《汽車車身修復(fù)技術(shù)》課程教學(xué)計(jì)劃

《汽車車身修復(fù)技術(shù)》課程教學(xué)計(jì)劃—、基本情況中等職業(yè)學(xué)校車身修復(fù)技術(shù)課程的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，滿足國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉職業(yè)崗位上事故車鈑金及附件拆裝、車身維修操作安全、車身鈑金件損傷分析及修復(fù)和覆蓋件的精修等工作任務(wù)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)和進(jìn)行職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為就業(yè)和未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。二、教材分析該教材圍繞中等職業(yè)學(xué)校車身修復(fù)技術(shù)，吸納相關(guān)領(lǐng)域的前沿成果，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)車身修復(fù)技術(shù)基本知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決車身修復(fù)技術(shù)中出現(xiàn)的常見(jiàn)故障的能力。培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得車身修復(fù)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后深入學(xué)習(xí)汽車維修打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決汽車維修中的實(shí)際問(wèn)題；理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。（一）素質(zhì)目標(biāo)（1）能夠順暢、準(zhǔn)確的完成學(xué)生間溝通、學(xué)生和老師之間溝通，具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)、人際溝通的能力；（2）能夠和小組成員密切配合、通力合作共同完成任務(wù)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；（3）能夠具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；（4）能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。（5）養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，形成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。（二）知識(shí)目標(biāo)（1）掌握常用車身修復(fù)設(shè)備及車身構(gòu)造；（2）掌握車身修復(fù)的原理及方法。（三）技能目標(biāo)（1）能合理選擇并熟練使用車身鈑金常用修復(fù)工具與設(shè)備；（2）具有安全操作和環(huán)保意識(shí)；（3）能正確使用車身鈑金修復(fù)手工工具；（4）能正確使用車身鈑金動(dòng)力工具；（5）能對(duì)損壞的汽車門板進(jìn)行修復(fù)；（6）能對(duì)損壞的汽車翼子板進(jìn)行修復(fù)；（7）能對(duì)缺陷的板件實(shí)施補(bǔ)錫操作；（8）能對(duì)保險(xiǎn)杠進(jìn)行修復(fù)；（9）能對(duì)車燈進(jìn)行簡(jiǎn)單修復(fù)；（10）能對(duì)前檔玻璃修復(fù)簡(jiǎn)單修復(fù)；四、進(jìn)度安排（一）學(xué)時(shí)安排模塊內(nèi)容學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)汽車車身結(jié)構(gòu)汽車車身結(jié)構(gòu)22撞擊力和損傷判斷22車身設(shè)計(jì)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)22車身鈑金基本車身鈑金常用修復(fù)工具與設(shè)備11汽車鈑金收放24汽車鈑金收放整形24手工成型件24車身金屬板件修復(fù)車身鈑金修復(fù)工具11汽車門板修復(fù)24翼子板修復(fù)24車身板件補(bǔ)錫24車身覆蓋件精修保險(xiǎn)杠修復(fù)26車燈修復(fù)26前檔玻璃修復(fù)13（二）教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)項(xiàng)目課程內(nèi)容與教學(xué)要求課時(shí)知識(shí)技能素質(zhì)1認(rèn)識(shí)汽車車身結(jié)構(gòu)1.汽車車身發(fā)展；2.汽車車身結(jié)構(gòu)；3.承載式和非承載式車身特點(diǎn)；4.撞擊力和損傷判斷；5.車身設(shè)計(jì)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。1.認(rèn)識(shí)車身主要部分和分類；2.會(huì)說(shuō)出不同車身結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；3.知道撞擊力損傷的原理和力的吸收過(guò)程；1.能夠順暢完成學(xué)生間溝通、學(xué)生和老師之間溝通，具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)、人際溝通的能力；2.能夠和小組成員密切配合、通力合作共同完成任務(wù)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；3.能夠在操作過(guò)程中秉承環(huán)保理念，及時(shí)回收舊件。122車身鈑金基本操作工藝1.車身鈑金常用修復(fù)工具與設(shè)備；2.車身鈑金安全操作要求；3.展開(kāi)圖，放樣和號(hào)料；4.板件切割、彎曲、收邊、擴(kuò)邊咬接；5.褶皺展開(kāi)；6.收縮工藝；鈑金件制作；1.熟悉實(shí)施車身鈑金基本操作，能夠完成常用鈑金件的手工制作工藝；2.認(rèn)識(shí)車身鈑金常用修復(fù)工具與設(shè)備；3.熟悉車身鈑金安全操作要求；4.學(xué)會(huì)汽車鈑金收放技能；5.學(xué)會(huì)皺褶展開(kāi)整形技能；制作常見(jiàn)的手工成型件。1.能遵守課堂紀(jì)律，主動(dòng)完成工作任務(wù)。2.在小組合作時(shí)，能有效溝通，按時(shí)完成任務(wù)。3.遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向企業(yè)工作人員或老師請(qǐng)教。4.分享心得體會(huì)時(shí)，聲音洪亮，表述過(guò)程自然大方，內(nèi)容充實(shí)、有條理。203車身金屬板件修復(fù)1.板面損傷判斷；2.凹陷板件的修復(fù)流程；3.常見(jiàn)鈑金修復(fù)手動(dòng)工具及其使用；4.車身修復(fù)機(jī)的使用；5.收縮工藝；6.介子墊片、碳棒；7.修復(fù)前的處理；8.修復(fù)效果評(píng)價(jià)；9.鋁材性能；10.鋁板修復(fù)方法；車身板件補(bǔ)錫。1.會(huì)對(duì)車身板面損傷進(jìn)行分析；2.會(huì)制定修復(fù)方法和流程；3.正確使用車身鈑金修復(fù)手工工具；4.正確使用車身鈑金動(dòng)力工具；5.會(huì)對(duì)損壞的汽車門板進(jìn)行修復(fù)；6.會(huì)對(duì)損壞的汽車翼子板進(jìn)行修復(fù)；7.鋁質(zhì)板件修復(fù)技巧；8.會(huì)對(duì)缺陷的板件實(shí)施補(bǔ)錫操作。1.能遵守課堂紀(jì)律，主動(dòng)完成工作任務(wù)。2.在小組合作時(shí)，能有效溝通，按時(shí)完成任務(wù)。3.遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向企業(yè)工作人員或老師請(qǐng)教。4.分享心得體會(huì)時(shí)，聲音洪亮，表述過(guò)程自然大方，內(nèi)容充實(shí)、有條理。204車身覆蓋件精修1.保險(xiǎn)杠修復(fù)流程；2.車燈拋光修復(fù)流程；3.前檔玻璃修復(fù)流程；1.會(huì)對(duì)保險(xiǎn)杠進(jìn)行修復(fù)；2.會(huì)對(duì)車燈進(jìn)行簡(jiǎn)單修復(fù)；3.能夠?qū)η皺n玻璃修復(fù)簡(jiǎn)單修復(fù)；1.通過(guò)分工合作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)的職業(yè)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)修理技能的興趣。3.通過(guò)自我規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)自動(dòng)性。20建議課時(shí)為：72課時(shí)五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施（一）教學(xué)要求汽車車身修復(fù)技術(shù)課程教學(xué)要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的本學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)目標(biāo)要求，對(duì)車身修復(fù)技術(shù)的最新發(fā)展與基本應(yīng)用，結(jié)合職業(yè)崗位要求和專業(yè)能力發(fā)展需要，著重培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)新時(shí)代要求的車身修復(fù)技術(shù)技能。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是充分利用汽車虛擬仿真可以反復(fù)練習(xí)優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)車身修復(fù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的過(guò)程中，提升認(rèn)知、合作與創(chuàng)新能力，發(fā)展本學(xué)科的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的車身修復(fù)技術(shù)能力。1.理論建議使用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；2.建議使用多媒體并結(jié)合汽車虛