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文檔簡介

第三單元課文獵人海力布9

dīng

zhǔ

shì

爸爸

她,既然已經(jīng)

要做一個(gè)誠信的孩子,就

tāhuǐ

huǎng

算天

下來,也不能反

、

騙人。一、讀拼音,寫詞語。叮

囑課時(shí)1塌

發(fā)

悔二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(

)A.埋沒出沒沒精打采沒齒難忘B.災(zāi)難逃難患難與共知難而退C.慎重重謝語重心長德高望重D.倒賣臥倒倒背如流倒打一耙C三、根據(jù)句子的意思,寫出相應(yīng)的詞語。1.會(huì)飛的鳥類和會(huì)走的獸類。(

)2.震動(dòng)天地,本課形容聲音巨大和響亮。(

)3.形容情況非常真實(shí),不容爭辯。(

)4.從頭到尾按原樣地。(

)飛禽走獸震天動(dòng)地原原本本千真萬確四、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。1.在我國的一些地區(qū),流傳著一個(gè)動(dòng)人的民間故事。(

)(

)2.大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。(

)(

)3.老龍王為酬謝海力布,送了一顆寶石給他。(

)4.小白蛇再三叮囑海力布,不能把動(dòng)物的話告訴別人。(

)傳誦懊悔悲傷囑咐答謝感人五、按要求寫句子。1.獵人海力布是一位熱心助人的人。(縮句)_______________________________________________________2.您要記住,無論動(dòng)物說了什么話,都不要對別人說。如果說了,您馬上就會(huì)變成石頭。(用加點(diǎn)的詞語仿寫句子)______________________________________________________________________________________________________________海力布是人。示例:無論遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí),就會(huì)比別人落后。3.小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________小白蛇說,敬愛的獵人是她的救命恩人,她要報(bào)答獵人。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。《獵人海力布》中海力布救了_____________,龍王十分感激他,給了他一顆寶石。海力布要寶石是為了_______________________________,可見他是一個(gè)_________________________的人。海力布靠這塊寶石知道山里要發(fā)生災(zāi)難的消息,他為了____________,說出了真相,變成了石頭,可見他是一個(gè)____________________________的人。救鄉(xiāng)親們龍王的女兒

獵到更多的動(dòng)物,能更好地幫助大家心地善良、樂于助人舍己為人、勇于犧牲課時(shí)2一、課文理解。

海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對大家說:“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家,可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”1.用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容。_________________________________2.畫橫線句子是對海力布的________描寫,表現(xiàn)了海力布______________的心情。神態(tài)著急、緊張海力布焦急地勸鄉(xiāng)親們搬家。3.如果海力布入選“感動(dòng)中國十大人物”,你將為海力布發(fā)表頒獎(jiǎng)詞,你會(huì)怎么說?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:海力布,您舍己為人,用自己的生命拯救了鄉(xiāng)親們的生命,鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!海力布,您用自己的生命書寫了大愛,值得我們敬仰!二、快樂閱讀。

精衛(wèi)填海

炎帝有個(gè)小女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,炎帝視她為掌上明珠;黃帝見了她,也都忍不住夸獎(jiǎng)她。炎帝不在家時(shí),女娃便獨(dú)自玩耍,她很想讓父親帶她出去,到東?!柹鸬牡胤饺タ匆豢???墒歉赣H因?yàn)槊τ诠?總是不能帶她去。這一天,女娃沒告訴父親,便一個(gè)人駕著一只小船向東海劃去。不幸的是,海上突然刮起了狂風(fēng),像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,被無情的大海吞沒,永遠(yuǎn)回不來了。女娃死后,她的精魂化為一只小鳥,嘴里常常發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命。因此,她一刻不停地銜石子、樹枝投到東海,想把大海填平。

大海嘲笑她:“鳥兒,算了吧,你這工作就是干一百萬年,也休想把我填平!”

精衛(wèi)十分執(zhí)著,在高空答復(fù)大海:“哪怕是一千萬年,直到時(shí)間的盡頭,我也要把你填平!”輪到大海不解了:“你為什么這么恨我呢?”

“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命,你將來還會(huì)奪去許多無辜的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會(huì)把你填成平地!”1.《精衛(wèi)填海》屬于___________故事?!熬l(wèi)”想填平大海是因?yàn)開_______________________________________________。2.文中畫橫線的句子中的破折號(hào)的作用是:_____________。3.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?____________________________________________________________________________________________________________神話大海奪去了她年輕的生命,將來還會(huì)奪去許多無辜的生命解釋說明這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭方法。賦予大海人的性格,突出了大海的可惡,襯托出精衛(wèi)的堅(jiān)持不懈?!窘馕觥繌摹俺靶Α笨芍?,這是一個(gè)擬人句,把大海當(dāng)作人來寫,突出了大海的特點(diǎn)。三、拓展提升。

為了勸說鄉(xiāng)親們搬家,海力布把寶石的來歷和鳥兒的話原原本本地告訴了他們。海力布是怎么勸說的呢?試著以海力布的口吻把他說的內(nèi)容寫下來。__________________

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