版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年小學(xué)感恩演講稿范文小學(xué)感恩演講稿范文1
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx年級xx班的xx,今日我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。
在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌頌家,卻讓學(xué)問的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了,對了這就是我們最最敬愛的老師
人們總是把我們比方成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,靜默無聞且無私奉獻(xiàn),沒有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開。細(xì)致想想,其實(shí)每個人的成長,都離不開老師的訓(xùn)誨,可是又有多少人能真正理解呢?
剛?cè)雽W(xué)時,我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐性陪伴我們成長。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而酷愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不主動、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要膽怯 ,英勇舉起自己的手!要信任自己!”就是這一句“要信任自己!”時時在我耳邊回響,時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從今,我克服了內(nèi)心的害怕,那只手也總是高高舉過頭頂!學(xué)校的活動我敢參與了,書法競賽,班長競選,……隨處可見我活躍的身影。這一切的成果都來自于您呀,老師!假如沒有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今日?感謝您,我尊敬的老師!
我敬愛的老師啊,曾幾何時,當(dāng)我們屢次犯錯、學(xué)習(xí)受阻時,你總是拖著乏累的身軀,語重心長的教育我們;曾幾何時,當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時,當(dāng)我們考試失利,自暴自棄時,更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動,損害了老師的感情。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們,我們莫非不應(yīng)當(dāng)用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師么?
古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)當(dāng)報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長,成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講,少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與敬重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次對班級校內(nèi)的愛惜,少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和傲慢的學(xué)生“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢?老師,感謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上恒久暖和我的心靈。
我今日的演講到此結(jié)束,感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文2
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已近x年。x年的征途,是光榮的荊棘路,帶著幻想與期盼,我們一路走來。此時此刻,站在幻想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的早晨,每一個月朗星稀的夜晚,閑逛在這片土地上,讓博大的校內(nèi)擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我經(jīng)常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深厚!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們敬重的師長,敬愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的志向。
生命何其珍貴,學(xué)校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)覺自己的聰慧和力氣,去成就自己和祖國的幻想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨,xx年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的旺盛貢獻(xiàn)著自己的力氣。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué),我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)當(dāng)繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱忱和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美妙的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格根據(jù)母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。敬愛的母校,在你的懷抱中,我們肯定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在學(xué)問和才智的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們肯定會不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學(xué)子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的蹤跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)建的靈感在這里萌發(fā)。信任在不久的將來,我們也會成為母校的傲慢,令家長驕傲,社會仰慕!母校因我們而永葆青春,母校為我們而恒久芳香!
我的演講結(jié)束了,感謝大家。
小學(xué)感恩演講稿范文3
敬愛的老師、同學(xué)們:
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命燃點(diǎn)將來;我們是祖國的花朵,用青春鑄就華夏精彩。
如今“五四”運(yùn)動已然過去了xx個年頭,“五四”精神已經(jīng)伴隨我們xx個春秋。它絕不僅僅是一個歷史事務(wù),它更是那個鐵血年頭中的高校生留給我們的珍貴財(cái)寶!
93年前的今日,帝國主義對我中國主權(quán)盡情蹂躪,對我中華民族尊嚴(yán)無情踐踏之時,是這樣一群和我們年級相仿,熱血愛國的北京高校生高舉“外爭國權(quán),內(nèi)懲國-賊”的旗幟,為國家的前途命運(yùn)奔跑、疾呼。高喊著“救亡圖存”的口號,拋頭顱,灑熱血,用他們的青春,他們對祖國的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路,干脆影響我宏大的黨的誕生和發(fā)展,指引風(fēng)雨搖曳中的祖國蹣跚前行。
今日,我們立足和平年頭,回首崢嶸歲月。有人說:“五四”運(yùn)動離今日已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,“五四”精神于今日已經(jīng)過時了,我們已經(jīng)不須要它了。我認(rèn)為這是極其錯誤的,當(dāng)今和平年頭下的年輕人,更須要“五四”精神的洗禮。我們必需牢記1919年5月4日,歷史不能重演,睡獅不能重蹈覆轍。
在這個實(shí)體化斗爭離我們漸行漸遠(yuǎn)的年頭,在這個帝國主義對我們實(shí)行和平愈演愈烈的和平演化的年頭?!皭蹏睂Ξ?dāng)代年輕人而言已經(jīng)沒有那么激情澎湃。而在這帝國主義陰謀的作用之下,愛國主義的載體--“五四”精神也被漸漸稀釋。我甚至已然不敢想象20年之后,50年之后,我中國少年會是怎么樣一番景象,是否依舊“我少年中國與天不老,我中國少年與國無疆”?
“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之污穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)”今日的我們無需面對國土淪喪,無需承受硝煙戰(zhàn)火,但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱難,我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說的“創(chuàng)建人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當(dāng)以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,堅(jiān)韌努力,無私奉獻(xiàn),為我中華之旺盛昌盛貢獻(xiàn)自己的才智和力氣,為生命獻(xiàn)上一曲青春的贊歌!
今日的我們桃李芳香,明天的我們將是社會棟梁,我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。
在這硝煙遠(yuǎn)去,看似和平卻又暗流涌動的年頭,我希望我們能弘揚(yáng)“五四”愛國精神,不被西方和平演化同化。在這個沒有英雄的時代里,我誠心希望我們都能做個人!
中國的國土可以被折服,但不能斷送;中國的國民可以被殺戮,但不能低頭!
小學(xué)感恩演講稿范文4
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一條澄澈的溪流,流入了每個人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮,把每個人的心靈都洗刷的那么純凈無暇。當(dāng)每個人呱呱墜地的時候,心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵,它的名字就叫做——感恩。
在人生中,有很多愛為我而付出,每一次愛的付出,都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶,已經(jīng)被時間的橡皮擦,弄的慢慢模糊,但爺爺對我的那種愛,是即使他已故去,也令我永生難忘的。那是一個燥熱的暑假,酷日當(dāng)頭,知了也在不停地鳴叫??矗莻€勞碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經(jīng)不聽他的吩咐,只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠??墒牵麉s為了我,為了我寫著一頁頁的計(jì)算題。我的心在顫抖,在一次次感動。于是,我幼小的心靈就已經(jīng)對感恩留下了深深的印跡。
從那以后每天放學(xué),我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家仔細(xì)的把作業(yè)寫完,讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫完作業(yè),我就會乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼?,用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力?yīng)當(dāng)能為爺爺削減些苦痛吧!可是,可是---那可怕的一天還是到來了,爺爺在醫(yī)院昏迷了過去。醫(yī)生說:爺爺他沒有幾天了。我難過欲絕,幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我,也學(xué)會寧靜的守在爺爺?shù)纳砼?。每天,我和媽媽就早早的來到醫(yī)院。每次我都主動的拿起盆,打上滿滿的一盆熱水,用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)起先脫落了,不斷的有眼淚,有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈,不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖?。希望我身體的溫度能讓爺爺溫煦起來。希望他的身體不要涼啊!不要?。∥乙仓荒転闋敔斪鲞@些了。我希望我的這顆感恩的心,能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我??墒牵麉s走了,恒久的走了!
我感謝爺爺,感謝他對我付出的一切。爺爺??!您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了么?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做回我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”。
我今日的演講到此結(jié)束,感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文5
敬重的老師們,敬愛同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我們演講的題目是:《感恩母校》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
六年的小學(xué)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的六年級,已經(jīng)到了即將告辭母校的時刻。小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,學(xué)問的積累從這里起先,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,歡樂的童年在這里流淌,矯捷的羽翼在這里豐滿,七彩的幻想在這里放飛。六年,是人生中最美妙的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
忘不了,剛?cè)雽W(xué)時老師們用暖和的大手撫慰我們想家的心靈,讓我們把開元當(dāng)成了自己的其次個家;忘不了,在內(nèi)務(wù)整理競賽中初露鋒芒的我們其實(shí)已經(jīng)在老師的諄諄訓(xùn)誨下學(xué)會了自己翱翔;忘不了,學(xué)校的特色教化在我們身上打下了深深的烙印,讓我們無論走向何方,都時刻記著原樣交接、垃圾分類等良好習(xí)慣;忘不了,我們在綁腿袍競賽中曾經(jīng)揮灑的汗、流過的淚以及成功的喜悅;忘不了,各種各樣的特長活動不但讓我們增長了見識,更重要的讓我們學(xué)會了更多的本事;忘不了,學(xué)問的積累、學(xué)習(xí)的磨練讓我們面對困難時不再低頭而行……
在這六年中,我忘不了您——敬愛的老師!您是一位辛勤的園丁,靜默的培育著我們,從文化學(xué)問到做人道理,您如明燈一樣指導(dǎo)著我們;從宿舍到餐廳,您無微不至的關(guān)切著我們;從教室到操場,您時時刻刻關(guān)注著我們。您就是一位慈愛的母親,為我們操碎了心,磨破了嘴,靜默無聞的奉獻(xiàn)自己的一切!尊敬的老師,我們終歸忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳訓(xùn)誨;忘不了您那慈愛的神情;忘不了您那關(guān)愛、期盼和激勵的目光。
六年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們寶貴的回憶;在這里,有我們最知心的摯友;在這里,有師生聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂……
然而,我們終究還是要離開。因?yàn)檫€有廣袤天空等著我們展翅翱翔,還有更深的學(xué)問海洋等著我們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,更是我們求學(xué)生涯的起先。在離別之際,我們想代表全部六年級畢業(yè)生,對最可愛的開元、最尊敬的母校說:感謝您,尊敬的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從無趣變得成熟,從膽小變得英勇。今日,我們?yōu)槟谅?;明天,您肯定因我們而光榮!
小學(xué)感恩演講稿范文6
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我經(jīng)常會在每天夜晚問自己,今日你感恩了嗎?或許許多同學(xué)會很驚奇,為什么我會問這樣的問題。其實(shí)我問自己這個問題,目的就是為了讓自己醒悟,身邊的一切皆可感恩,不要遺忘感恩,就是對生活的一種回饋,也是對四周人的一種溫順的表達(dá)。
感恩是什么?感恩是我們生活中必不行少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時,我們便能感受到世界的美妙,人性的暖和。人們經(jīng)常問感恩究竟能夠?yàn)槲覀儙硎裁?,其?shí)大家自己的心里應(yīng)當(dāng)清晰,感恩或許短暫不會給我們帶來變更,但是它有存在的價值,也是一個必定的存在。
人與人之間,最重要的就是對對方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時候我們?yōu)槭裁匆f一聲感謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉?,而是因?yàn)榍榉郑覀儧]有權(quán)利去吩咐別人幫助我們,他人情愿賜予我們援手只是因?yàn)樗幸环葜说纳菩?,而我們這時候也應(yīng)當(dāng)拿出我們的感恩之心,說一聲感謝,讓對方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受暖和。這會讓我們的生存環(huán)境更加的暖和,也能夠賜予這個生疏的世界一些不一樣的情感。
感恩他人,我們首先要從哪里做起呢?我想我們首先要從身邊的事情做起,比如說感恩父母,感恩摯友,感恩老師,感恩生疏人。父母哺育我們,照看我們的生活起居,我們所須要的他們都會賜予,而我們卻時時沒有懂得回饋,這一點(diǎn)是我們沒有做到位的。父母須要的不是我們賜予他們物質(zhì)上的東西,他們或許只要一句感恩的話語,或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對于摯友,我想我們或許要多出一些感恩之情,摯友的陪伴讓我們的成長更加完備,也讓我們的生活更加的好玩,所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和歡樂的摯友們,感恩摯友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教化我們,從未向我們說一句埋怨,當(dāng)我們淘氣的時候,當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r候,老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對我們的教育,這一份情,是我們無論如何都應(yīng)當(dāng)去回報給我們的老師的。我們是老師的另一個孩子,而老師也是我們的另一對父母,我們只有把自己的成果提升上去了,才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我,也感恩他人,讓這個原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長。
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文7
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養(yǎng)”,“有了感恩,世界才會如此絢麗”。有了感恩,才會有如此溫馨的生活;有了感恩,才會有如此和諧的世界;有了感恩,才會讓我們明白如此多的人生真諦,世界因感恩而美妙,讓我們感恩身邊的全部人。
感恩既能讓他人感受到華蜜,也能讓自己感受到歡樂,擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤,是為了讓歡樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。
感恩父母,他們給了我們無私的愛與關(guān)切。有一次生病,全身乏力,頭暈?zāi)X脹,如千萬個蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一回到家,便乏力的躺在了沙發(fā)上,爸爸見勢感覺不妙,趕忙跑過來,一摸我額頭,燙!用溫度計(jì)一量,39度5,于是他立刻帶我去了醫(yī)院。雖然過程很苦,但是心里有一種說不出來的甜味。
爸爸媽媽,母親節(jié)剛剛過去,父親節(jié)即將來臨。在此,我要向你們說一聲感謝!在你們暖和的懷抱中,懵懂無知的我慢慢變得成熟,我在慢慢長大,而你們在慢慢變老,對不起,你們辛苦了!
感恩摯友,他們讓我們永不孤獨(dú)。在校內(nèi)生活中,課間生活恒久離不開摯友,難過時,抱住她們哭一場;快樂時,拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時,向她們埋怨。當(dāng)我尋求幫助時,她們恒久都是第一個站出來的,當(dāng)我孤獨(dú)孤獨(dú)時,她們恒久都在我的身邊,永不離去。摯友,能與你們相識,我是幸運(yùn)的,在萬千人中,我相識了你們,我絕不懊悔,感謝你的真誠關(guān)切。
感恩老師,他們傳授給了我們無窮的學(xué)問與道理。有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家,突然想起有東西沒帶,便往回走,經(jīng)過老師辦公室時,發(fā)覺還有老師在里面,細(xì)致一看,原來是我們老師在打算有關(guān)明天上課的資料,拿完東西后,發(fā)覺她還在那里,便進(jìn)去說:“老師,這么晚了,回家吧”!“不了,我還要批改你們的作業(yè)呢,你怎么還在這?快回去!”她回答道。
這句簡潔的話語,流露出老師多少的汗水與愛。老師,不知有多少您的時間被我們奪取,不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景?,不知有多少個作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時,您會嚴(yán)厲的指責(zé),不是有意針對,而是希望不至于越錯越深。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。我們明白,您是真心對我們好!
感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文8
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
假如你要問我世上最難忘的是什么?我會堅(jiān)決果斷地說:母校!假如你要問我世上最宏大的是什么?我會驕傲地說:母校!假如你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
我的母校創(chuàng)建年頭久遠(yuǎn),距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然屹立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場...這美麗的環(huán)境,這巨大的改變緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤熱的感恩之心來看待四周的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝宏大的祖國,我們要感謝父母的哺育之恩,但我們最該感謝的是敬愛的母?!獌和瘯r代健康成長的歡樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時間飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,我已從一年級的“小摯友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁潮濕了,我曾在這里留下了多數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時,我承認(rèn)我特別內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學(xué)主動舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做嬉戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)切變更了我,讓我不再那么靜默不語,成功的喜悅經(jīng)常掛在我的臉上。
在學(xué)校里,很多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生愛好,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問,豐富了我們的課余生活。
我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺立,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)學(xué)問的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓翱翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌頌。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜保藏在自己的心房。
我愛母校,她不僅給我淵博的學(xué)問,更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的志向,走向無比寬敞的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了學(xué)問,摸到了美德,摸到了快樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友情,感謝母校!
我的演講完畢,感謝大家。
小學(xué)感恩演講稿范文9
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的,今日我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡潔的問題:我們從哪里來?大家確定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了享受生活的歡樂與華蜜的機(jī)會。
回眸細(xì)想,我們始終沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨(dú)立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注全部來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐性傾聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯誤時,能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?,誠心為我們慶祝的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!假如說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個華蜜的港灣。假如說母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會地位、學(xué)問水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們恒久去愛的人!
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的苦痛,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝愿呢?據(jù)調(diào)查有一半的同學(xué)不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝愿。同學(xué)們,或許一聲祝愿根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都好聽,都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當(dāng)然,父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操勞。要知道,哪怕一句關(guān)切的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿足的試卷,一個會心的微笑,都會安慰父母為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通,不要再認(rèn)為父母哺育我們是天經(jīng)地義,不要再一味地索求和埋怨。敬愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文10
各位老師、同學(xué)們:
你們好,我今日演講的題目是《感恩》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至高校,又有多少老師為他嘔心瀝血,靜默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與勸慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩須要你專心去體會,去報答。
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是特別了不得的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命奄奄一息。于是我告知修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照看了。’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此漂亮的微笑。她握著我的手,只說了句‘感謝您’就死了。
我不由自主地在她面前諦視起自己的良知來。我問自己,假如我是她的話,會說些什么呢?答案很簡潔,我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得顫抖,奄奄一息,苦痛不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感謝之情。她死了,臉上卻帶著微笑?!?/p>
感恩,是一種很漂亮的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)覺自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。
或許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我須要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和平安?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加漂亮。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。
小學(xué)感恩演講稿范文11
敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:《感恩父母》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的'畫面,那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活看法,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠摯友;過上了平淡平穩(wěn)的日子,我們卻埋怨它不夠富有,,,,,,由于埋怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于埋怨太多,我們遺忘了感恩,遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛,期盼我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲洪亮的啼哭,母親就起先日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操勞,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,哺育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們學(xué)問。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,駕馭了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的哺育和教育之恩,"我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢"答案是確定的。那原委怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,或許能給父母,老師一點(diǎn)的勸慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你絢麗的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無全部,假如你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的看法該是開心主動的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢翱翔!
小學(xué)感恩演講稿范文12
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的標(biāo)題是《感恩母親》。
母愛是世界上最平常而又最宏大的情感,她伴我們成長,為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的光榮都來自于這平常而宏大的母愛。我總不能理解:為什么在物質(zhì)生活這么豐富的今日,母親仍舊沒有學(xué)會享受生活?其實(shí)母親須要的不是物質(zhì)上的滿意,而是盼望子女們能有一個好的將來,擁有一顆感恩的心來回報社會。
我曾經(jīng)看到一篇這樣感人的故事,一個中學(xué)生愛好上一個女孩,但家境非常貧困,女孩的生日快到了,男孩沒有錢,于是,他問了許多摯友,借閱了大批書籍,為的就是找到一份能打動女孩的禮物,最終,他在一本舊書的最末端看到:“用母親的心來作為禮物最具有誠意”,男孩照做了,當(dāng)他把母親的心臟放進(jìn)盒子里去送給女孩的路上,很不巧,摔了一跤,心臟摔出了合資,當(dāng)男孩再次捧起心臟籌備放進(jìn)盒子的時候,心臟開口說了一句話:“孩子,沒摔著你吧?”
這篇文章的標(biāo)題叫《殘暴的心》,雖然它具有必定的夸張色調(diào),但它無不體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的自私、無知和母親的豁達(dá)。或許在這個特性張揚(yáng)的年頭,越是司空見慣的東西越是簡單被疏忽,母愛又何嘗不是呢?更多的時候我們把母親的關(guān)切理解成嘮叨,把母親的嚴(yán)格理解成指責(zé)。但是,你有沒有想過:當(dāng)你熬夜備考時,母親端來的那一杯暖暖的牛奶;當(dāng)你取得優(yōu)良成果時,母親眼中閃爍的淚花;當(dāng)你沾染惡習(xí)時,母親嘶啞的喉嚨中產(chǎn)生的語重心長的勸勉;當(dāng)你臥病在床時,母親那布滿血絲的雙眼,當(dāng)你……太多太多,這些平常的小事莫非就沒在你心里留下一絲激烈嗎?
或許有人會說,母親對我們做的,那是應(yīng)當(dāng)?shù)?,是天?jīng)地義的,即使是應(yīng)當(dāng),即使是天經(jīng)地義,但當(dāng)一個人為我們靜默付出畢生血汗時,我們就不應(yīng)當(dāng)予以回報嗎?正是我們這種心理,這種自私、無知、冷淡的心理,才讓感恩對我們來說變得像遙遠(yuǎn)的星辰,可望而不行及!
假如我們持續(xù)保持緘默,持續(xù)自私無知,那么有一天當(dāng)你長大成人,為人父母時,你會發(fā)覺自己竟然連母親的生日都不曾記得,甚至連一句我們跟摯友說過多數(shù)次的“生日愉快”都未曾對母親說過。同學(xué)們,那個時候你們確定會為自己的行動后悔的,“子欲養(yǎng)而親不待”,我們不能讓這樣的悲劇在我們身上產(chǎn)生!
羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,落葉歸根,這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光,一棵小草會感恩于一滴露珠,一塊土地會感恩于一泓清泉,讓我們也以舉動來回報我們的母親吧!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)感恩演講稿范文13
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在這朝氣盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來了老師節(jié),在這里讓我誠心地向全部老師們說一聲:節(jié)日歡樂!
有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很漂亮,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至高校,會有許很多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給全部學(xué)生;這種愛是深厚的,它蘊(yùn)涵在為全部學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲奇妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對培育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?,我們相識了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋?,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。聞名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在望見自己的小學(xué)老師時,立刻獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感謝之情。
對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感謝不須要震天動地,只須要你的一聲呼喊,一絲愛護(hù)足夠。下課了,老師乏累不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)覺老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,同學(xué)們,你可以靜靜地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)覺教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整齊的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對老師恒久的祝愿……
對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、靜默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們學(xué)問,更重要的是,還教化我們怎樣做人?!笆暝詷?,百年育人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們,讓我們共同祝福天下全部老師恒久華蜜歡樂!
我的演講完畢,感謝大家。
小學(xué)感恩演講稿范文14
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
你們好!我演講的題目是《感恩母親》。
在今日這溫馨的日子里,首先,請?jiān)试S我祝全天下全部的母親節(jié)日歡樂,華蜜安康!讓我們一起深情呼喊“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!”
有一個人,她恒久占據(jù)在你心靈中最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何回報……
這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)十歲了,在這十年的時間里,您為我付出許多許多。我要感謝您—媽媽,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)切和愛
記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,常常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就趕忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時天也快亮了。其次天一早您又背著我去醫(yī)院??粗7Φ拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很難受。
媽媽,您不僅在生活上關(guān)切我,而且還教會我怎么做人。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育政策解讀與匯報策略
- 校企合作構(gòu)建教育、科技、商業(yè)的橋梁
- 新能源汽車展會的品牌建設(shè)與推廣
- 家庭教育品牌建設(shè)小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的商業(yè)策略
- 遠(yuǎn)程教育與家庭輔導(dǎo)的融合之路
- 滁州安徽滁州天長市水利局機(jī)關(guān)綜合服務(wù)中心選調(diào)工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 渭南2025年陜西渭南師范學(xué)院人才招聘10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 深圳2024年廣東深圳市建筑工務(wù)署工程管理中心選聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 高層建筑智能LED照明的設(shè)計(jì)研究
- 綠色科技在商業(yè)推廣中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案
- 中醫(yī)診療方案腎病科
- 2025年安慶港華燃?xì)庀薰菊衅腹ぷ魅藛T14人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 玩具有害物質(zhì)風(fēng)險評估-洞察分析
- 2024年河南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識
- Hypermesh lsdyna轉(zhuǎn)動副連接課件完整版
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計(jì)算題100道(含答案)
評論
0/150
提交評論