機械制造工藝 教案 5 分析連接套零件工藝性能

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱機械制造工藝技術(shù)任課教師課程類型□A理論eq\o\ac(□,√)B理實一體化□C實踐適用專業(yè)機械制造及自動化本次課標題項目二編制套類零件機械加工工藝任務(wù)1分析連接套零件工藝性能授課學(xué)時4授課班級上課時間第周周第-節(jié)上課地點第周周第-節(jié)第周周第-節(jié)本次課教學(xué)目標課程教學(xué)目標知識能力素養(yǎng)集K1:掌握工藝方案的經(jīng)濟分析K2:掌握機床和工藝裝備的選擇原則K3:能根據(jù)零件的技術(shù)要求，確定各工序采用的機床和工藝裝備K4:能根據(jù)零件的技術(shù)要求，計算時間定額K5:能對工藝方案進行經(jīng)濟分析K6:具有較好的敬業(yè)精神，團隊協(xié)作精神教學(xué)重點根據(jù)零件的技術(shù)要求，確定各工序采用的機床和工藝裝備教學(xué)難點工藝方案的經(jīng)濟分析教學(xué)方法手段講授法自由交流視頻演示合作法教師指導(dǎo)教學(xué)資源課件、微課、視頻、云課堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教學(xué)基本情況二、教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)（時長）教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動課程思政內(nèi)容課前工藝方案的經(jīng)濟分析擬定學(xué)習(xí)工作頁，上傳學(xué)習(xí)素材，發(fā)布學(xué)習(xí)要求，并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進度，提醒進度遲緩的學(xué)生。完善備課內(nèi)容，實施分層教學(xué)?！静榭慈蝿?wù)】登錄職教云平臺，查看任務(wù)。【學(xué)習(xí)微課】工藝方案的經(jīng)濟分析。【完成測試】完成課前測試?！驹诰€交流】在討論區(qū)交流學(xué)習(xí)心得，提出學(xué)習(xí)疑問。課中明任務(wù)（10分鐘）連接套零件的工藝技術(shù)要求【反饋】對課前任務(wù)完成情況進行反饋?！景l(fā)起討論】連接套零件有哪些工藝技術(shù)要求？【小組討論】參與云課堂討論，積極交流。析要求（30分鐘）分析連接套零件的技術(shù)要求【組織討論】安排每組連接套各部分的作用和加工要求進行討論?！練w納補充】分析不同加工要求對連接套功能的影響。【組織交流】組織學(xué)生進行交流?！拘〗M討論】連接套各部分的作用和加工要求?！痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝?fù)述。分析不同加工要求對連接套功能的影響。探新知（60分鐘）工藝方案的經(jīng)濟分析【組織討論】安排每組對基本投資相近時，從經(jīng)濟性角度對不同工藝方案如何選擇?！拘轮v解】工藝方案的經(jīng)濟分析。【組織交流】組織學(xué)生進行交流?！拘〗M討論】連接套各部分的作用和加工要求。【聽講】【分享交流】鄰座交流復(fù)述。從經(jīng)濟性角度分析不同工藝方案如何選擇?！舅颊咐俊局袊鴫簟ご髧そ称寇嚬ぁ褒堃坏丁钡摹拔⒚住睍r代（大國工匠）定方案（30分鐘）進行毛坯設(shè)計，確定毛坯的種類、形狀及尺寸【組織討論】安排每組對連接套毛坯的種類、形狀及尺寸進行討論?！練w納補充】分析不同情況下的毛坯的選擇?！窘M織交流】組織學(xué)生進行交流?！拘〗M討論】連接套毛坯的種類、形狀及尺寸?！痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝?fù)述。分析不同功能的套類零件毛坯的選擇。定方案（35分鐘）確定連接套的熱處理方法【組織討論】討論連接套零件的熱處理方法?！練w納補充】分析不同情況下的熱處理方法的選擇?！窘M織交流】組織學(xué)生進行交流?！拘〗M討論】分析不同功能的套類零件熱處理的選擇，將結(jié)論上傳至職教云?！窘涣鼽c評】各組互相交流、點評。作評價（10分鐘）總結(jié)連接套零件的毛坯和熱處理方案【任務(wù)點評】點評各組任務(wù)實施情況?！練w納總結(jié)】講解共性問題，公開各組評分并逐一講解存在的不足和改進之處?！拘〗M討論】小組討論總結(jié)驗證結(jié)果的正確