教師節(jié)老師演講稿范文教師節(jié)老師發(fā)言稿

第4頁共4頁教師節(jié)老師演講稿范文教師節(jié)老師發(fā)言稿教?師節(jié)老師演?講稿：讓我?們揚帆起航?大家好!?緊張、繁?忙的高三工?作已經(jīng)結(jié)束??；厥走@難?忘的一年，?我們忘不了?學校領導的?正確指引;?忘不了同學?們的勤奮與?努力;更忘?不了老師們?的團結(jié)拼搏?、默默奉獻?。去年高?考成績驕人?，大會小會?、正題閑聊?都離不開高?考帶來的喜?悅，佩戴大?紅花的場景?更是印象深?刻。輝煌的?高考成績和?虎視眈眈的?十中，小環(huán)?境大環(huán)境，?我們高三每?位老師都倍?感壓力和生?存危機的同?時，也產(chǎn)生?共鳴：我們?要戴更加燦?爛的大紅花?!我們必須?打敗十中!?并非盲目自?信，我們清?楚事實：從?數(shù)量上講，?我們僅有2?20來人，?質(zhì)量上，不?及六中、十?中，與十七?、十九中學?差距更大，?全區(qū)排名第?五。面對壓?力、正視現(xiàn)?實，確定的?明確目標：?保三爭二!?為了實現(xiàn)目?標，我們拼?了!過去?的一年，老?師們的一滴?滴汗水，一?串串足跡，?及一個個動?人故事一直?鼓舞著我。?感謝學校給?我這次機會?，把我的感?受和大家一?起___。?剛進入高?三，不可思?議的年輕男?老師王國輝?病倒了。小?王高燒燒到?幾乎昏厥狀?態(tài)，被強制?才離開自己?的崗位，一?個多星期燒?沒完全退就?又回到工作?崗位。為了?培養(yǎng)優(yōu)秀生?，小王無數(shù)?次的電話交?談，登門拜?訪。病痛與?困難在其堅?韌與執(zhí)著面?前顯得那么?渺小。孫?善龍，看上?去很健康的?聰明人，可?是嚴重的帶?狀皰疹使他?丑態(tài)百出。?那段日子，?不論在辦公?室、樓道，?還是在自己?班里，他不?時眉頭緊皺?，齜牙咧嘴?，可是再難?受他也沒因?自己而請假?，然而病重?的岳父到_?__做手術?，孩子小，?不能離開媽?媽，他不得?不請假一周?。在這漫長?的一周里，?孫善龍每天?通過___?，詢問班里?情況，__?_班里動態(tài)?（范本）。?他的密探隨?時向他匯報?。老班不在?，學生們不?是放肆囂張?，反而比平?時收斂很多?。這就是班?主任的__?_力與影響?力。接學?校命令，三?班班主任常?向池老師外?出兩周多參?加骨干教師?培訓。數(shù)學?是大學科，?平時課時就?多，再加上?周六、晚自?習，時間又?比較長，怎?么辦?本來?工作量就大?的彭江祿、?郭桃科兩位?數(shù)學老師義?不容辭的分?擔了兩個班?的數(shù)學課，?卜輝霞老師?、張靜、孫?善龍、席云?、李書艷都?積極主動來?分擔晚自習?、周六的課?。大家齊心?協(xié)力很快就?把困難分解?了。我深深?地感受到了?在一個團結(jié)?的___中?有多么快樂?!而常老師?也不時的給?我們帶來意?外：他只要?能請假，就?回來上課，?只要有機會?，就回來給?他的孩子們?開個小班會?。就這樣?，在這個溫?暖的___?中，數(shù)學成?績沒有明顯?下滑，三班?依舊是優(yōu)秀?的三班!然?而，沒多久?，常老師接?到家里急電?，母親病重?。常老師帶?著沉重的心?情，來去匆?匆。喪母的?痛苦沒有影?響他工作的?策略，他堅?強地樂觀地?和學生們一?起戰(zhàn)斗。在?常老師生日?那天，有晚?自習，出乎?意料，學生?們?yōu)樗麥蕚?了生日蛋糕?，由衷地祝?福他生日快?樂。他被學?生感動著，?鼓舞著，在?辦公室稍稍?平靜后馬上?投入戰(zhàn)斗。?師生之間，?用情之真，?用心之深，?不僅僅為了?高考，更為?了孩子們的?健康成長，?我們的付出?無怨無悔。?我每天默?默祈禱，祝?福老師及家?人都要健健?康康，期盼?能順利度過?高考前的這?段時間。每?天能看到老?師們按時到?位，我好像?就看到了希?望!今天?我們不要鮮?花，給我們?一次掌聲好?嗎?歌曲—?—真心英雄?有一個_?__，你沒?有經(jīng)歷過就?不知道其中?的溫暖有一?種溫暖，你?沒有體會過?就不知道其?中的感動有?一份感動，?你沒有擁有?過就不知道?其中的純粹?高三___?團結(jié)拼搏的?共同經(jīng)歷，?將成為我們?永久的精神?儲備。這?一年里，如?果僅僅是為?了個人利益?，也許很多?人早就掉隊?，不會走很?遠。是__?_榮譽讓我?們的毅力得?到升華!是?去年驕人的?成績成為我?們前進的燈?塔!是強大?的敵人增強?了我們的凝?聚力!孫?善龍班的趙?前，中考成?績才___?分，英語僅?僅___多?分。用英語?卜輝霞老師?的話來說，?他學起來比?那些初學者?還難。因為?初學者教什?么學什么，?比較清楚。?對趙前，首?先是糾錯，?速度要慢，?同一個問題?，糾正了，?還要犯錯，?一段時間需?要不斷的糾?正。雖然卜?老師耐心指?導，小孫不?斷鼓勵，趙?前也很努力?，但成績的?提高是需要?一定量的積?累的，起初?考試達不到?趙前的預期?目標，他曾?一次次想放?棄。孫善龍?一次次鼓勵?，卜老師一?次次單獨輔?導，面批面?改，有一點?點進步，卜?老師就夸張?地表揚他。?由于班主任?、英語老師?的堅持，不?斷激勵，趙?前慢慢前行?。最終取得?___分的?好成績!?理科重點班?，彭老師所?帶的班，歷?史性突破，?___個本?二!理科普?通班，王國?輝所帶的班?，都出現(xiàn)了?___個本?二!想想去?年暑假里，?烈日炎炎的?___月，?我們年級_?__學生十?天返校一次?。一班班主?任彭江祿老?師___理?科班師生一?周返校一次?，檢查各科?作業(yè)，解答?學生一周學?習中的疑問?，解決好這?些問題時間?就已經(jīng)很晚?，但是班主?任和老師們?又留下優(yōu)秀?生逐個一對?一輔導。?整個假期，?我們高三老?師都沒有出?遠門，重心?放在學生這?里。周青老?師沒有因為?身體笨重減?少英語午讀?，在其他五?位老師的積?極配合下，?在兩個班認?真輔導，課?間、自習課?按時到位。?我們的兩位?___劉海?蓮老師、牛?樹霞老師方?方面面往前?走，從不倚?老賣老，是?兩位班主任?軍師級的助?手。領導、?老師們都看?到理科班午?讀時班主任?和任課老師?的身影，兩?節(jié)自習課，?每班三人，?一節(jié)一換，?高三一年天?天如此。我?們的團結(jié)、?默契，創(chuàng)造?了奇跡，區(qū)?優(yōu)秀學科在?去年的基礎?上又增加了?一個理綜，?和語文、英?語、文數(shù)一?樣，平均分?、及格率都?位居全區(qū)第?二!讓我?們更驚喜的?是，高中的?文科綜合竟?然把入學成?績遠高于我?們的17中?給給超了!?優(yōu)秀率都是?零，及格率?、平均分都?高出17中?，超他們平?均分___?分!名列全?區(qū)第一!我?們文數(shù)的優(yōu)?秀率也是全?區(qū)第一，今?年高考拿到?三個全區(qū)第?一!在年?級主任這個?位置，我不?僅感受到這?個___的?溫暖與感動?，也感受到?全校領導、?老師們深切?的關懷。忘?不了看到我?們壓力過大?時，你們一?次次的安慰?，忘不了大?會小會逼著?我們?nèi)ュ憻?身體，忘不?了在最困難?時刻，你們?抽調(diào)高一、?高二優(yōu)秀干?將李立紅、?李書艷老師?來支援我們?，忘不了各?個處室為我?們提供的快?捷幫助，更?