電氣工程與智能控制專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

電氣工程與智能控制專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(一) 因數(shù)0.875，[您閱讀的ˇ文秘公文網(wǎng)(公文寫(xiě)作網(wǎng))-

文秘公文網(wǎng)(公文寫(xiě)作網(wǎng))互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!注：去掉中間符號(hào)在百度搜索第一個(gè)網(wǎng)站]額定轉(zhuǎn)電廠發(fā)電機(jī)電壓接線采用一機(jī)一變(一臺(tái)發(fā)電機(jī)靠性和靈活性，但該主接線方式采用的斷路少改變，停機(jī)時(shí)由機(jī)組出口開(kāi)關(guān)進(jìn)行解列，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段分別由四臺(tái)機(jī)組(主變低壓側(cè))所帶的四臺(tái)高壓廠變的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)采用遠(yuǎn)方操作方式。因此從其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看母線分段運(yùn)行。Ⅰ段與Ⅱ段母線，Ⅲ段和Ⅳ段 作，中央控制室不設(shè)常規(guī)控制臺(tái)。其計(jì)算機(jī) 的，其軟件部份由公司設(shè)計(jì)，自動(dòng)化元件保留了部份原美國(guó)SI公司的自動(dòng)化逆變電源供給，保證不受系統(tǒng)全部停電影響，進(jìn)一置，直流系統(tǒng)供開(kāi)關(guān)、保護(hù)等其它設(shè)備控制電源。每序過(guò)電流、過(guò)負(fù)荷、負(fù)序過(guò)電流、零序過(guò)壓、壓力護(hù)。發(fā)電機(jī)主要配置有：縱差、橫差、匝間、失擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全，本電站主要采用避電侵入波主要采用避雷器保護(hù)。內(nèi)部過(guò)電壓包括工站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器，能基本上滿足系統(tǒng)接地裝置：本電站接地裝置的設(shè)計(jì)是考慮到當(dāng)算，本電站接地裝置接地電阻設(shè)計(jì)值為R≤0.25Ω?？偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接機(jī)組主勵(lì)采用自并勵(lì)靜止可控硅勵(lì)磁系統(tǒng)，發(fā)可控硅整流裝置而獲得。主勵(lì)主要功能：提供功率，維持發(fā)電機(jī)端電壓為給定值，防止過(guò)激性。當(dāng)電力系統(tǒng)短路引起電壓急劇下降時(shí)，自動(dòng)強(qiáng)行勵(lì)磁;機(jī)組甩負(fù)荷時(shí)引起電壓組成，分別布置于中央控制室和計(jì)算機(jī)室。動(dòng)態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故、故障報(bào)警等。各現(xiàn)地控程序控制器組成。其主要功能是：采集現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的 載波通信和微波通信，廠內(nèi)通信分設(shè)廠內(nèi)行政電氣工程與智能控制專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的工程意4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，控制器等;2.1專題實(shí)習(xí)1)通過(guò)參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)原理，控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn);熱用戶的種類(lèi)，用熱設(shè)2)通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。了解燃?xì)獾姆N類(lèi)、主要成分及其特點(diǎn);天然氣成氣機(jī)3)通過(guò)參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)4)通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍5)通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見(jiàn)形式，系統(tǒng)特了解建筑物的分類(lèi);各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)電氣工程與智能控制專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái)，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專業(yè)化專業(yè)有了一定了解，但是總對(duì)自己以后能學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。里大學(xué)最后一個(gè)暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)的我，再?gòu)牟粩嗯?，到有著一定收獲，享安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設(shè)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了①專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)②通過(guò)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)的整動(dòng)化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的認(rèn)識(shí)，形成對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)④學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)也是再三強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰護(hù)他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。只有實(shí)圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日志中。對(duì)關(guān)心，只要我們細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志的好處通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。最后,感謝學(xué)院給予我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),特別感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的老師們,沒(méi)有他們的辛勤工作,我們不能夠取得如此豐富的實(shí)習(xí)收獲.電氣工程與智能控制專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(四)頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》，《通信用太陽(yáng)能供統(tǒng)、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因車(chē)間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國(guó)內(nèi)還前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題，位等，通過(guò)觀察可以通過(guò)目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我在車(chē)間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不