江西省上饒市鄱陽縣2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題答案_第1頁
江西省上饒市鄱陽縣2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題答案_第2頁
江西省上饒市鄱陽縣2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題答案_第3頁
江西省上饒市鄱陽縣2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題答案_第4頁
江西省上饒市鄱陽縣2022-2023學(xué)年九年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題答案_第5頁
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江西省2023屆九年級結(jié)課評估數(shù)學(xué)九年級全部內(nèi)容說明:1.滿分120分,作答時間120分鐘.2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分.一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.若關(guān)于的方程是一元二次方程,則的取值范圍是()A.且 B. C. D.【答案】D【解析】【分析】直接根據(jù)一元二次方程的定義,結(jié)合二次項的系數(shù)不為0求解即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程是一元二次方程,∴,解得,故選:D【點睛】本題考查了一元二次方程的定義,理解掌握一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.2.對于“反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過原點”這一事件,說法正確的是()A.這一事件是必然事件 B.這一事件是隨機事件C.這一事件是不可能事件 D.需要根據(jù)的取值判斷事件類型【答案】C【解析】【分析】由,可得,,可得對于“反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過原點”這一事件是不可能事件.【詳解】解:∵,∴,,∴對于“反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過原點”這一事件是不可能事件;故選C【點睛】本題考查的是事件的分類以及各事件的判斷,反比例函數(shù)的性質(zhì),熟記不可能事件的含義是解本題的關(guān)鍵.3.已知,若,,則的長為()A.1 B.4 C.8 D.16【答案】B【解析】【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì),面積比等于相似比的平方,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,∵,.故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì),掌握面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.4.如圖,小輝對一個幾何體進行觀察并畫出了其主視圖,則該幾何體可能是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)主視圖的概念求解即可.【詳解】解:由主視圖知該幾何體可能是故選:C.【點睛】本題主要考查由三視圖判斷幾何體,由三視圖想象幾何體的形狀,首先,應(yīng)分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀,然后綜合起來考慮整體形狀.5.如圖1,這是一個電子體重秤,可變電阻可隨著人的質(zhì)量的變化而變化;在圖2的電路圖中,電源電壓恒為8伏,定值電阻的阻值為30歐,接通開關(guān),人站上踏板,電壓表顯示的讀數(shù)為,則(伏)關(guān)于(歐)的函數(shù)解析式為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由可變電阻兩端的電壓=電源電壓電表電壓,可得可變電阻電壓,結(jié)合,可變電阻和定值電阻的電流大小相等,可得,再整理代入數(shù)據(jù)即可.【詳解】解:由題意得:可變電阻兩端的電壓=電源電壓電表電壓,即:可變電阻電壓,∵,可變電阻和定值電阻的電流大小相等,∴.化簡得:,∵,∴.故選D【點睛】本題以物理中的電路問題為背景,考查了學(xué)生對于求解反比例函數(shù)關(guān)系式的掌握情況,解題的關(guān)鍵是先要求找出兩個要求量之間的等量關(guān)系,然后化簡為要求的表達式,轉(zhuǎn)化過程中需要注意無關(guān)量的消去,一般情況下都是用代入法消元來解決這一問題的.6.拋物線與軸交于A,兩點,點A在點左側(cè),且,為軸正半軸上一點,拋物線與軸交于點,點C和點關(guān)于軸對稱.當(dāng)拋物線在直線的上方時,的取值范圍是()A.或 B. C.或 D.【答案】A【解析】【分析】先求解拋物線為:,直線為,再求解兩個函數(shù)圖象的交點坐標,再結(jié)合函數(shù)圖象可得答案.【詳解】解:∵,∴,∵為軸正半軸上一點,拋物線與軸交于點,點C和點關(guān)于軸對稱.∴D在負半軸,∴,,∴拋物線為:,當(dāng)時,,∴,∴,設(shè)直線為,∴,解得,∴直線為,∴,解得或,∴直線與拋物線的另一個交點,當(dāng)拋物線在直線的上方時,的取值范圍是或;故選A.【點睛】本題考查的是利用待定系數(shù)法求解拋物線的解析式,求解拋物線與直線的交點坐標,熟練的利用數(shù)形結(jié)合的方法解題是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.已知,則的值為__________.【答案】【解析】【分析】把代入式子中進行計算,即可解答.【詳解】解:,,故答案為:.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),熟練掌握比例的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.若關(guān)于的方程有兩個相等的實數(shù)根,則的值是___________.【答案】【解析】【分析】利用根的判別式的意義得到,然后解一次方程即可.【詳解】解:關(guān)于的方程有兩個相等的實數(shù)根,,解得,即的值為.故答案為:.【點睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程的根與有如下關(guān)系:當(dāng)時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)時,方程無實數(shù)根.9.如圖,是的直徑,點,在上,且,的延長線與的延長線交于點,連接,若,則的度數(shù)是_______.【答案】##43度【解析】【分析】連接,根據(jù)圓周角定理得出,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可得,再根據(jù)等邊對等角得出,最后根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:連接,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,故答案為:【點睛】本題考查圓周角定理,等邊對等角,三角形外角,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.10.如圖,一個小球由地面沿著坡度為的坡面向上前進了,則此時小球水平方向前進的距離是_______.【答案】【解析】【分析】如圖,過作于,由,設(shè),,可得,(負值舍去),可得,從而可得答案.【詳解】解:如圖,過作于,∵,.∴,∴設(shè),,由勾股定理得,,即,(負值舍去)∴,解得,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題,能從實際問題中整理出直角三角形是解答本題的關(guān)鍵.11.圖1是沐沐用正方形紙板制作七巧板,圖2是用該七巧板拼出的“一帆風(fēng)順”飛鏢盤,若沐沐每次扔飛鏢時,飛鏢都能擲在盤上,則隨機投擲一次,擲在圖中涂色部分的概率是_______.【答案】##【解析】【分析】如圖,由正方形及七巧板的特征可得:,,,,證明,可得,再結(jié)合概率公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:如圖,由正方形及七巧板的特征可得:,,,,∴,∴,∴,∴陰影部分面積是七巧板面積的,故擲在圖中涂色部分的概率是.故答案為:.【點睛】本題主要考查幾何概率,相似三角形的判定與性質(zhì),求概率時計算方法是長度比,面積比,體積比等.12.如圖,在平面直角坐標系中,線段兩個端點的坐標分別為,,若雙曲線與直線相交于點,且A,B,D三點中的兩點關(guān)于第三點對稱,則的值為_______.【答案】,,【解析】【分析】分三種情況討論:如圖,當(dāng)D為的中點,如圖,當(dāng)為的中點,如圖,當(dāng)為的中點,再求解D的坐標,從而可得答案.【詳解】解:如圖,當(dāng)D為中點,∵,,∴,∴,如圖,當(dāng)為的中點,∴,∴;如圖,當(dāng)為的中點,∴,∴,綜上:的值為:,,.故答案為:,,.【點睛】本題考查的是中心對稱的含義,線段中點的含義,求解反比例函數(shù)的解析式,清晰的分類討論是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計算:.(2)如圖,將繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到,若點在線段的延長線上,求的度數(shù).【答案】(1)1;(2)【解析】【分析】(1)先求解算術(shù)平方根,零次冪,特殊角的三角函數(shù)值,再合并即可;(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,,,可得,證明,再利用角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:(1);(2)∵將繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到,若點在線段的延長線上,∴,,,,∴,∴,∴.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,零次冪的含義,特殊角的三角函數(shù)值,熟記以上基礎(chǔ)知識是解本題的關(guān)鍵.14.以下是某同學(xué)將二次函數(shù)改寫成形式的部分運算過程:解:第①步第②步第③步……(1)上面的運算過程中,從第_______步開始出現(xiàn)了錯誤.(2)請你寫出正確的解答過程.【答案】(1)②(2)【解析】【分析】(1)由第②步前面的系數(shù)丟了,所以出現(xiàn)錯誤;(2)把第二步改為,再配方即可.【小問1詳解】解:上面的運算過程中,從第②步開始出現(xiàn)了錯誤【小問2詳解】解:.【點睛】本題考查的是利用配方法把二次函數(shù)化為頂點式,熟記配方法的步驟是解本題的關(guān)鍵.15已知中,,.(1)如圖1,若,求的長.(2)如圖2,若,求的長.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù),求解即可;(2)根據(jù),求出,根據(jù)勾股定理求解即可.【小問1詳解】解:中,,,,,,;【小問2詳解】解:在中,,,,,,.【點睛】此題考查了解直角三角形,熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義及勾股定理是解題的關(guān)鍵.16.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,線段與線段是位似圖形,請僅使用無刻度的直尺,按下列要求畫圖.(1)在圖1中作線段與線段的位似中心.(2)在圖2中作出線段的所有四等分點.【答案】(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;【解析】【分析】(1)如圖,連接,并延長交于O,則O即為所求;(2)取線段與格線的交點E,F(xiàn),G,再連接,,,與線段的交點H,N,M即為線段的四等分點.【小問1詳解】解:如圖,.【小問2詳解】如圖,,,即為線段的四等分點;.【點睛】本題考查的是畫位似圖形的位似中心,位似圖形的性質(zhì),平行線分線段成比例,線段的中點的含義,熟練的利用以上基礎(chǔ)知識進行作圖是解本題的關(guān)鍵.17.甲,乙兩名大學(xué)生在寒假參加社區(qū)黨員志愿者活動,兩人均隨機選擇“便民利民類”、“環(huán)境維護類”和“宣傳教育類”三種崗位中的一種.(1)甲選擇“便民利民類”崗位的概率為_______.(2)用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人選擇相同崗位的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;(2)通過列表得出共有9種等可能結(jié)果,其中兩人選擇相同崗位的結(jié)果數(shù)為3,最后根據(jù)概率公式即可求解.【小問1詳解】∵兩人均隨機選擇“便民利民類”、“環(huán)境維護類”和“宣傳教育類”三種崗位中的一種,∴甲選擇“便民利民類”崗位的概率為,故答案為:;【小問2詳解】“便民利民類”、“環(huán)境維護類”和“宣傳教育類”三種崗位分別用A、B、C表示,列表如下:ABCAAAABACBABBBBCCACBCCC共有9種等可能結(jié)果,其中兩人選擇相同崗位的結(jié)果數(shù)為3,∴兩人選擇相同崗位的概率為.【點睛】本題考查了列表法或畫樹狀圖法求概率,熟練掌握列表法或畫樹狀圖的方法,概率公式是解題的關(guān)鍵.四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖,已知直線與雙曲線(為大于零的常數(shù),且)交于點,且.(1)求的值.(2)若點關(guān)于直線的對稱點為,試判斷點是否在雙曲線上,并求出所在直線的函數(shù)解析式.【答案】(1)(2)在的圖象上,直線為.【解析】【分析】(1)設(shè),而,利用勾股定理可得,可得:(負根舍去),從而可得答案;(2)如圖,作關(guān)于直線的對稱點,作直線與軸,軸的交點分別為,,過作于,過作軸于,連接,直線與的交點為,由直線可得,由軸對稱的性質(zhì)可得:,,證明,可得,,可得,從而可得答案.【小問1詳解】解:∵直線與雙曲線(為大于零的常數(shù),且)交于點,∴設(shè),而,∴,解得:(負根舍去),∴,∴;【小問2詳解】如圖,作關(guān)于直線的對稱點,作直線與軸,軸的交點分別為,,過作于,過作軸于,連接,直線與的交點為,由直線可得,由軸對稱的性質(zhì)可得:,,∴,而,∴,∴,,∴,∵反比例函數(shù)為:,∴當(dāng)時,,∴在的圖象上,設(shè)直線為,∴,解得:,∴直線為.【點睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,軸對稱的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),求解一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,熟練的求解,是解本題的關(guān)鍵.19.課本再現(xiàn)(1)某校要組織一次籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式(每:兩隊之間都賽一場),計劃安排場比賽,問應(yīng)該邀請多少支球隊參加比賽?模型變式(2)年月日晩,江西省第十六屆運動會在九江市隆重開幕,已知某個學(xué)校體育項目部的比賽所有球隊直接進行雙循環(huán)賽(即每兩個隊之間進行兩場比賽),總共進行場比賽,求有多少支球隊參加比賽.【答案】(1);

(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)題意的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程即可;(2)根據(jù)題意的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程即可;【詳解】(1)設(shè)應(yīng)該邀請支球隊參加比賽,依題意得:,解得:,(不符合題意,舍去),答:應(yīng)該邀請支球隊參加比賽.(2)有支球隊參加比賽,依題意得:,解得:,(不符合題意,舍去),答:有支球隊參加比賽.【點睛】此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元二次方程的解法是解題的關(guān)鍵.20.圖1是工藝電腦桌的實物圖,其側(cè)面可簡化成圖2,已知,,是的中點,,,,點是點的正投影.(參考數(shù)據(jù):?。?)求桌面到地面的距離.(結(jié)果精確到)(2)若,求的值.(結(jié)果精確到)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)連接,根據(jù)正投和平行線的性質(zhì)得到,,然后解直角三角形即可求解;(2)過N作于M,證明四邊形是平行四邊得到,,進而得到,解直角三角形求得、即可求解.【小問1詳解】解:連接,∵點是點的正投影,∴,∵,,∴,在中,,∴,即桌面到地面的距離為;【小問2詳解】解:過N作于M,∵,,,∴四邊形是平行四邊形,,∴,∵是的中點,∴,在中,,,∴∴.【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用、平行四邊形的判定與性質(zhì),理解正投影的性質(zhì),熟練掌握直角三角形中的邊角關(guān)系是解答的關(guān)鍵.五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.如圖,在中,為直徑,為弦,為延長線上的一點,連接.(1)若的長為,求的度數(shù).(2)若,,求證:是的切線.【答案】(1)(2)證明見解析【解析】【分析】(1)連接,如圖,設(shè)的度數(shù)為,利用弧長公式得到,求出n得到,然后根據(jù)圓周角定理得到的度數(shù);(2)連接,如圖,先利用圓周角定理得到,則利用勾股定理先計算出,再計算出,所以,然后利用勾股定理的逆定理證明為直角三角形,,所以,從而根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論.【小問1詳解】解:連接,如圖,設(shè)的度數(shù)為,∵的長為,為直徑,,∴,解得,即,∴;【小問2詳解】連接,如圖,∵為直徑,∴,在中,,在中,,∴,∵,,,∴,∴為直角三角形,,∴,而為直徑,∴是的切線.【點睛】本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.也考查了圓周角定理、弧長公式和勾股定理的逆定理.22.在正方形中,為邊上的中點,為邊上一個動點(不與,兩點重合),連接,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的三角形為,連接和.(1)如圖1,求證:.(2)如圖1,若,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點恰好在的一條邊上時(不包含頂點),求的度數(shù).(3)如圖2,若正方形的邊長為6,當(dāng)時,取的中點,連接,請直接寫出在旋轉(zhuǎn)過程中,的取值范圍.【答案】(1)見解析;(2)或;(3).【解析】【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,,,即可得出結(jié)論;(2)分兩種情況:如②,當(dāng)點E在上時,當(dāng)點E在上時,分別求解即可;(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點的運動軌跡是以點C為圓心,為半徑的圓,當(dāng)和在同一條直線上時,取得最大和最小值,分別求解即可得出答案.【小問1詳解】證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:,,,∴,∴;【小問2詳解】解:分兩種情況:情況一:如②,當(dāng)點E在上時,∵,,∴為等邊三角形,∴此時的旋轉(zhuǎn)角為;情況二:如③,當(dāng)點E在上時,此時的旋轉(zhuǎn)角為,綜上所述,若,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點恰好在的一條邊上時(不包含頂點),為或;【小問3詳解】解:如圖④,連接,,在中,,,,∴,∴為定值,即在旋轉(zhuǎn)過程中,點的運動軌跡是以點C為圓心,為半徑的圓,∴當(dāng)和在同一條直線上時,取得最大和最小值,∵正方形的邊長為6,∴,∴,,即在旋轉(zhuǎn)過程中,.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),勾股定理,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.六、解答題(本大題共12分)23.如圖,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為,,分別以,,,,為斜邊依次在軸的左右兩邊按如圖所示的規(guī)律作等腰直角三角形.(1)已知點,,,關(guān)于軸的對稱的點分別為,,,.①列表:根據(jù)規(guī)律補全表格中橫線的內(nèi)容.(______,______)②描點、連線:在圖中描出,,關(guān)于軸的對稱的點,,,再畫出平滑的曲線,已知依次經(jīng)過,,,,,,各點.③猜想是

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