幼兒綜合素質模擬真題一

幼兒綜合素質模擬真題一“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是()。A．杜甫B．杜牧C．孟浩然D．陳子昂正確答案：A開元、天寶是唐朝唐玄宗的年號。（江南博哥）開元年間，唐朝國力強盛；天寶年間發(fā)生了安史之亂，唐朝自此由盛轉衰。由此可以判斷出這兩句詩的作者生活在唐朝由盛轉衰的年代，故可推斷出詩的作者是杜甫?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室”出自杜甫的《憶昔》，“寂寞天寶后，園廬但蒿蔡”出自杜甫的《無家別》。

“因材施教”體現(xiàn)了人身心發(fā)展的()。A．個別差異性B．不均衡性C．階段性D．順序性正確答案：A個別差異性是指在兒童發(fā)展具有整體共同特征的前提下，每個兒童的身心發(fā)展，在表現(xiàn)形式、內容和水平方面，都具有獨特之處。這一特征也是實行因材施教、“長善救失”教育原則的基礎。

《二泉映月》是用下列哪一種樂器演奏的?()A．古箏B．二胡C．板胡D．琵琶正確答案：B《二泉映月》，二胡名曲，是中國民間音樂家華彥鈞(阿炳)的代表作。這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的失明藝人的思緒情感。作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格，以及無與倫比的深邃意境，顯示了中國二胡藝術的獨特魅力。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，推進義務教育均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是()。A．實行縣域內教師交流制度B．減少設立重點學校C．實行縣域內校長交流制度D．加快薄弱學校改造正確答案：B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》指出，“切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行縣(區(qū))域內教師、校長交流制度。實行優(yōu)質普通高中和優(yōu)質中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的辦法。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。在保障適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發(fā)展民辦教育，提供選擇機會”。A、C、D三項說法正確，B項應該是不得設置重點學校和重點班，而不是減少設立重點學校，B項說法錯誤。

《荷馬史詩》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有類似描述的是（）。A．《西游記》B．《鏡花緣》C．《封神榜》D．《聊齋志異》正確答案：C《荷馬史詩》中描寫了許多神，但是這些神的身上也有不少人類才應該有的缺點。中國的《封神榜》中也有類似的描寫。

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，在正常情況下幼兒每日的戶外活動時間不得少于（）。A．1小時B．1，5小時C．2小時D．2，5小時正確答案：C《幼兒園工作規(guī)程》第十八條規(guī)定，“幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為3.5～4小時。在正常情況下，幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減”。

材料：大(二)班的徐老師讓小孩子回家和家長用紙盒做一個創(chuàng)意美工作品。平常愛打人的小明說：“老師我沒有做。”徐老師就當眾訓斥道：“每次都沒有做，沒長腦子嗎?讓你媽媽做完明天帶過來?！毙∶骱ε碌玫拖骂^。這時漂亮又可愛的可可說：“老師我也沒做?！毙炖蠋煖睾偷卣f：“沒關系，做好再帶過來吧。”可可笑著點頭。問題：請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析徐老師的教育行為。正確答案：徐老師的行為不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求。首先，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關愛學生”要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生。材料中，小明沒有完成手工作品，徐老師當眾訓斥了小明，傷害了小明的人格與尊嚴。其次，徐老師沒有做到平等對待學生。材料中，同樣沒有完成手工作品，平時愛打人的小明遭到徐老師的當眾訓斥，而漂亮又可愛的可可卻得到了徐老師的柔聲安慰。再次，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”要求教師語言規(guī)范，舉止文明。材料中，徐老師訓斥小明用語過激，違背了“為人師表”的職業(yè)道德。材料：寬容，生活中的一門技巧，寬容一點，我們的生活或許會更加美好。胡適在一篇題為“寬容與自由”的文章里這樣說：“我自己也有‘年紀越大，越覺得寬容比自由更重要’的感想。有時我競覺得寬容是一切自由的根本；沒有寬容，就沒有自由?！焙m把寬容看的比自由更重要，而罵死人的女護士，事件發(fā)生后被刑事拘留，在社會造成很大影響，被巨大的社會輿論壓得抬不起頭來，工作也辭掉了，并賠償了死者家屬二十五萬元。這不是驗證了沒有寬容，就沒有自由這句話嗎!但是魯迅卻對寬容有另一種看法，他在一篇《死》的文章里是這樣說的：“損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近?！濒斞高€說：“只還記得在發(fā)熱時，又曾想到歐洲人臨死時，往往有一種儀式，是請別人寬恕，自己也寬恕了別人。我的怨敵可謂多矣，倘有新式的人問起我來，怎么回答呢?我想了一想，決定的是：讓他們怨恨去，我也一個都不寬恕。”哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己”，寬容永遠是人際關系的調和劑。人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋前嫌，對方定會投桃報李。因此，人生處世，當學會寬容；在現(xiàn)實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現(xiàn)或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現(xiàn)目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中我們也不能一味地把退讓、遷就當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法，現(xiàn)實生活中，處處退讓、遷就，就把自己的地位與做人標準都放棄了，是一種無原則和懦弱的表現(xiàn)。我們對別人的錯誤一味地遷就，會導致更大的錯誤發(fā)生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力；這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪；這樣的行為也不能視為是寬容。(選自魯公青夫《談寬容》)問題：(1)結合材料談談胡適和魯迅對寬容的看法。(2)文章認為應如何正確對待寬容?請簡要分析。正確答案：(1)胡適先生認為寬容比自由重要(寬容是一切自由的根本；沒有寬容，就沒有自由)；魯迅先生認為與其虛偽的寬容不如怨恨。(2)人生處世，應當學會寬容；在現(xiàn)實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現(xiàn)或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現(xiàn)目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中我們也不能一味地把退讓、遷就當作一種寬容，當作與人相處的最好方法，處處退讓、遷就，就把自己的地位與做人標準都放棄了，是一種無原則和懦弱的表現(xiàn)。然而對他人的錯誤一味遷就的行為不能被視為寬容，這樣的寬容是對他人和自己最不負責的表現(xiàn)。材料：幼兒園大班，有一伙“小搗蛋”愛玩足球，為了玩球經(jīng)常出現(xiàn)爭搶皮球、上課時不認真聽課的現(xiàn)象，甚至幾次為了搶球和爭奪場地與其他小朋友發(fā)生沖突。針對這一問題，王老師組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊，選了隊長，并制定了隊規(guī)。此后，定期組織足球活動，在活動中練出了紀律、團結、意志和自我控制能力。問題：請從兒童觀的角度評析王老師的教育行為。正確答案：王老師的做法是恰當?shù)?，符合育人為本的兒童觀。首先，“育人為本”的兒童觀要求老師要意識到兒童是獨特的人。材料中，教師根據(jù)“小搗蛋”們特點，進行因材施教，讓他們成立足球隊，充分發(fā)揮的自己的特長，并最終使“小搗蛋”們實現(xiàn)自我價值，快樂成長。其次?！坝藶楸尽钡膬和^要求老師要意識到兒童是發(fā)展中的人。材料中，教師沒有一味懲罰這些“小搗蛋”們，而是組織他們成立球隊，充分發(fā)揮他們的潛能，幫助孩子培養(yǎng)良好習慣，不斷進步。因此，作為老師，要發(fā)現(xiàn)幼兒的獨特性和差異性，用發(fā)展的眼光看待兒童的錯誤，因勢利導、因材施教，促進兒童不斷發(fā)展。該幅作品是下列哪位畫家的作品?()A．閻立本的《歷代帝王圖》B．閻立本的《步輦圖》C．顧愷之的《洛神賦圖》D．吳道子的《天王送子圖》正確答案：D圖中所示作品是吳道子的《天王送子圖》。《送子天王圖》（又名《天王送子圖》、《釋迦降生圖》）是唐代吳道子根據(jù)佛典《瑞應本起經(jīng)》創(chuàng)作紙本墨筆畫，一說宋人摹本。此圖寫異域故事，而畫中的人、鬼神、獸等卻完全加以中國化、道教化，當是佛教與中國本土變化至唐日趨融合之勢所致。此圖意象繁富，以釋迦降生為中心，天地諸界情狀歷歷在目，技藝高超，想象奇特，令人神馳目眩。

閱讀下面的材料，按要求作文。電影《郵差》里，寂寞小島上的郵差，在他的詩人朋友離去后，以朝圣的姿態(tài)，跑遍整個島嶼，在海岸線，在星空下，在懸崖邊，在漁港……錄下了種種聲音，那是整個影片中最觸動人心的部分：海灣輕輕的海浪聲，掠過懸崖滑過灌木叢的瑟瑟風聲，憂愁的漁網(wǎng)聲，還有孩子的心跳聲。根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于800字。正確答案：【參考范文】傾聽孩子的心聲傾聽，傾下身，用心聽。這是長久以來我對“傾聽”這個詞的理解。傾聽不僅僅說的是聽的動作，更強調的是聽的態(tài)度——謙虛、認真、用心。教師在面對孩子時便應當如此。教師不僅要傾聽孩子的心聲，更要謙虛、認真、用心地傾聽孩子的心聲。因為只有用心聽了，聽明白了，才能做到因材施教，向成為一名合格教師的目標邁進。然而，并不是所有的孩子都是善于自我表達的小天使。由于生理或心理等多方面的影響，有些孩子不善言談，不愛與人交流，常常將自己封閉起來，即便是最親密的家人，都難以走進他的心門，無法了解他的所知所想、所欲所求，所以就更不要提使他敞開心扉，讓他在美麗的陽光下自由生長了。但就恰在此時，教師所能做的，便是謙虛、認真、用心地傾聽。大人的世界經(jīng)過歲月的琢磨與世事的雕刻，往往變得精細而自我，常常會以自己的想法去規(guī)劃孩子的世界。所以他們總會忽略孩子的表達，或是無法真切地聽到來自孩子內心深處的聲音。但是，有些孩子只是不善于表達，而非拒絕表達。教師的用心傾聽便是接近孩子，觀察孩子，從孩子表現(xiàn)的細微之處見其心聲真章。這種細微之處，可以是孩子看似不經(jīng)意的眼神，比如其他孩子在玩“過家家”的游戲時他羨慕而又怯怯的目光；可以是孩子看似無意的動作，比如始終輪不到她為芭比娃娃穿新衣時無奈而又留戀的撫摸；可以是孩子看似隨意的話語．比如一直沉默不語直到他看到新奇小木馬時小聲而又激動的吸氣聲……傾聽，可以使你聽到孩子需要自由的心聲。曾經(jīng)長期的應試教育，將孩子們困在了小小的學習的一方天地，這一小片空間常常將他們局限得喘不過氣來。細細傾聽他們，你會發(fā)現(xiàn)他們渴望外面世界藍天、碧水、花香、鳥鳴的期盼眼神，發(fā)現(xiàn)他們是多么想要飛奔到陽光灑滿的草坪上大聲歌唱。傾聽，可以使你聽到孩子需要鼓勵的心聲。孩子們在面對一次次失敗時情緒的小低落，或是勇敢面對一次次失敗或挫折后成功向前踏進一小步的小雀躍，或許并不起眼。但細細傾聽他們，你會發(fā)現(xiàn)他們期盼他們心中的權威者、崇拜者能夠對他們小小地夸獎一番，而不是“你為什么又做錯了”“這有什么可高興的”之類的聲聲責問。唯有傾聽，教師才能在與學生長久的接觸中明白學生的所知所想、所欲所求。也唯有傾聽，教師才能在探知學生的心聲之后學會因材施教，學著去成為學生學業(yè)上的人生導師。用心傾聽吧，傾聽我們的孩子的心聲!在Excel工作表的單元格中，如想輸入數(shù)字字符串070615，則應輸入（）。A．00070615B．“070615”C．070615D．’070615正確答案：D輸入數(shù)字字符串時要以“”’開頭。

到了下午離園時間，家長紛紛到班上接孩子，父母還沒有到的孩子就在活動室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭搶一支玩具手槍扭打起來，正在與其他家長溝通的文老師聞聲立即走上前去阻止他們，并沒收了玩具手槍，教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后，文老師繼續(xù)接待來園的家長。此時東東心有不忿，突然跑到明明身后，用力將其推倒，造成明明額頭被摔破，縫了四針。應對明明所受傷害承擔賠償責任的主體是()。A．幼兒園B．文老師C．東東的監(jiān)護人D．東東的監(jiān)護人和幼兒園正確答案：C根據(jù)《學生傷害事故處理方法》第八條規(guī)定，“發(fā)生學生傷害事故，造成學生人身損害的，學校應當按照《中華人民共和國侵權責任法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔相應的事故責任”。結合這起事故，幼兒東東的行為與明明受損害的后果之間有直接的因果關系，東東是傷害事故的責任者。文老師在發(fā)現(xiàn)東東和明明之間發(fā)生糾紛打鬧時，及時勸阻幼兒間的不當行為并進行了教育，盡到了管理教育職責，東東事后報復傷人是她無法預見和制止的突發(fā)行為，故教師和園方在此事件中已履行了相應職責，行為并無不當，并無過錯，故無需負法律責任。這起幼兒的傷害應由致害人承擔責任，但造成傷害發(fā)生的幼兒東東是無民事行為能力人，根據(jù)《學生傷害事故處理方法》第二十八條規(guī)定，“未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任”。所以應由東東的監(jiān)護人承擔賠償責任。

杜甫詩句“三月三日天氣新，長安水邊多麗人。”能夠使人聯(lián)想到的美術作品是()A．《簪花仕女圖》B．《揮扇仕女圖》C．《虢國夫人游春圖》D．《虢國夫人夜游圖》正確答案：C作品《虢國夫人游春圖》描寫的就是虢國夫人和秦國夫人兩姐妹三月三游春的場面，與杜甫的《麗人行》相對應。

對某班學生喜歡的體育活動進行調查后發(fā)現(xiàn)：該班的學生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球；如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球；該班的班長喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項最可能是上述論證的假設?（）A．該班的班長至少喜歡三項體育活動B．喜歡打乒乓球的學生都喜歡打羽毛球C．喜歡打籃球的學生都喜歡打乒乓球D．該班學生喜歡的體育活動只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項正確答案：C結合題干條件，由“如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球”和“班長喜歡打排球”可推出“班長不喜歡打羽毛球”，再由“該班學生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球”可推出“班長喜歡打籃球”，要推出班長喜歡打乒乓球，需要保證“喜歡打籃球的學生都喜歡打乒乓球”，即C項。

京京今年上大班，老師對他印象一直不好，其實他的學習成績還不錯，也沒犯過什么大錯，就是平時有點頑皮，不太自覺，上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見，甚至經(jīng)常故意挑京京的錯，老師的做法()。A．忽視了幼兒的主動性B．忽視了幼兒的可塑性C．忽視了幼兒的幼稚性D．忽視了幼兒的獨立性正確答案：B幼兒是處在發(fā)展中的人，具有很大的不穩(wěn)定性和可塑性，因此教師要用發(fā)展的眼光看待幼兒。而京京的老師因為一點小錯誤就將他否定，說明老師沒有看到京京的可塑性。

劉老師的教學能力很強，但他在講課時常常說家鄉(xiāng)話，或者蹩腳的普通話。如果你是劉老師的同事，你會()。A．不跟劉老師說，上好課就可以了B．跟劉老師說，這是劉老師自己的事C．跟劉老師說明講好普通話的重要性D．和劉老師一起制定學普通話的方案，切實幫助劉老師說好普通話正確答案：D教師集體的同伴互助，要求加強教師之間的交往、互動和合作；積極探討同伴互助的有效形式，指引教師平等對話，精誠協(xié)作，相互促進，在團隊中共同成長。因此，D項做法是幫助劉老師說好普通話最為切實、可行的方法。

某小學，為了將校園建設得更完善，向學生收取每人100元，添置10臺投影儀。該小學的做法()。A．能解決教學困難，給予支持B．違反法律規(guī)定，侵犯了學生的財產權C．違反了法律規(guī)定，應當追究責任D．學校和學生共同受益，無對錯之分正確答案：C《中華人民共和國義務教育法》第二十五條規(guī)定，學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。因此，題干中學校向學生收費的行為違反了法律規(guī)定，應當追究責任。

某幼兒教師只教書、不育人；不認真?zhèn)湔n、上課；教育方式單一，敷衍塞責；擅自離開崗位導致幼兒安全受到威脅等行為，他違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A．依法執(zhí)教B．公正待生C．愛崗敬業(yè)D．探索創(chuàng)新正確答案：C愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求。它要求教師要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。

某幼兒園建園20周年時制作了一批紀念品，要求幼兒必須購買。這種做法()。A．合法，紀念品有特殊意義，每個幼兒都應該收藏B．合法，可以擴大幼兒園的影響力C．不合法，應給予通報批評，沒收違法所得D．不合法，責令限期改正正確答案：C《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規(guī)定，“學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分”。幼兒園的這種做法不合法，應給予通報批評，沒收違法所得。

外地務工的劉某夫婦在當?shù)禺a下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學，當?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當?shù)貞艏?。下列說法正確的是()。A．當?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事B．當?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應當回戶籍所在地為孩子申請入學C．當?shù)卣龇ㄥe誤，侵犯了孩子的受教育權利D．當?shù)厝嗣裾疅o權過問異地戶籍適齡兒童的受教育權正確答案：C《中華人民共和國義務教育法》第十二條規(guī)定，“父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件”。

我國古典文學作品中，思想性和藝術性結合最好的是（）。A．《西游記》B．《三國演義》C．《水滸傳》D．《紅樓夢》正確答案：D《紅樓夢》是中國古代小說的高峰，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，揭示了封建社會分崩離析、必然崩潰的歷史趨勢，具有深刻的思想性。全書規(guī)模宏大、人物眾多、結構嚴謹、語言優(yōu)美生動，善于刻畫人物，塑造了許多富有典型性格的藝術形象?！都t樓夢》是中國古典小說中思想性和藝術性結合得最好的一部長篇小說，在世界文學史上也占有重要地位。

下列家庭實驗中，不涉及化學變化的是()A．用熟蘋果催熟青香蕉B．用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽C．用糯米、酒曲和水制甜酒釀D．用少量食醋除去水壺中的水垢正確答案：BA項是由于熟蘋果能放出乙烯，使青香蕉變熟的過程就是乙烯使二糖變成葡萄糖的過程，屬于化學變化。B項屬于物理變化。類似于紗網(wǎng)過濾沙子，使細沙粒和大沙塊分離。C項酒曲能使糯米發(fā)生厭氧反應，使淀粉變成酒精，是化學反應。D項水垢的主要成分是鈣和鎂的碳酸鹽，不溶于水，能融于酸，釋放二氧化碳，是化學反應。

下列選項中，不屬于元曲四大悲劇中的作品是()。A．《竇娥冤》B．《西廂記》C．《梧桐雨》D．《漢宮秋》正確答案：B元曲四大悲劇分別為：《竇娥冤》《梧桐雨》《漢宮秋》《趙氏孤兒》，《西廂記》屬于元曲四大愛情劇中的一部。

下列選項中，與“牙膏—牙刷”邏輯關系相同的是（）。A．墨水—鋼筆B．肥皂—洗衣粉C．空調—遙控器D．眼鏡片—眼鏡架正確答案：A牙膏和牙刷相輔相成，牙膏涂在牙刷上刷牙才能清潔牙齒。墨水和鋼筆相輔相成，鋼筆吸了墨水才能寫字。

小軍在課堂上玩惡作劇，有的幼兒也跟著起哄。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検?)。A．馬上制止，讓小明站在教室角落B．不予理睬，繼續(xù)課堂教學C．稍作停頓，批評訓斥學生D．幽默停頓，緩解課堂氣氛正確答案：D遇到突發(fā)情況，教師馬上制止、回避、批評訓斥都是不恰當?shù)淖龇?，應當積極面對，幽默化解，甚至將其作為教育契機。

小君班上將舉行有關我國歷史上唯一的女皇帝的故事會，他準備到圖書館去查找有關資料。你向他推薦以下哪部著作作為參考()A．《資治通鑒》B．《紅樓夢》C．《史記》D．《道德經(jīng)》正確答案：A《資治通鑒》成書于宋朝，包含了唐朝的史實，答案為A?！都t樓夢》是清朝小說，《史記》成書于西漢，《道德經(jīng)》是老子的哲學著作。

小李老師在上班一段時間之后越來越不重視給幼兒上課、與幼兒一起游戲，人變得浮躁，對班上幼兒的評教也不以為意。小李老師的行為違背了（）的宗旨。A．愛國守法B．愛崗敬業(yè)C．教書育人D．終生學習正確答案：C教書育人指教師要遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。題干中李老師的做法違背了教師職業(yè)道德中的教書育人的宗旨。

新轉來的學生小明常常以叛逆者自居，他學習成績不好，經(jīng)常在上課時表現(xiàn)出怪異行為，甚至頂撞老師。所有的任課老師都說小明是個十足的壞孩子，品行不端。作為班主任的李老師并沒有放棄小明。她暗自觀察，根據(jù)小明的具體情況采取了一系列補救措施，班主任李老師的做法()。A．正確，老師看到了學生是發(fā)展中的人B．正確，老師看到了學生是學習的主體C．正確，老師看到了學生是有獨立意義的人D．錯誤，是一種浪費時間的行為正確答案：A學生作為發(fā)展中的人，意味著學生還是一個不成熟的人，是一個在教師指導下正在成長的人。李老師能夠積極幫助小明，正是看到了小明是處于發(fā)展中的人。

學生最主要的權利是()。A．人身自由權B．人格尊嚴權C．受教育權D．隱私權正確答案：C學生的權利包括：1、受教育權。因為學生這個特殊的身份而擁有的特殊權利，學生的受教育權是學生最主要的權利。2、學生的人身權。人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。國家除了為未成年學生的人身權進行一般保護外，還對學生的身體健康權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權、榮譽權等進行特殊保護。

幼兒園張老師推薦班上的學生去其親戚辦的托班，這種行為違背的師德規(guī)范是()。A．愛國守法B．為人師表C．愛崗敬業(yè)D．關愛學生正確答案：B《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”明確指出，教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中的張老師利用職責之便謀取私利，違反了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。

在Word中，對標尺、縮進等進行縮進設置時，可以使用厘米字符等度量單位，我們可通過()顯示的對話框中的有關復選框來進行度量單位的選取。A．“工具”菜單中“選項”命令的“常規(guī)”標簽B．“工具”菜單中“選項”命令的“編輯”標簽C．“格式”菜單中的“段落”命令D．“工具”菜單中“自定義”命令的“選項”標簽正確答案：A在Word中，可通過“工具”菜單中“選項”命令的“常規(guī)”標簽對度量單位進行設置。

中班蘭蘭和老師告狀說自己的玩具被大壯藏起來了，老師知道后便要搜查大壯的衣服口袋，大壯拒絕被搜查。你認為該老師的做法()。A．不對，違背了關愛學生的原則B．不對，違背了為人師表的原則C．不對，違背了愛國守法的原則D．不對，違背了愛崗敬業(yè)的原則正確答案：A關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；對學生嚴慈相濟，做學生良師益友；保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中教師搜查大壯的衣服口袋的行為不僅違背了關愛的要求，還侵犯了大壯的合法權益，是不對的。

()是幼兒園中全面負責兒童生活與教育的人員。A．園長B．阿姨C．保育員D．幼兒教師正確答案：D幼兒教師是幼兒園中全面負責兒童生活與教育的人員。保育員是幼兒園中主要負責兒童的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。

《三國演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰?“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?()A．曹操；諸葛亮B．周瑜：司馬懿C．周瑜；諸葛亮D．曹操：劉備正確答案：C“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”是周瑜出主意讓孫權假裝招親劉備，借機殺他，沒想到弄假成真，不但沒殺成，反而讓孫夫人跟劉備回蜀，還在追擊中折損兵員?！熬瞎M瘁，死而后已”出自諸葛亮的《出師表》。故選C項。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人類和動物最明顯的區(qū)別之一，就是人類看書識字，而動物不會看書識字，如果一個人不看書，無疑就接近動物了，也就失去了人的優(yōu)勢。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體。不少于800字。正確答案：書之歲華，其曰可讀高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”；雨果更是強調了書籍對人類自身的重大意義，“書籍便是這種改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料”。的確，猶如陽光雨露滋養(yǎng)著大地，書籍也在滋養(yǎng)著我們的心靈。讀書不能解決我們吃穿用度的實際問題，但是，我們的心靈需要書籍的塑造與滿足。讀書本身就是個自我歷練，自我提升的藝術過程。“玉不琢不成器，人不學不知道”。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”“囊螢映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。我們常說，書籍是開啟人們心靈的一把鑰匙。讀書的目的有各種各樣，但根本的一點：讀書能提升人的境界，凈化人的心靈，追求心靈的感悟和審美上的享受，我想這是任何一個讀書人都無法否認的。在現(xiàn)今人格物化、人性錢化、人品銹化的風氣熏染下，我們更加要耐得住寂寞，擋得住誘惑，讓自己的心沉下來，堅守住讀書，這個人生基本的陣地。隨著時代的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，人們讀書的功利性也越來越強，為了升學考試，為了各種級別證書的考試，人們已經(jīng)很難靜下心來體會讀書本身的樂趣了。閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話，感受讀書的最大樂趣。書籍本身是一種藝術品，而閱讀過程更是對藝術的品味。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!下面是漢字“律”的四種字體，其中直接取代篆書而流行的字體是()。A．B．C．D．正確答案：C篆書之后是隸書，A是篆書，B是楷書，C是隸書，D是草書。故選C。

17世紀在西方對東方進行商業(yè)壟斷貿易和殖民擴張中，一些國家紛紛建立“東印度公司”，其中英國的“東印度公司”最為人熟知。下列國家中，也建立“東印度公司”的是()。A．德國B．荷蘭C．西班牙D．美國正確答案：B17～18世紀，建立東印度公司的國家主要有荷蘭、英國和法國。

低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段。盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟理念的是()。A．某糧油食品公司大力推廣綠色食品B．某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板C．在荒山、灘頭、草甸興建風力發(fā)電站D．某空調公司引進了低能耗空調生產線正確答案：A“低碳經(jīng)濟”定義的關鍵信息是：盡可能地減少能源消耗，減少溫室氣體排放。A項推廣綠色食品不符合減少能耗和減少溫室氣體排放的關鍵要點，故選A。

每到夏季，雷雨等強對流天氣頻繁發(fā)生。當我們遇到雷雨天氣時，一定要注意防雷電。下列說法正確的是()。①不宜使用無防雷措施的電器或防雷措施不足的電器②不要接觸天線、金屬門窗、建筑物外墻，遠離帶電設備③固定電話和手提電話均可正常使用④在曠野，應遠離樹木和電線桿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④正確答案：B雷雨天，雷電容易通過電線被引入用電器中，所以不宜使用無防雷措施的電器或防雷措施不足的電器，故①正確。為防止尖端放電，應遠離金屬門窗、建筑物外墻和帶電設備，故②正確。為了防止尖端放電，雷雨天應避免使用手機，故③錯誤。在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離樹木、電線桿、桅桿等尖聳物體，故④正確。故本題選B。

某地區(qū)教育行政部門未經(jīng)公開招標，直接將當?shù)貎伤^為薄弱的公辦學校移交給一家民辦教育集團承辦，并規(guī)定對該校所有學生按市場價格收費。該地區(qū)教育行政部門的做法()。A．合法，有利于促進學校本身的內涵發(fā)展B．合法，有利于實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的均衡共享C．不合法，不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質D．不合法，不得以任何方式或理由規(guī)避公開招標的原則要求正確答案：C根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。題干中，教育行政部門將當?shù)貎伤^為薄弱的公辦學校移交給一家民辦教育集團承辦，并規(guī)定對該校所有學生按市場價格收費。該行為是不合法的，改變了公辦學校的性質。

某校學生陳功，性格內向，行動緩慢，手工制作課每次都做不完，王老師當著全班同學的面對他說：“你還‘成功’呢，你干脆改名叫‘失敗’吧，叫‘失敗’多好，還是‘成功之母’?！标P于王老師的做法，下列說法正確的是()。A．激勵了學生學習的積極性B．體現(xiàn)了學生學習的主體地位C．維護了教師的權威D．沒有尊重學生的人格尊嚴正確答案：D新課程改革理念提倡教師對待師生關系應當尊重、贊賞。題干中王老師當眾羞辱學生，沒有尊重學生的人格尊嚴。

某幼兒園朱老師向幼兒推薦課外閱讀繪本，并強制要求幼兒購買。這一做法侵犯了幼兒的()。A．受教育權B．財產權C．健康權D．教育選擇權正確答案：B學校、教師侵犯學生財產權的行為主要表現(xiàn)為損壞學生財物、沒收學生財物、亂罰款、亂收費等。強行推薦學生購買資料，侵害了學生的財產權。題干中，朱老師強制要求幼兒購買課外閱讀繪本的做法侵犯了幼兒的財產權。

日本從奴隸社會過渡到封建社會的標志性事件是()。A．大和統(tǒng)一B．幕府統(tǒng)治建立C．大化改新D．明治維新正確答案：C大化改新又作大化革新，古代日本社會政治變革運動。發(fā)生于645年，因此年為大化元年，故名。大化二年（646年）正月初一，孝德天皇頒布《改新之詔》，正式開始改革。其主要內容是：廢除大貴族壟斷政權的體制，向中國唐朝政治和經(jīng)濟體制學習，成立古代中央集權國家。大化改新后，大和正式改名日本國，意為“日出之處的國家”。大化革新解放了部分生產力，完善了日本的統(tǒng)治制度，奠定了日本的國家發(fā)展方向，有非常積極的意義。大化改新同明治維新并稱為日本歷史上的兩次重要變革。C項大化改新將日本奴隸社會過渡到了封建社會，D項明治維新將封建社會過渡到了資本主義社會。故選C項。

世界上最高的高原是()。A．黃土高原B．帕米爾高原C．巴西高原D．青藏高原正確答案：DA項，黃土高原是中國四大高原之一，為世界著名的大面積黃土覆蓋的高原，是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一。高原橫跨青、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫7省區(qū)大部或一部。經(jīng)流水長期強烈侵蝕，逐漸形成千溝萬壑、地形支離破碎的特殊自然景觀。黃土高原面積廣闊，土層深厚，地貌復雜，水土流失嚴重，均為世所罕見。B項，在中國西北部，有一個難以逾越的高原，為帕米爾高原，意思為“平坦的屋脊”。實際上，帕米爾并不平坦，這里是世界最高的高原，它是青藏高原向西北的延伸部分，總面積大約是30萬平方公里。C項，巴西高原是南美洲東部位于巴西境內的廣闊高原，面積500多萬平方千米，是世界上面積第二大的高原（僅次于南極的冰雪高原）。D項，青藏高原位于我國西南部，面積約230萬平方千米，平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，被稱為“世界屋脊”。高原上峰巒綿延，山勢雄渾，山脈間多起伏平緩的盆地和谷地，高山終年積雪，冰川縱橫，冰雪消融后，成為長江、黃河等大江大河的重要水源。

素質教育區(qū)別于應試教育的根本所在是()A．創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)B．交往能力的培養(yǎng)C．讀寫能力的培養(yǎng)D．聽說能力的培養(yǎng)正確答案：A能不能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力是應試教育和素質教育的本質區(qū)別。

酸雨主要出現(xiàn)在長江以南，北方只有零星分布。這是因為北方常有沙塵天氣，來自沙漠的沙塵和當?shù)赝寥蓝计珘A性。由此，可以推出()。A．長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少B．長江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少C．沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的概率D．有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的概率較小正確答案：C從題干中“這是因為北方常有沙塵天氣，來自沙漠的沙塵和當?shù)赝寥蓝计珘A性”一句話，我們可以推出能夠減少北方酸雨天氣的因素有兩點：沙塵天氣和土壤偏堿性，二者缺一不可。A項，“我國酸雨主要出現(xiàn)于長江以南”的原因不一定是因為“長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少”，也有可能是因為“南方無沙塵天氣”。B項，和題干無關，排除。D項，“有酸雨的地區(qū)”出現(xiàn)“沙塵天氣的概率”也許不小，只是“當?shù)赝寥榔珘A性小”。C項，具備了“沙塵天氣”其中的一個必要條件就已經(jīng)有效的降低酸雨出現(xiàn)的概率。故選C。

微積分學的創(chuàng)立極大地推動了數(shù)學的發(fā)展，過去很多初等數(shù)學束手無策的問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關系的是()A．牛頓B．柯西C．愛因斯坦D．萊布尼茨正確答案：C17世紀后半葉，英國數(shù)學家牛頓和德國數(shù)學家萊布尼茨，總結和發(fā)展了幾百年間前人的工作，建立了微積分，但他們的出發(fā)點是直觀的無窮小量，因此尚缺乏嚴密的理論基礎。19世紀柯西和魏爾斯特拉斯把微積分建立在極限理論的基礎上。C項，愛因斯坦的理論為核能的開發(fā)奠定了理論基礎，為幫助對抗納粹，他曾在利奧·西拉德等人的協(xié)助下曾致信美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福、直接促成了曼哈頓計劃的啟動，而二戰(zhàn)后他積極倡導和平、反對使用核武器，并簽署了《羅素—愛因斯坦宣言》。愛因斯坦開創(chuàng)了現(xiàn)代科學技術新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓之后最偉大的物理學家，也是批判學派科學哲學思想之集大成者和發(fā)揚光大者。

為了保護學生的隱私，某幼兒園規(guī)定美術教師不得在課堂上點評學生的作品。該校的做法()。A．正確，學校有權對教師提出工作要求B．正確，學校應該滿足學生的自尊需求C．不正確，學校侵犯了教師的專業(yè)權利D．不正確，學校限制了教師的言論自由正確答案：C根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二章第七條第三款規(guī)定，教師有指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績的權利。題干中學校的此規(guī)定顯然是不符合教師法的，老師對學生的作文進行點評屬于老師專業(yè)范圍內的權利，區(qū)別于老師將學生的作文內容進行公開。故選C項。

我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是()。A．《三國演義》B．《水滸傳》C．《隋唐英雄傳》D．《封神演義》正確答案：BA項，《三國演義》是中國文學史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說，被列為中國古典四大名著之一。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。B項，《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。C項，《隋唐演義》是明末清初文學家褚人獲創(chuàng)作的一部具有英雄傳奇和歷史演義雙重性質的長篇章回體小說，共二十卷，一百回?！端逄蒲萘x》是在以前關于隋唐的正史、野史、民間傳說以及通俗小說的基礎上匯總加工而成。它的誕生標志著說唐題材小說創(chuàng)作的轉型，同時也代表了明末清初長篇白話小說發(fā)展的一種趨勢，其成功經(jīng)驗對此后的小說創(chuàng)作如《紅樓夢》等也有一定的啟發(fā)、示范作用。D項，《封神演義》為明代許仲琳所著的一部中國古代神魔小說。

下列關于Excel的分類匯總功能的說法，正確的是()A．在分類匯總前需要按分類的列進行排序B．在分類匯總前不需要按分類的列進行排序C．可以使用刪除行操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態(tài)D．分類匯總的方式是求和正確答案：A分類匯總就是對數(shù)據(jù)清單按某字段進行分類，將字段值相同的連續(xù)記錄作為一類，進行求和、平均、計數(shù)等匯總運算。在分類匯總前需要按分類的列進行排序。

下列詩句作者是杜甫的是()。A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B．感時花濺淚，恨別鳥驚心C．天生我材必有用，千金散盡還復來D．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫正確答案：BA項，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》；B項，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》；故選B。C項，“天生我材必有用，千金散盡還復來”出自李白的《將進酒》；D項，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”出自韋應物的《滁州西澗》。

下列屬于隋唐時期作品的是()。A．《碣石調·幽蘭》B．《霓裳羽衣曲》C．《杏花天影》D．《瀟湘水云》正確答案：BA項，《碣石調·幽蘭》相傳是南朝梁代人丘明的傳譜；B項，《霓裳羽衣曲》是唐朝最為著名的法曲作品；C項，《杏花天影》是南宋姜夔的自度曲作品；D項，《瀟湘水云》是南宋古琴演奏家郭沔的作品。

下列條款在《學生傷害事故處理辦法》中沒有規(guī)定的是（）。A．為了確保在校學生的安全，學校應當對在校生進行必要的安全教育和自護自救教育B．為了確保在校學生的安全，學校應當按照規(guī)定建立健全安全制度，并予以認真落實C．為了確保在校學生的安全，學校應當與學生家長簽訂“學生(子女)安全責任協(xié)議”D．為了確保在校學生的安全，學校應當加強校園安全管理，預防和消除學生安全隱患正確答案：C《學生傷害事故處理辦法》從事故與責任、事故處理程序、事故損害的賠償、事故責任者的處理四大方面進行了規(guī)定。但是并沒有涉及到與學生家長簽訂“學生(子女)安全責任協(xié)議”。

下列選項中，與“中國國旗一五星紅旗”的邏輯關系相同的是()。A．七夕一乞巧節(jié)B．舞龍一舞獅C．老虎一華南虎D．端午節(jié)一粽子正確答案：A中國國旗就是五星紅旗，七夕就是乞巧節(jié)，二者都是全同關系，故選A項。

一天，娜娜走到教師辦公室門口，看到里面沒有人，就走了進去，一眼就看到放在老師桌子上的糖果，猶豫之下，吃了糖果。這時，李老師突然走了進來。李老師看到娜娜的動作，什么都明白了，嚴肅地說：“怎么能偷東西呢，要告訴你家長！”娜娜解釋道：“我下次再也不敢了?！钡罾蠋熞琅f跟家長告了狀。李老師的這一做法沒有看到()。A．幼兒是發(fā)展的人B．幼兒是獨特的人C．幼兒是具有獨立意義的人D．幼兒是以學習為主要任務正確答案：A幼兒不同于成人，他們是處于發(fā)展之中的人。幼兒有自己獨特的認識方式、成長特點，有巨大的發(fā)展?jié)撃芎捅凰茉炫c自我塑造的潛力，幼兒需要時間去成熟和發(fā)展。針對題干中的現(xiàn)象，教師應該對幼兒進行正確的引導，看到幼兒是發(fā)展中的人，幫助他們改正錯誤，而不是簡單粗暴地向家長告狀。

以下屬于圓舞曲的是()。A．《卡農》B．《致愛麗絲》C．《藍色多瑙河》D．《命運》正確答案：CA項，《卡農》是復調音樂的一種，原意為“規(guī)律”。一個聲部的曲調自始至終追逐著另一聲部,直到最后的一個小節(jié)，最后的一個和弦，融合在一起，給人以一個神圣的意境。B項，《致愛麗絲》原名《a小調巴加泰勒》，是德國作曲家貝多芬在1810年創(chuàng)作的一首獨立鋼琴小品，是貝多芬獻給“愛麗絲”作為紀念的作品。C項，《藍色多瑙河圓舞曲》，奧地利作曲家小約翰·施特勞斯最負盛名的圓舞曲作品。被譽為“奧地利第二國歌”。D項，《c小調第五交響曲》，又名命運交響曲，是德國作曲家路德維希·凡·貝多芬創(chuàng)作的交響曲，作品67號，完成于1807年末至1808年初。

有小利、小美、小星、小真、小瓏五個孩子在一起玩耍，有的孩子額頭上沾了泥巴。每個孩子只能看見別人的頭上有沒有泥巴，而看不見自己頭上有沒有泥巴，頭上沾有泥巴的孩子只說假話，只說假話的孩子頭上一定沾有泥巴。同樣，頭上沒沾泥巴的孩子只說真話，只說真話的孩子頭上一定沒有泥巴。已知：小利說：我看見三個人頭上沒泥巴，一個人頭上有泥巴。小美說：我看見四個人頭上都有泥巴。小星說：我看見四個人頭上都沒泥巴。小瓏說：我看見一個人頭上沒泥巴，三個人頭上有泥巴。由此，以下陳述定為真的是()。A．小星頭上沒有泥巴B．小利和小真頭上沒有泥巴C．小美頭上有泥巴D．小真和小瓏頭上有泥巴正確答案：C①假設小利說的是真話，則有4人頭上沒泥巴，1人有泥巴的，即4人說真話，1人說假話。此時小美、小景說的都是假話，與假設推出的只有1人說假話相矛盾，故小利說的是假話，排除B選項。②假設小美說的是真話，則有4人說假話，小美1人說真話。與小利(除自己外應看到3人頭上有泥巴)、小景相矛盾，故小美說的是假話，頭上有泥巴。故答案為C。

在Word中，如果在輸入的文字或標點下面出現(xiàn)紅色波浪線，表示()。A．句法錯誤B．拼寫錯誤C．系統(tǒng)錯誤D．格式錯誤正確答案：B文字下方的紅色波浪線表示的是可能有拼寫錯誤，文字下方的綠色波浪線表示的是可能有語法錯誤。

在戶外活動時間，幼兒小文偷偷溜出幼兒園。在公路上，他不小心被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折。對小文受到的傷害，應承擔賠償責任的是()。A．幼兒園B．汽車司機C．小文的監(jiān)護人D．汽車司機和幼兒園正確答案：D《學生傷害事故處理方法》第八條規(guī)定，“發(fā)生學生傷害事故，造成學生人身損害的。學校應當按照《中華人民共和國侵權責任法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔相應的事故責任”?！吨腥A人民共和國侵權責任法》第四十條規(guī)定，“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間，受到幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任”。題干中，汽車司機不慎撞傷幼兒，應負主要責任；幼兒園讓幼兒在自由活動時，溜出幼兒園，說明其監(jiān)管不當，也應承擔相應的責任。

在幻燈片放映方式的設置中，默認的放映方式是()。A．觀眾自行瀏覽(窗口)B．演講者放映(全屏幕)C．在展臺瀏覽(全屏幕)D．循環(huán)放映正確答案：B選擇“幻燈片放映”一“設置放映方式”命令，打開“設置放映方式”對話框，其中的放映類型默認為“演講者放映（全屏幕）”。

張教授是學術道德和學術誠信委員會委員，所以網(wǎng)上批評他學術不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項如果為真，上述推斷才是必然可靠的()A．該委員會的委員在入選之前都經(jīng)過嚴格審查B．網(wǎng)絡上的言論是不可靠的，且批評的帖子沒有署真名C．該委員會的委員從來沒有人被指責有學術不端行為D．凡是學術道德和學術誠信委員會的委員都不會有學術不端行為正確答案：D本題屬于前提假設型。題干所述“由張教授是學術道德和學術誠信委員會委員推出批評他學術不端的行為的帖子不可能是真的”命題缺少一個前提條件。A項嚴格審查不能必然推出帖子是假的；B項網(wǎng)絡言論不可靠，且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的；C項該委員會的委員從來沒有人被指責學術不端也不能必然推出張教授沒有學術不端；只有D項作為題干命題的前提條件能必然推出張教授沒有學術不端行為，網(wǎng)絡上的帖子是假的。

趙老師認識到不同發(fā)展水平的學生有著不同的特點和學習需要，不斷調整教學方法，在教學方式的選擇上力求充分考慮學生的個別差異。這表明趙老師所處的教師成長階段是()。A．關注生存階段B．關注情境階段C．關注學生階段D．關注自身階段正確答案：C1.關注生存,處于這一階段的一般是新教師，他們非常關注自己的生存適應性，會把大量的時間都花在如何與學生搞好個人關系上。2.關注情境,當教師感到自己完全能夠適應時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績，即進入了關注情境階段。在此階段教師關心的是如何教好每一堂課的內容等與教學情境有關的問題。一般來說，專家教師比新教師更關注此階段。3.關注學生,能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。

“九拜”出自《周禮》，是我國古代特有的向對方表示崇高敬意的跪拜禮。下列不屬于九拜的是()。A．稽首B．振動C．膜拜D．奇拜正確答案：C古代的禮拜形式，即稽首、頓首、空首、振動、吉拜、兇拜、奇拜、褒拜、肅拜。中國古代特有的向對方表示崇高敬意的跪拜禮。故選C項，不屬于。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自()。A．柳宗元B．韓愈C．歐陽修D．蘇軾正確答案：B“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自韓愈的《師說》。

《清明上河圖》是北宋畫家張擇端所繪的風俗畫，是中國傳世十大名畫之一。一般認為，《清明上河圖》描繪的是什么季節(jié)的景象?()A．春天B．夏天C．秋天D．冬天正確答案：A北宋畫家張擇端所繪的《清明上河圖》是中國十大傳世名畫之一，屬國寶級文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院?！肚迕魃虾訄D》描繪了北宋時期都城的狀況，主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象。全圖大致分為汴京郊外春光、汴河場景、城內街市三部分。其所描繪的是春天的景象。

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益，國家實施教育與()相分離。A．宗教B．民族C．政治D．軍事正確答案：A《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

分類是研究動物的一種基本方法，趙明同學把下列圖中的生物分成甲、乙兩類，你認為他的分類依據(jù)是()。A．陸生和水生B．會飛和不會飛C．有脊椎和無脊椎D．有腿和無腿正確答案：C甲、乙兩類中沒有水生的動物，A錯誤。甲類中啄木鳥會飛，乙類中蝗蟲會飛，B錯誤。甲類動物都是脊椎動物，乙類動物都是無脊椎動物，C正確。乙類中，蝗蟲有腿，D錯誤。

該幅作品是下列哪位畫家的作品?()A．閻立本的《歷代帝王圖》B．閻立本的《步輦圖》C．顧愷之的《洛神賦圖》D．吳道子的《天王送子圖》正確答案：D圖中所示作品是吳道子的《天王送子圖》。《送子天王圖》(又名《天王送子圖》、《釋迦降生圖》)是唐代吳道子根據(jù)佛典《瑞應本起經(jīng)》創(chuàng)作紙本墨筆畫，一說宋人摹本。此圖寫異域故事，而畫中的人、鬼神、獸等卻完全加以中國化、道教化，當是佛教與中國本土變化至唐日趨融合之勢所致。此圖意象繁富，以釋迦降生為中心，天地諸界情狀歷歷在目，技藝高超，想象奇特，令人神馳目眩。

下圖是一張紀念科學家的郵票。圖中人物的主要成就是()。A．發(fā)明聯(lián)合制堿法B．主持修建京張鐵路C．設計修建錢塘江大橋D．研制“兩彈一星”正確答案：A20世紀20年代，我國著名化學家侯德榜制出純堿，并撰寫了《制堿》一書，將制堿的奧秘公諸于世，打破了制堿業(yè)的壟斷。他還探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法，降低成本百分之四十。這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。

1697年，法國作家夏爾·貝洛根據(jù)民間童話改寫成了一部至今為兒童廣泛閱讀的經(jīng)典童話集是()A．《列那狐的故事》B．《鵝媽媽的故事》C．《吹牛大王歷險記》D．《一千零一夜》正確答案：BA項，《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。B項，法國作家夏爾所寫的《鵝媽媽的故事》可以說是最早為兒童編寫的童話故事書，出版于1697年。它的全名是《鵝媽媽的故事，或寓有道德教訓的往日的故事》，收有舉世聞名的《小紅帽》、《睡美人》、《穿靴子的貓》等8篇童話和三篇童話詩。故選B項。C項，《吹牛大王歷險記》是根據(jù)德國民間故事再創(chuàng)作而成，被譽為18世紀兒童文學的瑰寶，被高爾基稱之為(受人民口頭創(chuàng)作影響的)“最偉大的書本文學作品”。D項，《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集，又名《天方夜譚》。

Excel中數(shù)據(jù)清單是以()的方式管理數(shù)據(jù)的。A．自定義B．列表C．文件D．數(shù)據(jù)庫正確答案：D在Excel中，應將數(shù)據(jù)庫作為一個數(shù)據(jù)清單來看待，也可以理解為數(shù)據(jù)清單就是數(shù)據(jù)庫。

根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經(jīng)()批準。A．縣級人民政府教育行政部門B．縣級人民政府C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府D．鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府教育行政部門正確答案：A《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。

甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后，一個當上了公務員，一個當上了空姐，另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述：甲：甲當上了公務員，乙當上了空姐；乙：甲當上了空姐，丙當上了公務員；丙：甲當上了司機，乙當上了公務員。結果證實，甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見()A．甲當上了空姐B．乙當上了公務員C．丙當上了空姐D．甲當上了司機正確答案：D甲和丙的話都涉及了甲和乙兩人，由每人的陳述都只對一半可知，兩人針對甲和乙的陳述必各有一半為真．即甲要么是公務員要么是司機，乙所說的甲當上了空姐為假，進而推出丙當上了公務員為真。則丙的后半句為假，前半句為真，甲當上了司機。甲的前半句為假，后半句為真，乙當上了空姐。故選D項。

教師在上拼音課時，讓孩子們起來背誦輔音字母。這時候，幼兒紛紛舉手要求回答。教師看著孩子們的積極反應很高興，請了很多小朋友站起來背誦。這時候聽課教師發(fā)現(xiàn)班里最淘氣的小木頭哭了。聽課教師很納悶，心想：小木頭這是怎么了？怎么哭了呢？這時，只見教師很生氣地說：“你哭，你哭，我不讓你起來背誦，誰讓你平時不聽話的?！毙∧绢^聽了老師的話，低著頭哭得更傷心了。問題：(1)你認為上述材料中的教師，剝奪了兒童的什么權利？(2)如果你是材料中的教師，你會怎么做？正確答案：（1）在本材料中，教師首先違反了無歧視原則?！秲和瘷嗬s》中的精神提到：不論來自任何社會文化背景、出身高低、貧富、性別、正常與殘障，都要受到公平對待。而在材料中，教師判定需不需要給幼兒話語權的標準是看幼兒平時的表現(xiàn)。表現(xiàn)好的幼兒，教師就多給一些機會；表現(xiàn)不好的幼兒，教師就少給或者干脆不給幼兒機會，剝奪了幼兒的話語權。該教師沒有把幼兒放在同一平等的地位，而是帶著一種差異的眼光來看待幼兒。（2）其實這本是一個很好的教育機會，小木頭雖然平時很淘氣，但這次他舉手想回答教師的提問，那就說明他會這個問題。如果教師不是歧視他，而是給他這次機會，并適時地對小木頭提出表揚，那么小木頭嘗到被表揚的甜頭，在以后的學習與生活中，他為了得到老師的表揚，就會努力按照教師的要求去做，而不再那么淘氣。李老師剛走進教室就看見鄰座位的兩位小朋友打架，你推我拉，互不相讓。下列處理方式中，最恰當?shù)囊豁検?)。A．馬上制止，讓兩位小朋友到班主任辦公室解決B．不予理睬，繼續(xù)課堂教學C．批評訓斥學生D．微笑著說：“怎么啦，你們倆都已經(jīng)上幼兒園了，有了小矛盾還不會處理?你們都冷靜一下，相信你們能自己解決。”正確答案：DD項的做法既避免事態(tài)的激化，又沒有浪費寶貴的教學時間，更主要的是讓學生自己解決糾紛，體現(xiàn)了這位教師的現(xiàn)代教育意識。

某縣某村村民黃某的兒子，由于幼時患病，造成左腳跛瘸，導致行動不便。孩子到了入學的年齡，黃某帶他到黃家屯小學報名入學，但學校以他是殘疾兒童為由，拒絕招收。為使兒子能夠入學，黃某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮(zhèn)小學報名。而龍門鎮(zhèn)小學則以此兒童非所屬學區(qū)為由，也拒絕招收。根據(jù)材料，學校侵害了男孩的()。A．平等的受教育權B．享有教育資源權C．人格平等權D．人生自由權正確答案：A《中華人民共和國義務教育法》第十九條第二款規(guī)定，普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。并為其學習、康復提供幫助。黃某的兒子雖然左腳跛瘸，行動不便，但正常的學習和生活尚可自理，普通小學應給其學習的機會，黃家屯小學拒收殘疾兒童入學，侵犯了殘疾兒童的受教育權，屬于《中華人民共和國義務教育法》第五十七條規(guī)定的情形，縣級人民政府教育行政部門可以責令其限期改正，情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。《中華人民共和國義務教育法》第十二條第一款的規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。因此龍門鎮(zhèn)小學的做法也是違法的。

師曠是我國古代著名的音樂家。一天，師曠正為晉平公演奏，忽然聽到晉平公嘆氣說：“有很多東西我還不知道，可我現(xiàn)在已70多歲，再想學也太遲了吧！”師曠笑著答道：“那您就趕緊點蠟燭啊?！睍x平公有些不高興：“你這話什么意思？求知與點蠟燭有什么關系？答非所問！你不是故意戲弄我吧？”師曠趕緊解釋：“我怎敢戲弄大王您??！只是我聽人說，年少時學習，就像走在朝陽下；壯年時學習，猶如在正午的陽光下行走；老年時學習，那便是在夜間點起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱，比不上陽光，但總比摸黑強吧?！睍x平公聽了，點頭稱是。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際寫一篇作文。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬，立意自定，文體不限，寫一篇不少于800字的文章。正確答案：活到老學到老師曠和晉平公的對話，突出“人的一生都需要學習”的主題。從少年、壯年到老年，每個階段雖然學習效果不同，但學習終是不能放棄的事業(yè)。這是每個向上者的需要。作為一名合格的教師，終身學習無疑是教師自身素質提高的必要保證，更是其勝任教學任務的前提條件。陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出：“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個永遠不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進，甚至未老先衰。只有好學，才是終身進步之保險，也是常青不老之保證?！爆F(xiàn)在提倡教師應“終身學習”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質。華羅庚生于江蘇金壇縣，父親以開雜貨鋪為生。他從小愛動腦筋，初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學校就讀，但因家境不好拿不出學費而中途退學，在父親的雜貨店里當?shù)陠T，故一生只有初中畢業(yè)文憑。失學以后他開始頑強自學，每天達10個小時以上，由于刻苦自學，終于在數(shù)學上初露鋒芒，引起清華大學數(shù)學系主任熊慶來先生的高度重視，經(jīng)過他的推薦，于1931年任清華大學數(shù)學系助理，負責管理圖書、公文、打字等。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文，在國外雜志上發(fā)表論文。華羅庚的勤奮好學感動了美國著名數(shù)學家維納，推薦他去劍橋學習深造，后來成為世界著名的數(shù)學家。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活歷程，并影響人一生的發(fā)展。古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睕]有止境地學習，是每一個向上者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭煩之心。自人類誕生之日起，學習就成為整個人類及每一個個體的一項基本活動，之所以提出“終身學習”的觀點，是因為人類幾千年積累下來的知識文化，短短幾十年是學不完的。故先賢莊子曾說：“吾生也有涯而知也無涯?！焙螞r現(xiàn)代社會的知識壽命大為縮短，個人用十幾年所學習的知識，會很快過時。如果不再學習更新，馬上就進入所謂的“知識半衰期”?！吧醒?，知無涯?；畹嚼?，學到老”。在這個充滿競爭的社會中，我們不僅要學習實踐知識，還要不斷充實理論知識。因為知識也在日新月異，舊的知識會不適應這個社會快速前進的車輪。如果你不努力去學習，就會被社會淘汰，特別是作為一名教師。人們常說：“要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。”教師要學為人先，與時俱進，生命不息，學習不止，做適應時代要求的學習型教師。我國奴隸制社會解體并向封建制社會過渡的轉型時期是()A．西周時期B．春秋戰(zhàn)國時期C．五代十國時期D．魏晉南北朝時期正確答案：B我國由奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期——春秋戰(zhàn)國時期春秋(前770年一前476年)——奴隸社會的瓦解時期戰(zhàn)國(前475年—前221年)——封建社會的形成時期

下列對幼兒園經(jīng)費的說明，錯誤的一項是()A．幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由，另外收取費用B．任何組織和個人舉辦幼兒園不得以營利為目的C．幼兒園的經(jīng)費由政府依法籌措D．幼兒園應建立經(jīng)費預算和決算審核制度正確答案：C《幼兒園工作規(guī)程》第四十六條規(guī)定，幼兒園的經(jīng)費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。

下列各項中屬于教師公正的內容是()A．堅持真理B．公私分明C．依法執(zhí)教D．平等待人正確答案：A教師公正是指教師在教育和教學過程中，公平合理地對待和評價每一個學生。教師公正的內容主要有以下幾點：(1)堅持真理；(2)秉公辦理；(3)獎罰分明。

下列命題正確的是()A．三角形內心到三角形的三個頂點的距離相等B．三角形重心是內角平分線的交點C．三角形的外心是其外接圓的圓心D．三角形的外心在其外部，內心在內部正確答案：C三角形的內心是三角形三個角的角平分線的交點，故內心到三角形的三邊的距離相等，A項錯誤；三角形的重心是三角形的三條中線的交點，B項錯誤；三角形的外心是三角形三邊的中垂線的交點，即其外接圓的圓心，C項正確；若三角形為銳角三角形，其外心和內心都在內部，D項錯誤。

下列哪個劇種被稱為“唐山落子”()A．黃梅戲B．豫劇C．評劇D．淮劇正確答案：CA項，黃梅戲的主要唱腔，大戲有平詞、火工、二行、三行、彩腔等；小戲多用各自獨立的唱腔。由于在以懷寧為中心的安慶地區(qū)長期流行，用當?shù)胤窖灾v唱，形成了獨特風格，所以曾被稱為“懷腔”。B項，豫劇，也叫河南梆子、河南高調、河南謳，豫西山區(qū)則稱之為靠山吼，是中國梆子聲腔劇種中極為重要的一支，是主要流行于河南省、流傳中國各地的傳統(tǒng)戲劇，國家級非物質文化遺產之一。C項，評劇，中國第二大劇種，有第二國劇之稱?！捌角话鹱討颉?，俗稱“唐山落子”，“蹦蹦戲”。1910年左右，形成于河北唐山一帶。評劇的前身是河北省東部灤州一帶的對口“蓮花落”。蓮花落是一種化妝坐唱的形式，劇目有《王二姐思夫》、《楊二舍化緣》等。故選C項D項，淮劇，又名江淮戲、淮戲等，是一種古老的地方戲曲劇種，發(fā)源于今江蘇省淮安市以及鹽城市里下河一帶，發(fā)祥于近現(xiàn)代的上海市，現(xiàn)流行于江蘇省、上海市以及安徽省部分地區(qū)。

下列屬于墨家的代表人物墨子的主張的是()。A．仁者愛人B．民貴君輕C．無為而治D．兼愛、非攻正確答案：DA項，仁者愛人是孔子的儒家思想；B項，民貴君輕，是戰(zhàn)國時期孟子的儒家思想。C項，無為而治，屬于老子的道家思想；D項，兼愛、非攻屬于墨子的墨家思想；因此屬于墨子主張的是D項，ABC不符合題意，故選D。

下列選項中屬于受教育者義務的是()。A．完成規(guī)定的學習任務B．使用教學設施、設備、圖書資料C．按規(guī)定獲得獎學金D．在學業(yè)成績上獲得公正評價正確答案：A《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定，受教育者應當履行下列義務：(一)遵守法律、法規(guī)；(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；(四)遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。故選A項。BCD三項屬于受教育者享有下列權利：(一)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；(二)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

選修課報名已經(jīng)結束，不過由于班長的疏忽，報名的名單不見了，幸好班委會的幾名成員對此有一定的印象，他們有如下的描述：班長：我記得我們班的人都選了《插花與茶道》這門課。團支書：我沒有選毽球課。學習委員：我們班沒有人選《插花與茶道》。體育委員：有些人選了毽球課。事實證明四人中只有一個人說的不對。由此，可以得出()。A．團支書選了毽球課B．班級中有人選了毽球課，有人沒選C．所有人都選了《插花與茶道》D．所有人都選了毽球課正確答案：B本題考查直言命題與邏輯規(guī)律的應用。由題干信息可得：班長的話與學習委員的話為上反對關系，則必有一假，但并不確定誰真誰假，所以C項不能確定，排除。而四人中只有一個說的不對，那么團支書和體育委員所說的話都為真，由此可得出有人選了毽球課，但是團支書沒選毽球課，排除A、D選項，而B項為真。

依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，學校不應當承擔責任的選項是()。A．學生董某在體育課時猝死，經(jīng)法醫(yī)鑒定為腦部血管瘤破裂所致B．學生吳某、胡某在宿舍發(fā)生沖突，吳某用凳子將胡某砸成重傷C．學生董某踢球擊中教學樓外墻，致使外墻磚脫落砸傷路過的郭某D．學生課間在教學樓道嬉戲，張某失足墜樓受傷正確答案：A《學生傷害事故處理辦法》第十二條規(guī)定，“因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任：(一)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；(二)來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；(三)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的；(四)學生自殺、自傷的；(五)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的；(六)其他意外因素造成的”。A項中學生腦部血管瘤破裂導致的猝死，屬于該條第三款規(guī)定的情形，學校不應承擔責任。

以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是()。A．鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、戊戌變法B．辛亥革命、五四運動、國共合作C．七七事變、西安事變、皖南事變D．遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役正確答案：C在A項中，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840年到1842年，洋務運動發(fā)生于19世紀60年代到90年代，戊戌變法發(fā)生于1898年。在B項中，辛亥革命發(fā)生于1911年，五四運動發(fā)生于1919年，國共第一次合作發(fā)生于1924年。在C項中，七七事變發(fā)生于1937年，西安事變發(fā)生于1936年，皖南事變發(fā)生于1941年。D項中，遼沈戰(zhàn)役發(fā)生于1948年9月12日，淮海戰(zhàn)役發(fā)生于1948年11月6日，渡江戰(zhàn)役發(fā)生于1949年3月。通過以上時間可以看出，A、B、D三項中的事件是按照時間先后順序排列，C項中七七事變和西安事變先后順序排列錯誤。

優(yōu)秀教師道德修養(yǎng)達到高度自覺程度的是()。A．內省B．自律C．模范D．慎獨正確答案：D本題考查的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。慎獨是指在無人監(jiān)督的情況下，也要堅守自己的道德信念，對自己的言行小心謹慎，絕不做任何不道德的事情。是教師道德修養(yǎng)達到高度自覺地程度。故選D項。A項內省就是自覺進行思想約束，內心時時檢查反省自己的言行。教師以師德規(guī)范為準則，以品德高尚的人為榜樣，時時反省自己，就能少犯錯誤或不犯錯誤。B項自律是指能夠自我約束。C項為無意義，易混淆項。

有的幼兒教師常對幼兒說“你的耳朵哪兒去了?我都說幾遍了”“你怎么這么多事?回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你們可不要惹我”等。上述言論()。A．正確，教師應嚴格要求幼兒B．正確，教師應加強課堂管理C．錯誤，應杜絕當堂批評幼兒D．錯誤，應尊重幼兒人格正確答案：D教師職業(yè)道德要求教師做到關愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

幼兒琪琪在離園回家的途中，到某公園玩滑梯?；莩霈F(xiàn)故障，致使琪琪小腿骨折。對于琪琪所受傷害，下列說法正確的是()。A．幼兒園有過錯，應承擔賠償責任B．幼兒園無過錯，但要承擔賠償責任C．幼兒園無過錯，無需承擔賠償責任D．幼兒園有過錯，但可免除賠償責任正確答案：C根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：(一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；(C項符合)(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(三)在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的；(四)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

在Word中，對標尺、縮進等進行縮進設置時，可以使用厘米字符等度量單位，我們可通過()顯示的對話框中的有關復選框來進行度量單位的選取。A．“工具”菜單中“選項”命令的“常規(guī)”標簽B．“工具”菜單中“選項”命令的“編輯”標簽C．“格式”菜單中的“段落”命令D．“