高中物理板塊模型13道專(zhuān)題練習(xí)和高考板塊練習(xí)及答案

板塊模型專(zhuān)題練習(xí)兩個(gè)小物塊1．如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上。A，B質(zhì)量分別為6.0kg和2.0kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。在物體A上施加水平方向的拉力F，開(kāi)始時(shí)F=10N，此后逐漸增大，在增大到45N的過(guò)程中，以下判斷正確的是（）A．兩物體間始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)B．兩物體間從受力開(kāi)始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)C．當(dāng)拉力F＜12N時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)D．兩物體開(kāi)始沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F＞18N時(shí)，開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)2．如圖所示，質(zhì)量為M的木板長(zhǎng)為L(zhǎng)，木板的兩個(gè)端點(diǎn)分別為A、B，中點(diǎn)為O，木板置于光滑的水平面上并以v0的水平初速度向右運(yùn)動(dòng)。若把質(zhì)量為m的小木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于木板的B端，小木塊的初速度為零，最終小木塊隨木板一起運(yùn)動(dòng)。小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：（1）小木塊與木板相對(duì)靜止時(shí)，木板運(yùn)動(dòng)的速度；（2）小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的取值在什么范圍內(nèi)，才能使木塊最終相對(duì)于木板靜止時(shí)位于OA之間。3．質(zhì)量M=8kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上，在小車(chē)左端加一水平恒力F，F(xiàn)=8N，當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí)，在小車(chē)前端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，小車(chē)足夠長(zhǎng)，求從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t=1.5s，小物塊通過(guò)的位移大小為多少？4.光滑水平面上靜置質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板，質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0從木板一端開(kāi)始沿木板運(yùn)動(dòng)．已知M＞m，則從滑塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起，滑塊、木板運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能是()傳送帶5.如圖所示，傳送帶與地面間的傾角為θ=37°，A、B之間的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=16m，傳送帶以速率v=10m/s逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，在傳送帶上A端無(wú)初速度地放一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，求物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端需要多長(zhǎng)時(shí)間？（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）6.現(xiàn)在傳送帶傳送貨物已被廣泛地應(yīng)用，如圖3－2－7所示為一水平傳送帶裝置示意圖。緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v＝1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m＝4kg的物體被無(wú)初速度地放在A處，傳送帶對(duì)物體的滑動(dòng)摩擦力使物體開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，隨后物體又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離L＝2m，g取10m/s2。（1)求物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小與加速度的大??；(2)求物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，物體就能被較快地傳送到B處，求物體從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。7.如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1．則

（）A．t2時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大板塊模型高考題1.

如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)．若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2

，

各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．重力加速度為g．

（1）、當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí)，求紙板所受摩擦力的大小；（2）、要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，求所需拉力的大??；（3）、本實(shí)驗(yàn)中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝碼與紙板左端的距離d=0.1m，取g=10m/s2

．若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l=0.002m，人眼就能感知．為確保實(shí)驗(yàn)成功，紙板所需的拉力至少多大？（答案：答案為：（1）μ（2m1+m2）g；（2）F＞2μ（m1+m2）g；（3）22.4．）2、質(zhì)量M=3kg的滑板A置于粗糙的水平地面上，A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3，其上表面右側(cè)光滑段長(zhǎng)度，左側(cè)粗糙段長(zhǎng)度為，質(zhì)量m=2kg，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B靜止在滑板上的右端，滑塊與粗糙段的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.15，取，現(xiàn)用F=18N的水平恒力拉動(dòng)A向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A、B分離時(shí)，B對(duì)地的速度，求的值。（答案：1m）3.

（2015·新課標(biāo)II）下暴雨時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為的山坡C

，上面有一質(zhì)量為m的石板B

，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m（可視為質(zhì)量不變的滑塊），在極短時(shí)間內(nèi)，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1減小為，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2減小為0.5，A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)；在第2s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?，?保持不變。已知A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長(zhǎng)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：（1）、（1）在0~2s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大?。唬?）、（2）A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（答