安徽省部分地區(qū)大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考試題物理含解析

安徽省2023—2024學(xué)年（上）高一冬季階段性檢測物理考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.第19屆亞運會在杭州市舉行，我國游泳名將張雨霏以2分5秒57的成績到達終點（也是起點位置），拿下女子200米蝶泳金牌，這是中國游泳隊在本屆亞運會的首金。下列說法正確的是（）A.“2分5秒57”指的是時刻B.200米蝶泳的路程為200mC.張雨霏200米蝶泳平均速度的大小約為1.59m/sD.在研究張雨霏的技術(shù)動作時，可以把張雨霏看成質(zhì)點2.學(xué)生沿著南北方向的街道行走，從學(xué)校出發(fā)的位移—時間圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.在A處的瞬時速度大小為6m/min，方向向南B.在B處的瞬時速度大小為5.3m/min，方向向西C.在C處的瞬時速度大小為12m/min，方向向西北D.整個過程的平均速度為03.如圖所示，一質(zhì)量為m的物體分別通過輕彈簧和不可伸長的輕繩懸掛在水平天花板和豎直墻壁上，與豎直方向夾角為θ，水平拉直，物體靜止，重力加速度為g。下列說法正確的是（）A.剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為B.剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為C.若將輕彈簧換成等長的不可伸長的輕繩，剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為D.若將輕彈簧換成等長不可伸長的輕繩，剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為4.如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上，其左右兩斜面均光滑。一質(zhì)量為m的物塊B沿傾角α＝30°的右側(cè)斜面加速下滑時，三角形木塊A保持靜止，則當物塊B沿傾角β＝60°的左側(cè)斜面下滑時，下列說法中正確的是（）A.A與地面間沒有摩擦力B.A與地面間摩擦力變大C.A對地面的壓力變小D.A對地面的壓力大小不變5.甲、乙兩輛汽車一前一后同向運動，甲在前面做初速度為零、加速度為的勻加速直線運動，乙在后面做初速度為，加速度為的勻加速直線運動，則（）A.若，它們一定不相遇B.若，它們可能相遇兩次C.若，它們可能相遇兩次D若，它們一定相遇兩次6.如圖所示，原長L＝40cm的輕質(zhì)彈簧放置在光滑的直槽內(nèi)，彈簧的一端固定在槽的O端，另一端連接一小球，該裝置可從水平位置開始繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到豎直位置，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)。經(jīng)測量，當直槽與水平線的夾角為30°時，彈簧的長度為35cm，當直槽與水平線的夾角為37°時，彈簧的長度為34cm，重力加速度g取，sin37°＝0.6.根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A.可以求出彈簧的勁度系數(shù)B.可以求出小球的質(zhì)量C.當直槽與水平線夾角為53°時，彈簧的形變量為10cmD.當直槽與水平線夾角為90°時，彈簧的長度為30cm7.小木塊在水平外力F的作用下由靜止開始沿光滑水平面運動，運動過程中F隨時間t變化的圖像如圖所示。下列速度v隨時間t變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.8.一本質(zhì)量為M書平放在水平桌面上，將一張A4紙夾在書頁間，如圖所示。A4紙與書頁間的動摩擦因數(shù)為，書與桌面間的動摩擦因數(shù)為，?，F(xiàn)用一水平向右的力F作用于A4紙上，若要使書與A4紙一同運動，則A4紙上面書頁的質(zhì)量m應(yīng)滿足（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A4紙的質(zhì)量忽略不計）（）A B. C. D.二、多項選擇題：本題共2小題，每小題5分，共10分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9.如圖所示，繞過光滑輕質(zhì)動滑輪的輕繩一端固定在豎直墻上，站在地面上的人用手拉著繩的另一端，動滑輪下吊著一個小球，處于靜止狀態(tài)。保持B點高度不變，在人緩慢向右移動一小段距離的過程中（）A.繩上的張力變大B.人對地面的壓力不變C.地面對人的摩擦力變大D.滑輪受到繩的作用力不變10.如圖所示，物塊A、B、C的質(zhì)量均為m，其中物塊A、B上下疊放，A放在輕彈簧上，B、C通過一繞過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連，用手托住C使繩子處于恰好伸直無拉力的狀態(tài)。某一時刻突然釋放C，一段時間后A、B分離，此時C還未觸地，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.釋放C后瞬間，A、B間的彈力大小為mgB.A、B分離之前物塊B做勻加速運動C.A、B分離時，物塊A的速度恰好達到最大值D.A、B分離時，連接B、C的繩子拉力大小為mg三、非選擇題：本題共5小題，共58分。11.橡皮繩也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮繩未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實踐都表明，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)上稱之為楊氏模量。（1）在國際單位制中，楊氏模量Y單位應(yīng)該是________（填選項序號）。A.PaB.N·mC.N/mD.N（2）有一段橫截面為圓形的橡皮繩，應(yīng)用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。①首先利用刻度尺測得橡皮繩的自然長度，利用測量工具測得橡皮繩未受到拉力時的直徑為D。②接著他在橡皮繩下端懸掛鉤碼繼續(xù)實驗，當懸掛鉤碼的質(zhì)量為m時，測得橡皮繩長度為，已知當?shù)刂亓铀俣葹間，則此橡皮繩Y值的表達式為Y＝________（用D、、、m、g表示）。12.某物理學(xué)習興趣小組用圖1所示的裝置研究加速度與力的關(guān)系，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，紙帶每打5個點選一個計數(shù)點，1、2、3……為選取的連續(xù)5個計數(shù)點。重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，滑輪重力及繩與滑輪間的摩擦不計。（1）本實驗中，小車的質(zhì)量________（填“需要”或“不需要”）遠大于重物的質(zhì)量。（2）依據(jù)圖2紙帶計算，打計數(shù)點3時小車的瞬時速度v＝________m/s，小車運動的加速度a＝________（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。（3）由牛頓第二定律可得，實驗中彈簧秤讀數(shù)應(yīng)為F＝________（用m、g、a表示）。（4）由于繩與滑輪間存在摩擦或存在空氣阻力，實驗中發(fā)現(xiàn)F的計算值總是略________（填“大于”或“小于”）彈簧秤的讀數(shù)。13.利用如圖1所示裝置研究物體運動與受力的關(guān)系。開始時將一質(zhì)量為m＝1.5kg的物體置于水平桌面上，使物體獲得水平向右的初速度，同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F，1s后撤去拉力，物體繼續(xù)運動，最后停下來。通過速度傳感器得到物體運動過程中速度與時間圖線如圖2所示（向右為速度正方向）。求：（1）物體整個運動過程的位移；（2）水平向右的恒定拉力F為多大。14.在一豎直井的井底，利用彈射器將物塊豎直向上射出，1.2s后在井口處被人接住，取向上為正方向，測得物塊在被接住前0.5s內(nèi)的位移為0.25m。不計空氣阻力和彈射器的高度，重力加速度g取。求：（1）物塊射出時的初速度大?。唬?）豎直井的深度。15.如圖所示，水平地面上依次擺放兩塊完全相同的木板，長度均為l＝1m，質(zhì)量均為。一質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點）以的速度沖上A木板的左端，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取。（1）若物塊滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求應(yīng)滿足的條件；（2）若，求物塊滑到木板A右端時的速度大小和在木板A上運動的時間；（3）若，請通過計算判斷物塊能否從木板B右端離開，若不能離開，求物塊最終離B板左端的距離。安徽省2023—2024學(xué)年（上）高一冬季階段性檢測物理考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.第19屆亞運會在杭州市舉行，我國游泳名將張雨霏以2分5秒57的成績到達終點（也是起點位置），拿下女子200米蝶泳金牌，這是中國游泳隊在本屆亞運會的首金。下列說法正確的是（）A.“2分5秒57”指的是時刻B.200米蝶泳的路程為200mC.張雨霏200米蝶泳平均速度的大小約為1.59m/sD.在研究張雨霏的技術(shù)動作時，可以把張雨霏看成質(zhì)點【答案】B【解析】【詳解】A．“2分5秒57”指的是時間，故A錯誤；B．200米蝶泳的路程為200m，故B正確；C．平均速度等于位移除以時間，張雨霏200米蝶泳的位移為零，故平均速度為零，故C錯誤；D．在研究張雨霏的技術(shù)動作時，不可以把張雨霏看成質(zhì)點，故D錯誤。故選B。2.學(xué)生沿著南北方向的街道行走，從學(xué)校出發(fā)的位移—時間圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.在A處的瞬時速度大小為6m/min，方向向南B.在B處的瞬時速度大小為5.3m/min，方向向西C.在C處的瞬時速度大小為12m/min，方向向西北D.整個過程的平均速度為0【答案】D【解析】【詳解】A．位移—時間圖像斜率表示速度，在A處的瞬時速度大小為故A錯誤；B．在B處的斜率為0，則在B處的瞬時速度大小為0，故B錯誤；C．在C處的瞬時速度大小為故C錯誤；D．由圖可知，整個過程的位移為0，所以整個過程的平均速度為0，故D正確。故選D。3.如圖所示，一質(zhì)量為m物體分別通過輕彈簧和不可伸長的輕繩懸掛在水平天花板和豎直墻壁上，與豎直方向夾角為θ，水平拉直，物體靜止，重力加速度為g。下列說法正確的是（）A.剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為B.剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為C.若將輕彈簧換成等長的不可伸長的輕繩，剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為D.若將輕彈簧換成等長的不可伸長的輕繩，剪斷輕繩瞬間，物體的加速度大小為【答案】A【解析】【詳解】AB．剪斷輕繩瞬間，彈簧的彈力不能突變，此瞬間物體的合力大小等于繩子的拉力，由牛頓第二定律得解得故A正確，B錯誤；CD．若將輕彈簧換成等長的不可伸長的輕繩，剪斷輕繩瞬間，小球向下擺動，則合力方向與繩垂直，根據(jù)牛頓第二定律可得解得故CD錯誤。故選A。4.如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上，其左右兩斜面均光滑。一質(zhì)量為m的物塊B沿傾角α＝30°的右側(cè)斜面加速下滑時，三角形木塊A保持靜止，則當物塊B沿傾角β＝60°的左側(cè)斜面下滑時，下列說法中正確的是（）A.A與地面間沒有摩擦力B.A與地面間摩擦力變大C.A對地面的壓力變小D.A對地面的壓力大小不變【答案】C【解析】【詳解】物塊B沿傾角α＝30°的右側(cè)斜面加速下滑時，對A和B進行受力分析，如圖有同理，當物塊B沿傾角β＝60°左側(cè)斜面下滑時，有AB．根據(jù)可知A與地面間有摩擦力，且摩擦力大小不變，A、B均錯誤；CD．根據(jù)可知，A對地面的壓力變小，C正確，D錯誤。故選C。5.甲、乙兩輛汽車一前一后同向運動，甲在前面做初速度為零、加速度為的勻加速直線運動，乙在后面做初速度為，加速度為的勻加速直線運動，則（）A.若，它們一定不相遇B.若，它們可能相遇兩次C.若，它們可能相遇兩次D.若，它們一定相遇兩次【答案】C【解析】【詳解】設(shè)甲在乙前面處，設(shè)經(jīng)時間能相遇，有整理得AB．若，則有一個解，所以能相遇一次，A、B均錯誤；CD．若，則可能有兩個解，也可能有一個解，還可能無解，所以它們可能相遇兩次，也可能相遇一次，還可能不相遇，C正確，D錯誤故選C。6.如圖所示，原長L＝40cm的輕質(zhì)彈簧放置在光滑的直槽內(nèi)，彈簧的一端固定在槽的O端，另一端連接一小球，該裝置可從水平位置開始繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到豎直位置，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)。經(jīng)測量，當直槽與水平線的夾角為30°時，彈簧的長度為35cm，當直槽與水平線的夾角為37°時，彈簧的長度為34cm，重力加速度g取，sin37°＝0.6.根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A.可以求出彈簧的勁度系數(shù)B.可以求出小球的質(zhì)量C.當直槽與水平線夾角為53°時，彈簧的形變量為10cmD.當直槽與水平線夾角為90°時，彈簧的長度為30cm【答案】D【解析】【詳解】AB．對小球進行受力分析，根據(jù)平衡關(guān)系，可得代入數(shù)據(jù)，有根據(jù)上面兩個表達式，無法求出小球的質(zhì)量和彈簧的勁度系數(shù)，A、B均錯誤；CD．當直槽與水平線夾角為53°時，有當直槽與水平線夾角為90°時，有根據(jù)比例關(guān)系，可得C錯誤，D正確。故選D。7.小木塊在水平外力F的作用下由靜止開始沿光滑水平面運動，運動過程中F隨時間t變化的圖像如圖所示。下列速度v隨時間t變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】由圖可知，力與時間的關(guān)系為根據(jù)牛頓第二定律可得可知加速度逐漸增大，故圖像的斜率逐漸增大，故選D。8.一本質(zhì)量為M的書平放在水平桌面上，將一張A4紙夾在書頁間，如圖所示。A4紙與書頁間的動摩擦因數(shù)為，書與桌面間的動摩擦因數(shù)為，?，F(xiàn)用一水平向右的力F作用于A4紙上，若要使書與A4紙一同運動，則A4紙上面書頁的質(zhì)量m應(yīng)滿足（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A4紙的質(zhì)量忽略不計）（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】書與A4紙恰好運動由于A4紙的上下兩面均有摩擦力，要想A4紙不滑出，則整理得解得故選B。二、多項選擇題：本題共2小題，每小題5分，共10分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9.如圖所示，繞過光滑輕質(zhì)動滑輪的輕繩一端固定在豎直墻上，站在地面上的人用手拉著繩的另一端，動滑輪下吊著一個小球，處于靜止狀態(tài)。保持B點高度不變，在人緩慢向右移動一小段距離的過程中（）A.繩上的張力變大B.人對地面的壓力不變C.地面對人的摩擦力變大D.滑輪受到繩的作用力不變【答案】BD【解析】【詳解】A．滑輪兩邊繩上的力大小相等，人緩慢向右移動一小段距離的過程，滑輪兩邊繩間的夾角變小，根據(jù)解得可知，變小，繩上的張力T變小，故A錯誤；B．對人分析有結(jié)合上述解得根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力為可知人對地面的壓力不變，故B正確；C．對人分析可知地面對人的摩擦力為可知變小，地面對人的摩擦力變小，故C錯誤；D．對滑輪與小球整體分析可知，滑輪受到繩的作用力為即滑輪受到繩的作用力不變，故D正確。故選BD。10.如圖所示，物塊A、B、C的質(zhì)量均為m，其中物塊A、B上下疊放，A放在輕彈簧上，B、C通過一繞過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連，用手托住C使繩子處于恰好伸直無拉力的狀態(tài)。某一時刻突然釋放C，一段時間后A、B分離，此時C還未觸地，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.釋放C后瞬間，A、B間的彈力大小為mgB.A、B分離之前物塊B做勻加速運動C.A、B分離時，物塊A的速度恰好達到最大值D.A、B分離時，連接B、C的繩子拉力大小為mg【答案】CD【解析】【詳解】釋放C前，彈簧上的彈力為釋放C后瞬間，彈簧彈力瞬時不變，對A、B、C整體，根據(jù)牛頓第二定律，有解得對A，有解得A錯誤；B．A、B分離前，A、B、C加速度相同，對整體，有C向下運動，彈力T減小，所以加速度減小，B錯誤；C．A、B分離時，對B、C整體，有解得此時，A加速度也恰好為0，彈簧彈力為之后A繼續(xù)向上運動，彈簧彈力小于重力，A減速，所以在A、B分離時，物塊A的加速度為0，速度恰好達到最大值，C正確；D．A、B分離時，對B、C整體，有解得對C，繩上拉力為D正確。故選CD。三、非選擇題：本題共5小題，共58分。11.橡皮繩也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮繩未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實踐都表明，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)上稱之為楊氏模量。（1）在國際單位制中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________（填選項序號）。A.PaB.N·mC.N/mD.N（2）有一段橫截面為圓形的橡皮繩，應(yīng)用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。①首先利用刻度尺測得橡皮繩的自然長度，利用測量工具測得橡皮繩未受到拉力時的直徑為D。②接著他在橡皮繩下端懸掛鉤碼繼續(xù)實驗，當懸掛鉤碼的質(zhì)量為m時，測得橡皮繩長度為，已知當?shù)刂亓铀俣葹間，則此橡皮繩Y值的表達式為Y＝________（用D、、、m、g表示）?！敬鸢浮竣?A②.【解析】【詳解】（1）[1]由F＝kx可得Y的單位為故選A。（2）[2]根據(jù)上面推導(dǎo)，得其中代入可得12.某物理學(xué)習興趣小組用圖1所示的裝置研究加速度與力的關(guān)系，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，紙帶每打5個點選一個計數(shù)點，1、2、3……為選取的連續(xù)5個計數(shù)點。重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，滑輪重力及繩與滑輪間的摩擦不計。（1）本實驗中，小車質(zhì)量________（填“需要”或“不需要”）遠大于重物的質(zhì)量。（2）依據(jù)圖2紙帶計算，打計數(shù)點3時小車的瞬時速度v＝________m/s，小車運動的加速度a＝________（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。（3）由牛頓第二定律可得，實驗中彈簧秤讀數(shù)應(yīng)為F＝________（用m、g、a表示）。（4）由于繩與滑輪間存在摩擦或存在空氣阻力，實驗中發(fā)現(xiàn)F的計算值總是略________（填“大于”或“小于”）彈簧秤的讀數(shù)?！敬鸢浮竣?不需要②.0.325③.1.21④.⑤.大于【解析】【詳解】（1）[1]繩子中的拉力大小可由彈簧秤的示數(shù)直接讀出，不需要使小車的質(zhì)量遠大于重物的質(zhì)量；（2）[2]打計數(shù)點3時小車的瞬時速度[3]小車運動的加速度（3）[4]由圖可知，彈簧秤的示數(shù)等于繩子的拉力，且小車加速度為重物的兩倍，則有解得（4）[5]繩與滑輪間存在摩擦或存在空氣阻力，使得紙帶速度偏小，計算得加速度a偏小，可知計算得F偏大。13.利用如圖1所示裝置研究物體運動與受力的關(guān)系。開始時將一質(zhì)量為m＝1.5kg的物體置于水平桌面上，使物體獲得水平向右的初速度，同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F，1s后撤去拉力，物體繼續(xù)運動，最后停下來。通過速度傳感器得到物體運動過程中速度與時間圖線如圖2所示（向右為速度正方向）。求：（1）物體