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文檔簡介
第一講解方程第一課時例題:例1、180+6X=330例2、3.4X+1.8=8.6例3、習(xí)題:4、6×X=7.25、18.8-5X第二課時例題:例1、4X+X=3.15例2、X+X=21例3、X+2.4X=6習(xí)題:1、5X-X=2.42、X+X=3、X-0.25X=34、X-X=5、×-2X=8第三課時例題:例1、5X÷2=10例2、15X÷2=60例3、4.5+8X=27習(xí)題:÷2=2.162、X=3、X-0.8X=104、2X×3=145、X×(1-)=1第二講列方程解決實際問題〔1〕第一課時例題:例1、一個數(shù)的5倍加上10等于它的7倍減去6,求這個數(shù)。例2、黃橋小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)是語文組的2.4倍,比美術(shù)組多30人,三個小組共115人。三個小組各多少人?習(xí)題:1、一個數(shù)的6倍加上8等于它的8倍減去6,求這個數(shù)2、兩塊地一共100公頃,第一塊地相當(dāng)于第二塊地的3倍,第二塊地是多少公頃?3、籃球、足球、排球各1個,平均每個36元。籃球比排球貴10元,足球比排球貴8元。每個排球多少元?第二課時例題:例1、被除數(shù)與除數(shù)的和是98,如果被除數(shù)和除數(shù)都減去9,那么被除數(shù)是除數(shù)的4倍。求原來的除數(shù)和被除數(shù)。例2、一個兩層書架,一共有書245本。上層每天借出15本,下層每天借出10本,3天后,上、下兩層剩下的本數(shù)一樣多。上、下兩層原來各有圖書多少本?習(xí)題:1、甲、乙、丙三個數(shù)的和是195,甲數(shù)除以乙數(shù),乙數(shù)除以丙的商都是3。甲、乙、丙三個數(shù)各是多少?2、甲廠有煤120噸,乙廠有煤96噸。甲廠每天燒15噸,乙廠每天燒9噸。多少天后,兩廠剩下的煤噸數(shù)相等?3、玲玲今年11歲,爺爺今年74歲。再過多少年,爺爺?shù)哪挲g是玲玲年齡的4倍?第三課時〔趣味奧數(shù)〕1、將自然數(shù)1—100排列如下表:123456789101112131415161718192021222324……979899100在這個表里,用長方形框出的二行六個數(shù)〔如圖〕。如果框出的六個數(shù)的和是432,問這六個數(shù)最小的數(shù)是幾?2、一次數(shù)學(xué)競賽有10道題,評分規(guī)定對一題得10分,錯一題倒扣2分。小明答復(fù)了全部10道題,結(jié)果只得了76分。他答對了幾道題?第三講列方程解決實際問題〔2〕第一課時:例題:例1、六〔1〕班同學(xué)合買了一件禮物,如果每人出6元,那么多48元;如果每人出4.5元,那么少27元。求六〔1〕班有多少人?例2、學(xué)校體育室里的足球是排球的2倍。體育活動課上,每班借7個足球,5個排球,排球借完時,還有足球72個。體育室原有足球、排球各多少個?習(xí)題:媽媽買回一箱梨,按方案天數(shù),如果每天吃4個,那么多出24個梨;如果每天吃6個,那么又少6個梨。方案吃多少天?媽媽買回梨多少個?2、一架飛機(jī)所帶的燃料最多可以用9小時,飛機(jī)去時順風(fēng),每小時可飛1500千米;返回時逆風(fēng),每小時可以飛1200千米。這架飛機(jī)最多飛出多少千米,就需要往回飛?3、小明的課外書是小芳的6倍,如果兩人各拿出2本后,剩下的書,小明是小芳的8倍。小明原有多少本書?第二課時:例題:例1、甲、乙、丙、丁四人共做零件325個。如果甲多做10個,乙少做5個,丙做的個數(shù)乘2,丁做的個數(shù)除以3,那么四個人做的零件個數(shù)恰好相等。問丁做了多少個?例2、船在靜水中的速度是每小時25千米,河水流速為每小時5千米。一只船往返甲、乙兩港共花了9小時。兩港相距多遠(yuǎn)?習(xí)題:1、一批鋼材,用小卡車裝,要用45輛;如果用大卡車裝,要用36輛。每輛大卡車比每輛小卡車多裝4噸。這批鋼材有多少噸?2、一條大魚,頭長3米,身長等于頭長加尾長,尾長等于頭長加身長的一半。這條魚全長多少米?3、甲乙兩人同時從A地出發(fā)到B地,甲到B地后立即按原路返回,在距B地32千米處與乙相遇。已和甲每小時行20千米,乙每小時行12千米。問從出發(fā)到相遇時各行了多少千米?第三課時:例題:例1、一個兩位數(shù)十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字少1,如果十位上的數(shù)字?jǐn)U大4倍,個位上的數(shù)字減去2,那么,所得的兩位數(shù)比原來大58.求原來的兩位數(shù).例2、如右圖,長方形的長為12㎝,寬為6㎝,甲局部的面積比乙的面積大15平方厘米。求ED的長。E甲甲乙DA習(xí)題:1、一個兩位數(shù),十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍。將十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào)后,得到一個新的兩位數(shù),這兩個數(shù)的和是132。求這個兩位數(shù)。2、甲,乙從東鎮(zhèn)去西鎮(zhèn),丙從西鎮(zhèn)去東鎮(zhèn),三人同時出發(fā),途中丙與乙相遇2分鐘后又遇到甲.如果每分甲行50米,乙行60米,丙行70米,問:乙比甲早多少分到西鎮(zhèn)?3、在一個五位數(shù)的末尾加上一個5,得到的六位數(shù)比原五位數(shù)多599999。求原來的五位數(shù)。第四講長方體和正方體第一課時例題:例1、將6個棱長2分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的外表積可能是多少?例2、一個長方體,前面和上面的面積之和是209平方厘米。這個長方體的長、寬、高是以厘米為單位的素數(shù)。這個長方體的外表積和體積分別是多少?習(xí)題:用2100個棱長1厘米的正方體木塊拼成一個實心小長方體。長方體的高是10厘米,并且長和寬都大于高。這個長方體的長和寬各是多少?一個長方體棱長的總和是48㎝,長是寬的1.5倍,寬是高的2倍。求這個長方體的體積。在一個長20分米,寬15分米的長方體容器中,有20分米深的水,現(xiàn)在在水中沉入一個棱長30㎝的正方體鐵塊。這時容器中水深多少米?第二課時例題:例1、有一個正方體棱長6㎝,如果把這個正方體切成棱長是2㎝的小正方體,那么這些小正方體的外表積的和是多少?例2、在一個棱長8分米的正方體上切下一個棱長1分米的小正方體,剩下局部的體積是多少?習(xí)題:一個正方體木塊,外表積是96平方厘米,把它鋸成體積相等的8個小正方體木塊,每個小木塊的外表積是多少?2、把假設(shè)干個體積相同的小正方體拼成一個大正方體,然后在大正方體外表涂上紅色。一面涂上紅色的小正方體有96個。那么兩面涂上紅色的小正方體有多少個?3、一個長、寬和高分別是21㎝、15㎝和12㎝的長方體,現(xiàn)從它的上面盡可能大地切下一個正方體,然后從剩余的局部再盡可能大地切下一個正方體。剩下的體積是多少立方厘米?第三課時〔趣味奧數(shù)〕1、將以下圖切分成大小相等、形狀相同的4塊,再拼成一個正方形。2、甲+乙=432,甲÷乙=7,那么,甲=(),乙=()3、把20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)分別填入○中,每個質(zhì)數(shù)只能用一次。使A是整數(shù),A最大是多少?第五講抽屜原理第一課時例題:例1、六年級有31名學(xué)生是在9月份出生的,那么其中至少有2名學(xué)生的生日是在同一天,為什么?例2、在長度為2米的線段上任意點11個點,至少有兩個點之間的距離不大于20厘米,為什么?習(xí)題:1、數(shù)學(xué)興趣小組有38人,老師至少拿多少本書,隨意分給大家,才能保證至少有1名學(xué)生能拿到2本書?2、學(xué)校買來歷史、文藝、科普三種圖書假設(shè)干本,每個同學(xué)從中任意借兩本,那么至少多少名同學(xué)中一定有兩人所借圖書的種類相同?3、5名同學(xué)在一起練習(xí)投籃,一共投進(jìn)了41個球,那么至少有一個人投進(jìn)了多少球?第二課時例題;例1、任意4個自然數(shù),其中至少有2個數(shù)的差是3的倍數(shù),這是為什么?例2、有紅黃藍(lán)三種不同的玩具假設(shè)干個,每名同學(xué)從中拿2個。至少多少名同學(xué)中一定有兩名所拿的玩具種類相同?習(xí)題:1、參加數(shù)學(xué)競賽的210名同學(xué)中,至少有多少名同學(xué)是同一個月出生的?2、一副撲克牌共54張,至少從中取出多少張才能保證其中必有3種花色〔大王、小王不算花色〕?3、有規(guī)格相同的6種顏色的襪子各20雙,混裝在箱內(nèi),從箱內(nèi)至少取出多少只襪子才能保證能湊成3雙襪子?第三課時試說明400人中至少有兩個人的生日相同.幼兒園買來了不少白兔、熊貓、長頸鹿塑料玩具,每個小朋友任意選擇兩件,那么不管怎樣挑選,在任意七個小朋友中總有兩個彼此選的玩具都相同,試說明道理.3、一副撲克牌,共54張,至少從中摸出多少張牌才能保證至少有5張牌的花色一樣?〔大王、小王不算花色〕4、六〔2〕班的同學(xué)參加一次數(shù)學(xué)考試,總分值為100分,全班最低分是75分,每人得分都是整數(shù),并且班上至少有3人的得分是相同的。那么六〔2〕班至少有多少名同學(xué)?5、從1到100的自然數(shù)中,任取52個數(shù),其中有兩個數(shù)的和為102,為什么?6、試證明:在37人中,至少有4人屬相相同。第六講定義新運算第一課時例題:例1、⊙表示一種新的運算。a⊙b=a×b-(a+b)求①3⊙5;②(3⊙4)⊙5例2、如果2△3=2+3+4=95△4=5+6+7+8=26那么:⑴求9△5(2)解方程:X△3=15習(xí)題:1、設(shè)a☆b=a2-b2求:15☆132、設(shè)a※b=4×a-5×b求①5※4②〔6※4〕※2③ⅹ※〔2※X〕=18求X3、如果a※b=a×b-a+b求2※(4※6)※8第二課時例題:例1、規(guī)定“□〞運算法那么如下,對于任何整數(shù)a.b:a□b=2a+b-1(a+b≧10)2ab(a+b﹤10)求:〔1〕2□3〔2〕8□9例2、定義“﹟〞a﹟b=a+aa+aaa+……+aa……ab個a求〔1〕2﹟3〔2〕3﹟2習(xí)題:1、規(guī)定a﹟b=求2﹟102、對于任意自然數(shù)a和b,規(guī)定:a△b=a÷b×2+3且256△Ⅹ=19,求Ⅹ3、對于任意非0自然數(shù)X、Y,定義新運算□如下:假設(shè)X-Y奇偶性相同,那么X□Y=〔X+Y〕÷2假設(shè)X-Y奇偶性不同,那么X□Y=〔X+Y+1〕÷2求〔1〕〔1994□1995〕□〔1995□1996〕〔2〕1994□1995□1996第3課時六年級數(shù)學(xué)口算競賽題班別:姓名:評價:一、直接寫得數(shù)3.17+8.13=÷=×=3.7+7.6=25×125×4×8=1÷=×=+=×=×÷×=25÷EQ\F(1,10)=〔0.28+〕÷7=÷1=-18×(++)=201+153=61×0.03=6.04-1.94=910÷13=15÷=×EQ\F(2,5)=EQ\F(5,9)×=×==24×EQ\F(3,8)=EQ\F(5,12)÷EQ\F(5,6)=EQ\F(5,7)×EQ\F(21,25)=EQ\F(1,4)÷25%=32×=÷6=二、計算〔能簡算的要簡算〕〔〕××60〔EQ\F(4,5)+EQ\F(1,4)〕÷EQ\F(7,3)+EQ\F(7,10)EQ\F(2,5)÷(EQ\F(3,4)+EQ\F(2,5))三、列綜合算式或方程計算。1、一個數(shù)比40的EQ\F(3,10)多,求這個數(shù)。2、18減去它的EQ\F(1,3)是多少?四、把以下的比化簡6:10=12:21=EQ\F(162,84)=EQ\F(2,5):EQ\F(1,4)=EQ\F(1,20):EQ\F(1,5)=EQ\F(5,8):2=0.3:0.4=0.25:1=3:0.5=五、化簡以下各比16:20=2:EQ\F(1,4)=4.5:6=5:0.35=7.5:10=EQ\F(39,52)=第七講分?jǐn)?shù)運算中的技巧〔一〕第一課時例題:例1:計算:〔1〕×37〔2〕27×例2:計算:3×25+37.9×6習(xí)題:1、×122、×19993、5×5+4×9第二課時例題:例1:計算:〔9+7〕÷〔+〕例2:計算:〔1〕54÷17〔2〕2005÷2005習(xí)題:1、238÷2382、166÷413、139+137×第三課時1、×332、2004÷20043、4、〔+1+〕÷〔++〕5、第八講分?jǐn)?shù)運算中的技巧〔二〕第一課時例題:例1:計算;1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42例2:計算;1-+-+-+-習(xí)題:1、1+++++……+2、1+2+3+4+……+93、+++……++第二課時例題:例1:計算:+++++例2:計算:++++習(xí)題:1、1-+-+-2、+++3、+++……+第三課時〔趣味奧數(shù)〕1、在股票交易中,每天進(jìn)或賣出一種股票,都必須按成交金額的0.2%和0.35%分別交納印花稅和傭金。老五1月18日以每股12元的價格買進(jìn)一種科技類股票3000股。6月26日以每股14.8元的價格將這些股票全部賣出。老五買賣這種股票一共賺了多少元?2、移動公司有兩種優(yōu)惠用戶的方案,如下表:方案A方案B每月效勞費40元60元每月免費通話時間起始60分鐘起始200分鐘以后每分鐘通話費用請問:當(dāng)用戶的每月通話時間在多少分鐘時,兩種方案的費用是相等的〔兩種情況〕?城市收取電費的標(biāo)準(zhǔn)是:假設(shè)每月用電量不超過50度,那么每度收電費5角;假設(shè)每月用電量超過50度,那么超出局部按每度8角收費。6月份,張家比李家多交電費3元3角,這個月張、李兩家各用了多少電?第九講比的應(yīng)用第一課時例題例1
兩家服裝廠,一個月內(nèi)生產(chǎn)的西服數(shù)量比是6:5,兩廠西服的價格比是11:10,道這個月兩廠的總產(chǎn)值為6960萬元,兩廠的產(chǎn)值各是多少萬元?例2
一個等邊三角形和一個正六邊形的周長相等,它們的面積的比是多少?習(xí)題1、先畫一個三角形,然后在這個三角形中畫兩條線段,把這個三角形分成三個小三角形,并使他們的面積之比為3:2:1。2.有兩個圓,它們的面積相差209平方厘米,大圓的周長是小圓的10/9倍,面積是多少?3、一根鐵絲,第一次用去全長的2/5,第二次用去14米,剩下的與用去的比是1:3,這根鐵絲還剩多少米?4、一輛汽車在甲乙兩站之間行駛,往返一次工共用去4小時。汽車去時每小時行45千米,返回時每小時行30千米,那么甲乙兩站相距多少千米?第二課時例題例1
、一塊合金銅和鋅的比是2:3,現(xiàn)在再參加6克鋅,共得到新合金36克,求新合金內(nèi)銅和鋅的比。例2
、100克菜花中含維生素88毫克,那么400克菜花中含維生素多少毫克?習(xí)題:1、一輛汽車在甲乙兩站之間行駛,往返一次工共用去4小時。汽車去時每小時行45千米,返回時每小時行30千米,那么甲乙兩站相距多少千米?2、1992/1993的分子減去一個數(shù)、分母加上這個數(shù),分?jǐn)?shù)值是2/3,求這個數(shù)?3、兄弟兩人,每月的收入比是4:3,支出比是18:13,從年初到年底,他們都結(jié)余了360元。他們每月的收入分別是多少元?4、六年級有240人,喜歡語文的人與不喜歡語文的人數(shù)比是5:3,喜歡數(shù)學(xué)的人與不喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)比是5:3,兩門都喜歡的有86人,兩門都不喜歡的有多少人?第三課時1、一個最簡分?jǐn)?shù)的分子、分母之和為49人,分子加上4,分母減去4后,得到新的分?jǐn)?shù)可以約簡為3/4,求原來的分?jǐn)?shù)?2、甲、乙各存款假設(shè)干元,甲拿了存款的1/5給乙后,乙拿出現(xiàn)有存款的1/4給甲,這時他們都有180元。他們原來各存款多少元?3、山上有株桃子樹,一只猴子去偷吃桃子,第一天偷吃了1/10,以后八天,分別偷了當(dāng)天現(xiàn)有桃子的1/9,1/8,1/7,……,1/3、1/2,偷了9天,樹上只剩下10個桃子。樹上原有桃子多少個?4、一堆西瓜,第一次賣出總數(shù)的1/4又4個,第二次賣出余下的1/2又2個,第三次賣出余下的1/2又2個,還剩2個,這堆西瓜共有多少個?第十講分?jǐn)?shù)應(yīng)用題〔一)第一課時例題例1、一筐蘋果,分給甲乙兩個人,甲分得全部的1/5多5個,乙分得全部蘋果的1/7多7個,還剩下34個,這筐蘋果有多少個?例2、甲數(shù)是乙、丙兩數(shù)之和的1/2,乙數(shù)是甲、丙兩數(shù)之和的1/3,丙數(shù)是50,求甲、乙兩數(shù)分別是多少?習(xí)題:1、一堆磚,用去了它的3/10后,又增加了40塊,這時磚的塊數(shù)是原來的9/8,用去磚多少塊?2、乙隊原有人數(shù)是甲隊的3/7,現(xiàn)在從甲隊派30人到乙隊,那么乙隊人數(shù)是甲隊的2/3。甲、乙兩隊原來各有多少人?3、學(xué)校種一批樹苗,第一天種24棵,第二天種余下的1/5,這樣還沒種的棵數(shù)與已種的棵數(shù)同樣多。這批樹苗共有多少棵?4、一根竹竿缺乏6米,如果從一頭量3米做一記號A,再從另一頭量3米做一記號B,如果AB之間的距離是全長的1/5,那么竹竿全長多少?如果竹竿的長大于6米呢?第二課時例題例1
有甲、乙兩個糧倉,原來甲倉存糧數(shù)是乙倉的5/7,如果從乙倉調(diào)6噸糧食到甲倉,那么甲倉存糧數(shù)是乙倉的4/5,甲、乙兩倉原來各有存糧多少噸?例2
小明讀一本小說,已讀的頁數(shù)比全書的2/5多28頁,未讀的頁數(shù)比全書頁數(shù)的4/9少14頁,這本書多少頁?習(xí)題:1、一個油桶,裝進(jìn)2/5桶花生油后,連桶共重8.5千克,把桶裝滿后,連桶共重16千克,這桶油重多少千克?2、有兩筐蘋果,第二筐蘋果的重量是第一筐的9/10,假設(shè)從第一筐拿出10千克放入第二筐,那么兩筐蘋果數(shù)相等這兩筐蘋果共重多少千克?3、兩根繩子,第一根長24米,第二根長30米,當(dāng)兩根繩子剪去同樣長的一段后,第二根剩下的長度是第一根剩下的5/8,每根剪去多少米?4、甲數(shù)是乙、丙、丁之和的1/2,乙數(shù)是甲、丙、丁之和的1/3,丙數(shù)是甲、乙、丁之和的1/4,乙知丁數(shù)是260,求乙數(shù)是多少?第三課時〔趣味奧數(shù)〕1、有兩只水桶,一只可以裝5升,一只可以裝7升,現(xiàn)在只想要1升,問怎么倒,才可以倒出1升的水?寫出倒的過程。2、如圖,圖中有三個長方形的面積,分別是25,20,30.求第四個長方形的面積。3、地面上直立著一根11分米高的竹竿,一只小蟲打算爬到頂端。小蟲每小時向上爬5分米,接著休息1小時,可是,在休息過程中,卻要下滑3分米.小蟲爬到頂端一共要多少小時?第十一講分?jǐn)?shù)應(yīng)用題〔二〕第一課時例題例1、一個布袋里有紅、黃兩種顏色的小球共140個,拿出紅球的1/4,再拿出7個黃球,剩下的紅球和黃球正好一樣多,原來紅球和黃球各有多少?例2、金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放在水里稱,重量減輕1/10,一塊合金重770克,放在水里稱,共減輕來50克,這塊合金含金銀各多少克?習(xí)題:1、兩隊合修一條公路,甲隊修的3/5相等于乙隊的3/4,甲隊比乙隊多修10千米。兩隊共修多少千米?2、甲、乙兩個容器共有藥水2000克,從甲里取出1/3的藥水,從乙里取出1/4的藥水,結(jié)果兩個容器里共剩下1400克藥水。甲、乙兩個容器原有藥水多少克?3、某小學(xué)六年級選出男生的1/11和12名女生參加數(shù)學(xué)競賽,剩下的男生人數(shù)是女生的2倍,該校六年級學(xué)生共有156人,問男、女生各有多少人?4、圖書室有文藝書、科技書,連環(huán)畫共1880本,文藝書借出2/5,科技書借出50本,又買來40本連環(huán)畫,這時三種書的本數(shù)相等。原來三種書各有多少本?第二課時例題例1
果園里有桃樹和梨樹共141棵,桃樹棵數(shù)的3/5和梨樹棵數(shù)的4/9相等,兩種樹各多少棵?例2
電影票原價假設(shè)干元,現(xiàn)在每張降低3元供出,結(jié)果觀眾增加了一半,收入增加了1/5,一張電影票原價是多少元?習(xí)題:1、甲桶油比乙桶油多3.6千克,如果從兩桶中各取出1千克后,甲桶剩下的油的1/21等于乙桶里剩下油的1/7,那么甲桶原有油多少千克?2、甲、乙、丙三根木棒在水池中,三根木棒的長度和是360厘米,甲棒有3/4露在水面外,乙棒有4/7露在水面外,丙棒有2/5露在水面外,那么水深多少厘米?3、甲車的速度是乙車的7/8,兩車從A、B兩站相向而行,在離中點4千米處相遇,求兩站間的距離。4、甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行。甲每小時行80千米,乙每小時行全程的1/10,當(dāng)乙行到全程的5/8時,甲車再行全程的1/6到達(dá)B地。求A、B兩地相距多少千米?第三課時〔趣味奧數(shù)〕1、阿木達(dá)是一位勤勞的牧民,他養(yǎng)了許多駱駝和毛驢。阿木達(dá)養(yǎng)的駱駝數(shù)占駱駝和毛驢總數(shù)的5/9,毛驢數(shù)比駱駝數(shù)的9/11少2頭。求阿木達(dá)養(yǎng)了多少頭駱駝,多少頭毛驢?2、某年級男生人數(shù)是該年級學(xué)生總數(shù)的3/5,中途轉(zhuǎn)來30名女生,這時男生人數(shù)該年級學(xué)生總數(shù)的6/11。求這個年級原有男生和女生各多少人?3.一天,馬戲團(tuán)要舉行動物運動會,可樂壞了小動物們。比賽開始,大象裁判宣布:首先舉行的是小狗和小猴參加的100米預(yù)賽。不料,當(dāng)小狗跑到終點時,小猴才跑到90米處,它氣得嘴巴噘上了天!決賽時,自作聰明的小猴突然提出:"小狗天生跑得快,如果我們站在同一起跑線上賽跑不公平。我提議它的起跑線向后挪10米。"小狗握住小猴的手表示同意。小猴樂滋滋地想,這樣我會和小狗同時到達(dá)終點了。你說小猴會如愿以償嗎?你能用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的知識來解答嗎?第十二講找規(guī)律第一課時例題例1、觀察分析下面這串分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律1/1,1/2,2/2,1/2,1/3,2/3,3/3,2/3,1/3,1/4,2/4,3/4,4/4,3/4,2/4,1/4……求〔1〕7/10是第幾個分?jǐn)?shù)?
〔2〕第400個分?jǐn)?shù)是幾分之幾?例2、有甲、乙兩個水杯,甲杯有水1千克,乙杯是空的,第一次將甲杯里水的1/2倒入乙杯里,第二次又將乙杯里水的1/3倒入甲杯,第三次又將甲杯里水的1/4倒入乙杯里,第四次又將乙杯里水的1/5倒入甲杯里……這樣來回倒下去,一直倒下去,一直倒下去,一直倒了2007次后,甲杯里的水還剩多少千克?習(xí)題:1、有999個7連乘,它的積的個位數(shù)字是幾?2、從1997里第一次減去它的1/2第二次減去剩下的1/3,第三次減去剩下的1/4,……第1997次減去剩下的1/1997,最后還剩下多少?3、邊長1厘米的正方形,照以下圖這樣排列:
……〔1〕36個正方形拼成的圖形,周長是多少?〔2〕周長是70厘米的圖形,是由多少個小正方形拼成的?4、棱長為1厘米的正方體,如以下圖這樣層層重疊放置:〔1〕
當(dāng)重疊到5層時,有多少個正方體?〔2〕
當(dāng)重疊到5層時,這個立體圖形的外表積和是多少平方厘米?第二課時例題例1、將自然數(shù)1、2、3、4、……像下面那樣排列。在最上面的一行中,從左到右第100個數(shù)是多少?在最左面的一列中,從上到下第100個數(shù)是多少?1361015212591420
481319
71218
1117
16
例2、在圓形紙片上作直線可將圓片分成大小不限的假設(shè)干個小紙片,在圓形紙片上畫100條直線,最多能把它分成多少塊小紙片?習(xí)題:1、在12×12=144個方格中畫一條直線,這條直線最多可以穿過多少方格?2、四邊形內(nèi)有100個點,連同四邊形的四個頂點一共104個點,其中,仍意3個點都不在一條直線上,以這104個點為三角形的頂點,最多可以剪出多少個三角形?需要剪多少刀?3、按一定規(guī)律排列一列數(shù):1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,……1/100,2/100,3/100……99/100,100/100。這些數(shù)的總和是多少?第三課時〔趣味奧數(shù)〕有棱長分別是1厘米,3厘米,5厘米,7厘米,9厘米的正方體木塊各一個,現(xiàn)在將這5個正方體木塊的外表涂上油漆,再鋸成棱長是1厘米的小正方體。問:一共有多少個沒有涂油漆的小正方體?你能用幾種方法?第十三講時鐘問題第一課時例題:例1、從7點整開始,再經(jīng)過多少分鐘,時針正好和分針重合?例2、6時整,分針和時針正好在一條直線上,至少經(jīng)過多少分鐘兩針正好垂直?習(xí)題:從5點整開始,再經(jīng)過多少分鐘,時針與分針重合?從7點整開始,至少經(jīng)過多少分鐘,兩針正好垂直?現(xiàn)在是12點整,時針與分鐘重合,至少再經(jīng)過多少分鐘,時針與分針再次重合?第二課時例題例1、在4點和5點之間,時針和分針在什么時刻位于一條直線上?例2、在鐘面上,1時50分的時刻,時針與分針的夾角是多少度?例3、現(xiàn)在是4點整,經(jīng)過多長時間,時針與分針到“4〞的距離第一次相等?習(xí)題4時15分,時針與分針?biāo)鶌A的角是多少度?6點過多少分時,時針與分針到“6〞的距離第一次相等?8點到9點之間,在什么時刻時針與分針之間的交角是60°?第三課時例題例1、有一只鐘,每小時比標(biāo)準(zhǔn)時間慢2分鐘,早上8點時,對準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時間,那么,當(dāng)鐘走到12點整時,標(biāo)準(zhǔn)時間是多少?例2、在下午兩點到三點之間,當(dāng)時鐘長短針重合時,小軍開始寫作業(yè),做完作業(yè)時,時鐘長短針剛好在一條直線上,小軍寫作業(yè)用了多少時間?習(xí)題1、有一只鐘,每小時比標(biāo)準(zhǔn)時間慢1分鐘,中午12點時,對準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時間,那么,當(dāng)鐘走到下午6點整時,標(biāo)準(zhǔn)時間是多少?2、小紅晚上8點整將手表對準(zhǔn),可第二天早晨8點到校時,她以為準(zhǔn)時到校,卻遲到了10分鐘,那么,小紅的手表每小時慢幾分鐘?3、吃過晚飯,方方一家出去散步,他們出門前鐘面顯示7點多鐘,他們回來后鐘面顯示也是7點多鐘,且兩次鐘面時針與分針都恰好位于一條直線上。請問:他們散步了多長時間?第十四講百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題〔一〕第一課時例題:一瓶鹽水共200克,其中鹽有10克,這瓶鹽水的濃度是多少?一種糖水的濃度是15%,300克糖水中含糖多少克?例3、在濃度為10%,重量為80克的鹽水中,再參加多少克水得到濃度為8%的鹽水?習(xí)題配制一種鹽水時,在480克水中加了20克鹽,這種鹽水的濃度是多少?配制一種糖水時,在480克糖水中加了360克糖,這種糖水的濃度是多少?一種糖水的濃度是10%,12克糖需要加水多少克?在濃度為15%,重量為200克的糖水中,參加多少克水就能得到濃度為10%的糖水?第二課時例題現(xiàn)在濃度為20%的糖水300克,如把濃度變成濃度為40%的糖水,需加糖多少克?例2、將含鹽8%的鹽水100克和含鹽10%的鹽水400克混合在一起可得到500克含鹽率是百分之幾的鹽水?例3、將20%的鹽水和5%的鹽水混合,配成15%的鹽水600克,需要20%的鹽水和5%的鹽水各是多少克?習(xí)題:濃度為10%的糖水300克,如把它變成濃度為25%的糖水,需要加糖多少克?鹽水假設(shè)干克,第一次參加一定量的水后,鹽水濃度為3%,第二次參加同樣多的水后,鹽水的濃度為2%。求第三次參加同樣多的水后鹽水的濃度是多少?甲容器中有濃度為4%的鹽水150克,乙容器中有某種濃度的鹽水假設(shè)干,假設(shè)從乙中取出450克鹽水,放入甲中,那么混合成濃度為8.2%的鹽水。求乙容器中鹽水的濃度。
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