上海市徐匯區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷道德與法治試卷(一模)_第1頁(yè)
上海市徐匯區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷道德與法治試卷(一模)_第2頁(yè)
上海市徐匯區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷道德與法治試卷(一模)_第3頁(yè)
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2023學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷試卷初三道德與法治試卷(考試時(shí)間40分鐘滿(mǎn)分30分)2024.1考生注意:1.試卷共3頁(yè),答題紙共1頁(yè)。作答前,在答題紙指定位置填寫(xiě)學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。2.所有作答務(wù)必書(shū)寫(xiě)在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域,不得錯(cuò)位。3.開(kāi)卷。允許考生攜帶《義務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)道德與法治》(六-九年級(jí)),教科書(shū)中不得夾帶材料。一、綜合理解題(12分)“擦亮”老字號(hào)的金字招牌中華老字號(hào)蘊(yùn)含著深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化、禮義道德以及商業(yè)誠(chéng)信。上海老字號(hào)是上海工商業(yè)發(fā)展中孕育的“金字招牌”,飽含著人們對(duì)于“煙火氣”的溫馨記憶,蜂花是幾代人記憶中的經(jīng)典品牌,大白兔是童年回味中的“上海味道”,朵云軒是耳熟能詳?shù)奈姆坑闷方?jīng)典標(biāo)志……1.傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、本土與外來(lái)輝映是上海特有的都市魅力。國(guó)潮國(guó)風(fēng)興起,上海老字號(hào)要煥發(fā)新活力,要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,最重要的是提供更為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),這不僅需要堅(jiān)守誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),還要堅(jiān)持。(選填:創(chuàng)新發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放)(2分)理由:。(4分)2.中華老字號(hào)歷經(jīng)滄桑而生生不息,其創(chuàng)業(yè)興業(yè)歷程飽含著一代代經(jīng)營(yíng)者的心血和智慧,蘊(yùn)含著民俗、飲食、醫(yī)藥等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,也彰顯著誠(chéng)信為本、惠民利民、精益求精、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀商業(yè)文化理念。中華老字號(hào)講述并續(xù)寫(xiě)著中國(guó)故事……作為小記者,請(qǐng)你為校報(bào)寫(xiě)一篇推介語(yǔ),推介中華老字號(hào)。(6分)要求:①結(jié)合材料,從“延續(xù)文化血脈”和“高揚(yáng)民族精神”的角度闡發(fā)傳承和發(fā)展中華老字號(hào)的意義;②表達(dá)得體,結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;③字?jǐn)?shù)200字左右。更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663建設(shè)新時(shí)代宜居“人民之城”習(xí)近平總書(shū)記在上??疾鞎r(shí)指出:“把上海這樣一個(gè)超大城市建設(shè)好、治理好,要有大格局、大思路,也要有精細(xì)化思維和‘繡花’功夫。”說(shuō)明:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)對(duì)近2000名上海市民,從五大領(lǐng)域了解他們對(duì)上海城市軟實(shí)力的感受度和評(píng)價(jià)情況。受訪市民根據(jù)主觀感受針對(duì)五大領(lǐng)域作出“非常好”、“比較好”、“一般”、“不太好”、“很不好”等評(píng)價(jià),分別計(jì)分100分、80分、60分、40分、20分。3.圖一反映了什么現(xiàn)象?(2分)4.城市不僅要有高度,更要有溫度。小小一間公廁的更新完善,一段扶手、一處坡道、一個(gè)SOS按鈕、一個(gè)兒童洗手盆,都體現(xiàn)著上海城市建設(shè)的細(xì)心與巧心……面對(duì)上述材料,綜合所學(xué),你可以獲得怎樣的結(jié)論。(2分)5.圍繞建設(shè)“人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有”的基層治理共同體的目標(biāo),提高上海市民對(duì)基層治理的認(rèn)可度,上海市積極探索基層治理路徑。嘗試列舉基層治理中的一個(gè)具體問(wèn)題,并從“基層群眾自治制度”與“參與民主生活”的角度,提出解決該問(wèn)題的思路。(6分)徐匯區(qū)道德與法治試卷本卷共3頁(yè)第2頁(yè)筑牢健康“觸網(wǎng)”法治屏障近年來(lái),未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)欺凌、深陷網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息侵害等問(wèn)題引起廣泛關(guān)注,黨和國(guó)家高度重視未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。2017年施行《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,2020年修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專(zhuān)章,2021年施行《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》。為細(xì)化未成年人保護(hù)法中有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”相關(guān)內(nèi)容,營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,2023年10月,國(guó)務(wù)院公布了《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)自2024年1月1日起施行?!稐l例》堅(jiān)持各方共同治理,明確未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)需要政府、家庭、學(xué)校、企業(yè)共同參與?!稐l例》在未成年人保護(hù)法和個(gè)人信息保護(hù)法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確各方責(zé)任,織密織牢未成年人網(wǎng)絡(luò)安全“防護(hù)網(wǎng)”。6.為未

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