模塊驗收評價(二)

PAGE第3頁共3頁模塊驗收評價(二)1．閱讀材料，回答問題。材料加里波利戰(zhàn)役，亦稱達達尼爾海峽戰(zhàn)役，是一戰(zhàn)期間的一次重大戰(zhàn)役，有學者將此戰(zhàn)役稱為“現代登陸第一戰(zhàn)”。1914年馬恩河會戰(zhàn)之后，西部戰(zhàn)線進入了僵持階段，戰(zhàn)爭轉入消耗戰(zhàn)模式。西線的僵局和巨大的傷亡使另辟戰(zhàn)場的主張在英國越來越有市場。關于在何處開辟新戰(zhàn)場，當時的英國國內有三種聲音，海軍大臣丘吉爾主張的第一種方案(在南線開辟戰(zhàn)場)最終得以通過。丘吉爾認為：如果能占領達達尼爾海峽，進而控制黑海海峽，就可以使戰(zhàn)爭形勢大為改觀。對于同盟國而言，達達尼爾海峽同樣非常重要。德國海軍大臣認為：“如果達達尼爾海峽失守，那么我們就在這次世界大戰(zhàn)中輸定了。”于是，一場規(guī)?？涨暗牡顷懪c反登陸的大戰(zhàn)就在這里爆發(fā)了。戰(zhàn)役分為海軍單獨作戰(zhàn)、兩棲登陸作戰(zhàn)和撤退三個階段。由于英國在作戰(zhàn)決心、作戰(zhàn)準備、作戰(zhàn)指揮和戰(zhàn)場保障幾個方面出現失誤，協約國軍隊盡管付出了巨大代價，仍未能達到戰(zhàn)役目標，奧斯曼軍隊成功守住了黑海海峽的南大門——達達尼爾海峽?！幾詮埑都永锊ɡ麘?zhàn)役回顧與啟示》(1)根據材料并結合所學知識，概括加里波利戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，簡評加里波利戰(zhàn)役并指出其歷史啟示。(9分)答案：(1)背景：馬恩河會戰(zhàn)之后，西部戰(zhàn)線進入僵持階段；協約國在西線傷亡巨大；英國國內探討另辟戰(zhàn)場；德國對達達尼爾海峽控制權的重視。(2)評價：該戰(zhàn)役的性質是帝國主義爭霸的非正義戰(zhàn)爭；雖然未能實現協約國的目標及改變一戰(zhàn)進程，但作為“現代登陸第一戰(zhàn)”，對以后的登陸戰(zhàn)役具有深遠意義。歷史啟示：要有周密的作戰(zhàn)計劃與準備；重視科技對戰(zhàn)爭的影響。2．閱讀材料，回答問題。材料在巴黎和會上，中國代表提出收回大戰(zhàn)時日本攫取的德國在中國山東的各種特權等要求。盡管中國代表據理力爭，然而在1919年4月30日，英、法、美以所謂維護“條約的神圣”為理由，在《凡爾賽和約》的第156、157、158三款中，作出把德國在山東的全部權益轉讓給日本的決議。巴黎和會對中國的不公正待遇傳到中國國內，引發(fā)了五四運動。最終中國代表團拒絕在和約上簽字。為協調列強在遠東和太平洋地區(qū)的矛盾，1921年在美國倡議下召開了華盛頓會議。中國代表向大會提出“山東問題”。中國代表經過兩個多月30多輪艱苦的談判，加上美英為反對日本獨霸中國而對日本施加壓力，1922年2月4日，中日兩國簽署《解決山東問題懸案條約》及其附約。6月2日，中日雙方在北京交換批準書，條約生效。條約規(guī)定日本將膠州租借地歸還中國，日本軍隊撤出山東，膠濟鐵路由中國贖回等。中國對山東的主權基本得以恢復?！幾岳畲荷健丁吧綎|問題”的來龍去脈》(1)根據材料并結合所學知識，分別指出巴黎和會與華盛頓會議上英美對待山東問題的態(tài)度及結果。(9分)(2)根據材料并結合所學知識，簡析1922年山東問題得以解決的原因。(6分)答案：(1)態(tài)度及結果：巴黎和會上，把德國在山東的全部權益轉讓給日本，結果引發(fā)了中國的五四運動，中國代表拒絕在和約上簽字；華盛頓會議上，支持中國收回山東主權。(2)原因：中國人民的長期斗爭；中國代表團的努力；美英反對日本獨霸中國；日本無力對抗美英。3．閱讀材料，回答問題。材料除非西方列強和蘇聯一起聯合行動，否則這些對東歐各國的許諾就毫無價值。正如丘吉爾于5月19日(1939年)向眾議院所宣布的那樣：“如果沒有一條有效的東方戰(zhàn)線，我們在西方的利益就不可能有令人滿意的保障，而如果沒有蘇聯，就不可能有一條有效的東方戰(zhàn)線?！憋@然，雙方在形成一條“和平戰(zhàn)線”上有著共同的利益，但是，由于彼此間的極不信任，它們沒能這樣做。英、法擔心蘇聯利用與西方的條約向東歐擴張，而蘇聯則懷疑英法不會在希特勒侵略時兌現援助蘇聯的諾言，結果就是留下蘇聯單獨對抗希特勒?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據材料并結合所學知識，分析二戰(zhàn)前蘇聯與英法之間既要構筑集體安全但又互不信任的原因。(8分)(2)根據材料并結合所學知識，分析二戰(zhàn)前蘇聯與英法之間這種關系對二戰(zhàn)的影響。(7分)答案：(1)要構筑集體安全的原因：法西斯國家的侵略擴張威脅歐洲安全，歐洲局勢越來越緊張?；ゲ恍湃蔚脑颍簢依?、社會制度不同；英法推行綏靖政策等。(2)一方面，歐洲集體安全落空，導致《蘇德互不侵犯條約》簽訂，德國放手發(fā)動二戰(zhàn)；另一方面，隨著二戰(zhàn)的不斷擴大，蘇、英、法暫時擱置矛盾，逐漸走向聯合，為取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻。4．閱讀材料，回答問題。材料1950年，以美國為首的“聯合國軍”登陸仁川，向朝鮮人民軍大舉進攻，朝鮮政府請求中國出兵援助。毛澤東主席面對這樣的歷史考卷，毅然對世界上最強大的美國說“不”，交出了令后人驕傲和滿意的答案。1953年9月總結抗美援朝的勝利和意義時他說的一句話是對這個答案最好的詮釋：“人家侵略來了，我們就一定要打，而且要打到底?！蹦軕?zhàn)方能言和。在關系到國家和民族命運的問題上，必須旗幟鮮明，立場堅定，針鋒相對，寸土必爭。和平從來不是一廂情愿的，更不能靠任何人的恩賜。面對侵略者的威脅和挑戰(zhàn)，退縮、忍讓只能助長其囂張氣焰，使其更加肆無忌憚。直面挑戰(zhàn)，堅決回擊，用勝利昭示我們的決心和力量，才能挫敗侵略者，贏得真正的和平。這是國際政治秩序的一個規(guī)律。正因為抗美援朝遵循了這個規(guī)律，其影響才會經久不衰，持續(xù)至今。每當我們身處逆境或受到巨大壓力時便會發(fā)出來，上至國家領導人，下到普通民眾，都是如此。真正的精神遺產就應該是這樣的：它能在你需要的時候自然而然地出現，它已經注入你的精神里面了，平時不用去想，到時候就會奔涌出來?！幾詣隆犊姑涝恼斡绊懠捌湓诋斚碌囊饬x》(1)根據材料并結合所學知識，分析中國出兵抗美援朝的主要原因。(9分)(2)根據材料并結合所學知識，說明抗美援朝帶給新中國的精神財富。(6分)答案：(1)主要原因：為保障新中國經濟建設的順利進行；美國第七艦隊侵入臺灣海峽，阻撓中國人民解放自己的領土臺灣；國家安全受到嚴重威脅；朝鮮的請求，朝鮮、中國同為社會主義國家。(2)精神財富：承受壓力，應對挑戰(zhàn)的心態(tài)；藐視困難，勇往直前的氣勢；團結一心，敢于勝利的膽識；全民族應戰(zhàn)的大無畏精神等。5．閱讀材料，回答問題。材料1954年日內瓦會議上越南的獨立問題已經得到國際社會的認可，但因為印度支那不僅具有重要的戰(zhàn)略地位和經濟價值，而且北方控制在與蘇共有直接聯系的胡志明領導的越南勞動黨手中，因此美國拒絕簽字并在日內瓦會議后迅速介入南方，并出兵幫助南越，使越南的國內沖突由此發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭。美國把越南民族解放斗爭片面視為共產主義勢力的擴張而企圖加以扼殺，忽視了越南民族主義所蘊涵的巨大能量與堅韌斗志，原以為勝利唾手可得，結果卻是久戰(zhàn)不決……戰(zhàn)爭期間美國耗用的軍費超過1670億美元，巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財政赤字和國際收支逆差，使整個經濟長期陷于“滯脹”狀態(tài)。60年代末，美國國內反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲，蘇聯在國際上咄咄逼人，1969年，尼克松當選美國總統(tǒng)后，決定從越南逐步撤出。1975年，南越政府軍隊被北越人民軍和南越解放軍消滅，越南獲得最終的統(tǒng)一。——摘編自郭輝《戰(zhàn)爭回聲》(1)根據材料并結合所學知識，指出美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的目的。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，分析促使美國撤出越南的因素