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文檔簡介
黑龍江省伊春市2024屆化學高一第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、花生四烯酸即5,8,11,14-二十碳烯酸(含有四個碳碳雙鍵),其分子式可表示為C19H31COOH,是人體“必需脂肪酸”之一。以下關于它的說法中不正確的是A.每摩爾花生四烯酸最多可與4molBr2發(fā)生加成反應B.它可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.它可與乙醇發(fā)生酯化反應D.它是食醋的主要成分2、只用水不能鑒別的一組物質是A.乙醇和乙酸 B.乙酸乙酯和乙醇C.苯和四氯化碳 D.溴水和溴苯3、等質量的下列物質與足量稀硝酸反應,放出NO的物質的量最多的是A.FeB.FeOC.Fe2O3D.Fe3O44、下圖是鋅片和銅片在稀硫酸中所組成的原電池裝置,c、d為兩個電極。下列有關的判斷不正確的是A.電池工作的過程中,d電極上產生氣泡B.電池工作時,溶液中SO42-向d移動C.c為負極,發(fā)生氧化反應D.電池工作的過程中,溶液中SO42-濃度基本不變5、等質量的CO和N2,下列敘述不正確的是()A.密度一定相同B.分子數一定相同C.原子數一定相同D.物質的量一定相同6、下列說法中正確的一組是()A.H2和D2互為同素異形體B.和互為同分異構體C.乙醇的同分異構體是HO-CH2CH2-OHD.和是同一種物質7、下列物質鑒別方法不正確的是()A.用焰色反應鑒別NaCl、KCl溶液B.用氫氧化鈉鑒別MgCl2溶液、AlCl3溶液C.利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液D.用澄清石灰水鑒別SO2、CO2氣體8、根據下列反應的化學方程式:①I2+SO2+2H2O=H2SO4
+2HI;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3;③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2判斷有關物質的還原性強弱順序是()A.I->Fe2+>Cl->SO2 B.Cl->Fe2+>SO2>I- C.Fe2+>I->Cl->SO2 D.SO2>I->Fe2+>Cl-9、一定能夠鑒定鹵代烴中鹵元素的存在的操作是()A.在鹵代烴中直接加入AgNO3溶液B.加入NaOH的水溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液C.加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液10、如圖所示,將鎂片、鋁片平行插入一定濃度的NaOH溶液中,用導線連成閉合回路,該裝置在工作時,下列敘述中正確的是A.鎂比鋁活潑,鎂失去電子被氧化成Mg2+B.鋁是電池的負極,開始工作時溶液中會立即有白色沉淀生成C.該裝置的內、外電路中,均是電子的定向移動形成D.該裝置開始工作時,鋁片表面的氧化膜可不必處理11、下列元素中,屬于第三周期的是A.氮B.氟C.硅D.鉀12、下列對化學反應和能量轉化的描述中,不正確的是A.任何化學反應都伴隨著熱量的變化B.化學反應的過程實際上是一個舊鍵斷裂,新鍵形成的過程C.在一個化學反應中,反應物的總能量與生成物的總能量一定不相等D.電解飽和食鹽水制備燒堿、氫氣和氯氣是電能轉化為化學能的過程13、下列為人體提供能量的營養(yǎng)物質中,屬于高分子化合物的是A.淀粉B.蔗糖C.果糖D.葡萄糖14、常溫下不能溶于濃硝酸的金屬是()A.銀 B.鋁 C.銅 D.鎂15、下列化學用語表達正確的是:A.氯離子的結構示意圖:B.HClO的結構式為:H﹣Cl﹣OC.氯化鎂的電子式:D.由非金屬元素組成的化合物一定不是離子化合物16、《天工開物》中如下描述“共煅五個時辰,其中砂末盡化成汞,布于滿釜?!毕铝薪饘俚囊睙挿椒ㄅc此相同的是A.鈉B.鋁C.銀D.鐵二、非選擇題(本題包括5小題)17、下表為元素周期表的一部分,參照元素①~⑨在表中的位置,按要求回答下列問題:(1)在元素①~⑨,最活潑的金屬元素是______(填元素名稱);最活潑的非金屬元素名稱是______(填元素名稱)(2)用電子式表示元素③與⑤形成的原子個數比為1∶2的化合物______。元素①和③所形成的化學鍵的類型是_______。(3)②、⑤、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是______(用元素符號表示)。(4)元素④和⑨所能形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性______(用化學式表示);元素⑦、⑧、⑨的最高價氧化物對應的水化物的酸性由強到弱的順序______(用化學式表示);(5)寫出元素和的最高價氧化物的水化物相互反應的離子方程式:______。18、幾種有機物的相互轉化圖如下:請回答:(1)乙烯的電子式是________;(2)反應①的反應類型是________;(3)X→Y的化學方程式是________;(4)X+Z→W的化學方程式是________;實驗室常用下圖所示的裝置實現這一轉化。試管b中一般加入____溶液,從試管b中分離出W的方法是________。19、某同學設計以下實驗方案,從海帶中提取I2。(1)操作①的名稱是______。(2)向濾液中加入雙氧水的作用是______。(3)試劑a可以是______(填序號)。①四氯化碳②苯③酒精④乙酸(4)I–和IO3-在酸性條件下生成I2的離子方程式是________________。(5)上圖中,含I2的溶液經3步轉化為I2的懸濁液,其目的是____________。20、某校學生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物。請回答下列問題:(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。Ⅲ中小試管內苯的作用是_________________________。(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現象是______________________。(4)反應結束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中以除去裝置Ⅱ中殘余的HBr氣體。簡述如何實現這一操作:______________________________________。(5)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有______________,將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用__________洗滌,振蕩,分液;③蒸餾。21、某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗,請回答下列問題:(1)請寫出銅網處發(fā)生反應的化學反應方程式_____________。若熄滅酒精燈,不斷地鼓入空氣,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是_______反應(填“吸熱”或“放熱”)。(2)甲和乙兩個“水浴”作用不相同,甲的作用是_____________。(3)反應進行一段時間后,集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是__________。(4)若試管a中收集到的液體用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,推測實驗中反應還生成了一種有機副產物,該副產物為_______(填結構簡式),要除去該物質,可先在混合液中加入_______(填字母序號),然后再通過_______(填操作名稱)即可除去。a.氯化鈉溶液b.苯c.碳酸氫鈉溶液d.四氯化碳
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】該物質含4個CC,能與4molBr2加成,A正確;含有CC和—COOH,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色及與乙醇發(fā)生酯化,B、C正確;食醋的主要成分是乙酸,D錯誤。2、A【解題分析】
A.乙醇和乙酸均易溶于水,無法用水鑒別,A正確;B.乙酸乙酯不溶于水,且比水密度??;乙醇易溶于水,無分層,可以鑒別,B錯誤;C.苯、四氯化碳均不溶于水,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,可以鑒別,C錯誤;D.溴水溶于水與水無分層,溴苯不溶于水,密度比水大,可以鑒別,D錯誤;答案為A3、A【解題分析】分析:假設質量都為mg,根據n=mM計算各物質的物質的量,由電子轉移守恒可以知道,失去電子物質的量越大生成NO越多詳解:假設質量都為mg,
A.mgFe與硝酸反應被氧化生成Fe3+,則失電子物質的量為mg56g/mol×3=B.mgFeO與硝酸反應被氧化生成Fe3+,則失電子物質的量為mg72g/mol×(3-2)=m72mol;
C.Fe2O3與硝酸不發(fā)生氧化還原反應,失電子為0;
D.Fe3O4中Fe元素的化合價有+2、+3價,與硝酸反應被氧化生成Fe3+,則失電子物質的量為mg232g/mol×(9-3×83)=m232mol;
由以上分析可以知道,失電子最多的是Fe,則放出4、B【解題分析】根據裝置圖可知,電流的方向是從d流向c的,所以d是正極,c是負極。鋅比銅活潑,所以鋅是負極,銅是正極,溶液中的氫離子向正極移動,在正極上得到電子,被還原生成氫氣。所以錯誤的選項是B,答案選B。5、A【解題分析】
A.密度ρ=M/Vm,由于氣體摩爾體積不一定相同,則二者的密度不一定相同,A錯誤;B.CO和N2的摩爾質量均為28g/mol,根據N=nNA=mNA/M可知,二者含有的分子數一定相同,B正確;C.CO和N2為雙原子分子,根據選項B可知二者分子數相同,則含有原子數也一定相同,C正確;D.CO和N2的摩爾質量均為28g/mol,根據n=m/M可知二者的物質的量一定相等,D正確;答案選A?!绢}目點撥】本題考查了物質的量的計算,題目難度不大,明確物質的量與摩爾質量、氣體摩爾體積之間的關系為解答關鍵,注意掌握密度與摩爾質量之間的關系,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力。6、D【解題分析】
A.H2和D2為同種元素形成的同種單質,不是同素異形體,故A錯誤;
B.由甲烷的正四面體結構可以知道,甲烷中4個H均為相鄰位置,則
和
的組成、結構相同,為同種物質,故B錯誤;C.乙醇含1個O,而HO-CH2CH2-OH中含2個O,分子式不同,不是同分異構體,故C錯誤;
D.
和的組成、結構相同,為同種物質,故D正確;答案選D。7、D【解題分析】
A.鈉和鉀的焰色反應不同,用焰色反應可以鑒別NaCl、KCl溶液,A正確;B.氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,與氫氧化鋁反應生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鈉過量后沉淀又溶解,因此可用氫氧化鈉鑒別MgCl2溶液、AlCl3溶液,B正確;C.膠體可以產生丁達爾效應,可以利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液,C正確;D.SO2、CO2均可以使澄清石灰水變渾濁,不能用澄清石灰水鑒別SO2、CO2氣體,應該用品紅溶液,D錯誤;答案選D。8、D【解題分析】
同一自發(fā)進行的氧化還原反應中,氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產物的還原性,據此分析解答?!绢}目詳解】①I2+SO2+2H2O=H2SO4
+2HI中還原劑是SO2、還原產物是HI,所以還原性SO2>HI;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3中還原劑是FeCl2、還原產物是FeCl3,所以還原性FeCl2>FeCl3;③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2中還原劑是HI、還原產物是FeCl2,所以還原性HI>FeCl2;通過以上分析知,還原性強弱順序是SO2>I->Fe2+>Cl-,故合理選項是D?!绢}目點撥】本題考查了物質還原性、氧化性強弱的比較的知識,掌握氧化還原反應的基本概念的含義,明確還原劑、氧化劑和還原產物、氧化產物的判斷是解本題關鍵。9、B【解題分析】鹵代烴不能電離出鹵素離子,鹵代烴中直接加入AgNO3溶液不反應,故A錯誤;加入NaOH的水溶液,加熱后發(fā)生水解反應,在加入稀硝酸中和剩余氫氧化鈉,然后加入AgNO3溶液生成鹵化銀,故B正確;鹵代烴不能電離出鹵素離子,故C錯誤;加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液,氫氧化鈉與AgNO3溶液反應生成沉淀,故D錯誤。點睛:鑒定鹵代烴中鹵元素,加入NaOH的水溶液加熱后,需要加入硝酸中和剩余氫氧化鈉,否則能生成氫氧化銀。10、D【解題分析】
A.在NaOH溶液中,鋁能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應,在該反應中,鋁失電子作原電池的負極,而鎂和氫氧化鈉溶液不能發(fā)生氧化還原反應,故A錯誤;B.在NaOH溶液中,鋁能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應,在該反應中,鋁失電子作原電池的負極,由于電池開始工作時,生成的鋁離子的量較少,NaOH過量,此時不會有Al(OH)3白色沉淀生成,故B錯誤;C.該裝置外電路,是由電子的定向移動形成電流,而內電路,則是由溶液中自由移動的離子的定向移動形成電流,故C錯誤;D.由于鋁片表面的氧化膜也能與NaOH溶液反應,故其不必處理,故D正確;故答案為D。11、C【解題分析】試題分析:周期數=電子層數,根據核外電子排布可知氮和氟是第二周期元素,硅是第三周期元素,鉀是第四周期元素,答案選C。考點:考查元素周期表的結構點評:該題是基礎性試題的考查,難度不大。明確元素周期表的編制原則和元素原子的核外電子排布是答題的關鍵。12、A【解題分析】
A.任何化學反應都伴隨著能量的變化,表現形式可以有熱能、光能、機械能、電能等,故A錯誤;B.化學反應的過程實際上是反應物化學鍵斷裂和生成物化學鍵形成的過程,即是一個舊鍵斷裂,新鍵形成的過程,故B正確;C.任何化學反應都伴隨著能量的變化,所以在一個化學反應中,反應物的總能量與生成物的總能量一定不相等,故C正確;D.電解池是將電能轉化為化學能的過程,故D正確;綜上所述,答案為A。13、A【解題分析】分析:高分子化合物相對分子質量特別大一般達1萬以上、一般具有重復結構單元.詳解:A.淀粉相對分子質量較大,屬于高分子化合物,所以A正確;B.蔗糖屬于二糖,葡萄糖屬于單糖,相對分子質量不太大,不屬于高分子化合物,故B錯誤;C.果糖是單糖,相對分子質量較小,不屬于高分子化合物,故C錯誤;D.葡萄糖是單糖,相對分子質量較小,不屬于高分子化合物,故D錯誤;所以A選項是正確的。14、B【解題分析】
A.常溫下,金屬銀可以與濃硝酸之間反應生成硝酸銀、二氧化氮和水,金屬銀可以溶于硝酸中,故A錯誤;B.常溫下,金屬鋁遇到濃硝酸會鈍化,所以鋁不可溶于濃硝酸,故B正確;C.常溫下,金屬銅可以與濃硝酸之間反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,金屬銅可以溶于硝酸中,故C錯誤;D.常溫下,金屬鎂可以與濃硝酸之間反應生成硝酸鎂、二氧化氮和水,金屬鎂可以溶于硝酸中,故D錯誤。故選B。15、C【解題分析】
A.氯原子得1個電子后形成氯離子(Cl-),即最外層電子數由7個變成8個,結構示意圖為,故A錯誤;B.次氯酸中H和Cl分別與O形成1對共價鍵,結構式為H﹣O﹣Cl,故B錯誤;C.氯化鎂屬于離子化合物,電子式為,故C正確;D.由非金屬元素組成的化合物可能是離子化合物,如銨鹽,故D錯誤;故選C。16、C【解題分析】
根據題中信息,“共煅五個時辰,其中砂末盡化成汞,布于滿釜?!?,通過HgO分解得到Hg單質;【題目詳解】“共煅五個時辰,其中砂末盡化成汞,布于滿釜。”,方法是加熱HgO,使之分解成Hg和O2;A、工業(yè)上冶煉金屬鈉,常采用的方法是電解熔融氯化鈉,故A不符合題意;B、工業(yè)上冶煉鋁,采用電解熔融的氧化鋁,故B不符合題意;C、工業(yè)上冶煉銀,采用加熱氧化銀,故C符合題意;D、工業(yè)冶煉鐵,采用熱還原法,故D不符合題意;【題目點撥】工業(yè)上冶煉金屬,常采用的方法是電解法、熱還原法、熱分解法,K~Al常采用電解法,Zn~Cu常采用熱還原法,Cu以后金屬常采用熱分解法。二、非選擇題(本題包括5小題)17、鈉氟極性共價鍵Na>Si>CHF>HClHClO4>H3PO4>H2SiO3Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O【解題分析】
由元素在周期表的位置可知,元素①~⑨分別為H、C、O、F、Na、Al、Si、P、Cl,結合元素周期律和原子結構分析解答?!绢}目詳解】(1)在元素①~⑨,最活潑的金屬元素是鈉;最活潑的非金屬元素名稱是氟,故答案為:鈉;氟;
(2)③與⑤形成的原子個數比為1∶2的化合物為氧化鈉,屬于離子化合物,用電子式為,元素①和③所形成的化學鍵類型為極性共價鍵,故答案為:;極性共價鍵;(3)同周期,從左向右,原子半徑減小,同主族,從上到下,原子半徑逐漸增大,則②、⑤、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是Na>Si>C,故答案為:Na>Si>C;(4)非金屬性F>Cl,則元素④和⑨所能形成的氣態(tài)氧化物的穩(wěn)定性HF大于HCl;非金屬性Cl>P>Si,則元素⑦、⑧、⑨的最高價氧化物對應的水化物的酸性由強到弱的順序為HClO4>H3PO4>H2SiO3,故答案為:HF>HCl;HClO4>H3PO4>H2SiO3;(5)元素⑤和⑥的最高價氧化物的水化物分別為NaOH、氫氧化鋁,二者反應生成偏鋁酸鈉和水,離子反應方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O。18、加成反應2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O飽和碳酸鈉溶液分液【解題分析】
由圖中轉化可知,乙烯與水發(fā)生加成反應生成X為CH3CH2OH,X催化氧化生成Y,Y為CH3CHO,Y氧化生成Z,Z為CH3COOH,X與Z發(fā)生酯化反應生成W,W為CH3COOC2H5,以此來解答?!绢}目詳解】(1)乙烯的電子式為,故答案為;(2)根據上述分析,反應①為乙烯與水的加成反應,故答案為加成反應;(3)X→Y的化學方程式是2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O,故答案為2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O;(4)X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,由圖可知,試管b中一般加入飽和碳酸鈉溶液,可吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,乙酸乙酯在水中溶解度較小,會產生分層,因此從試管b中分離出乙酸乙酯的方法是分液,故答案為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;飽和碳酸鈉;分液。19、過濾將I-氧化為I2①②5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O富集碘元素【解題分析】
分離難溶性固體與可溶性液體混合物的方法為過濾。海帶灰中含KI,該物質容易溶于水,具有還原性,在酸性條件下被H2O2氧化為I2,I2容易溶于有機溶劑而在水中溶解度較小,可以通過萃取作用分離碘水。向含有I2的有機物中加入NaOH溶液,發(fā)生歧化反應反應生成碘化鈉、碘酸鈉,進入到水溶液中,向其中加入稀硫酸酸化,I-、IO3-、H+發(fā)生反應產生I2的懸濁液,過濾,分離得到粗碘?!绢}目詳解】(1)操作①是分離難溶性固體與可溶性KI水溶液的操作方法,名稱是過濾;(2)向濾液中加入雙氧水的作用是將I-氧化為I2;(3)試劑a是從I2的水溶液中分離得到I2,可以根據I2容易溶于有機溶劑苯、四氯化碳中溶解度大而在水中溶解度較小,苯或四氯化碳與水互不相容,且與I2不反應的性質,通過萃取分離得到,因此可以是四氯化碳、苯,而不能使用與水互溶的或容易溶于水的乙醇、乙酸,故合理選項是①②;(4)I–和IO3-在酸性條件下生成I2和水,根據電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得反應的離子方程式是5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O;(5)上圖中,含I2的溶液經3步轉化為I2的懸濁液,其目的是提高I2的濃度,達到富集碘元素的目的?!绢}目點撥】本題考查了含碘物質分離提純碘單質的實驗過程分析,注意過濾、萃取、分液的操作,及氧化還原反應在物質制備的應用,掌握基礎是解題關鍵。20、冷凝回流(冷凝苯和Br2蒸氣)防倒吸吸收溴蒸氣III中硝酸銀溶液內出現淡黃色沉淀關閉K1和分液漏斗活塞,開啟K2溴(Br2)NaOH溶液【解題分析】
苯和液溴發(fā)生取代反應生成溴苯和溴化氫,由于液溴易揮發(fā),會干擾溴化氫的檢驗,需要利用苯除去溴。利用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,由于溴化氫極易溶于水,需要有防倒吸裝置,根據生成的溴苯中含有未反應的溴選擇分離提純的方法。據此解答?!绢}目詳解】(1)裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應是苯和液溴的取代反應,反應的化學方程式為。由于苯和液溴易揮發(fā),則其中冷凝管所起的作用為導氣和冷凝回流(冷凝苯和Br2蒸氣)。由于溴化氫極易溶于水,則Ⅳ中球形干燥管的作用是防倒吸。(2)Ⅲ中小試管內苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣,避免干擾溴離子檢驗;(3)因從冷凝管出來的氣體為溴化氫,溴化氫不溶于苯,溴化氫能與硝酸銀反應生成溴化銀沉淀,因此能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現象是III中硝酸銀溶液內出現淡黃色沉淀。(4)因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸
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