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單元語文要素:
閱讀簡單的說明性文章,了解基本的說明方法。第1課時單元語文要素:
閱讀簡單的說明性文章,了解基本的說明方法。第1課時16
太陽第1課時攝氏度繁殖
糧食煤炭地區(qū)殺菌治療攝氏度繁殖
糧食煤炭
地區(qū)殺菌治療tànzhíshèliáo讀讀一字詞識記抵氏殖糧炭區(qū)殺菌療我會寫dǐshìzhíliánɡ
tànqūshājūnliáo攝殖糧氏區(qū)療上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):獨(dú)體字:半包圍結(jié)構(gòu):炭殺菌菌jūn巧記:草在田上,禾滿田。不要寫成“捺”易寫錯整體感知運(yùn)用之前所學(xué)的提高閱讀速度的方法,在兩分半鐘之內(nèi),讀完全文。想一想:課文從哪些方面介紹了太陽?
默讀課文,思考:本文先通過后羿射日的傳說,引出了說明對象:太陽。接著依次介紹了太陽的特點(diǎn)及與人類密切的關(guān)系,告訴我們沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。理清層次,學(xué)會合并。想一想:哪些自然段是從同一個角度來介紹太陽的,可以合并?梳理內(nèi)容第一:太陽的特點(diǎn)。第二:太陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。(1~3自然段)(4~8自然段)A.預(yù)防
B.寸草不生
C.繁殖1.事先防備。()2.生物產(chǎn)生新的個體,以傳代。()3.形容土地貧瘠,連一點(diǎn)兒草都不長。也形
容災(zāi)情嚴(yán)重。()BCA詞語解釋
1.“攝氏度”的“攝”讀shè,不讀niē。()
2.“
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