2023年保護(hù)校園環(huán)境演講稿合集7篇

2023年保護(hù)校園環(huán)境演講稿合集7篇愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教化家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情安逸;但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的須要，而且是陶冶情操的`須要，營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校內(nèi)，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情安逸；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧?kù)o，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)（篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿）愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假如沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來(lái)；假如沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有干凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開(kāi)心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭?nèi)大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

感謝大家！

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)?lái)這次演講。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對(duì)于愛(ài)護(hù)環(huán)境并沒(méi)有太大的關(guān)切。假如有說(shuō)明垃圾假如身邊沒(méi)有垃圾桶的話也都是順手一丟，而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓?。假如每個(gè)人都這樣順手一丟，一天丟個(gè)幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工確定就忙不過(guò)來(lái)了。即便是他們?nèi)嗽诙?，掃的再快也擋不住全?guó)十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì)想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，莫非有區(qū)分嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)分的，假如我們每個(gè)人都能夠做好自己的`事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì)有那么多垃圾了嗎。假如大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里也遲疑一下，這樣做不好終歸別人都不這么做，會(huì)不會(huì)顯得他很沒(méi)素養(yǎng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的，我們須要做到的是盡量做好自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到。終歸地球是我們的家，假如我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì)喜愛(ài)嗎。大家確定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現(xiàn)在你做出的每一個(gè)確定也都關(guān)系著將來(lái)地球的環(huán)境，希望大家能做好愛(ài)護(hù)環(huán)境。

說(shuō)這么多好像有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特殊像是我們現(xiàn)在這樣的中學(xué)生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的其次個(gè)家了。哪大家的家確定是不干干凈凈不會(huì)在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。愛(ài)護(hù)環(huán)境是須要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都做到愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會(huì)像你們學(xué)習(xí)呢。特殊是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和仿照。今日你把垃圾從地上撿起來(lái)，別人望見(jiàn)了，別人就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)思想覺(jué)悟很高的中學(xué)生，你確定在別人心目中的印象也就更好了。而愛(ài)護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)潔的事情，像大家假如購(gòu)物可以自己打算一個(gè)袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊起先，也從學(xué)校起先。

我的演講完畢，感謝大家！

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖?，沒(méi)想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖?，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾，這時(shí)其他的小組也沖了下來(lái)跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的'那塊水泥地里撿垃圾，可是組長(zhǎng)還沒(méi)從樓上下來(lái)，想組長(zhǎng)肯定在和其他組的小摯友在撿垃圾。

過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)下來(lái)了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場(chǎng)那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組立刻起先行動(dòng)，我們大家分開(kāi)找垃圾，不一會(huì)兒就找到了紙、瓶子等東西，過(guò)了一會(huì)組長(zhǎng)說(shuō)：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時(shí)候，有幾個(gè)小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過(guò)去看了一下，原來(lái)是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開(kāi)了。

后來(lái)肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個(gè)沖上了樓也搶了許多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過(guò)這次撿垃圾發(fā)覺(jué)，我們的校內(nèi)很臟，以后不能再到處扔垃圾了。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家好，我是03（1）班的石萍，我演講的題目是——

建設(shè)美妙校內(nèi)，從我做起

學(xué)校是學(xué)問(wèn)的傳播圣地，是文化才智的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校內(nèi)里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校內(nèi)是一個(gè)美妙的校內(nèi)嗎？我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎？

君不見(jiàn)：上課的其次鈴聲已響，操場(chǎng)上有還在漫步的同學(xué)。

君不見(jiàn)：課堂上老師講得眉開(kāi)眼笑，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。

此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)、考試時(shí)的“抄襲作弊”、下課時(shí)的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”猶如一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校內(nèi)里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

作為學(xué)校的一員，這些現(xiàn)象莫非不引起我們的'深思嗎？莫非不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎？是誰(shuí)在拖我們建設(shè)文明校內(nèi)的后腿？又是誰(shuí)已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后？

同學(xué)們，醒醒吧！是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了！

夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。假如他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的難過(guò)。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，細(xì)致的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些嘶啞，但他還是費(fèi)勁的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清晰，做好筆記。有同學(xué)不醇厚、坐不住了，老師以目光制止他，以話語(yǔ)提示他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當(dāng)我們拿到成果單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)！

同學(xué)們，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)學(xué)問(wèn)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化學(xué)問(wèn)嗎？我們能沒(méi)有技術(shù)本事嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，提高素養(yǎng)修養(yǎng)；讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校內(nèi)不就是一個(gè)文明的校內(nèi)了嗎？

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整齊的儀表以及老師暖人的話語(yǔ)，這該是一幅漂亮的畫面呀！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美妙將來(lái)努力奮斗吧！

感謝大家！

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇5

大家好：

我今日演講的題目是：《愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)》。

現(xiàn)在，社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣越來(lái)越差，就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的.現(xiàn)象。多不好啊！

我作為一名少先隊(duì)員，是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂(lè)園”。你可能會(huì)說(shuō)：“不是有值日生的嗎？”是，學(xué)校是有值日生?？墒?，每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶；

2、零花錢也要少帶，想想，全校1200多人，假如每天帶那么多零花錢，吃那么多零食，垃圾筒就會(huì)“脹肚子”了；

3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小摯友”們就會(huì)到處橫行無(wú)忌，目中無(wú)人了；

4、值日生們也要留意，要打掃好我們的其次個(gè)家哦！

大家一起齊行動(dòng)，用自己的雙手去把學(xué)校裝扮得更美妙！假如你同意我的觀點(diǎn)的話，就從現(xiàn)在做起，好嗎？

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇6

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!

今日我要演講的題目是——《愛(ài)我校內(nèi)，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。

可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在生氣，桌椅在哭泣，地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男?nèi)里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們漂亮干凈充溢和諧人文氛圍的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。

良好的校內(nèi)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)營(yíng)造“人人參加凈化校內(nèi)”的氛圍，樹立“搞好校內(nèi)衛(wèi)生從我做起”的`理念將成為我們?nèi)繒r(shí)代人共同的努力?！皳炱疬@個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種歡樂(lè);丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語(yǔ)成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠(chéng)地希望全部城南學(xué)子都能以自己的真誠(chéng)的熱忱，恒久表明對(duì)自己形象的敬重和酷愛(ài)，表明對(duì)城南學(xué)校的敬重和酷愛(ài)，表明對(duì)社會(huì)公德的敬重和酷愛(ài)。我們并呼喊城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的歡樂(lè)。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校內(nèi)、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng);來(lái)吧!讓我們敬愛(ài)的校內(nèi)變得更加干凈，讓我們?nèi)客瑢W(xué)的心情愉悅，讓一切美妙成為我們的追求。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境。今日，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：(集體宣誓)

一、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方干凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!感謝大家!

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇7

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自初X的XX班的學(xué)生XXX，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講，也很快樂(lè)自己可以有這個(gè)機(jī)會(huì)向你們展示我自己，我今日所要演講的題目是愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起。

學(xué)校是一個(gè)特別神圣的地方，是我們?cè)谛W(xué)始終到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，也會(huì)是我們以后學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，我們作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境有足夠的愛(ài)惜，并且我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從自己身邊的小事做起，做到每個(gè)人都愛(ài)惜愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境。對(duì)于校內(nèi)環(huán)境的好壞，全部的受益者和擔(dān)當(dāng)者都是我們自己，我們可以想想，要是我們的'學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見(jiàn)，我們也順手就把垃圾仍在地上的，對(duì)地上有垃圾也見(jiàn)慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵許多的，整個(gè)校內(nèi)的環(huán)境是垃圾遍地都是，也沒(méi)有人打掃，也沒(méi)有人去維護(hù)，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，可想而知我們的學(xué)校效率會(huì)怎么樣，也可以想象的是我們的學(xué)問(wèn)又是怎樣的，我們自己這個(gè)人又是如何。

但是我們要是在一個(gè)干凈整齊的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢，是不是會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺(jué)呢，沒(méi)錯(cuò)，假如我們的校內(nèi)環(huán)境是特別的干凈整齊，讓人開(kāi)了就感覺(jué)眼前光明一新，那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會(huì)特別的好呢，學(xué)校本身就是干凈雪白的地方，是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，我們有些同學(xué)的不夠愛(ài)惜，不僅不愛(ài)惜還去肆意的破壞學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境，才會(huì)造成校內(nèi)環(huán)境的臟與亂，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展，也為了我們的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)當(dāng)須要去努