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文檔簡介
甘肅省平?jīng)觯ㄎ渫┦?022年中考?xì)v史試卷
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分。
在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.(2022?甘肅平?jīng)?1)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),陜西省西安
市東郊淄橋區(qū)的半坡遺址有密集的房屋,貯藏用的糧穴和
飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷,半坡人的生產(chǎn)生活方式是
()
A.集體群居B.采集漁獵
C.農(nóng)耕定居D.鐵犁牛耕
【答案】C
2.(2022?甘肅平?jīng)?2)秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨
朝鮮,西至臨洸、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,丹陰
山至遼東”的幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦
朝()
A.沿用禪讓制B.實行分封制
C.建立郡縣制D.實行行省制
【答案】C
3.(2022?甘肅平?jīng)?3)恩格斯在《英人對華的新遠(yuǎn)
征》中寫道:“1841—1842年的遠(yuǎn)征軍在1841年8月21日
由港出發(fā),首先占領(lǐng)廈門,然后占領(lǐng)了舟山島,把這個島
作為他們以后軍事行動的軍事基地”材料中的“遠(yuǎn)征”是
指()
A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)
爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【答案】A
4.(2022?甘肅平?jīng)?4)張豈之主編的《中國歷史》
中寫道“隨著武昌城頭的槍聲響起,一場全國性的各省”
獨立“運動爆發(fā)了,清王朝猶如泥人一般搖搖欲墜?!安牧?/p>
損述的是()
A.太平天國運動B.戊戌變法
C.義和團運動D.辛亥革命
【答案】D
5.(2022?甘肅平?jīng)?5)“英國人幾乎是摸著石頭過
河先行進入民主化之路的。當(dāng)歐洲封建專制普遍加強時,
他們發(fā)動資產(chǎn)階級革命,摧毀封建主義根基……用憲法的
權(quán)威給國王套上了羈勒,使國王的權(quán)力與行為受到的約束”
材料中的“憲法”指的是()
A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》
C.《獨立宣言》D.《拿破侖法
典》
【答案】A
6.(2022?甘肅平?jīng)?6)“他無意發(fā)動一場革命,也
無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機構(gòu)。相反,他是在設(shè)法醫(yī)
治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理便它恢復(fù)健康。
材料評述的是(〉
A.美國南北戰(zhàn)爭B.羅斯福新
政
C.”歐洲復(fù)興計劃”D.美國“新經(jīng)濟”
【答案】B
二、材料解析題(本大題共2小題,第7題7分,第8
題6分,共13分。)
7.(2022?甘肅平?jīng)?7)(7分)中俄兩國在曲折的歷
史經(jīng)歷中,彼此影響相互借鑒。閱讀材料,完
成下列要求。材料一斯大林用行政手段加快農(nóng)業(yè)集
體化過程。集體化運動中,蘇聯(lián)建立起一套嚴(yán)密的行政命
令體制,把農(nóng)民束縛在農(nóng)莊里,使農(nóng)民失去生產(chǎn)和分配的
自主權(quán),農(nóng)民生產(chǎn)積極性低下,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)長期停滯落后,
嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展。
——摘自吳于厘、齊世榮《世界史?現(xiàn)代史編》
材料二”在隨后的幾個月里,地方和中央政府經(jīng)過
討論決定采納"責(zé)任制"或“包產(chǎn)到戶“。在這個制度下,土
地仍然是公有的,但每個農(nóng)戶得到一塊田地用于耕種,并
與公共的生產(chǎn)隊或經(jīng)濟合作社簽訂一份合同?!?/p>
——徐中約《中國近代史:中國的奮
斗》
(1)根據(jù)材料一,指出蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化存在的弊端。
(2分)
(2)材料二中的“責(zé)任制”或“包產(chǎn)到戶”指的是哪
一政策?(1分)這一政策的實行取得了哪些成效?(2分)
(3)從材料一、二反映的史實,我們可以總結(jié)出哪些
經(jīng)驗?(2分)
【答案】(1)弊端:剝奪了農(nóng)民的生產(chǎn)和分配的自主
權(quán)(嚴(yán)重?fù)p壞了農(nóng)民的利益)。(2分)
(2)政策:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1分)成效:激發(fā)
了農(nóng)民的勞動熱情,帶來了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生
產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。(解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了
廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展)。(2分)
(3)經(jīng)驗:農(nóng)業(yè)政策要與生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng);要
注重調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;要注重保護農(nóng)民的切身利益。
(2分,言之成理即可酌情給分,總分不超過2分)
8.(2022?甘肅平?jīng)?8)(6分)20世紀(jì)的西次世界
大戰(zhàn)對國際格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料,完成下列
要求。
材料一第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在
巴黎召開和會,重新瓜分勢力范國,調(diào)整列強之間的關(guān)
系……與此同時,美日兩國的崛起和爭斗沖擊了以歐洲為
中心的傳統(tǒng)國際格局,并使遠(yuǎn)東和太平洋的局勢日益緊張。
為解決該區(qū)城列強之間的矛盾,戰(zhàn)勝國又召開了華盛頓會
議。
——摘編自王斯德主編《世界現(xiàn)代史》
材料二冷戰(zhàn)不僅具有傳統(tǒng)的大國利益沖完的
實質(zhì)內(nèi)客,具有明顯的地緣政治與戰(zhàn)略特點,更以強烈的
意識形態(tài)色彩為主要特狂。另外,冷戰(zhàn)的兩大陣營在進行
激烈的軍備競賽的同時,又形成一種自我控制機制,使得
美蘇兩國之間始終沒有兵戎相見。
一摘編自徐螫主編《世界近現(xiàn)代史1500-2007》
材料三冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際關(guān)系格局呈現(xiàn)“一超
多強”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一
個超級大國”的世界。但是,美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開
始時更能單方而獨斷全部國際問題。
——摘編自[美]亨利?基辛格
《大外交》
(1)根據(jù)材料一,列強通過這兩次會議建立起來的國
際秩序是什么?(1分)
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀(jì)40年代
美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。(3分)
(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”結(jié)
束后“美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方而獨斷全
部國際問題”的原因。
【答案】(1)國際秩序:凡爾賽一華盛頓體系。(1分)
(2)表現(xiàn):出臺杜魯門主義;實施馬歇爾計劃;組建
北大西洋公約組織;成立聯(lián)邦德國,造成德國分裂。(3分,
任答3項,每項1分。)
(3)原因:世界多極化趨勢出現(xiàn)和加強;(1分)和平
與發(fā)展成為時代的主流。(1分)
三、問答題(共5分)
9.(2022?甘肅平?jīng)?9)(5分)中華民族有五千多年
的文明歷史,是世界上偉大的民族。據(jù)此回答下列問題。
(1)中華民族歷來是一個真正愛好和平的民族。在中
國古代的諸子百家中主張“兼愛”“非攻”的思想學(xué)派是哪
家?(1分)
(2)四大發(fā)明是中國古代先民為世界留下的一串光耀
的足跡。請選擇其中一項發(fā)明,說出它們對世界歷史發(fā)展
的貢獻。(2分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ腥A文明的認(rèn)識。(2分)
【答案】(1)學(xué)派:墨家。(1分)
(2)造紙術(shù)的發(fā)明和向世界的傳播,使人類的書寫材
料得到極大的改進,大大促進了人類文化的發(fā)展。活字印
刷術(shù)的發(fā)明,極大地推動了文化教育事業(yè)的發(fā)展和人類文
明的交流進步,也為歐洲新興資產(chǎn)階級的思想解放運動創(chuàng)
造了條件。指南針應(yīng)用于航海,大大促進了世界遠(yuǎn)洋航海
技術(shù)的發(fā)展,為歐洲新興資產(chǎn)階
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