大學生職業(yè)規(guī)劃范文(3篇)

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【篇1】高校生職業(yè)規(guī)劃

作為新世紀的應屆高校生，這個時代的進展是越來越快的，高校生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的技能和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入高校開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達勝利的岸邊，并順當上岸。

一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜愛與人交往，對于自己交的伙伴，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是快樂和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，憧憬美妙的生活。

2、我的愛好

從小，我就喜愛打籃球，因此一貫以來都喜愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到熬煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的心情。我還喜愛唱歌，而且小有成就，從學校開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。

3、我的技能

我在進入高校就當上了班長，這源于我從學校開始就一貫擔負班上的班長一職，也一貫都努力的為班級做著貢獻，用心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜愛英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，技能也需要去不斷得到加強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人精確的能夠理解我的意思，所以這是我在高校里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做轉變的。那么在這個高校里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的進展。

二、專業(yè)分析

1、專業(yè)技能

本人在高校學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。高校還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，究竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的熬煉。

2、專業(yè)的實踐

我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而將來的高校里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能競賽，我會積極參與，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。

我相信經過這個規(guī)劃，我在高校里可以得到很好的提升，將來高校畢業(yè)，我也不會沒有目標，肯定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。

【篇2】高校生職業(yè)規(guī)劃

一、前言

從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，表達生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。將來，掌控在自己手中。

花開花又落，春去春又回。踏著時間車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡遮天蔽日，知識信息飛速進展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。身處信息世界，作為一名當代高校生，我不由得考慮起自己的將來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我到底該扮演如何一個角色呢?于是，經過一番深思熟慮之后，我決斷把自己的將來設計一下。有了目標，才會有動力。

我是__學院__班的一名同學。為了給自己做好這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我仔細分析了自己的愛好、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件仔細的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

二、自我分析

(一)認識自己的職業(yè)性格

我是一個熱忱、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習立場端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，由于我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽視別人的感受。我樂于交友，盼望能伙伴身上學到自己所沒有的優(yōu)點。頑強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是假如認為自己實在沒技能完成任務，我會適時放棄。由于我覺得適時的放棄也算是人生中的大聰慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，簡單沖動，做事雷霆萬鈞從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。

我是一個完滿主義者，只要是自己做的事總盼望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。

(二)自己的愛好愛好

總的來說我的愛好和愛好還算比較廣泛，喜愛交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的看法與看法，并盼望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己制造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，間或也寫寫心情散文，喜愛與別人談心，幫他們解決問題。

(三)自己的職業(yè)技能

從某方面來說我的感性技能與理性技能均等，規(guī)律思維技能較強，語言表達技能處于中上水平，學習語言的技能較強，假如時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

(四)自我潛能

1、我的個人技能：由于參與了一些社團工作，我發(fā)覺我的社交技能與組織領導技能均有所提高，也具有肯定的吃苦技能。

2、我的相關經受：高中時的我曾擔負過團支書，班長。也進過同學會，在工作技能和膽識方面還是比較有基礎的。

3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。

4、人生格言：知識轉變命運。

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決斷生命的長度，但我可以掌握它的寬度，我不能左右天氣，但我可以轉變心情，我不能預知明天，但我可以利用今日，我不能樣樣順當，但我可以事事努力。

三、確定職業(yè)生涯目標

通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點，在以后的學習與生活中，我相信我會在經受一次次歷練之后，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。由于機會通常只有幾秒鐘，只屬于那些有預備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。

(一)高校期間的目標規(guī)劃

通過高校的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌控須要養(yǎng)殖生產、經營管理技能。積極參與社會實踐，加強自己的社會實踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往技能，團隊合作技能，企業(yè)領導技能?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。詳細如下：

1、思想政治及道德素養(yǎng)方面：仔細學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

2、社會實踐與志愿服務方面：適時參與社會調查活動。適時參與安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4、文體藝術、社團活動與身心進展方面：積極參與校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫競賽、棋藝競賽等，以此充分熬煉膽識、技能，展示個人風采。積極參與身體熬煉，每周平均熬煉四次，每次半小時左右。

5、技能培訓方面：本學期(即大二下半學期)參與英語四級考試和一般話等級考試并力爭通過，大三第一學期參與英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參與老師資格證考試并力爭通過。

6、學業(yè)方面：平常，無特別非常狀況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去須要適可的身體熬煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的有用書籍。學習時應留意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌控了本專業(yè)相關的知識技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。依據(jù)水產養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性，在一些相關的企事業(yè)單位，從事產品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進行實踐工作。

20__年-20__年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作閱歷，領導技能，資金儲備。

職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理(抱負中是外資或合資企業(yè))。

技能目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。熬煉自己的領導技能，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標：五年年薪平均*萬以上。

2、在擁有學歷及豐富閱歷的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探究中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟識了水產養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時，了解本學科理論前沿與進展動態(tài)，依據(jù)市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。

20__年以后規(guī)劃：

職務目標：創(chuàng)業(yè)。

技能目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的技能;與相關公司決策層有肯定的溝通;具備應付突發(fā)事項的心理素養(yǎng)和技能;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經濟目標：年薪*萬以上。

四、勝利標準

我的勝利標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是勝利。每個階段中只要自己不遺余力，技能也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己懊悔的理由。

勝利之路有很多條，勝利的定義也有很多種，只要在抱負的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種勝利，就應當為此感到驕傲和歡樂。

五、結束語

身為高校生的我們，應當珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在高校殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的高校時間一生中只有一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。

有了目標，才會有動力。這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃當然是好事，但要做到并不是一件簡約的事，不過只要有努力就肯定會有成果。然而，現(xiàn)實又是多變的，計劃中要有改變，我們要保持清楚的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的抱負，抱負的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的抱負有多美妙，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，需要拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚;勝利，不相信頹廢;勝利不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!

【篇3】高校生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，假如我需要規(guī)劃好個人將來近三年的學習和生活，才能夠在畢業(yè)的時候不會有缺憾。

一、我對自己的一個分析

性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱忱，性格還是比較傾向于羞澀，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，由于不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的，但是進入高校后，我就忘卻了自己起初的初衷，導致大一一年的專業(yè)成果都是排在全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。

二、總結自身不足

在進入高校后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的劇烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學習的，這導致成果很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較馬虎。高校的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜愛整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠機敏，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思索問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。

三、做好個人的規(guī)劃

首先，把學習放第一位，在之后的高校生活中，努力的學習專業(yè)知識，把專業(yè)成果提