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文檔簡(jiǎn)介
第六講有趣的除法
前續(xù)知識(shí)點(diǎn):二年級(jí)第一講:XX模塊第X講后
續(xù)知識(shí)點(diǎn):X年級(jí)第X講:XX模塊第X講
把里面的人物換成相應(yīng)紅字標(biāo)明的人物.
例題1填空:
⑴一()得四(2)()五一+
(3)()六三十(4)八()六十四
⑸七()六十三⑹三()二十一
(八書(shū)()二十彳(8)()七二十八
【提示】除法和乘法是逆運(yùn)算.
練習(xí)1)填空:
⑴一()得九(2)()三得六(3)()五二十五
⑷七()五十六⑸二()一十四⑹六()四十二
⑺三()二十四(8)()八四十八(9)()九三十六
用乘法口訣求商是數(shù)學(xué)計(jì)算中一塊重要的基石,它在整個(gè)計(jì)算領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用.要
求我們?cè)谑炀氄莆粘朔谠E的根底上,理解兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,會(huì)用乘法口訣求商的技能解決
實(shí)際問(wèn)題.
例題2計(jì)算:
⑴64-2=()(2)8+4=()
⑶9+()=3(4)40+5=()
⑸56+()=7(6)63+9=()
(7)()4-9=2(8)()4-4=4
【提示】將除法轉(zhuǎn)化為乘法來(lái)運(yùn)算.
練習(xí)'計(jì)算:
⑴3+3=()(2)104-5=()⑶124-()=2
⑷20+5=()⑸36+()=4(6)454-9=()
⑺()4-9=1(8)()4-8=4⑼()4-7=3
熟悉除法中的所有元素:被除數(shù)一除數(shù)=商.
10+2=5,其中,10是,2是,5是a
平均分,就說(shuō)分成數(shù)量相等的幾份.那么想一想,如果給你一堆的糖果,怎么分才能保證每個(gè)人
分到的數(shù)量是一樣多的?
平均分就是除法.把總數(shù)平均分成幾份,就是把總數(shù)除以兒,得到的數(shù)應(yīng)該是每一份的數(shù)量.做
一做下面的題目,嘗試一下用除法來(lái)解答.
例題3把8支鉛筆平均分成4份,每一份有幾支鉛筆?請(qǐng)列出除法算式.
【提示】幾個(gè)4等于8?
練習(xí)3)小猴子摘了6個(gè)桃子,要把這些桃子平均分成3份,每一份是()個(gè)桃子.
例題4一年有關(guān)個(gè)月,12個(gè)月平均分成了春夏秋冬4個(gè)季度.
請(qǐng)問(wèn)每個(gè)季度有幾個(gè)月呢?列出除法算式.
【提示】用平均分的思想去理解除法.
練習(xí)》把12個(gè)蘋(píng)果平均分成3份,每一份應(yīng)該是多少個(gè)蘋(píng)果?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),列出除法算
-kZ式,并且說(shuō)一說(shuō)算式的意義.
例題5院子里有18棵樹(shù)苗,每個(gè)人拿3棵樹(shù)苗,1)個(gè)人
才能把樹(shù)苗拿完.
【提示】用總數(shù)里有幾個(gè)凡的思想解決.
例題6
將12塊餅干平均分成兒份,有多少種不同的分法?請(qǐng)一一列舉出來(lái).
【提示】12可以寫(xiě)成幾乘兒?
數(shù)學(xué)家的故事祖沖之
祖沖之(公元429-500年)是我國(guó)南北朝時(shí)期,河北省源源縣人.他從小就閱
讀了許多天文、數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,勤奮好學(xué),刻苦實(shí)踐,終于使他成為我國(guó)古代杰出
的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家.
祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就,是關(guān)于圓周率的計(jì)算.秦漢以前,人們以“徑一
周三”做為圓周率,這就是“古率〃?后來(lái)發(fā)現(xiàn)古率誤差太大,圓周率應(yīng)是“圓徑
一而周三有余〃,不過(guò)究竟余多少,意見(jiàn)不一.直到三國(guó)時(shí)期,劉徽提出了計(jì)算圓周
率的科學(xué)方法一一“割圓術(shù)”,用圓內(nèi)接正多邊形的周長(zhǎng)來(lái)逼近圓周長(zhǎng).劉徽計(jì)算
到圓內(nèi)接96邊形,求得兀=3.14,并指出,內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多,所求得的兀值
越精確.祖沖之在前人成就的根底上,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,反復(fù)演算,求出兀在
3.1415926與3.1415927之間,并得出了兀分?jǐn)?shù)形式的近似值,取為約率,取為密
率,其中取六位小數(shù)是3.141929,它是分子分母在1000年以內(nèi)最接近71值的分?jǐn)?shù).
祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果,現(xiàn)在無(wú)從考查.假設(shè)設(shè)想他按劉徽的“割圓
術(shù)”方法去求的話,就要計(jì)算到圓內(nèi)接16,384邊形,這需要花費(fèi)多少時(shí)間和付出
多么巨大的勞動(dòng)??!由此可見(jiàn)他在治學(xué)上的頑強(qiáng)毅力和聰敏才智是令人欽佩的.祖
沖之計(jì)算得出的密率,外國(guó)數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果,已是一千多年以后的事了.為了
紀(jì)念祖沖之的杰出奉獻(xiàn),有些外國(guó)數(shù)學(xué)史家建議把兀叫做“祖率”.
作業(yè)
1.⑴一()得八(2)()五—1■?五
(3)()六二十四(4)七()四十九
(5)A()七十二(6)~()—"H六
⑺六()三十六(8)()九三十六
2.⑴8+2=()⑵64-3=()
(3)164-()=4(4)45+5=()
(5)494-()=7(6)72+9=()
(7)()4-8=2(8)()+9=4
3.阿呆兜里有9塊糖,把它們平均分成三份,每份是()塊糖.
4.小猴子有12根香蕉,它要和它的另外2個(gè)好朋友一起分享,那么每只猴子能夠吃到()根.
5.倉(cāng)庫(kù)里有14袋大米,每個(gè)工人可以搬2袋,想把這些大米全部搬走,需要()個(gè)工人.
第六講有趣的除法
1.例題1
答案:
(1)一(四)得四⑵(-)五一H
(3)(五)六三十[4)八(A)六十四
(5)三(七)二H--
(6)七(九)六十三
18)(四)七二十八
(7)五(七)三十五
2.例題2
答案:
(1)6-2=(3)⑵8+4=(2)
⑶9+⑶=3(4)40-5=(8)
(5)56-(8)=7(6)63-9=(7)
(7)(18)-9=2⑻(16)+4=4
詳解:利用乘法II訣表可得結(jié)果.
詳解:首先需要知道在除法算式里,每個(gè)數(shù)的名稱(chēng):被除數(shù)+除數(shù)=商,這個(gè)算式可以有兩個(gè)變型:被除
數(shù)=除數(shù)X商,除數(shù)=被除數(shù)+商?在除法時(shí),可以轉(zhuǎn)化成乘法算式?
3.例題3
答案:每一份是2支,8+4=2
詳解:
84-4=2
g
總數(shù)份數(shù)每份數(shù)量
4.例題4
答案:3個(gè)月,12+4=3
詳解:
12+4=3
總數(shù)份數(shù)每份數(shù)量
5.例題5
答案:6
詳解:除法和乘法是逆運(yùn)算,乘法的含義是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)幾,
那么除法也會(huì)有總數(shù)里有幾個(gè)幾的含義.此題有?18棵樹(shù)苗,問(wèn)需要幾個(gè)人,實(shí)際上就可以轉(zhuǎn)化成
18里有幾個(gè)3?列成除法算式得:18+3=6,表示18里有6個(gè)3.
6例題6
答案:6種
詳解:這個(gè)就是除法的根本含義:平均分,那么只要能平均分的都可以.
(1)平均分成1份:12-1=12,每份為12;
(2)平均分成2份:12+2=6,每份為6;
⑶平均分成3份:12+3=4,每份為4;
(4)平均分成4份:12+4=3,每份為3;
⑸平均分成6份:12+6=2,每份為2;
(6)平均分成12份:12-12=1,每份為1.
一共有6種情況.
7.練習(xí)1
答案:(2)(-)三得六(5)二(七)(6)六(七)四十二
(1)一(九)得九一二四(8)(六)八四十(9)(四)九三十六
(4)七(八)五十六八
(7)三(八)二十四(3)(五)五二十五
簡(jiǎn)答:利用乘法n訣表可得結(jié)果.
8.練習(xí)2答案:
(1)34-3=(1)(2)104-5=(2)(3)124-(6)=2
(4)20+5=(4)(5)364-(9)=4(6)45+9=⑸
(7)(9)+9=1(8)(32)+8=4(9)(21)4-7=3
簡(jiǎn)答:將除法轉(zhuǎn)化為乘法來(lái)運(yùn)算.
9.練習(xí)3
答案:2
簡(jiǎn)答:
64-3=2
總數(shù)份數(shù)每份數(shù)量
10.練習(xí)4
答案:每一份是4個(gè),12+3=4
簡(jiǎn)答:
124-3=4
總數(shù)份數(shù)每份數(shù)量
11.作業(yè)1
答案:(7)六(六)三十
六
⑴一(八)得八
(2)(三)
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