中有兩次特寫(xiě)明少爺?shù)难凵?，“兩道寒光”“凌厲的目光”，這目光中有他對(duì)父親不問(wèn)國(guó)事、只顧一己安危的不滿。B.“扳指”是小說(shuō)中的重要物象，它不僅通過(guò)“談扳指、換物資、還扳指”串聯(lián)了故事情節(jié)，而且還象征著任家高貴的身份。C.小說(shuō)用對(duì)話補(bǔ)充交代了諸多人物的結(jié)局，使多個(gè)人物的形象更加鮮明，同時(shí)更好地凸顯了小說(shuō)的主題。D.小說(shuō)語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特，既有如“儂”“小赤佬”等富于地域色彩的日常口語(yǔ)，也有如“外寇縱橫，夷族錯(cuò)落”這樣典雅整飭的古語(yǔ)。7.小說(shuō)的標(biāo)題“深造”內(nèi)蘊(yùn)豐富，試結(jié)合文本加以分析。(6分)(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅲ(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成8-10題。我們這十年她們穿著同樣的衣飾，在同樣的音樂(lè)下同時(shí)跳《水月洛神》中甄宓獨(dú)舞名場(chǎng)面，沈佳藝體態(tài)之美，動(dòng)作之利落，爆發(fā)力之強(qiáng)，控制之精準(zhǔn)，簡(jiǎn)直是力與美結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，精美絕倫。而易文艷相形見(jiàn)絀，越跳越不自信，動(dòng)作越發(fā)局促、欠缺。曾導(dǎo)的注意力只在沈佳藝身上，興奮溢于言表，她跟隨沈佳藝的移動(dòng)在場(chǎng)邊游走，目不轉(zhuǎn)睛地凝視沈佳藝，嘴里給沈佳藝打著節(jié)拍，不時(shí)擊掌喝彩，沒(méi)有向易文艷這邊投來(lái)一瞥。易文艷的好朋友陳冉也站在場(chǎng)邊，手持DV錄制女主角排練場(chǎng)面。沈佳藝上步同肩寬，發(fā)力蹬地，往上吸腿，手打開(kāi)，直走立圓，跳出她日后成為經(jīng)典動(dòng)作的“點(diǎn)步串翻身連續(xù)六個(gè)絞腿蹦子”，嘆為觀止。易文艷就在此處按下停止鍵，她無(wú)法復(fù)制沈佳藝的動(dòng)作，跟上沈佳藝的節(jié)奏。曾導(dǎo)甚至沒(méi)注意到易文艷跳不下去了，她全神貫注于沈佳藝，為她的舉手投足屏息。沈佳藝完成連續(xù)六個(gè)絞腿蹦子直走立圓、伏在地板的瞬間，曾導(dǎo)情不自禁一聲大喊：“成了！”鼓掌奔向場(chǎng)中央。“精彩絕倫！難以置信！”易文艷也鼓掌喝彩。但陳冉凝視DV屏幕，從屏幕里發(fā)現(xiàn)易文艷眼底的落寞，表情流露出一絲沮喪。陳冉視線離開(kāi)DV屏幕，投向易文艷，被罔顧的易文艷察覺(jué)到陳冉投向自己的目光，回望過(guò)去。兩人對(duì)視，心有戚戚。陳冉關(guān)閉DV，走到易文艷身前，小艷仰面躺倒，胸前練功服、水袖領(lǐng)口腋下全被汗?jié)裢福樅皖^發(fā)水洗過(guò)一樣。陳冉伸手想拉小艷起身：“站起來(lái)，重新來(lái)過(guò)。”易文艷盯著天花板，失神地說(shuō)：“讓我一人待會(huì)兒?！苯酉聛?lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，易文艷在B角和群舞之間來(lái)回跳動(dòng)，除了吃飯睡覺(jué)，所有時(shí)間都在排練，一天一天咬牙苦撐，撐過(guò)那些無(wú)論怎樣努力依然技不如人的日子。陳冉見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程。這一天很晚了，易文艷才回到宿舍，睡得迷迷瞪瞪的陳冉被弄醒，翻身入睡。不知過(guò)多久，陳冉再翻回身，睜眼醒來(lái)，嚇一跳，易文艷盤(pán)腿坐在她床上，如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。陳冉睜大眼，望著小艷身影，輕聲問(wèn)：“不睡？”易文艷坐在黑暗中：“睡不著……”陳冉坐起身：“每天那么辛苦……”易文艷聲音很輕：“有什么用啊？怎么跳都是個(gè)‘雞頭’……”陳冉不知如何安慰。易文艷繼續(xù)說(shuō)：“‘雞頭’和‘鳳頭’的距離，比鄭州離北京還遠(yuǎn)……”陳冉沉吟一下，說(shuō)：“攆別人，做別人的仿品，不如做好自己?！边@是她看著室友這么辛苦訓(xùn)練，模仿，想了很久才想到的一句勸慰，也是一種可能的突破，她已經(jīng)憋了很久，現(xiàn)在終于忍不住說(shuō)出。聽(tīng)到這句話，易文艷向陳冉扭過(guò)臉兒，雙眼在黑暗中熠熠閃光。易文艷的腦海像是暗無(wú)天日的房間里突然進(jìn)了一束光，猛然從床上蹦到地上，光腳沖到門(mén)口，一把拉開(kāi)門(mén)又停住，回頭問(wèn)陳冉：“幫我試試？”陳冉問(wèn)：“現(xiàn)在？”易文艷點(diǎn)頭。陳冉笑了：“瘋了你?！钡呛敛贿t疑地下床，趿拉上拖鞋，走向易文艷。易文艷也笑了。兩人摸到排練場(chǎng)，重新打開(kāi)所有的照明燈，亮如白晝。陳冉趿拉拖鞋，繞著易文艷解說(shuō)：“我觀察你好久，你胯比別人開(kāi)，腰的柔韌和腿的跨度是你的優(yōu)勢(shì)；但你個(gè)兒不夠高，四肢不夠長(zhǎng)，肌肉也欠缺力量，模仿沈佳藝，等于讓你避自己長(zhǎng)、揚(yáng)自己短。她跳《若離》，抑揚(yáng)頓挫，大開(kāi)大合，打個(gè)比方，她是方的，你就該是圓的，把所有直角磨成圓角，連接像絲一樣順滑、動(dòng)作像水一樣流動(dòng)?！币孜钠G雙眼綻放光芒，然后開(kāi)始舞蹈。這一下，易文艷仿佛脫胎換骨，完全變了一個(gè)人，她跳的《若離》，完全脫離模仿沈佳藝的痕跡，如陳冉剛才的指導(dǎo)，沒(méi)有了沈佳藝的頓挫激昂、大開(kāi)大合，卻如水般絲滑、流暢?！耆念I(lǐng)神會(huì)，而且立刻就演繹在她的舞蹈中。——或者，這只是她這段時(shí)間艱苦訓(xùn)練，厚積薄發(fā)的結(jié)果。陳冉不停地大聲鼓勵(lì)：“對(duì)，對(duì)，這才是你！”跳到沈佳藝“串翻絞腿蹦子”動(dòng)作時(shí)，易文艷完全放棄復(fù)制，點(diǎn)翻直走立圓，典雅之美。改天，當(dāng)曾導(dǎo)再讓她和沈佳藝同時(shí)跳《若離》時(shí)，易文艷勇敢地跳出了早就準(zhǔn)備好的，易文艷版的《若離》。排練場(chǎng)的氣氛凝住了，除了伴奏音樂(lè)，所有的聲音都消失，曾導(dǎo)靜靜地坐在場(chǎng)邊，好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，審視易文艷的眼神里，流露幾分疑惑。沈佳藝站在場(chǎng)邊舉著水杯，也在凝視小艷。陳冉舉著DV，心里惴惴，不時(shí)觀察曾導(dǎo)表情。屏幕里易文艷仰躺在地，完成舞段，氣喘吁吁起身，面對(duì)曾導(dǎo)，等待判決。(2022年10月《我們這十年》，有刪改)8.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.沈佳藝完成“點(diǎn)步串翻身連續(xù)六個(gè)絞腿蹦子”后，易文艷雖然也鼓掌喝彩，但是落寞的她卻不是發(fā)自?xún)?nèi)心的驚嘆。B.雙眼在黑暗中熠熠閃光這一特寫(xiě)鏡頭，借眼睛生動(dòng)形象地展現(xiàn)出陳冉的話帶給易文艷的啟迪，讓她在困境中看到了希望。C.在易文艷勇敢地跳出自己版的《若離》后，曾導(dǎo)審視易文艷的眼神里，流露幾分疑惑，是因?yàn)樗幌嘈乓孜钠G的跳舞水平這么高。D.沈佳藝站在場(chǎng)邊舉著水杯，也在凝視易文艷，是因?yàn)樗龑?duì)易文艷完全放棄復(fù)制，跳出易文艷版的《若離》不置可否。9.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)易文艷和沈佳藝穿著同樣的衣飾，在同樣的音樂(lè)下同時(shí)跳《水月洛神》，是為了說(shuō)明兩人舞蹈天分有很大差異。B.小說(shuō)開(kāi)頭詳寫(xiě)沈佳藝精美絕倫的舞姿，結(jié)尾卻一筆帶過(guò)易文艷版的《若離》，是為了詳略對(duì)比，避免重復(fù)。C.陳冉作為次要人物，通過(guò)她的DV視角，讓讀者客觀公允地看到了易文艷所受的委屈和不公平待遇。D.小說(shuō)結(jié)尾戛然而止，言有盡而意無(wú)窮，讓讀者和易文艷、陳冉一樣滿懷期盼地等待曾導(dǎo)的判決，增強(qiáng)了小說(shuō)的感染力。10.作為“奮進(jìn)新征程、一起向未來(lái)”的二十大優(yōu)秀影視劇的同名小說(shuō)，《我們這十年》通過(guò)“小人物折射大時(shí)代、小切口反映大主題”。節(jié)選部分是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)黑龍江省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月模擬測(cè)試語(yǔ)文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。木牌兒肖復(fù)興進(jìn)天鵝島農(nóng)場(chǎng)不遠(yuǎn)，路邊立著一塊水曲柳的木牌兒。常年風(fēng)雨的剝噬，牌牌上面的油漆早已斑駁脫落，木質(zhì)紋也磨平、發(fā)白，失去了光澤。上面刻有幾行字，要仔細(xì)辨認(rèn)，才可以依稀看清：“天鵝島上的第一個(gè)小公民梁月鵝生于此地。一九五八年五月十七日?！闭吕?，站在木牌牌前，瞇縫起眼睛仔細(xì)地望著它。縱橫的魚(yú)尾紋，象木牌牌的木紋，緊緊包圍著他的眼角。?。∧九婆七€在！還在！二十多年了，它還立在天鵝島的路口，象個(gè)路標(biāo)，指著進(jìn)島的方向。章理的心中注入一股激動(dòng)的心緒。二十多年前，這塊木牌牌，是章理親手把它立在這里的！那時(shí)候，十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵由王震將軍帶隊(duì)，浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)了北大荒。那時(shí)這個(gè)島的四周被幾條河環(huán)環(huán)圍住，仿佛象島，其實(shí)，不過(guò)是一片荒草甸子，哪里有個(gè)名字?隊(duì)伍剛進(jìn)島時(shí)，唿啦啦，從草甸子里飛出一群天鵝，拍著潔白的翅膀，遮住了半邊藍(lán)天。那景象，煞是壯觀！再看草甸子里，一個(gè)個(gè)晶亮晶亮的天鵝蛋，象一顆顆閃亮的白珍珠，鑲嵌在湛綠湛綠的烏拉草、七節(jié)草和蘆葦之中?！皥?chǎng)長(zhǎng)！我給咱們這個(gè)島起個(gè)名字咋樣?”開(kāi)著一百馬力拖拉機(jī)的梁立山脫下軍裝，包起一大包天鵝蛋，笑呵呵地跑到章理跟前說(shuō)?！昂醚?！”“就叫天鵝島怎么樣?”天鵝島，就是這么叫起來(lái)的。就在這一年春天，梁立山開(kāi)荒探路時(shí)，連人帶拖拉機(jī)一起掉進(jìn)草甸子中的“大醬缸”里，常年積聚在一起的淤泥和爛草毫不留情地吞沒(méi)了他。他的身后是兩排履帶刻下的凹凸不平的轍印。這就是通往天鵝島深處的第一條路。也是這時(shí)候，梁立山的妻子拖著懷孕的身子，從家鄉(xiāng)湖南來(lái)了。住在島外面的家屬接待站里。沒(méi)人敢把這消息告訴給她，只是勸她暫時(shí)先不要進(jìn)島。一個(gè)月明星稀的晚上，一輛拖拉機(jī)拉著一爬犁面粉和青菜進(jìn)島時(shí)，她悄悄地爬上爬犁。北大荒的春天好漂亮喲！草在迎風(fēng)搖曳，一層層綠色的波浪，一直滾向遙遠(yuǎn)的地平線，草尖上升起淡淡的水霧，朦朦朧朧，影影綽綽，象披上一面透明的輕紗。一輪桔黃色的月亮，象一盞輝煌的大燈籠，永遠(yuǎn)在爬犁前面晃動(dòng)著，灑下柔媚的清輝，輕輕地?fù)崦透怪幸粋€(gè)勁踢蹬的小家伙。也許是環(huán)境太美了吧?也許是她太激動(dòng)了吧?懷中的孩子急不可耐了。拖拉機(jī)剛剛駛進(jìn)天鵝島不遠(yuǎn)，小家伙就在“路”上呱呱墜地了。一聽(tīng)到消息，章理提前散了黨委擴(kuò)大會(huì)，帶上衛(wèi)生員，抱著被子、毯子，急忙趕來(lái)了。孩子、大人雙雙平安。是個(gè)小女孩，大大的眼睛，還長(zhǎng)著一對(duì)小酒窩哩。蠻漂亮！這時(shí)，天已經(jīng)亮了，玫瑰色的晨曦飄散在天邊。從晨曦中飛來(lái)一群潔白的天鵝，繞著拖拉機(jī)頂翩翩飛舞著，飛去了。仿佛也在慶賀天鵝島的第一個(gè)小公民的誕生。這真是一個(gè)吉祥的征兆。大月亮地生下來(lái)的，這是天鵝島幾千名轉(zhuǎn)業(yè)官兵中第一個(gè)出生在島上的后代呀！就叫小月鵝吧！章理給起的名字。梁立山的愛(ài)人知道了丈夫犧牲的消息后，要求帶著小月鵝留在天鵝島。章理的眼睛里蓄滿淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)不出一句話。就在小月鵝出生的地方，章理親手樹(shù)起了這塊木牌牌。“讓天鵝島的后來(lái)人看看，這是我們天鵝島上誕生的第一個(gè)小公民！我們要作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念！等小月鵝長(zhǎng)大后，我們一定讓她生活得更幸福！”吉普車(chē)開(kāi)到場(chǎng)部?；謴?fù)了副局長(zhǎng)工作的章理，第一件事就回老家天鵝島看看。當(dāng)章理間起梁月娟時(shí)，新場(chǎng)長(zhǎng)竟然不知道她是誰(shuí)。章理心里不是滋味，他的腦子里裝的全是那塊木牌牌，全是小月鵝。二十多年前，她父親是個(gè)英雄，她是天鵝島上的一顆明星。眼下呢，人們竟忘卻了她。場(chǎng)長(zhǎng)很快查到梁月鵝在六隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)，是個(gè)拖拉機(jī)手，同她父親一樣。采月鵝和章理一起來(lái)到墾區(qū)總局，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，先被安排到婦聯(lián)工作。歇了兩天，梁月鵝走馬上任了。她坐在桌前的一把椅子上，一切，都挺舒適，唯獨(dú)這椅子不大舒服。木頭的，硬硬的，遠(yuǎn)不如拖拉機(jī)駕駛室里的皮座椅軟乎..倚著靠背，踩著離合器，扶著操縱桿，望著四周一眼望不到邊的原野，那滋味兒……梁月鵝坐在椅子上，真不舒服。她想讓審叔叔給自己換換工作?？墒?，又覺(jué)得說(shuō)不出口，人家章叔叔也是好心。好不容易才把自己調(diào)到局里來(lái)。天鵝島上多少小姐妹吐著舌頭，咋著牙花子，羨慕不夠呢！局里要召開(kāi)青年新長(zhǎng)征突擊手大會(huì)，章理讓小月鵝上臺(tái)發(fā)言，講講她父親的犧牲，講講她這個(gè)天鵝島第一個(gè)小公民的誕生，以激勵(lì)青年們。梁月鵝犯難了。她在臺(tái)底下還說(shuō)不出幾句囫圇話呢！這不是趕鴨子上架嗎?婦聯(lián)主任是足幫她熬了一個(gè)通宵，發(fā)言稿終于準(zhǔn)備出來(lái)了。蜜密麻麻的小字，足有五大頁(yè)紙。梁月鷓捧著它們，象捧著沉甸甸的石頭。二十多年了，她第一次嘗到了滅鵝島上誕生的第一個(gè)小公民的滋味?，F(xiàn)在，她才覺(jué)出了路口那塊木牌牌的意義。雖然，木牌牌被風(fēng)雨沖刷破舊了。但是，一旦人們重新認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，它便又重新煥發(fā)出光彩。她馬上意識(shí)到，這份光彩不屬于她，僅僅屬于父親，屬于天鵝島，屬于北大荒。這一宿，梁月鵝翻來(lái)覆去，久久沒(méi)有睡著，她覺(jué)得對(duì)不起章叔叔。更覺(jué)得這份工作對(duì)她太不合適了。第一個(gè)小公民，可以是一種榮譽(yù)，一種驕傲，卻并不意味著就一定坐大機(jī)關(guān)，上臺(tái)演講呀！她更愿意開(kāi)著拖拉機(jī)在兒手無(wú)邊的原野上盡情地奔馳，泥浪在身后翻滾，豆香在身邊飄溢。二十來(lái)年，她就是在這樣的土壤中生長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。一到收獲時(shí)節(jié)，她都會(huì)有一種溢滿全身的愉快。一想起天鵝島，她感到充實(shí)。她感到激動(dòng)。她感到有了底氣和信心。第二天一清早，剛剛上班，她扣響了章理辦公室的房門(mén)?！罢率迨?，我想回去了！?！薄盎厝?回哪兒?”章理有些莫名其妙。“回天鵝島。”“為什么?”章理驚異了。為什么?她一時(shí)說(shuō)不清。她只知道木牌兒是可以樹(shù)起來(lái)的，人卻不可以。至少她不行。她還是愿意回到那塊堅(jiān)實(shí)的土地上去。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開(kāi)篇中木牌兒的油漆脫落、失去光彩、字跡辨認(rèn)不清，與后文人們遺忘了當(dāng)年的拓荒英雄的遺孤相照應(yīng)。B.即使陳舊，木牌牌依然挺立，象個(gè)路標(biāo)在道口，暗示了雖時(shí)過(guò)境遷，但拓荒英雄們的精神力量依然還在指引人們的主題。C.來(lái)到局機(jī)關(guān)的梁月鵝并不滿意章理給她安排的工作，她覺(jué)得這個(gè)工作不能發(fā)揮她的才能，她認(rèn)為英雄無(wú)用武之地。D.章理讓梁月鵝在全局青年新長(zhǎng)征突擊手大會(huì)上發(fā)言，目的是想用梁立山的事跡激勵(lì)一下當(dāng)時(shí)的青年人。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開(kāi)篇通過(guò)對(duì)木牌牌的描寫(xiě)，交待了故事發(fā)生的時(shí)代背景，及故事發(fā)生的時(shí)間。標(biāo)題“木牌兒”是北大荒精神的象征。B.文中將天鵝蛋比喻作了一顆顆閃亮的白珍珠，象征著天鵝的純潔美好，也象征著北大荒精神的純潔。C.梁月鵝回憶駕駛拖拉機(jī)時(shí)，連用了“倚”“踩”“扶”“望”幾個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了其駕駛拖拉機(jī)的熟練。D.本文語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻又細(xì)膩生動(dòng)。語(yǔ)言既富有生活氣息，地域特點(diǎn)，親切自然，又運(yùn)用散文化手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出景色的優(yōu)美。8.試分析本文描寫(xiě)的北大荒春天的夜景，與《荷塘月色》里的景色描寫(xiě)有何異同。(6分)9.你是否支持梁月鵝放棄局機(jī)關(guān)的舒適的工作，回到北大荒繼續(xù)開(kāi)拓種地呢?結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分)黑龍江省牡丹江二中2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期高三12月第四次階段性考試語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一?；晟溃ü?jié)選）①老藤“送別晚會(huì)結(jié)束后，基地宣傳干事說(shuō)有人要見(jiàn)我。接見(jiàn)我的是田梅，她微笑著與我握手，然后就把一件嶄新的?；晟离p手遞給我。當(dāng)時(shí)國(guó)家困難，配發(fā)規(guī)定嚴(yán)格，我們雖然也發(fā)過(guò)，但大都穿破了。我道了謝，正要接過(guò)來(lái)，田梅忽然想起了什么，說(shuō)等一下，她擰下筆帽，用那支英雄牌鋼筆在?；晟雷笄靶赜邪椎赖牡胤?，工工整整寫(xiě)下了田梅兩個(gè)字，接著寫(xiě)下了時(shí)間?！碧锩返乃季S夠前衛(wèi)，我想，現(xiàn)在明星都喜歡在T恤上簽名，殊不知田梅在50多年前就這樣簽了。“我接過(guò)?；晟?，左手托著它，右手敬了個(gè)軍禮，這件禮物太重要了，我感到手里托的?；晟老矜z甲一樣重。”“50多年了，一回也沒(méi)舍得穿，傳家寶一樣供著呢?！碧K大娘指了指墻邊的衣櫥說(shuō)。我隨著蘇大娘的手勢(shì)望過(guò)去，這是一古銅色的簡(jiǎn)單的硬木衣櫥——也是唯一像樣的家具，一側(cè)是立門(mén)，另一側(cè)分上下兩節(jié)，在上層隔斷里擺著個(gè)軍用黃書(shū)包?！翱匆?jiàn)了吧，黃書(shū)包里裝的就是那件?；晟馈！薄昂；晟拦倘徽滟F，可田梅的話更珍貴，至今我還記得清清楚楚。她說(shuō)，蘇少楠同志，你是水兵，到了新疆一定做足水的文章，有了水，就會(huì)像歌里唱的那樣，戈壁沙漠變良田，積雪融化灌農(nóng)莊?！薄斑@是《我們新疆好地方》中的歌詞?！碧鹛鹈摽谡f(shuō)道?！疤锩酚终f(shuō)，新疆多紅柳，希望你像紅柳一樣扎根邊疆，和戰(zhàn)友們一道讓可克達(dá)拉徹底改變模樣。她知道我們?nèi)サ乃膸熅驮诳煽诉_(dá)拉，也就是《草原之夜》里唱的那個(gè)地方。田梅能專(zhuān)門(mén)送我?；晟溃姨貏e感動(dòng)，心臟像給足了油的馬達(dá)加速狂跳。我是去送戰(zhàn)友的，完成任務(wù)后還要回基地，田梅同志顯然不知道這一點(diǎn)。我敬了個(gè)軍禮，在離開(kāi)時(shí)，田梅忽然又綴了一句：蘇少楠同志，無(wú)論多么艱苦，都應(yīng)該牢記水兵身份，保持水兵本色，不能當(dāng)逃兵?！薄熬褪沁@句話影響了您？”“是的，軍人怎么能當(dāng)逃兵？”老蘇指著老伴兒說(shuō)，“老伴兒更不希望我當(dāng)逃兵，第二年就從家鄉(xiāng)趕了過(guò)來(lái)，我們一家人成了霍爾果斯河邊一棵老干多枝的紅柳?！蔽腋杏X(jué)老蘇并不像老金說(shuō)的是悶葫蘆。我問(wèn)老蘇：“和你一個(gè)車(chē)皮來(lái)的老金，怎么不了解這些有趣的事？”“我是排長(zhǎng)他們是兵，好飯好菜可以官兵一致，私事隱情不能分享。”我明白了，老蘇的葫蘆嘴不是對(duì)誰(shuí)都打開(kāi)。老蘇說(shuō)：“當(dāng)然，有時(shí)候也可以透露那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就起作用。比如修第四個(gè)水庫(kù)時(shí)，有的戰(zhàn)友累趴了，說(shuō)連長(zhǎng)你怎么總領(lǐng)著我們修水庫(kù)，人家其他連隊(duì)都沒(méi)咱這么累。我說(shuō)其他連隊(duì)支邊前是啥軍種？咱們是啥軍種？咱們是海軍，是水兵，水兵能離開(kāi)水嗎？有位首長(zhǎng)告訴我，你是水兵，到了新疆一定要做足水的文章。他們問(wèn)這首長(zhǎng)是誰(shuí)，我說(shuō)是田梅，就是當(dāng)年在歡送晚會(huì)上唱《草原之夜》那個(gè)女軍官。大家聽(tīng)后就不再議論了?，F(xiàn)在，63團(tuán)9個(gè)水庫(kù)成了我們這批老兵的驕傲?！薄?個(gè)水庫(kù)現(xiàn)在成聚寶盆了，63團(tuán)變成了塞外江南?！碧K大娘喜歡插話，而且總是插得恰到好處。老蘇起身走到衣櫥前，拿起黃書(shū)包回到沙發(fā)坐下，小心地打開(kāi)，從中抽出那件疊得整齊的?；晟?。我和甜甜起身仔細(xì)看后，發(fā)現(xiàn)這件?；晟酪廊槐３謲湫碌臉幼樱锩返匿摴P字還清晰可認(rèn)，名字下面寫(xiě)著1964.3.23.“那為啥被老戰(zhàn)友們稱(chēng)為火龍單呢？”甜甜忍不住問(wèn)道?！斑@事我來(lái)說(shuō)吧?！碧K大娘看了看老蘇。“七四年冬天修水庫(kù)，老蘇病倒了，發(fā)高燒，在工棚里裹著被子還喊冷。當(dāng)時(shí)沒(méi)車(chē)，有車(chē)也沒(méi)公路，師部在可克達(dá)拉，那里才有像樣的醫(yī)院。老蘇燒糊涂了，閉著眼睛說(shuō)胡話，讓人去拿火龍單來(lái)，大伙你看看我、我看看你，不知道火龍單是何物。有人跑到工地食堂叫我，說(shuō)連長(zhǎng)燒得說(shuō)胡話，嚷著要拿火龍單。我一聽(tīng)就想到了這件?；晟?，因?yàn)槔咸K在家里對(duì)我說(shuō)過(guò)，這件?；晟朗强估浞罒岬幕瘕垎?，不到萬(wàn)不得已不能穿。我就騎了通訊員的自行車(chē)急急忙忙回家背起黃書(shū)包往工地返。那次是我命大，戈壁灘上有只狼不遠(yuǎn)不近跟隨我，狼很狡猾，應(yīng)該是把我背的黃書(shū)包當(dāng)成了匣子槍?zhuān)詻](méi)敢上來(lái)。我趕回工地，把?；晟滥媒o老蘇看。老蘇看到海魂衫，一把拽過(guò)去覆在胸口，不一會(huì)兒就入睡了，睡了一天一夜，燒退了，從那天起這件?；晟莱隽嗣?，有了火龍單一說(shuō)。”（有刪節(jié)）注：①“我”和同事甜甜為團(tuán)場(chǎng)史館建設(shè)收集文物，來(lái)到蘇少楠家里。材料二致敬，英雄的戈壁母親（節(jié)選）①厲彥林新疆干旱少雨，到處是茫?；囊埃瓯趬A灘上搖曳著稀疏的紅柳、梭梭、堿蒿子。當(dāng)時(shí)自然條件惡劣，生產(chǎn)力低下，生活極其艱苦。茫茫戈壁灘，沒(méi)有路，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有人煙。一燒荒，狼和野生動(dòng)物四處亂竄。沒(méi)有房子住，就在戈壁灘上搭帳篷，或挖窯洞、挖地窩。經(jīng)常睡到半夜帳篷被大風(fēng)刮跑，只好四處尋找被刮走的衣被和盆盆罐罐。面對(duì)惡劣環(huán)境和重重困難，女兵們絲毫沒(méi)有退卻。參加過(guò)克拉瑪依石油大會(huì)戰(zhàn)的宋香蓮說(shuō)：“那時(shí)候的人都講榮譽(yù)，上進(jìn)心特別強(qiáng)，不管干什么只想跑在前頭，就怕落在別人后頭！”開(kāi)荒造田、攔河筑壩、修渠引水、打坯蓋房，女兵們一點(diǎn)也不比男兵遜色。兵團(tuán)第二師鐵門(mén)關(guān)市有座“十八團(tuán)渠紀(jì)念碑”。當(dāng)年為把孔雀河的水引到吾瓦鎮(zhèn)的軍墾農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)挖了這條引水渠。修渠用石量很大，又沒(méi)有運(yùn)輸工具，全靠戰(zhàn)士去5公里以外的天山腳下背，一天要背七八趟。一位叫吳素梅的女戰(zhàn)士，繩子磨斷了，情急之下，剪下自己心愛(ài)的辮子，結(jié)好了背石頭的繩子。美麗的麻花辮攬起棱角銳利的石頭。這是一個(gè)美麗得讓人落淚的真實(shí)故事，流傳至今。60多年來(lái)，十八團(tuán)渠奔流不息，澆灌著庫(kù)爾勒墾區(qū)的30多萬(wàn)畝農(nóng)田，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈。（有刪節(jié)）注：①本文體裁為報(bào)告文學(xué)。6．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中田梅在歡送晚會(huì)上的歌聲、贈(zèng)送的?；晟?、叮囑的話語(yǔ)，激勵(lì)鼓舞了蘇少楠，對(duì)他做出人生選擇起了重要作用。B．材料一中戰(zhàn)士們聽(tīng)了老蘇傳達(dá)的田梅的話語(yǔ)，不再議論，可見(jiàn)當(dāng)年田梅歌唱的《草原之夜》對(duì)戰(zhàn)士們產(chǎn)生了巨大影響。C．材料一采用采訪的形式敘述人物故事，增強(qiáng)了故事的真實(shí)感；采訪中的對(duì)話能夠推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，并使敘述簡(jiǎn)潔緊湊。D．材料二運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)塑造人物，“剪下”“結(jié)好”“攬起”等詞語(yǔ)，表現(xiàn)女戰(zhàn)士吳素梅情急下做出的選擇，令讀者感動(dòng)。7．關(guān)于材料一“火龍單”故事的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇少楠看到?；晟懒⒖贪察o下來(lái)，說(shuō)明人最看重的事物會(huì)帶來(lái)巨大的精神力量。B．蘇少楠生病治療困難，蘇大娘戈壁遇狼，反映出兵團(tuán)建設(shè)新疆的條件異常艱苦。C．海魂衫起了“火龍單”的作用，小說(shuō)用超越現(xiàn)實(shí)的筆法增添了故事的傳奇色彩。D．“火龍單”的故事與前文田梅送?；晟赖那楣?jié)相承，前后情節(jié)具有內(nèi)在的邏輯。8．一件水兵的制式服裝，被稱(chēng)為“?；晟馈保死媳亩喾N精神品質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。9．同樣是支援新疆建設(shè)的“中國(guó)故事”，由于材料文體不同，因而藝術(shù)表現(xiàn)也有差異。請(qǐng)比較并簡(jiǎn)要分析。文學(xué)類(lèi)文本閱讀黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2024屆高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字，完成下題。廢墟上的菜地晚烏下班到家已過(guò)十二點(diǎn)。午飯和往常一樣比較簡(jiǎn)單，喝一口豌豆蛋花湯，忍不住說(shuō)“真好喝”。豌豆，是母親自己種的。她從廚房里拿出一個(gè)小布袋，一邊打開(kāi)一邊美滋滋地說(shuō)，不太多，但很讓人喜歡。我瞥過(guò)去，那里面裝著的青綠豆莢，顆粒飽滿。幾年前，為了幫我照顧孩子，母親從鄉(xiāng)下來(lái)到城里。①這種遷移如同一把無(wú)形的刀，緩慢地切割著母親。她不說(shuō)什么，我也能在日常生活里發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。從老家奔赴而來(lái)，想到歸期遙遠(yuǎn)，母親有些無(wú)力。白天，她窩在家里，時(shí)光泌出漫長(zhǎng)的絲，將她束縛。有時(shí)她從臥室踱到客廳，又從客廳挪到陽(yáng)臺(tái)，像在尋找什么，默默地。她常看的電視節(jié)目是我們省臺(tái)的玩水沖關(guān)，偶爾換到新聞?lì)l道，她總是對(duì)我說(shuō)：電視里講的，聽(tīng)不懂。她簡(jiǎn)潔的言辭后跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。有時(shí)，她會(huì)打開(kāi)門(mén)，隨后又將其關(guān)閉，她感到就算出門(mén)了，她也無(wú)地可去。后來(lái)，孩子入了幼兒園，母親多了閑暇，決定拓寬活動(dòng)區(qū)域，去樓下不遠(yuǎn)處被拆的棚戶區(qū)那片廢墟上種菜。她從碎石渣里清理出廚房大的一塊領(lǐng)地，現(xiàn)在便隔三岔五帶回一小布袋青綠豆莢，或幾棵根部冒著乳白汁液的生菜。圍在廢墟周?chē)臇艡诒蝗藫噶眩夥淼木G鐵皮被風(fēng)一吹就發(fā)出脆響。那里有一孔洞，是種菜人彎腰進(jìn)出的門(mén)。一同出入的還有水壺、鋤頭、彎刀、鏟子。這些和耕種有關(guān)的工具，被母親隱藏在家里的各個(gè)角落：她把鋤頭橫放在自己的折疊床下，鏟子放在鞋架的底層，彎刀立在冰箱與墻之間的縫隙，水壺放在花架上。如果這些工具會(huì)表達(dá)情感，它們跟母親一道出門(mén)時(shí)，一定會(huì)像孩子那樣開(kāi)心到尖叫。它們回歸土地，不，并不是我在鄉(xiāng)下看到的那些松軟的黑土，具體點(diǎn)說(shuō)，那是碎石、斷磚及大塊混凝土堆疊成的廢墟，一把鋤頭在斷壁殘?jiān)锱佬?，母親的臉上掛著汗滴。②她渾身濕透，開(kāi)門(mén)出現(xiàn)在客廳，好像剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)搏斗。隨后，她迅速清理農(nóng)具，把它們放回原處，再找來(lái)潔凈衣服，沐浴。晚間我們回來(lái)時(shí)，似乎什么都未曾發(fā)生。③母親在城市生活中習(xí)得了絕佳的藏匿本領(lǐng)，這些背后，一同隱藏的還有她自己的心事。我曾去過(guò)母親的菜地。母親的小塊石渣地臥在斷墻之中，種著大蒜、豌豆、生菜，那些細(xì)弱的苗，像是一塊土地微弱的呼吸。母親第一次割生菜回來(lái)時(shí)曾說(shuō)，買(mǎi)種子的本錢(qián)已經(jīng)收回。我記得，她使用的是我們家一貫的低調(diào)不張揚(yáng)的口氣，平靜中還帶著終有回報(bào)的自豪。母親的算計(jì)，聽(tīng)起來(lái)格外世俗。但我并不嫌棄這些，相反，我會(huì)給她諸多贊美。在鄉(xiāng)下，母親干農(nóng)活粗放豪邁，她早出晚歸，經(jīng)常忘記時(shí)間，汗流浹背而又不知疲倦。在城里，母親對(duì)這里的生活缺少掌控感，必須在日常事務(wù)中學(xué)會(huì)平衡，精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)刻。因此，種地這樣的事情，好像也變得精致起來(lái)：她把肥料裝進(jìn)塑料瓶，用廢油桶裝清水，用舊童車(chē)推著去給蔬菜施肥。墾荒的勞苦，隨時(shí)被毀壞的可能性，她似乎都忽略不計(jì)，行動(dòng)中有我行我素的堅(jiān)決。我終于明白：在那小塊地面前，她幾近忘我，泥土，讓她忘乎所以。母親一生未進(jìn)過(guò)學(xué)堂，我一直相信，如果有機(jī)會(huì)讀書(shū)，她一定會(huì)有不同的人生。從前，母親會(huì)用自己的人生故事教育我們。母親故事的主題是：凡事都要做好，爭(zhēng)取第一。然而，母親的人生中鮮有機(jī)會(huì)展示自我，從而贏得可以吹噓一生的價(jià)值感。我不禁想起母親人生中已過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的那個(gè)故事。生產(chǎn)隊(duì)里的男男女女在集體勞作間隙，組織了次插秧比賽，母親上午贏得很輕松。有人不服氣，堅(jiān)持下午再比一次，結(jié)果還是母親贏。她給我講完這個(gè)故事后，低聲又略帶興奮地說(shuō)：“當(dāng)年，我上午贏得輕松，基本沒(méi)使勁。下午又要比，我稍微使出一點(diǎn)力氣，還是我贏?！蹦赣H一生未進(jìn)學(xué)堂，鮮有機(jī)會(huì)展示自我，那一次，她贏得了可以吹噓一生的價(jià)值感，聲名大噪。④是土地，是勞動(dòng)，成就了她?，F(xiàn)在，和母親一起種菜的有不少人，元元的奶奶，胡小功的奶奶，丁家楓的外公，他們像蝸居在春日蕁麻葉片下的蟲(chóng)子，在蒿草叢生的廢墟上自得其樂(lè)。他們是廢墟上的首批種地人，都來(lái)自外地，住在這整體功能頗為完善的小區(qū)里，幫著帶孫輩。他們此生也許未曾想到自己會(huì)住在潔凈明亮的高樓里，把心神分給不同的地方，一面記掛著老家的房子、院落、老伴甚至一條狗，一面在城里過(guò)著逼仄但又無(wú)法擺脫的生活。夜幕將臨時(shí)，他們常聚集在樓下或站或坐說(shuō)話。有時(shí)，她們還會(huì)把自己種的菜拿來(lái)跟大家分享，一把豌豆、兩棵生菜或幾根蒜，這或許能讓彼此產(chǎn)生回到鄉(xiāng)下的短暫錯(cuò)覺(jué)。談起種地經(jīng)歷，他們有抑制不住的熱情，聊著聊著，時(shí)間就過(guò)去了。黑夜漫長(zhǎng)，來(lái)自菜地的那點(diǎn)榮光，好像可以幫她們驅(qū)散寂寥與不安。偶爾，附近傳來(lái)挖掘機(jī)的轟鳴，她們還會(huì)仔細(xì)甄別，聽(tīng)那聲響是否來(lái)自廢墟……(有刪改)6、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.“廢墟”不僅是現(xiàn)實(shí)種菜的地方，也指母親來(lái)到城里后一度荒蕪的“心田”，具有象征意義。B.“時(shí)光泌出漫長(zhǎng)的絲”形象地寫(xiě)出逼仄又無(wú)法擺脫的城市生活讓母親備感時(shí)光漫長(zhǎng)寂寥。C.文中的母親與史鐵生《我與地壇》中的母親一樣，“偷偷摸摸”的行為中飽含對(duì)子女的憂慮。D.母親種菜時(shí)的“我行我素”和“忘乎所以”，隱匿著對(duì)泥土的特殊感情，蘊(yùn)藏著她的精神渴求。7、對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.句子①運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親長(zhǎng)時(shí)間不適應(yīng)城里生活的鈍痛感。B.句子②中的“搏斗”，既是母親與土地的搏斗，又是她與自己矛盾心理的搏斗。C.句子③中母親的“藏匿本領(lǐng)”，體現(xiàn)在她藏匿工具和回家換衣沐浴的行為上。D.句子④語(yǔ)意上與上文緊密相連，但單獨(dú)成段，使得語(yǔ)氣和表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。8、文章最后兩個(gè)段落，寫(xiě)出了廢墟上首批種地人的復(fù)雜情感，請(qǐng)加以梳理概括。9、讀書(shū)小組要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞“勞動(dòng)·價(jià)值”，乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞“土地”。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫(xiě)出你的短評(píng)思路。6、答案：C解析：C.“文中的母親……行為中飽含對(duì)子女的愛(ài)”錯(cuò)誤，結(jié)合“這些和耕種有關(guān)的工具，被母親隱藏在家里的各個(gè)角落：她把鋤頭橫放在自己的折疊床下，鏟子放在鞋架的最底層，彎刀立在冰箱與墻之間的縫隙，水壺放在花架上”可知，表明母親深?lèi)?ài)土地和勞動(dòng)。故選C。7、答案：B。解析：B.“既是母親與土地的搏斗，又是她與自己矛盾心理的搏斗”錯(cuò)誤，結(jié)合“她渾身濕透，開(kāi)門(mén)出現(xiàn)在客廳，好像剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)搏斗”可知，只是把母親的狀態(tài)比作“經(jīng)歷一場(chǎng)搏斗”。故選B。8、答案：①種地帶來(lái)快樂(lè)，收獲帶來(lái)的自豪；②對(duì)家的掛念；③住在城里的寂寥與不安；④菜地被毀的擔(dān)憂。解析：①結(jié)合“現(xiàn)在，和母親一起種菜的有不少人，元元的奶奶，胡小功的奶奶，丁家楓的外公，他們像蝸居在春日尊麻葉片下的蟲(chóng)子，在蒿草叢生的廢墟上自得其樂(lè)”可知，種地帶來(lái)快樂(lè)；②結(jié)合“夜幕將臨時(shí)，他們常聚集在樓下，或站或坐，說(shuō)話。有時(shí)，她們還會(huì)把自己種的菜拿來(lái)跟大家分享，一把豌豆、兩棵生菜或幾根蒜，這或許能讓彼此產(chǎn)生回到鄉(xiāng)下的短暫錯(cuò)覺(jué)。談起種地經(jīng)驗(yàn)，他們有抑制不住的熱情，聊著聊著，時(shí)間就過(guò)去了”可知，收獲帶來(lái)的自豪；③結(jié)合“黑夜漫長(zhǎng)，來(lái)自菜地的那點(diǎn)榮光，好像可以幫她們驅(qū)散寂寥與不安”可知，住在城里的寂寥與不安；④結(jié)合“他們此生也許未曾想到會(huì)住在潔凈明亮的高樓里，把心神分給不同的地方，一面記掛著老家的房子、院落、老伴甚至一條狗一面在城里過(guò)著逼仄但又無(wú)法擺脫的生活”可知，對(duì)家的掛念；⑤結(jié)合“偶爾，附近傳來(lái)挖掘機(jī)的轟鳴，她們還會(huì)仔細(xì)甄別，聽(tīng)那聲響是否來(lái)自廢墟……”可知，菜地被毀的擔(dān)憂。9、答案：甲組①母親年輕時(shí)是插秧能手。農(nóng)村勞動(dòng)讓母親得以展示自我、贏得人生的價(jià)值感；②母親來(lái)到城里又癡迷種菜，再次彰顯了勞動(dòng)的價(jià)值：勞動(dòng)可以使生活充實(shí)快樂(lè)，可以帶來(lái)收獲的自豪感，可以撫慰寂寥的內(nèi)心，可以與他人分享勞動(dòng)果實(shí)從而心生歡喜。③勞動(dòng)不但可以生產(chǎn)物品從而創(chuàng)造財(cái)富，更讓人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，找到歸屬感，贏得人生意義。(亦可談及其他種地人的勞動(dòng)與價(jià)值)；乙組①土地是貫穿文章始終的抒情意象；②土地成就了年輕時(shí)的母親，為母親帶來(lái)了收獲的自豪感，使她贏得人生的價(jià)值感；③土地是農(nóng)民的根，撫慰著生活在城市中的母親，并承載著對(duì)人生意義的深層思考。解析：甲組答案：①結(jié)合“我不禁想起母親人生中已過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的那個(gè)故事。生產(chǎn)隊(duì)里的男男女女在集體勞作間隙，組織了次插秧比賽，母親上午贏得很輕松。有人不服氣，堅(jiān)持下午再比一次，結(jié)果還是母親贏……母親一生未進(jìn)學(xué)堂，鮮有機(jī)會(huì)展示自我，那一次，她贏得了可以吹噓一生的價(jià)值感，聲名大噪”可知，母親年輕時(shí)是插秧能手。勞動(dòng)讓母親得以展示自我、贏得人生的價(jià)值感；②結(jié)合“母親第一次割生菜回來(lái)時(shí)曾說(shuō)，買(mǎi)種子的本錢(qián)已經(jīng)收回我記得，她使用的是我們家一貫的低調(diào)不張揚(yáng)的口氣，平靜中還帶著終有回報(bào)的自豪”和最后兩段可知，母親來(lái)到城里又癡迷種菜，再次彰顯了勞動(dòng)的價(jià)值：可以使生活充實(shí)快樂(lè)，可以帶來(lái)收獲的自豪感，可以撫慰寂寥的內(nèi)心，可以與他人分享勞動(dòng)果實(shí)，心生歡喜。乙組答案：①結(jié)合“她從碎石渣里清理出廚房大的一塊領(lǐng)地，現(xiàn)在便隔三岔五帶回一小布袋青綠豆英，或幾棵根部冒著乳白汁液的生菜”可知，土地是貫穿文章始終的抒情意象；②結(jié)合“母親一生未進(jìn)學(xué)堂，鮮有機(jī)會(huì)展示自我，那一次，她贏得了可以吹噓一生的價(jià)值感，聲名大噪”可知，土地成就了年輕時(shí)的母親，使她贏得人生的價(jià)值感；③結(jié)合“母親第一次割生菜回來(lái)時(shí)曾說(shuō)，買(mǎi)種子的本錢(qián)已經(jīng)收回我記得，她使用的是我們家一貫的低調(diào)不張揚(yáng)的口氣，平靜中還帶著終有回報(bào)的自豪”可知，土地為母親帶來(lái)了收獲的自豪感；④結(jié)合最后兩段可知，土地?fù)嵛恐钤诔鞘兄械哪赣H。黑龍江省哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023—2024學(xué)年12月月考高三語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。秋麥喬葉如果還是小時(shí)候的福田莊，如果我還在福田莊，這時(shí)節(jié)就該能吃上碾饌。青黃不接時(shí)它是過(guò)渡的應(yīng)急，飽腹無(wú)憂時(shí)它便是應(yīng)季的美味。對(duì)我來(lái)說(shuō)它不是詞兒，它就是一股氣息。把籽粒飽滿卻還沒(méi)有變得堅(jiān)實(shí)的青青麥穗割下，揉搓，去掉還沒(méi)有變得焦脆的麥芒，再去掉還沒(méi)有變得焦黃的麥殼，那柔嫩得如少女一樣的麥粒就裸呈了出來(lái)。然后放到石磨上一遍一遍地碾，碾成青綠色的小條條，就成了碾饌。用蒜炒一下就很清香可口，如果奢侈一點(diǎn)兒，再破上個(gè)雞蛋，那清香就變成了濃香。當(dāng)時(shí)吃時(shí)也不覺(jué)得怎樣，如今想起來(lái)頓時(shí)口舌生津。碾饌吃過(guò)沒(méi)幾天，便是秋麥，村里人有時(shí)也說(shuō)麥秋，后來(lái)我才知道，這個(gè)和麥用在一起的秋和秋天的秋是兩回事。秋麥的秋是動(dòng)詞，意為收獲。麥秋的秋是形容詞，意為成熟。總之，秋和麥搭配在一起，就是福田莊要割麥子的關(guān)鍵時(shí)刻。莊稼莊稼，糧食沒(méi)有裝到倉(cāng)里，那就都是假的。家家都在田里打仗，人人都在田里打仗，“八成熟，十成收。十成熟，兩成丟”，怎么能舍得丟呢？一穗也舍不得丟，一粒也舍不得丟，常常是在晚上還要加夜班的。晚上涼快，更重要的是夜露的滋潤(rùn)使得麥穗不會(huì)過(guò)于焦脆，能有效地減少麥粒掉到地里的損耗。為秋麥加夜班，多值當(dāng)。奶奶說(shuō)。這時(shí)父親照例會(huì)被奶奶喊回來(lái)。后來(lái)我才知道，盡管他的戶口早已遷到了象城，可不知怎的村里也給他分了地。在福田莊，他還有地。奶奶需得做飯，還需帶著我，沒(méi)辦法下地，如果父親不回來(lái)，三個(gè)人的地就只能指靠叔叔一個(gè)人。奶奶說(shuō)，這可不中。其實(shí)即便是父親回來(lái)，干活兒也不怎么中。一個(gè)是書(shū)生，一是個(gè)瘸子，怎么能比得了其他家的人手？好在他們不偷懶，也好在麥壟總是越割越短，不會(huì)越割越長(zhǎng)。更好在，干著干著，就會(huì)有人來(lái)幫忙。通常是在黃昏時(shí)分，奶奶一手拉著我，一手提著籃子，籃子里是剛出鍋的油餅，由雪白的籠布包著，一層層蔥花一層層油，面香沖出薄布。碰到人打招呼，貼晌去呀？奶奶響亮地回答：貼晌去！寬回來(lái)了吧？不回來(lái)能中？在地里呢。到了地頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看到父親和叔叔在割著麥子，地顯得很大，襯得人很小。奶奶抱著我，坐在地頭等著。暮色漸濃，村莊里炊煙四起。我說(shuō)餓了，奶奶便撕一小塊油餅給我吃。吃飽了，我昏昏欲睡著，聽(tīng)奶奶打著扇子扯閑話。等到這一壟終于割完，奶奶用水壺給父親和叔叔沖洗一下手，讓他們坐下來(lái)吃餅。正吃著，便有人喊著父親和叔叔的名字：壯——寬——七娘會(huì)叫秋旺和春旺來(lái)，大耳朵全也會(huì)帶著他的兄弟來(lái)，總之是，三三兩兩的，會(huì)來(lái)上幾個(gè)人。這時(shí)他們已經(jīng)忙完了自家的地，也吃過(guò)了飯，專(zhuān)意來(lái)給我家干。地里突然熱鬧起來(lái)，他們邊干著邊和父親寒暄，問(wèn)他請(qǐng)了幾天假，問(wèn)他的工作，問(wèn)他的工資，問(wèn)什么事該怎么辦，一壟壟的麥子就在這些話里被割凈，變成了麥茬。有時(shí)他們也不說(shuō)什么，只是埋頭干著。奶奶看著這情形便會(huì)感嘆：人少好吃飯，人多好干活，還真是這個(gè)理兒。往往是一割完麥子父親就回了象城。多年之后我才明白奶奶為什么一定要叫他回來(lái)。其實(shí)她從來(lái)沒(méi)指望他能干多少活兒，他的回來(lái)具備的是典型的象征意義：都看見(jiàn)了吧，這個(gè)遠(yuǎn)在象城的很有本事的兒子多孝順，多聽(tīng)我的話。你們給他家?guī)偷拿Σ粫?huì)白白浪費(fèi)，他都會(huì)看在眼里，記在心里。這筆人情債，你們不會(huì)虧本?！胞?zhǔn)沼形迕?，割挑打曬藏。”麥子割完后的重頭戲是打場(chǎng)，也總有人幫忙的。開(kāi)始是用牲口拉著碌碡碾場(chǎng)翻場(chǎng)揚(yáng)場(chǎng)。我家每次揚(yáng)場(chǎng)大耳朵全必來(lái)，揚(yáng)得又快又凈。后來(lái)就有了半自動(dòng)化的脫粒機(jī)，就是一個(gè)磚砌的洞，里面安著一個(gè)大風(fēng)葉，俗稱(chēng)“老虎洞”，因它張嘴吞麥的樣子很像老虎。脫粒時(shí)最出力的活就是把麥穗送進(jìn)老虎口，這里若是入得快就能省時(shí)省錢(qián)。這時(shí)是連中午都不休息的，因?yàn)橹形缣鞖庾顭?，麥子最脆，脫粒的效果最好?？纱藭r(shí)也最苦，任誰(shuí)在老虎口站那么一會(huì)兒，就會(huì)變成一個(gè)黑人。脫凈的麥粒就能顆粒歸倉(cāng)了？當(dāng)然不能。還要曬。太陽(yáng)出來(lái)了攤開(kāi)曬，用木锨子攤得勻勻的，薄薄的，再如犁地一樣一遍遍地在上面畫(huà)線，把麥粒畫(huà)成一溝一溝，一溝翻壓著一溝，就都曬到了。太陽(yáng)落前就要趕緊把麥粒攏成堆兒。曬玉米要放涼了收，曬麥子要趁熱收，若放涼了再收就易生牛，別稱(chēng)鐵鼓牛，在福田莊這里被極簡(jiǎn)稱(chēng)呼成了牛。后來(lái)我查了一下，它學(xué)名叫谷象，和故鄉(xiāng)同音。麥子曬好后，另一個(gè)時(shí)刻便鄭重來(lái)臨：存新糧。奶奶臥室的角落里，一溜兒放著三口大缸，每一口缸都被一張硬葦席子收成一個(gè)圓，扎在缸口，稱(chēng)之為圈，后來(lái)我才知道，這種結(jié)構(gòu)就是囤這個(gè)字的本義。要存新糧，得先把陳糧倒出來(lái)，我不愛(ài)干這活兒。陳糧的陳氣我不喜歡聞，新糧的土氣也不想忍受。是的，翻曬好的麥子看著雖是很干凈，卻還是有土。所謂的土氣從這新麥身上就能領(lǐng)略得淋漓盡致。當(dāng)你來(lái)到缸邊，把麥子往缸里倒時(shí)，那一股沖騰而上的氣，就是土氣。每次被土氣嗆得讓我忍不住對(duì)奶奶發(fā)牢騷時(shí)，她老人家都會(huì)說(shuō)：你是餓得輕。老話說(shuō)得好，富不蓋房，窮不賣(mài)糧。家有存糧，心里不慌。恁好的糧，咋還敢嫌棄。（節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《寶水》）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本文以對(duì)“碾饌”的回憶開(kāi)篇，自然引出秋麥的場(chǎng)景，將讀者帶入福田莊的勞作生活中，為讀者展示出辛苦與溫情并存的鄉(xiāng)村世界。B.文中奶奶沒(méi)指望父親能干多少活，卻一定要叫父親回來(lái)，體現(xiàn)了奶奶對(duì)鄉(xiāng)土人倫的重視，同時(shí)父親也是奶奶維系人情往來(lái)中的一環(huán)。C.“陳糧的陳氣我不喜歡聞，新糧的土氣也不想忍受”，當(dāng)“我”發(fā)牢騷時(shí)，奶奶說(shuō)“我”是“餓得輕”，表達(dá)了對(duì)“我”吃不了苦的嫌棄。D.作者將視角聚焦在鄉(xiāng)村生活的“極小處”，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)和文化習(xí)俗娓娓道來(lái)，呈現(xiàn)了鮮活的鄉(xiāng)村圖景，使小說(shuō)極具鄉(xiāng)土氣息。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.用“囤”“圈”等字的構(gòu)造來(lái)解釋記憶中的“存新糧”環(huán)節(jié)，表現(xiàn)了主人公在鄉(xiāng)村生活中作為體驗(yàn)者和旁觀者的雙重身份。B.文中多次直接引用奶奶的俗語(yǔ)，是原鄉(xiāng)生活智慧的沉淀，勾勒了奶奶善于講理的形象，是“我”對(duì)鄉(xiāng)村世界生活根基的重新體認(rèn)。C.小說(shuō)所選取的幾個(gè)秋麥場(chǎng)景都沒(méi)有曲折的故事和激烈的沖突，打破了傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事模式，呈現(xiàn)鮮明的散文化特點(diǎn)。D.作者刻意點(diǎn)明“谷象”諧音“故鄉(xiāng)”，有一語(yǔ)雙關(guān)之妙，塑造了富含底蘊(yùn)的故鄉(xiāng)形象，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的深厚情感。8.有人說(shuō)喬葉“以平淡而近自然的文風(fēng)書(shū)寫(xiě)山村四時(shí)風(fēng)物與日常生活”，文本中許多方面體現(xiàn)出這種風(fēng)格，請(qǐng)加以分析。（6分）9.作者以一種“有情”的眼光，在日常生活的細(xì)節(jié)與縫隙中探照著鄉(xiāng)村的歷史與現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劧加心男扒椤?。?分）【6題詳解】C.“表達(dá)了對(duì)‘我’吃不了苦的嫌棄”錯(cuò)。根據(jù)語(yǔ)境奶奶對(duì)我沒(méi)有嫌棄，是對(duì)我們這代人體會(huì)不到上輩人對(duì)糧食的情感的嗔怪。故選C。【7題詳解】B.“文中多次直接引用奶奶的俗語(yǔ)”“勾勒了奶奶善于講理的形象”錯(cuò)。文中的俗語(yǔ)并非都是奶奶說(shuō)的，如“麥?zhǔn)沼形迕?，割挑打曬藏”“八成熟，十成收。十成熟，兩成丟”等；塑造奶奶“說(shuō)理”的形象不準(zhǔn)確，文中是為了體現(xiàn)奶奶的話語(yǔ)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己的啟示。故選B。8.（每點(diǎn)2分，共6分）①語(yǔ)言上，奶奶“這可不中”“貼晌去”等人物語(yǔ)言具有口語(yǔ)化特點(diǎn)，“八成熟，十成收。十成熟，兩成丟”的俗語(yǔ)體現(xiàn)語(yǔ)言的平淡而近自然；②環(huán)境上，對(duì)福田莊的四時(shí)風(fēng)物、鄉(xiāng)村風(fēng)光、田間割麥等場(chǎng)景的描寫(xiě)都體現(xiàn)了環(huán)境平淡自然的特色；③敘事上，幾個(gè)秋麥場(chǎng)景都沒(méi)有曲折的故事和激烈的沖突，體現(xiàn)了平淡自然的文風(fēng)；④思想感情上，福田莊上“人人在田里打仗”表現(xiàn)了對(duì)簡(jiǎn)單美好生活的追求與向往，體現(xiàn)平淡而近自然的文風(fēng)。9.（每點(diǎn)2分，共6分）①對(duì)秋收的喜悅之情：忙碌的秋收之景透露著鄉(xiāng)民豐收的喜悅；②對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情：回憶童年時(shí)幸福的鄉(xiāng)村生活表露出“我”對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；③鄰里鄉(xiāng)親的淳樸之情：鄰里協(xié)助割麥的行為蘊(yùn)含了鄉(xiāng)村社會(huì)的淳樸人情；④對(duì)糧食的珍惜之情：在收糧、曬糧、存糧等細(xì)節(jié)中展露了農(nóng)民對(duì)糧食的愛(ài)惜；⑤母子、手足的親情：秋收時(shí)父親回鄉(xiāng)和家人一起收麥飽含著血濃于水的親情。黑龍江省大慶市肇州縣第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。1956年的債務(wù)鐵凝父親臨終的時(shí)候，托付給萬(wàn)寶山一件事：1956年，父親很肯定地回憶說(shuō)，就是萬(wàn)寶山出生那年，他向老同事李玉澤借過(guò)錢(qián)。父親說(shuō)，好像就是你媽去醫(yī)院生你，家里錢(qián)沒(méi)湊夠，我就找當(dāng)時(shí)住對(duì)門(mén)的李玉澤借了五塊錢(qián)。后來(lái)，也忘了為什么……就是沒(méi)有把錢(qián)還給人家。今年是2009年吧，五十三年了。六娃，無(wú)論如何，你要親手替我把錢(qián)還上。萬(wàn)寶山在兄弟姐妹中排行老六，人稱(chēng)六娃。父親見(jiàn)六娃點(diǎn)了頭，吃力地?fù)纹鹕碜樱瑥恼眍^底下抽出一個(gè)皺皺巴巴的牛皮紙信封托在手掌上說(shuō)，這里裝著該還的錢(qián)，當(dāng)然不能是五塊。五塊錢(qián)按定期存款五十三年算利息，咱就按1956年的定期利息算吧，我記得是百分之五，加起來(lái)是五十八塊左右。萬(wàn)寶山從父親手里接過(guò)信封，發(fā)現(xiàn)信封下方有紅色仿宋體“市人民醫(yī)院”字樣，不覺(jué)在心里感慨：到底是父親，一輩子精打細(xì)算。萬(wàn)寶山將信封塞進(jìn)衣兜，這時(shí)，已經(jīng)躺上枕頭的父親突然又奮力抬起身子，沖他的六娃張開(kāi)了兩條胳膊。萬(wàn)寶山從小就不喜歡父親，在他印象中，父親朋友很少，因?yàn)樗浅隽嗣牧邌?。父親的吝嗇也不時(shí)帶給年幼的萬(wàn)寶山一些難堪?，F(xiàn)在生命垂危的父親用這種類(lèi)似外國(guó)人的方式要和萬(wàn)寶山擁抱，他頑強(qiáng)地張著胳膊，白發(fā)蓬亂，四肢枯瘦，宛若一只凄風(fēng)中的大鳥(niǎo)。他微微彎下身子，小心地抱了一下父親。幾天后，父親去世了。父親在春天去世，但萬(wàn)寶山執(zhí)行父親的遺囑一直拖到秋天。萬(wàn)寶山出門(mén)也要算成本。秋天了，新中國(guó)六十年大慶，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)之后組織老師和職工去北京參觀，這才給了萬(wàn)寶山當(dāng)面向李玉澤還錢(qián)的機(jī)會(huì)。出門(mén)之前，萬(wàn)寶山才認(rèn)真想到了債主李玉澤。從前李玉澤和萬(wàn)家住對(duì)門(mén)，兩家都住在紡織廠宿舍。關(guān)于父親的借錢(qián)不還，萬(wàn)寶山仿佛從記事起就知道。小學(xué)一年級(jí)的暑假里，他和幾個(gè)孩子圍著宿舍樓門(mén)口推冰棍車(chē)的奶奶買(mǎi)冰棍。他們都知道，這個(gè)賣(mài)冰棍的奶奶是可以賒賬的。萬(wàn)寶山也想先吃冰棍后給錢(qián)，旁邊一個(gè)大點(diǎn)的孩子立即指著他，揭短似的說(shuō)，“他們家大人借錢(qián)不還！”萬(wàn)寶山已經(jīng)伸出去的手，像被這喊聲燙著似的趕緊縮了回來(lái)。那時(shí)的他還沒(méi)有能力用“羞愧”來(lái)形容自己，卻明白地知道，借錢(qián)不還會(huì)讓一個(gè)人抬不起頭。再大一點(diǎn)，他知道了五塊錢(qián)在1956年的價(jià)值，便愈加意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。1956年，在這