高考生物二輪復習 專題五 生態(tài) 課時作業(yè)2 達標練試題

課時作業(yè)2達標練——分層訓練押高考eq\a\vs4\al([考點全面練])1．(2018屆高三·長沙四校聯(lián)考)下列有關種群與群落的敘述，正確的是()A．對于動物種群密度的調(diào)查常用標志重捕法、記名計算法B．種群在理想條件下，表現(xiàn)為“J”型增長，其λ值是不變的，且λ≥1C．群落的垂直結構有利于提高食物、空間等資源的利用率D．退耕還林、還草導致的群落演替屬于初生演替解析：選C記名計算法多用于土壤小動物物種豐富度的統(tǒng)計，不能用于動物種群密度的調(diào)查；種群在理想條件下，表現(xiàn)為“J”型增長，其λ值是不變的，且λ>1；退耕還林、還草導致的群落演替屬于次生演替。2．圖1是種群數(shù)量特征的概念圖，圖2是某地人口出生率和死亡率的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是()A．圖1中的c是種群密度，指的是某種群的總數(shù)量B．圖1中的a和b分別是性別比例和年齡組成C．圖2所示種群的年齡組成由穩(wěn)定型變成增長型D．并非全部的生物種群都具有圖1中的a特征解析：選A種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，其大小取決于遷入率和遷出率、出生率和死亡率，所以圖1中的c表示的是種群密度，它指的是某種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)量，而不是種群的總數(shù)量。性別比例只影響出生率，而年齡組成既影響出生率又影響死亡率，所以圖1中的a和b分別是性別比例和年齡組成。圖2中曲線開始階段出生率等于死亡率，年齡組成為穩(wěn)定型，之后出生率大于死亡率，其年齡組成變成了增長型。某些生物無性別之分，所以也就沒有性別比例這一特征。3.如圖為某魚塘中一段時間內(nèi)一種浮游動物與一種草食性魚的種群數(shù)量變化曲線(兩種群所需食物種類有部分相同)。下列敘述正確的是()A．草食性魚在a點時種群年齡組成為穩(wěn)定型B．此魚塘中浮游動物種群數(shù)量增長不受本身密度制約C．草食性魚和浮游動物在魚塘中存在競爭關系D．人們填魚塘造田，此舉不改變此群落演替的方向解析：選C草食性魚在a點時種群年齡組成應為增長型；浮游動物在此魚塘中呈“S”型增長，其種群數(shù)量增長受本身密度制約；草食性魚和浮游動物所需食物種類有部分相同，兩者之間存在競爭關系；人們填魚塘造田，此舉會改變此群落演替的方向和速度。4．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關敘述正確的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈C．生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進行光合作用合成有機物D．各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定解析：選D分解者包括腐生的細菌和真菌(如草菇)、腐生動物(如蚯蚓)。食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者。自養(yǎng)生物有光合作用和化能合成作用兩種類型。各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定。5．圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率，②表示死亡率)，圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線。下列相關敘述正確的是()A．決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外，還有年齡組成、性別比例B．由圖甲可知該生物種群密度將增大，圖乙中bc時間段對應的年齡組成為衰退型C．若一段時間后，圖甲中的①、②發(fā)生重合，對應于圖乙中的c點D．種群增長速率在圖乙的b點時，捕撈經(jīng)濟魚類可獲得最大日捕獲量解析：選C決定種群密度的直接因素是遷入率和遷出率、出生率和死亡率。根據(jù)圖甲給出的信息，由于出生率大于死亡率，故該生物的種群密度將增大，圖乙中bc時間段種群增長速率大于0，說明對應的年齡組成為增長型。若一段時間后，圖甲中的①、②發(fā)生重合，增長率為0，數(shù)量不再增加，表明此時該生物種群數(shù)量達到最大值，對應于圖乙中的c點。在K值時(c點)種群密度最大，若在此時進行捕撈最易獲得最大日捕獲量。6．某蓮藕池塘中存在著如圖所示的食物網(wǎng)，下列有關敘述正確的是()A．圖中存在3條食物鏈，每條食物鏈都含有3個營養(yǎng)級B．圖中所有的生物可以共同構成一個生物群落C．該池塘實施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后，魚糞便中的能量可以流入蓮藕D．若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加25J解析：選D圖中存在“蓮藕→斜紋夜蛾→蜘蛛”、“蓮藕→斜紋夜蛾→瓢蟲→蜘蛛”、“蓮藕→蓮縊管蚜→瓢蟲→蜘蛛”3條食物鏈，其中后兩條食物鏈都含有4個營養(yǎng)級。生產(chǎn)者、消費者和分解者共同構成一個生物群落，而圖中沒有分解者。該池塘實施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后，魚糞便中的物質(zhì)可以為蓮藕所用，但能量不能流入蓮藕。若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加(應按照最短食物鏈、能量傳遞效率為20%來計算)1÷20%÷20%＝25(J)。7．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述，錯誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于無機環(huán)境或生物B．生物種群的繁衍離不開信息的傳遞C．雄鳥的“求偶”炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關系D．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，可以降低害蟲的種群密度解析：選C生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息，物理信息的來源可以是無機環(huán)境，也可以是生物；生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；雄鳥的“求偶”炫耀屬于種內(nèi)關系，而不是種間關系；信息傳遞可以對有害動物進行控制，如利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，可以降低害蟲的種群密度。8．某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是()種類基本成分植物玉米、大豆、雜草動物人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等微生物多種細菌和真菌A．玉米和大豆間種有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性B．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C．大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生D．玉米螟是玉米的主要害蟲之一，可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕，進行化學防治解析：選D玉米和大豆間種，分別利用不同高度的陽光，有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性。采用間種的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)其生物種類比單種的多，營養(yǎng)結構復雜，抵抗力穩(wěn)定性增強。大豆為根瘤菌提供所需有機物，根瘤菌為大豆提供氮，二者為互利共生關系。利用性外激素對玉米螟雄蟲進行誘捕，這種方法是生物防治法。9．生命條形碼是利用標準的DNA片段對物種進行快速鑒定的技術。來自全球43個國家和地區(qū)的400多位科學家曾共同發(fā)表《昆明宣言》，呼吁加強生命條形碼領域的國際合作，從而推動全球生物多樣性的保護和發(fā)展。下列相關敘述錯誤的是()A．生命條形碼技術有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫B．退耕還林、退田還湖是保護生物多樣性的重要手段C．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高D．物種多樣性形成的重要原因之一是自然選擇的作用解析：選C生命條形碼是利用標準的DNA片段對物種進行快速鑒定的技術，從而有利于分辨珍稀物種，有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫；退耕還林、退田還湖是保護生物多樣性的重要手段；生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在，可增加生物的種類和數(shù)量，有利于物種多樣性的提高；不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因。10．(2018屆高三·福建六校聯(lián)考)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應方框各代表一種成分)之間的關系，以下相關敘述錯誤的是()①硝化細菌屬于戊，是生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵成分②圖中的食物鏈有3條，其中甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石③圖中存在競爭關系的只有乙2和丙2④丁的含量增加能提高甲制造有機物的速率⑤一般情況下，圖中丙1到乙2的能量傳遞效率不會超過20%A．①④⑤ B．①③C．②③ D．②④⑤解析：選B硝化細菌能夠通過化能合成作用制造有機物，所以屬于生產(chǎn)者，而戊是分解者，分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵成分，①錯誤；食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者組成的，所以圖中有3條食物鏈，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，②正確；圖中存在競爭關系的有乙1和丙1、乙2和丙2，③錯誤；丁主要是指二氧化碳，其含量增加會使光合速率提高，④正確；食物鏈中，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，一般不會超過20%，⑤正確。eq\a\vs4\al([熱點強化練])11．圖甲為種群數(shù)量增長的“J”型和“S”型曲線，圖乙為兩種增長方式中增長速率的變化情況。下列相關敘述正確的是()A．圖甲中b曲線對應的是“J”型增長曲線B．圖乙②中曲線的頂點與圖甲b曲線的最大值相對應C．圖甲中的陰影部分可代表環(huán)境阻力大小D．自然情況下種群一定不會出現(xiàn)圖甲中a曲線所示的增長方式解析：選C圖甲中a曲線是“J”型增長曲線，b曲線是“S”型增長曲線，圖乙的①中增長速率一直在增加，所以表示的是呈“J”型增長的種群增長速率，②中增長速率先增大后減小，所以表示的是呈“S”型增長的種群增長速率。圖乙②中曲線的頂點表示種群增長速率最大，所以與圖甲b曲線的K/2相對應。圖甲中兩條曲線之間的陰影部分可代表環(huán)境阻力大小。外來物種入侵后的早期，會出現(xiàn)圖甲中a曲線所示的增長方式。12．生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量。下表是某森林在遭受火災完全燒毀前后植被的生物量變化情況，下列敘述正確的是()生物量(g/m2)燒毀前燒毀后各時間統(tǒng)計eq\o(\s\up7(第),\s\do5(1年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(2年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(4年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(6年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(8年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(10年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(12年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(14年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(16年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(18年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(20年))eq\o(\s\up7(第),\s\do5(22年))草本植物3.80.61.23.25.44.43.93.63.83.63.73.53.7灌木22.300.32.410.620.921.832.526.222.522.322.422.2喬木55.9000.55.618.743.650.259.258.656.055.855.9A．燒毀前草本植物、灌木和喬木呈斑塊鑲嵌分布屬于群落的垂直結構B．森林完全燒毀后的22年中發(fā)生的演替屬于初生演替C．森林完全燒毀后的22年中群落的優(yōu)勢種發(fā)生了變化D．森林完全燒毀后的22年中植被的生物量一直增加解析：選C群落中植物呈鑲嵌分布屬于群落的水平結構；由于土壤條件、植物的根等依然存在，發(fā)生火災后的森林進行的演替屬于次生演替；分析表中數(shù)據(jù)可得，群落演替的不同時間段優(yōu)勢種不相同；森林完全燒毀后的22年中，植被的生物量先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，不是一直增加。13．圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)，圖2為不同體長d種群的食性相對值。下列敘述錯誤的是()A．c和d之間的種間關系是競爭和捕食B．若體長為6.5cm的d種群增重1kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10kgC．若池塘中投放大量體長小于2.8cm的d種群，一定時間內(nèi)a、b數(shù)量會增加D．池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值解析：選Dd捕食c，為捕食關系，c和d都捕食a和b，為競爭關系，故c和d之間的種間關系是競爭和捕食；若體長為6.5cm的d種群增重1kg，肉食性占25%，植食性占75%，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物為1×25%÷20%÷20%＋1×75%÷20%＝10(kg)；若池塘中投放大量體長小于2.8cm的d種群，它們?yōu)?00%的肉食性動物，而a、b為植物，不被d種群捕食，故一定時間內(nèi)a、b數(shù)量會增加；池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。14．(2017·江蘇高考改編)下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時，要選擇草多的地方，否則結果偏低B．西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護林C．一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關系D．一棵樹上不同高度的喜鵲巢，反映了動物群落的垂直結構解析：選B調(diào)查草地某種蜘蛛的種群密度可用樣方法，要注意隨機取樣，不能選擇草多的地方；西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度要高于三北防護林，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強；若兩只猛禽是不同物種，則兩者之間可能存在著捕食關系，若其中一只猛禽追趕的目的是爭奪另一只猛禽抓握著的鼠，則二者之間是競爭關系；一棵樹上不同高度的喜鵲巢屬于同一種生物搭建的，不能反映不同物種在垂直結構上的分布。eq\a\vs4\al([遷移貫通練])15．如圖是某人工濕地的碳循環(huán)示意圖。請結合所學知識回答下列問題：(1)圖示人工濕地的碳循環(huán)示意圖(不完整)，請用恰當?shù)募^和文字表示圖中所缺少的碳傳遞途徑：________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)流經(jīng)該人工濕地的總能量為______________________________________。該人工濕地中植物同化的能量去路包括______________________和__________________________兩個方面。(3)動物捕食植物過程中，植物中的碳以________形式傳遞給動物。由于碳循環(huán)具有________性，因此需要所有國家共同參與，才能解決因CO2濃度上升導致的溫室效應。