專題12 口語交際和綜合實踐（知識梳理+真題演練+參考答案）2023-2024學(xué)年四年級語文寒假專項提升（統(tǒng)編版）

五年級語文寒假專項練習(xí)專題12專題12口語交際和綜合實踐

復(fù)

習(xí)

概

述復(fù)習(xí)要點概述：四年級上冊在復(fù)習(xí)什么是口語交際？口語交際需要注意的問題；什么是綜合實踐？開展綜合實踐需要注意的問題等知識點的基礎(chǔ)上，又重點學(xué)習(xí)了我們與環(huán)境、愛護眼睛、安慰、講歷史故事、細致觀察、參加演出、傳統(tǒng)游戲、體育鍛煉、戲曲臉譜，適合小學(xué)生的各種實踐活動。知識結(jié)構(gòu)整合：考試命題焦點：從近年來期中和期末的考試命題來看，口語交際和綜合實踐已成為語文考查的熱點。口語交際的試題逐漸由簡單對話式向綜合性轉(zhuǎn)變，以主觀題、簡答題為主，其中含有一定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達、應(yīng)對的能力以及參與意識和情感態(tài)度。語文綜合性學(xué)習(xí)在考試中所占比重越來越大。試題類型主要由：①保護環(huán)境、細致觀察；②保護眼睛；③參加演出；④傳統(tǒng)游戲；⑤體育鍛煉；⑥戲曲臉譜。試題題量不大，難度不大，答案多不唯一。平時要多積累實踐經(jīng)驗和做題經(jīng)驗。

真

題

演

練1.口語交際。（2023深圳市南山區(qū)期末四年級期末專項訓(xùn)練）文欣是班里的學(xué)習(xí)委員,成績一直很優(yōu)秀?？墒沁@次期中考試,她由于沒有認真審題,作文寫跑題了,語文成績不理想,因此一直悶悶不樂。你想怎樣安慰她?2.分析表達。（2023聊城百草園小學(xué)四年級期末專項訓(xùn)練）我國目前正在開展的月球探測工程被命名為“嫦娥工程”,你知道這個名稱跟哪個神話故事有關(guān)嗎?這個名稱好在哪里。3.表達自己的看法。（2023廣東省清遠市四年級期末專項訓(xùn)練）最近，亮亮非常喜歡讀神話故事書，一有空閑就拿起書來讀。媽媽看到后說：“亮亮，你每天多做點課外題不好嗎，還讀閑書？”如果你是亮亮，你會怎么跟媽媽說？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.口語交際。（2023湖南省長沙市雨花區(qū)四年級期末）（1）請仔細觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做法對嗎？____________________________________________________________________________________________________________________________（2）你覺得同學(xué)之間發(fā)生爭吵后，正確的做法是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5.認真閱讀下面材料，完成練習(xí)。（2023浙江省杭州市下城區(qū)四年級期末專項訓(xùn)練）東風(fēng)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強東風(fēng)小學(xué)校園文化建設(shè),學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿：(一)征稿欄目與播出時間:周一《開心一刻》:腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》:講述生活中的小竅門,介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心語心愿》:點歌送祝福。周五《校園連連看》:校內(nèi)外新鮮事(好人好事等),宣傳新風(fēng)尚,傳遞正能量。(二)投稿方式:周一至周五上午的課間,送到東風(fēng)小學(xué)廣播站。(1)小記者王斌為學(xué)校運動會寫了一篇簡訊,他應(yīng)該向()欄目投稿。A.《百變魔匣》B.《心語心愿》C.《燦爛星空》D.《校園連連看》(2)李欣寫的一首小詩被廣播站選中,她應(yīng)該在()這一天收聽。A.周一B.周二C.周三D.周四(3)陳云同學(xué)寫了一篇習(xí)作想送到廣播站去投稿,最合適的時間是()。A.上午放學(xué)后B.上午的課間時間C.下午的課間時間D.下午放學(xué)后(4)該校廣播站準(zhǔn)備增設(shè)一些新的欄目,請你為他們設(shè)計一個新欄目,并簡單說明設(shè)置這個新欄目的理由。6.介紹一種游戲。（2023吉林省延邊自治州四年級期末）抽陀螺、滾鐵環(huán)、彈玻璃球……你玩過什么游戲？是怎么玩的？請用幾句話給大家介紹一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.愛護眼睛，保護視力。（2023北京石景山區(qū)四年級期末）眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，容易受到傷害。下面四位同學(xué)用眼對嗎？為什么？說說我們平時應(yīng)該怎樣保護眼睛？8.我們與環(huán)境。（2023山東省淄博市四年級期末）（1）近年來，由于旅游業(yè)的發(fā)展，我國的名勝古跡、風(fēng)景區(qū)迎來了空前盛大的客流量，但是由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。請你做個小小志愿者，為保護文物提幾點自己的建議吧！(至少兩條)（2）當(dāng)你登上長城，腳踏方磚，扶著城墻的條石，駐足遠望時，你會有何感受？小東：我仿佛看到了勞動人民修筑長城時的艱苦場面。開山取石、筑窯燒磚、肩扛手抬、壘土筑墻，利用滾木、斜坡、撬棍來運條石……我的感受：9.口語交際。（2023北京朝陽區(qū)四年級期末）前幾天小林同學(xué)生病了,所以今天數(shù)學(xué)課上他有好多地方聽不懂。他很著急,下課了就在座位上發(fā)愣。我:“小林,你怎么了?”小林:“因為前幾天生病,今天數(shù)學(xué)課上我有很多聽不懂的地方?？煲荚嚵?這可怎么辦?”我:“”10.綜合實踐?（2023四川成都錦江區(qū)四年級期末）（1）“圖書漂流”活動海報上的副標(biāo)題還空著，請你幫忙取一個吧。______________________________________________________________（2）結(jié)合海報內(nèi)容，判斷下列說法不正確的一項是()。A.教材和教輔類用書不能捐贈B.4月23日之后，“圖書漂流”現(xiàn)場活動便結(jié)束了C.本次活動是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的D.凡是向圖書館捐贈兩本圖書的師生，都可獲得一張捐贈紀念卡（3）讀句子，改病句。①捐贈圖書要求：非教材、教輔類用書，無不良內(nèi)容。②凡在4月6日至4月20日期間向圖書館捐贈三本及以上圖書，可獲得圖書館制作的捐贈紀念卡一張。以上其中一句是病句，請找出，并寫出修改意見。第______句是病句，修改意見_______________________________________________________________________________________________（4）你能為“圖書漂流”活動寫一條宣傳標(biāo)語嗎？(25個字以內(nèi))______________________________________________________________

模

擬

訓(xùn)

練1.學(xué)會安慰。（1）王欣這次語文考試的成績不理想，她一直悶悶不樂的，作為她的同桌你會怎樣安慰她呢？（2）《一只窩囊的大老虎》中作者一直覺得自己演砸了鍋所以不開心，你覺得“我”真是一只窩囊的大老虎嗎？你想怎么開導(dǎo)“我”呢？2.講歷史故事（1）假如你和西門豹成了微信好友，你會對她說些什么？（2）西門豹治鄴、王戎不取道邊李、扁鵲見蔡桓公、劉備三顧茅廬……這些歷史故事，生動有趣，給人智慧與啟迪，經(jīng)歷千百年仍然廣為流傳。選擇一個你最喜歡的歷史故事，講給同學(xué)聽。3.綜合實踐（從下表中篩選有關(guān)信息，回答問題。）。某市小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)情況睡眠情況吃早餐情況體育鍛煉情況百分比2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下吃早餐不吃早餐1小時以上1小時以下84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著什么問題？4.口語交際。在《爬天都峰》一課中,爬上峰頂后,老爺爺和“我”互相感謝。日常生活中,我們也時常需要向幫助我們的人表達謝意。根據(jù)下列情境回答問題。（1）你遇到不會做的題,請教同桌玲玲,她耐心地給你講解了解題思路,你會怎么感謝她?（2）放學(xué)時天下起了小雨,你沒有帶傘,鄰居小銘讓你和他共用一把,你會怎么感謝他？（3）放學(xué)回到家,看到媽媽已經(jīng)燒好了滿滿一桌飯菜,你會怎么感謝她?（4）你生病了,爸爸特意請假帶你去醫(yī)院,你會怎么感謝他?5.口語交際。讀了第八單元的課文，同學(xué)們都被這些經(jīng)典故事深深地吸引住了。這不，四年級（1）班的同學(xué)們正在發(fā)表自己的閱讀感言呢！你也來試試吧！劉強：讀了《紀昌學(xué)射》這篇課文，我明白了________________________________________________________的道理。王松：《王戎不取道旁李》中的王戎真是個___________________________。我：”6.根據(jù)情境,發(fā)表自己的看法。觀察下面漫畫《同樣的夏天，不一樣的過》，寫出你看到的和想到的。7.介紹某種動物勞動的過程?！扼暗淖≌愤\用了比喻、擬人等修辭方法，童話般的語言，生動、詳實地描寫了蟋蟀建造房子的過程。請你也運用這樣的語言與修辭方法介紹某種動物勞動的過程。8.愛護眼睛，保護視力。做完作業(yè)的小強在看電視，媽媽讓他離電視遠點，可他說，離近了看才好看。（1）請你勸說小強，讓他聽媽媽的話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我們該怎樣保護視力？提出兩點保護視力的建議。9.閱讀材料，完成練習(xí)。關(guān)愛留守兒童在中國，有這樣一群兒童，他們的父母雙方或一方為了生計外出打工，將他們留在了農(nóng)村或小城鎮(zhèn)，這個特殊群體被稱為“留守兒童”。下面是百草園小學(xué)四（1）班關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)：（1）“留守兒童”是指()。A.沒有父母的兒童B.由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的兒童C.沒有完整的親情,得不到父母的關(guān)愛的兒童D.父母雙方或一方外出打工，由父母單方或其他親屬監(jiān)護的適齡兒童（2）請你從以上的數(shù)據(jù)中至少梳理出兩個結(jié)論。____________________________________________________________________________________________________________________________（3）請針對留守兒童現(xiàn)象，擬寫一句公益廣告語。____________________________________________________________________________________________________________________________10.閱讀《合約》，完成練習(xí)。健康行為合約姓名：王小剛?cè)掌冢?019.6.1【健康目標(biāo)】我要有充足的體育活動?！緦ξ医】档挠绊憽矿w育活動可以讓我的骨骼和肌肉強壯，幫助我保持健康的體重?！疚业挠媱潯课乙刻祢T30分鐘自行車，父母及其他長輩可以監(jiān)督我。如果這一天我進行了這項體育活動，我會在日歷上畫一個笑臉?！疚业挠媱澾M行得怎樣】我會注明每天是否積極參加了體育活動。如果沒有，我會說明原因。即使天氣不好，我也會進行其他的體育活動。（1）這是一份關(guān)于___________________的合約。這份合約的制訂人是___________。（2）王小剛需要有充足的體育活動，是因為充足的體育活動可以（）。A.讓他興趣更廣泛。B.幫他保持體重，更快樂C.幫助他得到父母的表揚。D.讓他骨骼和肌肉強壯，幫助他保持健康的體重（3）從日歷表看，你認為王小剛的計劃完成得怎樣？說說理由。___________________________________________________________________________________________________________________________（4）你認為還有哪些活動可以幫助王小剛達到自己的健康目標(biāo)？請完成表格?；顒訒r間活動項目注意事項每天30分鐘騎自行車父母陪伴，雨天暫停

參考答案真題演練1.示例:文欣,不要灰心難過,一次失敗決定不了什么,摔倒了再爬起來就好,要相信自己。我們下次一起努力,一起加油。2.《嫦城奔月》.這個名稱既吸引人,又便于大家記住,而且還充滿了神秘色彩。3.示例：媽媽，讀課外書也是有益處的。多讀一些好的課外書不但能提高閱讀能力，而且能提高理解能力。您讓我讀一些有益的課外書，好嗎？4.（1）示例：圖中的兩個孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做法不對。（2）示例：我覺得同學(xué)之間發(fā)生爭吵后應(yīng)該及時進行反思，多換位思考。如果自己有錯就應(yīng)該及時承認，以獲得對方的諒解；如果錯誤不在自己，也應(yīng)以寬容的態(tài)度去原諒對方。5.(1)D(2)C(3)B(4)示例:我設(shè)計的欄目是《文學(xué)天地》。這個欄目將帶著同學(xué)們欣賞名家名作,讓大家感受文學(xué)的魅力,走進文學(xué)的殿堂。6.滾鐵環(huán)，玩的時候手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲，推一個直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個小環(huán)，滾動時更響亮。7.下面第一到第三位同學(xué)用眼姿勢不對。讀書、寫字姿勢要正確，遠離電視，電視比電腦更損壞眼睛，液晶電腦比老式的電腦更損壞眼睛。所以，不要迷戀電視和電腦手機，注意讓眼睛休息，多看綠色植物，注意眼睛的衛(wèi)生，不熬夜！8.（1）我的建議：不在文物古跡上亂涂亂畫；不在游覽的景區(qū)內(nèi)亂扔垃圾；不毀壞文物古跡周圍的一草一木。（2）僅作提示：我們要好好保護長城，不在長城上亂刻、亂畫，讓長城永遠充滿魅力。9.示例:小林,別害怕。這只是一次平常的考試。如果你覺得知識掌握得不好,我可以教你,老師也會幫助你的。10.（1）示例：給知識一個美妙的旅程（2）D（3）②在“三本及以上圖書”后面加上“的師生”。（4）示例：書，帶你在知識的海洋中暢游;書，給予你智慧的啟迪。模擬訓(xùn)練1.（1）王欣，你不要難過了，你這次考得不理想，不代表下次考不好，我相信你是一個努力學(xué)習(xí)的人，俗話說“有志者事竟成”，讓我們共同努力，一起好好學(xué)習(xí)，下次考試一定能考個好成績！（2）你不是一只窩囊的大老虎，你是一只可愛、有趣的大老虎，你給大家?guī)砹丝鞓贰Ｉ钪形覀儠?jīng)歷許許多多有趣的事情，不論是高興的，還是難過的，不論是好事，還是傻事，無論是成功還是失敗，都是我們最美好的回憶。2.（