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語文版一年級下冊5陽臺上的小鳥小鳥應該是飛翔在藍天上的，可是為什么會來到陽臺上呢？課題給我們設(shè)置了一個懸念，現(xiàn)在，讓我們一起讀課文，去揭開這個謎底吧！新課導入我會認絲sī字詞積累梳身shūshēn理lǐ濕羽shīyǔ定dìnɡ自zì己jǐ連lián拉lā住zhù指躲zhǐduǒ劃船比賽己連濕羽絲梳定自指躲拉住理身讀一讀絲瓜梳理身體濕潤羽毛定住自己連忙拉住手指躲藏【梳理】用梳子整理。課文中是說小鳥用嘴巴整理身上的羽毛。【悄悄】沒有聲音或聲音很低；（行動）不讓人知道。【可憐】值得憐憫。【連忙】趕緊；急忙?！緷皲蹁酢啃稳菸矬w潮濕的樣子。課文中用來形容小鳥的羽毛很潮濕。

一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽臺上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。課文解讀黃澄澄亮晶晶紅艷艷濕漉漉我會說我悄悄地在一旁看著它：“啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”悄悄地輕輕地慢慢地靜靜地我會說2.啊，可憐的小鳥！1.啊，可憐的小鳥。我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺上的小鳥，輕輕地說：“媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。”媽媽看了看小鳥，又看了看我，笑著點了點頭。

雨停了，小鳥拍了拍翅膀，朝我歡快地叫了幾聲，噌的一下飛走了。小鳥叫了幾聲可能在說什么？我想：小鳥可能說：……同學們，當你看到這只小鳥時，你們會怎樣做呢？主旨概括本文通過描寫“我”在一個細雨綿綿的日子里，看見一只小鳥在陽臺上躲雨，便阻止媽媽到陽臺上收衣服的故事，表達了“我”為雨中小鳥擔心的真實情感，贊美了“我”熱愛大自然、關(guān)愛動物、照顧弱小的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)構(gòu)梳理小鳥愛護小鳥關(guān)心弱小停陽臺理羽毛“我”陽臺上的小鳥拍翅膀歡快叫悄悄看同情鳥拉媽媽別嚇鳥躲雨愛心拓展延伸假如在生活中，你也遇到其他需要關(guān)愛的小動物，你會怎

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