




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆甘肅省岷縣二中高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.有一個(gè)容量為200的樣本,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,,其頻率分布直方圖如圖所示.根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻數(shù)為()A.48 B.60 C.64 D.722.已知為角終邊上一點(diǎn),且,則()A. B. C. D.3.等差數(shù)列中,,則數(shù)列前9項(xiàng)的和等于()A.66 B.99 C.144 D.2974.在△ABC中,如果,那么cosC等于()A. B. C. D.5.的值為()A.1 B. C. D.6.已知向量,,,則與的夾角為()A. B. C. D.7.在△ABC中,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,且=3,點(diǎn)O在線段CD上(與點(diǎn)C,D不重合),若=x+(1-x),則x的取值范圍是()A. B.C. D.8.在等比數(shù)列中,,,則等于()A.256 B.-256 C.128 D.-1289.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=pan+q,且a2=3,a4=15,則p,q的值為()A. B. C.或 D.以上都不對(duì)10.在區(qū)間隨機(jī)取一個(gè)實(shí)數(shù),則的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若直線l1:ax+3y+1=0與l2:2x+(a+1)y+1=0互相平行,則a的值為________.12.已知圓C:,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4),過點(diǎn)N(4,0)作直線交圓C于A,B兩點(diǎn),則的最小值為________13.函數(shù)的遞增區(qū)間是__________.14.已知,,,,則______.15.在正四面體中,棱與所成角大小為________.16.已知扇形的圓心角為,半徑為5,則扇形的弧長(zhǎng)_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),它的部分圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.18.已知邊長(zhǎng)為2的等邊,是邊的中點(diǎn),以為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得對(duì)應(yīng),與所在直線交于.(1)任意旋轉(zhuǎn)角,判斷是否是定值.若是,求此定值;若不是,說明理由.(2)求的最小值.19.如圖,是菱形,對(duì)角線與的交點(diǎn)為,四邊形為梯形,,.(1)若,求證:平面;(2)求證:平面平面;(3)若,求直線與平面所成角的余弦值.20.已知三棱錐的體積為1.在側(cè)棱上取一點(diǎn),使,然后在上取一點(diǎn),使,繼續(xù)在上取一點(diǎn),使,……按上述步驟,依次得到點(diǎn),記三棱錐的體積依次構(gòu)成數(shù)列,數(shù)列的前項(xiàng)和.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)記,為數(shù)列的前項(xiàng)和,若不等式對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.已知(且)是R上的奇函數(shù),且.(1)求的解析式;(2)若關(guān)于x的方程在區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)解,求m的取值集合;(3)設(shè),記,是否存在正整數(shù)n,使不得式對(duì)一切均成立?若存在,求出所有n的值,若不存在,說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
由,求出,計(jì)算出數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻率,即可求解.【題目詳解】由,解得,所以數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻率為,所以數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻數(shù),故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了頻率分布直方圖,頻率、頻數(shù),屬于中檔題.2、B【解題分析】
由可得,借助三角函數(shù)定義可得m值與.【題目詳解】∵∴,解得又為角終邊上一點(diǎn),∴,∴∴故選B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,兩角和正切公式,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】
根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì),結(jié)合條件可得,進(jìn)而求得.再根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式表示出,即可得解.【題目詳解】等差數(shù)列中,,則,解得,因而,由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式可得,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的用法,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】解:由正弦定理可得;sinA:sinB:sinC=a:b:c=2:3:4可設(shè)a=2k,b=3k,c=4k(k>0)由余弦定理可得,CosC=,選D5、A【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式將轉(zhuǎn)化到,然后直接計(jì)算出結(jié)果即可.【題目詳解】因?yàn)?,所?故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查正切誘導(dǎo)公式的簡(jiǎn)單運(yùn)用,難度較易.注意:.6、D【解題分析】
直接利用向量的數(shù)量積轉(zhuǎn)化求解向量的夾角即可.【題目詳解】因?yàn)椋耘c的夾角為.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查向量的夾角的運(yùn)算,以及運(yùn)用向量的數(shù)量積運(yùn)算和向量的模.7、D【解題分析】
根據(jù)所給的數(shù)量關(guān)系,寫出要求向量的表示式,注意共線的向量之間的三分之一關(guān)系,根據(jù)表示的關(guān)系式和所給的關(guān)系式進(jìn)行比較,得到結(jié)果.【題目詳解】如圖.依題意,設(shè)=λ,其中1<λ<,則有=+=+λ=+λ(-)=(1-λ)+λ.又=x+(1-x),且不共線,于是有x=1-λ∈,即x的取值范圍是.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查向量的基本定理,是一個(gè)基礎(chǔ)題,這種題目可以出現(xiàn)在解答題目中,也可以單獨(dú)出現(xiàn),注意表示向量時(shí),一般從向量的起點(diǎn)出發(fā),繞著圖形的邊到終點(diǎn).8、A【解題分析】
先設(shè)等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出,進(jìn)而可求出結(jié)果.【題目詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,因?yàn)椋?,所以,因?故選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查等比數(shù)列的基本量的計(jì)算,熟記通項(xiàng)公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.9、C【解題分析】
根據(jù)數(shù)列的遞推公式得、建立方程組求得.【題目詳解】由已知得:所以解得:或.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的遞推公式,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】
利用幾何概型的定義區(qū)間長(zhǎng)度之比可得答案,在區(qū)間的占比為,所以概率為。【題目詳解】因?yàn)榈拈L(zhǎng)度為3,在區(qū)間的長(zhǎng)度為9,所以概率為。故選:C【題目點(diǎn)撥】此題考查幾何概型,概率即是在部分占總體的占比,屬于簡(jiǎn)單題目。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-3【解題分析】試題分析:由兩直線平行可得:,經(jīng)檢驗(yàn)可知時(shí)兩直線重合,所以.考點(diǎn):直線平行的判定.12、8【解題分析】
先將所求化為M到AB中點(diǎn)的距離的最小值問題,再求得AB中點(diǎn)的軌跡為圓,利用點(diǎn)M到圓心的距離減去半徑求得結(jié)果.【題目詳解】設(shè)A、B中點(diǎn)為Q,連接QC,則QC,所以Q的軌跡是以NC為直徑的圓,圓心為P(5,0),半徑為1,又,即求點(diǎn)M到P的距離減去半徑,又,所以,故答案為8【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量的加法運(yùn)算,考查了求圓中弦中點(diǎn)軌跡的幾何方法,考查了點(diǎn)點(diǎn)距公式,考查了分析解決問題的能力,屬于中檔題.13、;【解題分析】
先利用輔助角公式對(duì)函數(shù)化簡(jiǎn),由可求解.【題目詳解】函數(shù),由,可得,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了輔助角公式、正弦函數(shù)的圖像與性質(zhì),需熟記公式與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
先求出的平方值,再開方得到所求結(jié)果.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查求解復(fù)合向量模長(zhǎng)的問題,求解此類問題的關(guān)鍵是先求模長(zhǎng)的平方,將其轉(zhuǎn)化為已知向量運(yùn)算的問題.15、【解題分析】
根據(jù)正四面體的結(jié)構(gòu)特征,取中點(diǎn),連,,利用線面垂直的判定證得平面,進(jìn)而得到,即可得到答案.【題目詳解】如圖所示,取中點(diǎn),連,,正四面體是四個(gè)全等正三角形圍成的空間封閉圖形,所有棱長(zhǎng)都相等,所以,,且,所以平面,又由平面,所以,所以棱與所成角為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了異面直線所成角的求解,以及直線與平面垂直的判定及應(yīng)用,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)公式進(jìn)行求解即可.【題目詳解】∵扇形的圓心角α,半徑為r=5,∴扇形的弧長(zhǎng)l=rα5.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查扇形的弧長(zhǎng)公式的計(jì)算,熟記弧長(zhǎng)公式是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】試題分析:(1)依題意,則,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)的解析式可得,故,函數(shù)解析式為.(2)由題意可得,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)的值域?yàn)?試題解析:(1)依題意,,故.將點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)的解析式可得,則,,故,故函數(shù)解析式為.(2)當(dāng)時(shí),,則,,所以函數(shù)的值域?yàn)?點(diǎn)睛:求函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)在區(qū)間[a,b]上值域的一般步驟:第一步:三角函數(shù)式的化簡(jiǎn),一般化成形如y=Asin(ωx+φ)+k的形式或y=Acos(ωx+φ)+k的形式.第二步:由x的取值范圍確定ωx+φ的取值范圍,再確定sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的取值范圍.第三步:求出所求函數(shù)的值域(或最值).18、(1)是,0;(2).【解題分析】
(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線為軸,所在直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,得出的坐標(biāo),計(jì)算得出,進(jìn)而得出;(2)根據(jù)得出點(diǎn)的軌跡是以為直徑的圓,由圓的對(duì)稱性得出的最小值.【題目詳解】(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線為軸,所在直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系則,即∴設(shè),則所以為定值,定值為(2)由(1)知,故在以為直徑的圓上設(shè)的中點(diǎn),則,以為直徑的圓的半徑由圓的對(duì)稱性可知,的最小值是.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了計(jì)算向量的數(shù)量積以及圓對(duì)稱性的應(yīng)用,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)【解題分析】
(1)取的中點(diǎn),連接,,從而可得為平行四邊形,即可證明平面;(2)只需證明平面.即可證明平面平面;(3)作于,則為與平面所成角,在中,由余弦定理得即可.【題目詳解】(1)證明:取的中點(diǎn),連接,,∵是菱形的對(duì)角線,的交點(diǎn),∴,且,又∵,且,∴,且,從而為平行四邊形,∴,又平面,平面,∴平面;(2)∵四邊形為菱形,∴,∵,是的中點(diǎn),∴,又,∴平面,又平面,∴平面平面;(3)作于,∵平面平面,∴平面,則為與平面所成角,由及四邊形為菱形,得為正三角形,則,,,∴為正三角形,從而,在中,由余弦定理,得,∴與平面所成角的余弦值為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了空間線面位置關(guān)系、線面角的計(jì)算,屬于中檔題.20、(1).;(2).【解題分析】
(1)由三棱錐的體積公式可得是等比數(shù)列,從而可求得其通項(xiàng)公式,利用可求得,但要注意;(2)用錯(cuò)位相減法求得,化簡(jiǎn)不等式,分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值.【題目詳解】(1)由題意,∴,三棱錐的體積就是三棱錐的體積,它們都以為底面,因此它們的體積比等于它們高的比,即到平面的距離之比,又都在直線上,所以點(diǎn)到平面的距離之比就等于棱長(zhǎng)的比,∴,,,∴.,則,時(shí),,也適合.∴.(2)由(1),,,兩式相減得:,∴.不等式為,即,設(shè),則,∴當(dāng)時(shí),遞增,當(dāng),遞減,是中的最大項(xiàng),.不等式對(duì)恒成立,則,∴或.故的范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查棱錐的體積,考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查由求通項(xiàng),考查錯(cuò)位相減法求和,考查不等式恒成立問題.考查數(shù)列的單調(diào)性,難度較大.對(duì)學(xué)生的運(yùn)算求解能力要求較高.在由求時(shí)要注意需另外求解,證明數(shù)列單調(diào)性時(shí)可以有數(shù)列的前后項(xiàng)作差或作商比較.21、(1);(2)m的取值集合或}(3)存在,【解題分析】
(1)利用奇函數(shù)的性質(zhì)得到關(guān)于實(shí)數(shù)k的方程,解方程即可,注意驗(yàn)證所得的結(jié)果;(2)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的奇偶性脫去f的符號(hào)即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃棚施工方案
- 鋁扣板施工方案
- 預(yù)壓支架專項(xiàng)施工方案
- 遼寧泡沫混凝土施工方案
- 2024-2025學(xué)年高二生物人教版選擇性必修3上課課件 第3章 第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用
- 工作年終總結(jié)與個(gè)人規(guī)劃
- 課題開題報(bào)告:國(guó)際教育合作中的國(guó)家主權(quán)和安全研究
- 微型電子設(shè)備超市企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 果汁飲料批發(fā)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 透析躺椅企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版2023年修訂)解讀
- 第9課《呵護(hù)我們的鼻子》課件
- 加油站春季安全教育培訓(xùn)
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理賈俊平》課件
- 高壓隔膜壓濾機(jī)安裝方案
- 2024電力儲(chǔ)能電站鈉離子電池技術(shù)條件
- 老年認(rèn)知功能障礙及其照料課件
- S7-1200使用SCL語言編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控G代碼指令編程控制
- 交通事故授權(quán)委托書樣本(通用)正規(guī)范本(通用版)
- MLL基因重排成人急性B淋巴細(xì)胞白血病和急性髓系白血病臨床特征及預(yù)后危險(xiǎn)因素分析
- 人際關(guān)系與溝通技巧-職場(chǎng)中的平行溝通與同事溝通
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論