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第頁(yè))初中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)、單元試卷案例一、單元基本情況單元情況單元信息北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期第5章單元名稱(chēng):一元一次方程各課時(shí)名稱(chēng)課時(shí)1:認(rèn)識(shí)一元一次方程課時(shí)2:等式的基本性質(zhì)課時(shí)3:利用移項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)解一元一次方程課時(shí)4:去括號(hào)解一元一次方程課時(shí)5:解一元一次方程課時(shí)6:應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了課時(shí)7:應(yīng)用一元一次方程——打折銷(xiāo)售課時(shí)8:應(yīng)用一元一次方程——希望工程義演課時(shí)9:應(yīng)用一元一次方程——追趕小明二、課時(shí)作業(yè)、單元試卷單元目標(biāo)設(shè)計(jì)單元目標(biāo)序號(hào)單元目標(biāo)描述水平層級(jí)CSX07010501理解一元一次方程的概念理解CSX07010502理解方程的解的概念理解CSX07010503理解等式的基本性質(zhì),應(yīng)用其解方程理解CSX07010504掌握一元一次方程的基本解法:移項(xiàng)應(yīng)用CSX07010505掌握一元一次方程的基本解法:去括號(hào)應(yīng)用CSX07010506掌握一元一次方程的基本解法:去分母應(yīng)用CSX07010507了解解一元一次方程的一般步驟,并能正確靈活應(yīng)用綜合CSX07010508分析簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問(wèn)題應(yīng)用CSX07010509分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問(wèn)題,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義檢驗(yàn)所得結(jié)果是否正確應(yīng)用CSX07010510借助線(xiàn)段圖分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用CSX07010511發(fā)展文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換能力綜合課時(shí)作業(yè)、單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)分析課時(shí)作業(yè)題目屬性統(tǒng)計(jì)課時(shí)作業(yè)題目屬性匯總表題目標(biāo)號(hào)單元目標(biāo)序號(hào)題目類(lèi)型題目難度水平層級(jí)預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)題目來(lái)源Z0101CSX07010501選擇題較低知道1原創(chuàng)Z0102CSX07010501選擇題中等理解2改編Z0103CSX07010502選擇題較低知道2原創(chuàng)Z0104CSX07010508選擇題中等應(yīng)用2引用Z0105CSX07010508填空題中等應(yīng)用3改編Z0106CSX07010508填空題中等應(yīng)用3引用Z0107CSX07010508解答題較高應(yīng)用5引用Z0201CSX07010503選擇題較低知道1原創(chuàng)Z0202CSX07010503填空題中等應(yīng)用2改編Z0203CSX07010503選擇題較高應(yīng)用2改編Z0204CSX07010503選擇題較低知道1原創(chuàng)Z0205CSX07010503選擇題中等理解2改編Z0206CSX07010503解答題中等應(yīng)用3引用Z0207CSX07010503填空題中等應(yīng)用2改編Z0208CSX07010503填空題較高應(yīng)用3改編Z0301CSX07010504填空題較低知道4引用Z0302CSX07010504CSX07010507填空題較低理解2引用Z0303CSX07010504CSX07010507解答題中等理解6改編Z0304CSX07010501CSX07010502CSX07010504填空題中等應(yīng)用3引用Z0305CSX07010504CSX07010508解答題中等應(yīng)用6改編Z0306CSX07010501CSX07010502CSX07010504解答題中等應(yīng)用5引用Z0401CSX07010505選擇題較低知道1引用Z0402CSX07010503CSX07010504CSX07010505選擇題中等理解2引用Z0403CSX07010503CSX07010504CSX07010505填空題中等理解2引用Z0404CSX07010503CSX07010504CSX07010505解答題中等理解6引用Z0405CSX07010503CSX07010504CSX07010505解答題中等理解4改編Z0406CSX07010502CSX07010503CSX07010504CSX07010505解答題中等應(yīng)用6引用Z0501CSX07010506選擇題較低理解2改編Z0502CSX07010507解答題中等理解4引用Z0503CSX07010506選擇題中等理解2引用Z0504CSX07010508解答題中等綜合4改編Z0505CSX07010507解答題較低理解3引用Z0506CSX07010507選擇題中等綜合3引用Z0507CSX07010507選擇題中等綜合2引用Z0601CSX07010508解答題較低理解5引用Z0602CSX07010508選擇題較低理解1引用Z0603CSX07010508選擇題較低理解2引用Z0604CSX07010510填空題中等應(yīng)用4引用Z0605CSX07010510解答題中等應(yīng)用5引用Z0701CSX07010508選擇題較低應(yīng)用2引用Z0702CSX07010508填空題較低應(yīng)用2改編Z0703CSX07010507填空題較低理解4改編Z0704CSX07010509解答題中等綜合6引用Z0705CSX07010509解答題中等綜合6引用Z0801CSX07010508填空題較低應(yīng)用2引用Z0802CSX07010508解答題中等應(yīng)用5改編Z0803CSX07010508填空題較低知道5引用Z0804CSX07010509填空題中等綜合3改編Z0805CSX07010509解答題中等綜合5引用Z0901CSX07010510填空題較低應(yīng)用3改編Z0902CSX07010509CSX07010510填空題中等應(yīng)用3引用Z0903CSX07010510CSX07010511解答題中等應(yīng)用5改編Z0904CSX07010510解答題中等應(yīng)用5原創(chuàng)Z0905CSX07010509CSX07010510選擇題中等應(yīng)用3改編Z0906CSX07010510CSX07010511填空題中等應(yīng)用5引用2.課時(shí)作業(yè)題目屬性統(tǒng)計(jì)表不同課時(shí)題量不同單元目標(biāo)題量不同水平層級(jí)題量不同題目類(lèi)型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來(lái)源數(shù)量預(yù)計(jì)完成總時(shí)間(分鐘)課時(shí)題量單元目標(biāo)題量水平層級(jí)題量題型數(shù)量難度題量來(lái)源題量017CSX070105014知道7選擇題18較低18原創(chuàng)5182028CSX070105024理解16填空題18中等34改編19036CSX0701050312應(yīng)用25解答題19較高3引用31046CSX0701050410綜合7057CSX070105055065CSX070105062075CSX070105077085CSX0701050813096CSX070105095CSX070105108CSX070105112(二)單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)1.單元試卷題目屬性匯總表題目序號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)題目類(lèi)型題目難度水平層級(jí)預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)題目來(lái)源S0001CSX07010501選擇題較低理解1改編S0002CSX07010503選擇題較低理解1改編S0003CSX07010507選擇題較低綜合1改編S0004CSX07010508選擇題中等應(yīng)用2改編S0005CSX07010501選擇題較低理解1原創(chuàng)S0006CSX07010511選擇題中等綜合1引用S0007CSX07010508選擇題中等應(yīng)用1改編S0008CSX07010511選擇題中等綜合2引用S0009CSX07010508選擇題中等應(yīng)用2改編S0010CSX07010509選擇題較高應(yīng)用2改編S0011CSX07010501填空題較低理解1原創(chuàng)S0012CSX07010508填空題較低應(yīng)用1原創(chuàng)S0013CSX07010502CSX07010507填空題中等綜合2改編S0014CSX07010509填空題中等應(yīng)用2改編S0015CSX07010511填空題中等綜合2引用S0016CSX07010507解答題較低綜合5改編S0017CSX07010502CSX07010507解答題中等綜合8改編S0018CSX07010509解答題較高應(yīng)用10改編2.單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)表不同單元目標(biāo)題量不同水平層級(jí)題量不同題目類(lèi)型題量不同題目難度題量不同題目來(lái)源題量預(yù)計(jì)完成總時(shí)間(分鐘)單元目標(biāo)題量水平層級(jí)題量題型題量難度題量來(lái)源題量CSX070105013理解4選擇題10較低7引用345CSX070105023應(yīng)用7填空題5中等9改編12CSX070105031綜合7解答題3較高2原創(chuàng)3CSX070105076CSX070105084CSX070105094CSX070105102CSX070105112四、課時(shí)作業(yè)[第1課時(shí)]4.1.1認(rèn)識(shí)一元一次方程一元一次方程的概念基礎(chǔ)題:Z0101:下列各項(xiàng)中,一元一次方程是()A.2x=4B.C.D.2x?y=7Z0102:如果是關(guān)于的一元一次方程,那么m的值為()A.±4 B.4 C.2 D.?4Z0103:下列方程中,解為的方程是()A.B.C.D.Z0104:.一個(gè)數(shù)的3倍比它的2倍多10,若設(shè)這個(gè)數(shù)為,可得到方程()A.3-2=10B.3+2=10 C.3=2×10D.3=2-10Z0105:小青的年齡比她媽媽小27歲,今年她媽媽的年齡正好是小青的4倍.設(shè)小青今年歲,則根據(jù)題意列方程,得_____________.挑戰(zhàn)題Z0106:某汽車(chē)隊(duì)運(yùn)送一批救災(zāi)物資,若每輛車(chē)裝4噸,還剩下8噸未裝;若每輛車(chē)裝4.5噸,恰好裝完.設(shè)這個(gè)車(chē)隊(duì)有輛車(chē),則() A.4x+8=4.5x C.4.5x?8=4x Z0107:某七年級(jí)學(xué)生在做作業(yè)時(shí),不慎將墨水瓶打翻,使一道應(yīng)用題只看到如下字樣:“甲、乙兩地相距40km,摩托車(chē)的速度為45km/h,運(yùn)貨汽車(chē)的速度為50km/h,?”請(qǐng)你將這道作業(yè)題補(bǔ)充完整,并列出方程.[第2課時(shí)]4.1.1認(rèn)識(shí)一元一次方程等式的基本性質(zhì)基礎(chǔ)題Z0201:等式2x-y=10變形為2x=10+y的依據(jù)是()A.等式的基本性質(zhì)1B.等式的基本性質(zhì)2C.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)Z0202:將方程4x-5=19的兩邊同時(shí),得4x=24,這是根據(jù);再將方程4x=24的兩邊同時(shí),得x=6,這是根據(jù).Z0203:設(shè)x,y,c是有理數(shù),下列選項(xiàng)正確的是()A.若x=y(tǒng),則x+c=y(tǒng)-cB.若x=y(tǒng),則xc=y(tǒng)cC.若x=y(tǒng),則eq\f(x,c)=eq\f(y,c)D.若eq\f(x,2c)=eq\f(y,3c),則2x=3yZ0204:一元一次方程x-2=0的解是()A.x=2B.x=-2C.x=0D.x=1Z0205:設(shè)“●、▲、■”分別表示三種不同的物體,如圖(1),(2)所示,天平保持平衡.如果要使得圖(3)中的天平也保持平衡,那么在右盤(pán)中應(yīng)該放“■”的個(gè)數(shù)為()A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)Z0206:利用等式的性質(zhì)解下列方程:(1)3x+4=-14;(2)x-1=5.挑戰(zhàn)題:Z0207:已知x-3y=3,則7+9y-3x=________.Z0208:對(duì)于任意有理數(shù)a,b,c,d,我們規(guī)定eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ab,cd))=ad-bc,如eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(12,34))=1×4-2×3.若eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x-2,3-4))=-6,則x=.[第3課時(shí)]4.2.1求解一元一次方程利用移項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)解一元一次方程基礎(chǔ)題Z0301:把下列方程進(jìn)行移項(xiàng)變形(1)移項(xiàng),得(2)移項(xiàng),得(3)移項(xiàng),得(4)移項(xiàng),得Z0302:解方程:解:移項(xiàng),得.合并同類(lèi)項(xiàng),得.方程兩邊同時(shí)除以,得x=.Z0303:解下列方程(1)(2)Z0304:若a,b互為相反數(shù)(a≠0),則則關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0的解是.挑戰(zhàn)題:Z0305:某航空公司規(guī)定:乘坐飛機(jī)普通艙旅客每人最多可免費(fèi)托運(yùn)20kg行李,超過(guò)部分每千克按飛機(jī)票價(jià)的1.5%購(gòu)買(mǎi)行李票.一名旅客托運(yùn)了35kg行李,機(jī)票連同行李費(fèi)共付1323元,求該旅客的機(jī)票票價(jià)?Z0306:小明在解一元一次方程“■x-3=3x+11”時(shí)x前面的系數(shù)看不清了,已知這個(gè)方程的解為x=-2,,請(qǐng)幫小明算算被墨水覆蓋的系數(shù)是多少?[第4課時(shí)]4.2.2求解一元一次方程去括號(hào)解一元一次方程基礎(chǔ)題Z0401:解方程1-(2+3)=6,去括號(hào)的結(jié)果是()A.1+2-3=6 B.1-2-3=6C.1-2+3=6 D.1+2+3=6Z0402:下列解方程過(guò)程正確的是()A.2=1系數(shù)化為1,得=2B.-2=0解得=2C.3-2=2-3移項(xiàng)得3-2=-3-2D.-(3-2)=2(+1)去括號(hào)得-3-2=2+1Z0403:解方程:4(-2)=2(+3).解:去括號(hào),得_______________.移項(xiàng),得_______________.合并同類(lèi)項(xiàng),得_______________.方程兩邊同除以,得_______________.Z0404:解下列方程:8x=-2(x+4).(2)2(x+1)=1-(x+3)Z0405:解方程:2(+1)=1-(+3).解:去括號(hào),得2+1=1-+3.①移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得3=3.②方程兩邊同除以3,得=1.③其中開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是______,錯(cuò)誤原因是_________.請(qǐng)寫(xiě)出正確的解答過(guò)程.挑戰(zhàn)題:Z0406:小明解關(guān)于y的一元一次方程3(y+a)=2y+4,在去括號(hào)時(shí),將a漏乘了3,得到方程的解是y=3.(1)求a的值;(2)求該方程正確的解.[第5課時(shí)]4.2.2求解一元一次方程解一元一次方程基礎(chǔ)題Z0501:解方程時(shí),去分母正確的是()A.3x-2=2(x-1)B.3x-6=2(x-1)C.3x-12=2(x-1)D.3x-12=2x-1Z0502:周末小玲做作業(yè)時(shí),解方程的步驟如下:①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;②去括號(hào),得3x+3-4-6x=1;③移項(xiàng),得3x-6x=1-3+4;④合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=2;⑤方程兩邊同除以-3,得x=.(1)聰明的你知道小玲的解答過(guò)程是否正確嗎?答:_______(填“是”或“否”),如果不正確,第_______步(填序號(hào))出現(xiàn)了問(wèn)題;(2)請(qǐng)你寫(xiě)出這道題正確的解答過(guò)程.Z0503:方程,去分母得到了8x-4-3x+3=1,這個(gè)變形()A.分母的最小公倍數(shù)找錯(cuò)了B.漏乘了不含分母的項(xiàng)C.分子中的多項(xiàng)式?jīng)]有添括號(hào),符號(hào)不對(duì)D.無(wú)錯(cuò)誤Z0504:解方程.Z0505:解方程;挑戰(zhàn)題:Z0506:已知關(guān)于x的方程的解滿(mǎn)足方程|x-3|=0,則a的值為()A.10B.22C.2D.-2Z0507:某書(shū)上有一道解方程的題:,處在印刷時(shí)被油墨蓋住了,查看后面的答案知這個(gè)方程的解是=-2,那么處應(yīng)該是數(shù)字()A.7B.5C.2D.-2[第6課時(shí)]4.3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了基礎(chǔ)題:Z0601:已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為60cm.(1)若它的長(zhǎng)比寬多6cm,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬為多少厘米?(2)若它的長(zhǎng)與寬的比是2:1,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為多少厘米?Z0602:一根鐵絲圍成的等邊三角形的邊長(zhǎng)為12cm,若開(kāi)將其改為一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的面積為()A.36cm2B.81cm2C.144cm2D.18cm2Z0603:若內(nèi)徑為120mm的圓柱形玻璃杯和內(nèi)徑為300mm,內(nèi)高為32mm的圓柱形玻璃杯容納同樣多的水,則內(nèi)徑為120mm的玻璃杯的內(nèi)高為()A.150mmB.200mmC.250mmD.300mm挑戰(zhàn)題:Z0604:小華爸爸現(xiàn)在比小華大25歲,8年后小華爸爸的年齡是小華年齡的3倍多5歲,則小華現(xiàn)在的年齡是___________歲.Z0605:用兩根等長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓,已知正方形的邊長(zhǎng)比圓的半徑長(zhǎng)2(π-2)m,求這兩根等長(zhǎng)鐵絲的長(zhǎng)度,并通過(guò)計(jì)算比較說(shuō)明哪一個(gè)的面積大.[第7課時(shí)]4.4課時(shí)7:應(yīng)用一元一次方程——打折銷(xiāo)售基礎(chǔ)題Z0701:某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批服裝,每件服裝銷(xiāo)售的標(biāo)價(jià)為400元,由于換季滯銷(xiāo),商場(chǎng)決定將這種服裝按標(biāo)價(jià)的六折銷(xiāo)售,若打折后每件服裝仍能獲利20%,則該服裝的進(jìn)價(jià)是()A.160元 B.180元 C.200元 D.220元Z0702:某件商品按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以八折優(yōu)惠賣(mài)出,結(jié)果仍可獲利6元,則這件商品的成本價(jià)為_(kāi)__元.Z0703:焦策商店將某種商品按成本價(jià)提高30%后,標(biāo)價(jià)為390元,又以8折出售,則售出這件商品可獲利潤(rùn)是多少元?如果設(shè)這種商品的成本為x元,則其標(biāo)價(jià)是____(用含有x的代數(shù)式表示).因此,列出的方程為_(kāi)__解得x=____.這種商品的實(shí)際售價(jià)是____.利潤(rùn)為_(kāi)____.如果設(shè)這種商品的利潤(rùn)是y元,則這種商品的成本為_(kāi)____.則這種商品的標(biāo)價(jià)_____(用含有y的代數(shù)式表示).因此,列出的方程為_(kāi)__.解得y=___.Z0704:某商場(chǎng)銷(xiāo)售的一款空調(diào)機(jī)每臺(tái)的標(biāo)價(jià)是1375元,在一次促銷(xiāo)活動(dòng)中,按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)可盈利10%.(1)求這款空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)價(jià);(2)在這次促銷(xiāo)活動(dòng)中,商場(chǎng)銷(xiāo)售了這款空調(diào)機(jī)100臺(tái),問(wèn)盈利多少元?挑戰(zhàn)題:Z0705:橙子中含有豐富的維生素C和類(lèi)黃酮具有很強(qiáng)的抗氧化性,可以起到減少皺紋、美白肌膚的美容功效,受到廣大女性消費(fèi)者的喜愛(ài).某水果店以5元/千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批橙子,很快售罄,該店又再次購(gòu)進(jìn),第二次進(jìn)貨價(jià)格比第一次每千克便宜了2元,兩次一共購(gòu)進(jìn)600千克,且第二次進(jìn)貨的花費(fèi)是第一次進(jìn)貨花費(fèi)的1.2倍(1)該水果店兩次分別購(gòu)進(jìn)了多少干克的橙子?(2)售賣(mài)中,第一批橙子在其進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)a%進(jìn)行定價(jià),第二批橙子因?yàn)檫M(jìn)價(jià)便宜,因此以第一批橙子的定價(jià)再打八折進(jìn)行銷(xiāo)售.銷(xiāo)售時(shí),在第一批橙子中有5%的橙子變質(zhì)不能出售,在第二批橙子中有10%的橙子變質(zhì)不能出售,該水果店售完兩批橙子能獲利2102元,求a的值.[第8課時(shí)]4.5應(yīng)用一元一次方程——希望工程義演基礎(chǔ)題:Z0801:小紅用88元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種禮物,甲種禮物每件12元,乙種禮物每件8元,其中甲種禮物比乙種禮物少1件,則甲、乙兩種禮物各買(mǎi)了多少件?填寫(xiě)等量關(guān)系,并寫(xiě)出完整的解答過(guò)程。等量關(guān)系:①②Z0802:某學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展閱讀.把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,求這個(gè)班有多少名學(xué)生?Z0803:劉成用175元買(mǎi)了甲、乙兩種書(shū),共20本,甲種書(shū)單價(jià)10元,乙種書(shū)單價(jià)5元,則劉成買(mǎi)了這兩種書(shū)各多少本?(1)如果設(shè)劉成買(mǎi)了甲種書(shū)x本,則買(mǎi)了乙種書(shū)本;買(mǎi)甲種書(shū)共用了元,買(mǎi)乙種書(shū)共用了元;于是可以列方程:(2)如果設(shè)劉成買(mǎi)了甲種書(shū)花了y元,則買(mǎi)了乙種書(shū)花了元;買(mǎi)了甲種書(shū)本,買(mǎi)了乙種書(shū)本;于是可以列方程:.Z0804:在“十一”期間,李明等同學(xué)隨家長(zhǎng)共15人到游樂(lè)園游玩,成人門(mén)票每張50元,學(xué)生門(mén)票6折優(yōu)惠.他們購(gòu)票共花了650元,求一共去了幾個(gè)家長(zhǎng)、幾個(gè)學(xué)生?解:設(shè)一共去了x個(gè)家長(zhǎng),則去了_______個(gè)學(xué)生.…………設(shè)未知量根據(jù)題意得:…………列方程解得:x=,……………方程的解所以15-x=15-=.……………代數(shù)式求值答:一共去了個(gè)家長(zhǎng)、個(gè)學(xué)生.…………答挑戰(zhàn)題:Z0805:根據(jù)以下對(duì)話(huà),分別求小紅所買(mǎi)的筆和筆記本的價(jià)格.[第9課時(shí)]4.6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明基礎(chǔ)題:Z0901:數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)分別為﹣10和90,兩只螞蟻分別從A,B兩點(diǎn)出發(fā),分別以每秒鐘3個(gè)單位長(zhǎng)和每秒鐘2個(gè)單位長(zhǎng)的速度勻速相向而行,經(jīng)過(guò)________秒,兩只螞蟻相距20個(gè)單位長(zhǎng).Z0902:中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一段記載,“三百七十八里關(guān);初日健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān).”其大意是;有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起,由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天才到關(guān)口,則此人第一和第六這兩天共走了_______.Z0903:甲?乙兩站的路程為,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行駛.(1)兩列火車(chē)同時(shí)開(kāi)出,相向而行,經(jīng)過(guò)多少小時(shí)相遇?(2)快車(chē)先開(kāi)25min,兩車(chē)相向而行,慢車(chē)行駛多少小時(shí)后兩車(chē)相遇?Z0904:某人乘船A地順流而下到B地然后又逆流而上到C地共乘船4小時(shí),已知船在靜水中的速度是每小時(shí)7.5千米,水流速度是每小時(shí)2.5千米若A、C兩地距離為10千米.①船在順流航行時(shí)的速度為;逆流航行時(shí)的速度為②求A、B兩地之間的距離是多少千米?挑戰(zhàn)題:Z0905:A、B兩地相距,一列快車(chē)以的速度從地勻速駛往B地,到達(dá)B地后立刻原路返回A地,一列慢車(chē)以的速度從B地勻速駛往A地.兩車(chē)同時(shí)出發(fā),截止到它們都到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,兩車(chē)第四次相距時(shí),行駛的時(shí)間是()A. B. C. D.Z0906:小聰和小明完成了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)《鐘面上的數(shù)學(xué)》之后,自制了一個(gè)模擬鐘面.如圖,O為模擬鐘面圓心,M、O、N在一條直線(xiàn)上,指針OA、OB分別從OM、ON同時(shí)出發(fā),繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),OA運(yùn)動(dòng)速度為每秒25°,OB運(yùn)動(dòng)速度為每秒5°,當(dāng)某一根指針與起始位置重合時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)停止.設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=___秒時(shí),∠AOB=20°.五、單元試卷一、選擇題S0001:下列各式中,一元一次方程有()①-3-3=-7;②3x-5=2x+1;③2x+6;④x-y=0;⑤a+b>3;⑥a2+a-6=0.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)S0002:下列是等式2x+13?1=x的變形,其中根據(jù)等式的性質(zhì)2A.2x+13=x+1B.2x+13?x=1C.S0003:下列方程變形中,結(jié)果正確的是()由4-1=3得4=3-1由3(+1)-2=1得3+1-2=1由-5x=6得=由得6-9=10-45S0004:我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問(wèn)題:“一條竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.”其大意為現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長(zhǎng)5尺;如果將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短5尺.設(shè)繩索長(zhǎng)x尺,則符合題意的方程是() A.12x=x?5 C.2x=x?5?5 S0005:若m?2x∣2m?5∣?8=9是關(guān)于x的一元一次方程,則 A.3 B.2 C.2或3 D.任何整數(shù)S0006:若?是規(guī)定的運(yùn)算符號(hào),設(shè)a?b=ab+a+b,則在3?x=?17中,x的值是() A.?5 B.5 C.?6 D.6S0007:如果代數(shù)式2x+1與32?x的值互為相反數(shù),那么x A.8 B.9 C.45 D.S0008:“□”“△”“○”各代表一種物品,其質(zhì)量關(guān)系由如圖所示的兩個(gè)天平給出(左右呈平衡狀態(tài)),如果一個(gè)“○”的質(zhì)量是,那么一個(gè)“□”的質(zhì)量是() A.B.
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