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文檔簡介
課題Unit3Internship(Readingandwriting)課型Readingandwriting課時2授課班級授課時間90mins授課教師教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語2基礎(chǔ)模塊》中第三單元的讀寫((readingandwriting)板塊,要求學(xué)生能讀懂有關(guān)工作項目的具體內(nèi)容,對項目有個詳細(xì)的了解,完成實習(xí)簡報的寫作任務(wù),鍛煉語用能力和應(yīng)用文寫作能力。學(xué)情分析通過聽說環(huán)節(jié),學(xué)生已經(jīng)能根據(jù)不同工作場景進(jìn)行討論,并就實習(xí)實訓(xùn)中的實際問題進(jìn)行分步解決。本節(jié)語料是一篇項目介紹,文本按照實習(xí)過程的具體安排,分塊介紹項目的具體內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生通過分辨事實與觀點,從介紹實習(xí)實訓(xùn)項目的文本中提取關(guān)鍵信息的能力。掌握實習(xí)簡報的寫作特點,感知實習(xí)實訓(xùn)的重要性,增強(qiáng)未來工作中的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)Knowledgeobjectives:Tolearnwordsandphrases:challenge、description、excel、intern、prize、qualified、keeptrackof、scholarship、gothrough、check...with...Abilityobjectives:Tobeabletounderstandthespecificarrangementofinternshipandknowaprojectindetail.Tobeabletoimprovetheabilityofrefiningandsummarizinginformationbyfinishingtasks.Tobeabletomasterthewritingpointsofabriefreportoninternship.Emotionalobjectives:Toknowtheimportanceofinternship.Toenhanceresponsibilityanddedicationinthefuturework./學(xué)習(xí)重難點(1)Tomasterthelanguagecharacteristicsofprojectdescription.(2)Tomasterhowtowriteabriefreportoninternship.教學(xué)方法小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法課前準(zhǔn)備PPT課件,語音素材,視頻與圖片教學(xué)媒體PPT課件、多媒體設(shè)備、語音素材等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖Step1:LeadinTalkaboutthequestion:Howdoyougetainternship?Showsomecommonways:schoolarrangement,introducedbyrelativesandfriends,parentalrelationship,surftheInternet...Askthestudentstoexpressownideaaboutthequestion.通過提問找實習(xí)崗位的途徑和方法把實習(xí)的任務(wù)拉到眼前討論。為讀前熱身做鋪墊。Thinkanddiscuss1.Expressownideaaboutthefactors本環(huán)節(jié)Step2:Pre-readingDiscussandfinishtask9.2.Concludeandwritedown.Writedownallthefactorswhichallthestudentspayattentiontoduringinternship.whichtheypayattentiontobeinganintern.2.Concludeallthefactorstoleadthereadingpassage.要求學(xué)生思考并討論實習(xí)過程中最重視的因素,引出話題激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,也為下一環(huán)節(jié)的閱讀活動做準(zhǔn)備。Step3:Reading1.Readandchoose.Readthetextquicklybyreadingthetitleandsubtitles.Whilefinishingthetask10,studentsshouldmasterthetexttype.2.Readandcomplete.Readthetextagaintofillinmindmapofthetextintask11.Gettheoutlineofthearticle.3.Readanddecide.Readcarefullytofindthedetailstodeciderightorwrongintask12.Eachfactorshouldbesupportedbyarelevantsentenceorexample.1.Usethereadingskillstofinishthetasks:fast-readingtoknowthetexttype;skippingtogetoutlineoftext,careful-readingtograspthekeyinformationaboutinternship.Preparefortheirinternshipinthefuture.本環(huán)節(jié)通過任務(wù)型教學(xué),先掌握文本類型和大意,再查讀用文中詞匯和短語補(bǔ)全思維導(dǎo)圖,最后判斷對錯的任務(wù)中梳理項目的介紹信息,訓(xùn)練學(xué)生解讀文本內(nèi)涵的能力。小組合作中互幫互助、及時發(fā)現(xiàn)個體學(xué)生處理細(xì)節(jié)信息的能力差異,并加以指導(dǎo)提升。Step4:Post-reading1.Languagepointsanalysis.Analyzetheimportantwordsandphrasesofthetext:challenge、description、excel、intern、prize、qualified、keeptrackof、scholarship、gothrough、check...with...1.Analyzetheimportantwordsandphrasestounderstandthetextbetter.講析重點詞匯和短語,掌握新詞和積累詞匯量的同時更好的認(rèn)知實習(xí)實訓(xùn)中的英語表達(dá),夯實語言基本功。1.Readandmatch.1Repeatthetexttomatchthe本環(huán)節(jié)是寫作環(huán)節(jié),反復(fù)研讀閱讀材料,Step5:WritingReadaftertherecordingtomatchtheinternshipnoteswiththeoutlinesinthetrainingbriefreportintask13.2.Readandwrite.Readthebriefreportoninternshipandfindthemissinginformation.Thendiscusswithpartnerstowritesentencestofillintheblanks.internshipnoteswiththeoutlinesinthebriefreportoninternship.2.Integratetheinformationtowritepropersentencestofinishtask14.對文章信息進(jìn)一步梳理,完成提綱與實習(xí)筆記的正確搭配,并運(yùn)用所學(xué)的語言知識進(jìn)行仿寫,把之前輸入的語言信息進(jìn)行輸出練習(xí),用實習(xí)簡報的實際運(yùn)用,更加靈活地學(xué)習(xí)簡報的寫作要點。Step6:Summary1.challengen.挑戰(zhàn)e.g.Therolewillbethebiggestchallengeofhiscareer.這個角色將是他職業(yè)生涯中的最大挑戰(zhàn)。2.descriptionn.描述e.g.Theboygaveagooddescriptionofthepoliceman.男孩對那個警察作了很好地描述。describevt.描述;描寫e.g.Wordscannotdescribethepleasurethatwentthroughme.那種傳遍我全身的愉悅難以言表。3.excelv.突出;超越;優(yōu)于e.g.Duringtheinternship,youshouldnevermindtryingtoexcelothers.在實習(xí)中,你不用介意超越別人。4.internn.實習(xí)生e.g.Atrainingbeforeworkiscommonforanintern.任職前的培訓(xùn)對于一個實習(xí)生來說是很普遍的。5.prizen.獎勵e.g.ShewonthefirstprizeintheEnglishSpeechCompetition.她在英語演講比賽中獲得一等獎。6.qualifiedadj.合格的e.g.Afterthreemonthstraininginthehotel,hebecameaqualifiedwaiter.經(jīng)過酒店三個月的實習(xí)實訓(xùn),他成為了一名合格的服務(wù)員。7.scholarshipn.獎學(xué)金e.g.Hewenttotheuniversityonascholarship.他靠獎學(xué)金上了大學(xué)。8.keeptrackof記錄e.g.Manypeoplewillkeeptrackoftheirspendinginthisway.許多人會用這種方法記錄他們的開支。9.gothrough仔細(xì)檢查e.g.First,youhavetogothroughthcustoms.首先,你必須通過海關(guān)的檢查。10.check...with...與...核對...e.g.Thecashierwillcheckthebillwiththecustomer.收銀員會與顧客核對賬單。Step7:Homework1.Remem
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