高考設(shè)問(wèn)修辭示例與補(bǔ)缺訓(xùn)練_第1頁(yè)
高考設(shè)問(wèn)修辭示例與補(bǔ)缺訓(xùn)練_第2頁(yè)
高考設(shè)問(wèn)修辭示例與補(bǔ)缺訓(xùn)練_第3頁(yè)
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2024屆高考設(shè)問(wèn)修辭示例與補(bǔ)缺訓(xùn)練考點(diǎn):1.基礎(chǔ)組合:迷戀英雄——設(shè)問(wèn)的表達(dá)效果2.科學(xué)家欒恩杰——設(shè)問(wèn)和排比的構(gòu)成與表達(dá)效果3.基礎(chǔ)組合:美容傷害——設(shè)問(wèn)的構(gòu)成和表達(dá)效果4.基礎(chǔ)組合:“桅桿”——設(shè)問(wèn)和排比的表達(dá)效果5.基礎(chǔ)組合:淄博燒烤——設(shè)問(wèn)和排比的表達(dá)效果【考點(diǎn)研究】一、常見(jiàn)組合考點(diǎn)1.設(shè)問(wèn)的構(gòu)成和表達(dá)效果2.設(shè)問(wèn)的表達(dá)效果3.設(shè)問(wèn)和排比的構(gòu)成與表達(dá)效果4.設(shè)問(wèn)和排比的表達(dá)效果【考點(diǎn)示例】一、基礎(chǔ)組合:迷戀英雄——設(shè)問(wèn)的表達(dá)效果【考點(diǎn)解讀】1.設(shè)問(wèn)的表達(dá)效果文本閱讀下面文字,完成后面題目。我們?yōu)楹螘?huì)迷戀英雄?其實(shí)都是因?yàn)樽约旱南蛲裤?。你心中引為英雄的人,往往以一種非凡的方式踐行了你所珍視的價(jià)值——這才是他們區(qū)別于蕓蕓眾生的根本。你也許無(wú)法取得英雄的非凡成就,但他們所代表的價(jià)值是可以學(xué)習(xí)的。動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食,站在食物鏈頂端的永遠(yuǎn)是最孔武有力、威風(fēng)凜凜的那一個(gè)。但在人類(lèi)社會(huì)里,我們將“偉大”賦不同的內(nèi)涵,知識(shí)、才華、技能、勇氣、忠誠(chéng)……人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為,這是人類(lèi)文化學(xué)習(xí)的心理適應(yīng)策略之一。我們的祖先由此可以識(shí)別和獎(jiǎng)勵(lì)那些有著超級(jí)技能、知識(shí)、品格的個(gè)體,并向他們學(xué)習(xí),從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。我們之所以迷戀英雄,除了他們作為保護(hù)者的身份,還因?yàn)闊o(wú)論我們活得如何碌碌無(wú)為,內(nèi)心深處都相信自己有未被發(fā)掘的潛力,而英雄象征了我們想要擁有的一切品質(zhì)和我們想要實(shí)現(xiàn)的一切野心。所以,我們?cè)谟⑿鄣娜松袑ふ?,尋找自己靈魂中沉睡的那部分。問(wèn)題文中畫(huà)橫線的句子使用了設(shè)問(wèn)的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種手法的表達(dá)效果。(5分)答案①突出了主要內(nèi)容,總領(lǐng)全文,點(diǎn)明文段要說(shuō)明的問(wèn)題。②提醒讀者注意,引導(dǎo)讀者思考“英雄”的內(nèi)涵。③通過(guò)自問(wèn)自答,闡述人們迷戀英雄的原因。二、科學(xué)家欒恩杰——設(shè)問(wèn)和排比的構(gòu)成與表達(dá)效果【核心概念】題號(hào)核心概念構(gòu)成與表達(dá)效果第1題設(shè)問(wèn)(1)“設(shè)問(wèn)”的構(gòu)成——問(wèn)+答(2)“答”的構(gòu)成——具體內(nèi)容+抽象內(nèi)容(3)“設(shè)問(wèn)”的表達(dá)效果——引起讀者注意和思考,引出下文,邏輯性(4)“設(shè)問(wèn)”示例①問(wèn)——“什么”②答——三個(gè)“意味”同義轉(zhuǎn)化(1)“同義轉(zhuǎn)化”的構(gòu)成①方式一——“一對(duì)一轉(zhuǎn)化”,“多對(duì)一轉(zhuǎn)化”(“分總轉(zhuǎn)化”),“多對(duì)一轉(zhuǎn)化”(“總分轉(zhuǎn)化”);②方式二——具體內(nèi)容轉(zhuǎn)化成抽象概括,抽象原理轉(zhuǎn)化成具體實(shí)例……(2)“同義轉(zhuǎn)化”的表達(dá)效果——互相印證,有效解讀。(3)“同義轉(zhuǎn)化”示例①具體內(nèi)容——“辛苦付之一炬”,“工作更加艱苦卓絕”,“換了賽道”②抽象情感——影響排比(1)“排比”的構(gòu)成——同類(lèi)句式+多角度內(nèi)容(2)“同類(lèi)句式”的構(gòu)成——并列式+遞進(jìn)式+……(3)“同類(lèi)句式”示例①句式整齊(因)→遞進(jìn)效果(果)②“意味”(辛苦付之一炬)(因)→“意味”(工作更加艱苦卓絕)(果)→“意味”(換了賽道)(因)(4)“排比”的表達(dá)效果——音律,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)主題角度意識(shí)(1)“多角度內(nèi)容”的構(gòu)成①具體內(nèi)容(“情節(jié)內(nèi)容”“細(xì)節(jié)內(nèi)容”)+抽象內(nèi)容(“抽象情感”);②正面角度(“描寫(xiě)具體行為”)+側(cè)面角度(“烘托抽象情感”)……(2)“多角度內(nèi)容”示例①情節(jié)內(nèi)容——航天研發(fā)過(guò)程的艱難(正面角度)②抽象情感——航天工作者的堅(jiān)韌頑強(qiáng)和航天工作的重要性(側(cè)面角度)(3)“多角度內(nèi)容”的表達(dá)效果——互相印證,“側(cè)面”烘托“正面”分類(lèi)排列①“分類(lèi)排列”的構(gòu)成——物象分類(lèi)排列+情節(jié)分類(lèi)排列+……②“分類(lèi)排列”的表達(dá)效果——結(jié)構(gòu)工整,邏輯嚴(yán)密,內(nèi)容條理化,突出主題。對(duì)象意識(shí)①“對(duì)象意識(shí)”的構(gòu)成——個(gè)體+群體②“對(duì)象意識(shí)”示例——個(gè)體(“欒恩杰”)+群體(“我們”“航天工作者”)③“對(duì)象意識(shí)”的表達(dá)效果——定位核心話題→理出具體情節(jié)→分析其中原因→解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題點(diǎn)面組合①“點(diǎn)面組合”的構(gòu)成——點(diǎn)+面②“點(diǎn)面組合”的表達(dá)效果——有深度,有廣度。③“點(diǎn)面組合”示例——面(“設(shè)問(wèn)”“排比”)+點(diǎn)(“同義轉(zhuǎn)化”“角度意識(shí)”“分類(lèi)排列”“對(duì)象意識(shí)”)【考點(diǎn)解讀】文本科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系,因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制,從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了不解之緣。20世紀(jì)60年代,欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制,潛地導(dǎo)彈作為秘密武器,在歐美國(guó)家是密不透風(fēng)的國(guó)防項(xiàng)目,鮮有資料可供借鑒,在沒(méi)有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱(chēng)為“臺(tái)、筒、艇”,但每一步都失敗過(guò)。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過(guò)程中是司空見(jiàn)慣的。奕恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮,經(jīng)歷過(guò)各種各樣的失敗,大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問(wèn)題,小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了,這些失敗意味著什么?意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬,意味著接下來(lái)的工作更加艱苦卓絕,意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,奕恩杰認(rèn)為:失敗也是在給我們上課,當(dāng)問(wèn)題一一解決的時(shí)候,成功就在我們前面。問(wèn)題文中畫(huà)橫線的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。答案一問(wèn)一答,從多個(gè)角度回答了研發(fā)失敗對(duì)欒恩杰和航天工作者產(chǎn)生的影響;三個(gè)“意味著”句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),且有遞進(jìn)效果,加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出航天研發(fā)過(guò)程的艱難,側(cè)面烘托出航天工作者的堅(jiān)韌頑強(qiáng)和航天工作的重要性。解析本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。首先明確設(shè)問(wèn)的內(nèi)容。畫(huà)橫線句子先對(duì)研究失敗的意味進(jìn)行提問(wèn),并從辛苦白費(fèi),工作更艱苦,可能使中國(guó)在世界航天格局中改變賽道三方面進(jìn)行回答,充分闡述了研究失敗所帶來(lái)的影響。再看排比的使用。在設(shè)問(wèn)的答句中,連用三個(gè)“意味著”,句式整齊,很有節(jié)奏感,回答了“這些失敗意味著什么”的同時(shí),在影響的程度上,層層遞進(jìn),由淺入深地闡述由此帶來(lái)的后果。研究失敗的后果如此嚴(yán)重,可失敗卻是司空見(jiàn)慣、屢見(jiàn)不鮮的事情,足以說(shuō)明航天研發(fā)過(guò)程的艱難。而設(shè)問(wèn)和排比都有突出強(qiáng)調(diào)的作用,由此可以概括出強(qiáng)調(diào)航天研發(fā)過(guò)程艱難的信息,而這些艱難困苦,無(wú)不烘托了航天工作者的艱辛以及這一工作的重要地位或價(jià)值意義。綜合分析后,再組織答案即可?!究碱}對(duì)接】一、基礎(chǔ)組合:美容傷害——設(shè)問(wèn)的構(gòu)成和表達(dá)效果閱讀下面的文字,完成下面小題。近年來(lái),因美容傷害的案例______,求美者自身乃至整個(gè)家庭,都為此付出了沉重的代價(jià),但人們?nèi)匀粚?duì)醫(yī)學(xué)美容______,這不禁讓我們思考,究竟是什么造成了如今美容整形市場(chǎng)狂熱的局面?首先,目前市面上美容整形的醫(yī)療機(jī)構(gòu)______,其中大多是民營(yíng)企業(yè),以經(jīng)濟(jì)利益為最大的驅(qū)動(dòng)力。于是,資本駛?cè)?,高利?rùn)做燃料,市場(chǎng)進(jìn)入一種狂熱狀態(tài),對(duì)身體的改造項(xiàng)目也成為一種快消品。其次,自各色美容整形機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng)以后,通過(guò)鋪天蓋地的廣告及散布狹隘偏執(zhí)的各種觀念來(lái)影響人的觀念,讓個(gè)人審美逐漸模糊。我們知道,求美者大都傾向于欣賞和追求皮膚五官的質(zhì)感美,比如人們通常講到的“漂亮”,但真正的美絕不能僅僅是這些要素簡(jiǎn)單的相加和堆砌。我們常常遇到拿著某某照片或網(wǎng)絡(luò)部分截圖而來(lái)的求美者,要求______,有時(shí)落得東施效顰之痛。我們呼吁廣大愛(ài)美者,珍惜自己的生命和健康,擦亮雙眼,審慎作出選擇。1.文中使用了設(shè)問(wèn)的修辭手法,請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。2.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.見(jiàn)怪不怪

趨之若鶩

魚(yú)目混珠

順藤摸瓜B.屢見(jiàn)不鮮

趨之若鶩

魚(yú)龍混雜

按圖索驥C.屢見(jiàn)不鮮

爭(zhēng)先恐后

魚(yú)目混珠

按圖索驥D.見(jiàn)怪不怪

魚(yú)龍混雜

爭(zhēng)先恐后

順藤摸瓜3.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.自各色美容整形機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng)以后,鋪天蓋地的廣告及散布狹隘偏執(zhí)的各種觀念影響人的觀念,讓個(gè)人審美逐漸模糊。B.自各色美容整形機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng)以后,通過(guò)鋪天蓋地的廣告及散布各種狹隘偏執(zhí)的觀念來(lái)影響人的觀念,讓個(gè)人審美逐漸模糊。C.各色美容整形機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng),通過(guò)鋪天蓋地的廣告及散布各種狹隘偏執(zhí)的觀念來(lái)影響人的觀念,讓個(gè)人審美逐漸模糊。D.各色美容整形機(jī)構(gòu)自進(jìn)入市場(chǎng)后,美容企業(yè)通過(guò)鋪天蓋地的廣告及散布各種狹隘偏執(zhí)的觀念來(lái)影響人的觀念,讓個(gè)人審美逐漸模糊。一、基礎(chǔ)組合:美容傷害——設(shè)問(wèn)【答案】1.文中的設(shè)問(wèn)句由“究竟是什么造成了如今美容整形市場(chǎng)狂熱的局面?首先……其次……”構(gòu)成。這個(gè)設(shè)問(wèn)句首先可以啟發(fā)讀者思考,然后再層次分明地加以闡釋?zhuān)梢越o讀者留下更加深刻的印象?!窘馕觥吭O(shè)問(wèn)句是無(wú)疑而問(wèn),自問(wèn)自答,以引導(dǎo)讀者注意和思考問(wèn)題的修辭手法。結(jié)合設(shè)問(wèn)句的特征,分析語(yǔ)段可知,文中的設(shè)問(wèn)句由“究竟是什么造成了如今美容整形市場(chǎng)狂熱的局面?首先……其次……”構(gòu)成。這個(gè)設(shè)問(wèn)句首先提出問(wèn)題“究竟是什么造成了如今美容整形市場(chǎng)狂熱的局面?”,能引人注意,啟發(fā)讀者思考;然后再通過(guò)“首先……其次……”的分析,層次分明地加以闡釋?zhuān)U釋造成如今美容整形市場(chǎng)狂熱局面的原因,從而給讀者留下更加深刻鮮明的印象。2.B【解析】第一空,見(jiàn)怪不怪:看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪;指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況,要沉著鎮(zhèn)靜。屢見(jiàn)不鮮:多次見(jiàn)到,已經(jīng)不新奇了。此處是說(shuō)“因美容傷害的案例”很多,應(yīng)用“屢見(jiàn)不鮮”。第二空,趨之若鶩:像鴨子一樣成群地跑過(guò)去,比喻爭(zhēng)著追逐不好的事物,含貶義。爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,惟恐落后。魚(yú)龍混雜:比喻成員復(fù)雜,好人壞人混在一起。此處是說(shuō)“求美者自身乃至整個(gè)家庭,都為此付出了沉重的代價(jià),但人們?nèi)匀粚?duì)醫(yī)學(xué)美容”不理性的追逐,應(yīng)用“趨之若鶩”。第三空,魚(yú)目混珠:用魚(yú)眼假冒珍珠;比喻以假亂真,以次充好,含貶義。爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,惟恐落后。魚(yú)龍混雜:好的壞的混在一起。此處是說(shuō)“美容整形的醫(yī)療機(jī)構(gòu)”水平不一,好的壞的都有,應(yīng)用“魚(yú)龍混雜”。第四空,順藤摸瓜:比喻按照某個(gè)線索查究事情。按圖索驥:按照?qǐng)D像尋找好馬,比喻按線索尋找,也比喻辦事機(jī)械、死板。此處是說(shuō)“拿著某某照片或網(wǎng)絡(luò)部分截圖而來(lái)的求美者”,應(yīng)用“按圖索驥”。3.C【解析】原句有語(yǔ)?。阂弧⒊煞謿埲?,可以去掉“自……以后”或“通過(guò)”,也可以把“各色美容整形機(jī)構(gòu)”放到句首;二、語(yǔ)序不當(dāng),要把“各種”放到“狹隘偏執(zhí)的”之前。“各色美容整形機(jī)構(gòu)”和“美容企業(yè)”,不一致,銜接不當(dāng),要排除。二、基礎(chǔ)組合:“桅桿”——設(shè)問(wèn)和排比的表達(dá)效果閱讀下面的文字,完成下面小題。站在海邊眺望遠(yuǎn)處駛來(lái)的船只時(shí),我們總是①,再看到船的一部分,最后看到全部船體。桅桿意味著事物的先兆,是晴雨表和風(fēng)向標(biāo)。真正富有預(yù)見(jiàn)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人,②,從“桅桿”中分析研究出事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)和規(guī)律?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@個(gè)“預(yù)”從哪里來(lái)?就從懂得看“桅桿”中來(lái)。事物的發(fā)展變化都是有跡象的。如果“桅桿”是意味著一種苗頭性和傾向性問(wèn)題,就得提前動(dòng)手解決它,防患于未然;如果是預(yù)示著某種動(dòng)態(tài)和動(dòng)向,就得提前跟蹤、密切注視、及時(shí)跟進(jìn);如果是昭示著一種大的趨勢(shì)和大的方向,就得提前布局,盡早盡快地順應(yīng)這種潮流。無(wú)視、忽視或不善、不懂看“桅桿”,或?qū)?dǎo)致機(jī)遇的錯(cuò)失,讓機(jī)遇擦肩而過(guò);或老虎來(lái)了還以為是貓,以致“灰犀?!倍寂R近甚至闖入了,還渾然不知,結(jié)果猝不及防。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,③。有的人只知道一味低頭在“海岸”邊上走,眼里壓根就不去看“桅桿”。有的人或許看了一眼“桅桿”,但對(duì)“桅桿”效應(yīng)不去分析,不去研判。新時(shí)代需要更多懂得看和看得懂“桅桿”的人,在看“桅桿”中認(rèn)清前行方向,把握內(nèi)在規(guī)律,更好地贏得主動(dòng)、搶得先機(jī),始終站在時(shí)代發(fā)展的潮頭。1.第二段使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。①

二、基礎(chǔ)組合:“桅桿”【答案】1.(1)一問(wèn)一答,提醒注意,引起讀者思考;強(qiáng)調(diào)突出“看桅桿”的重要性,使文章起波瀾、有變化。(2)三個(gè)“如果”句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),且有遞進(jìn)效果,加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出事物的發(fā)展變化都是有跡象的,再次強(qiáng)調(diào)懂得“看桅桿”的必要性。

2.①先看到桅桿;②都懂得并善于看(都懂得并看得懂)“桅桿”;③還有人不懂或不善于看“桅桿”。三、基礎(chǔ)組合:淄博燒烤——設(shè)問(wèn)和排比的表達(dá)效果閱讀下面的文字,完成小題。最近一段時(shí)間,淄博燒烤爆紅網(wǎng)絡(luò)?!靶〈?小餅+大蔥”三位一體的“靈魂吃法”,令眾多網(wǎng)友①,也將淄博持續(xù)推上熱搜。燒烤到處有,淄博為什么這么火?有人說(shuō),“一桌一爐一卷餅”是靈魂;有人說(shuō),“沉浸式”的吃法太上頭;有人說(shuō),小爐子代表溫度、小餅代表包容、大蔥代表豪爽……“唯有煙火氣,最撫凡人心”,在很多城市還在為解決占道經(jīng)營(yíng)不懈“努力”的時(shí)候,淄博人卻上下一心,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了為民情懷。淄博燒烤“火”的根深在人民,淄博人民深知君子愛(ài)財(cái)取之有道,不為②砸了招牌,所有食材講究的就是真實(shí);淄博燒烤“火”的莖繁在部門(mén)協(xié)作,如果說(shuō)這個(gè)城市是星河,那每個(gè)部門(mén)齊心協(xié)力就是那點(diǎn)點(diǎn)星光;淄博燒烤“火”的葉茂在政府管理有方,淄博政府按照首先從食住行等多方面為游客提供保障,然后要求商家產(chǎn)品明碼標(biāo)價(jià)以規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格,最后公開(kāi)投訴熱線來(lái)舉全市人民之力向損害這個(gè)城市聲譽(yù)的人一起說(shuō)“不”的規(guī)劃有序開(kāi)展文旅管理工作,以規(guī)范、溫暖的煙火氣報(bào)答那些③來(lái)淄趕“烤”的旅人。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①

;②

;③

。2.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成四個(gè)較短的語(yǔ)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?.文中畫(huà)橫線的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。三、基礎(chǔ)組合:淄博燒烤【答案】1.示例:①欲罷不能/垂涎三尺/贊不絕口/心向往之;②蠅頭小利/繩頭微利;③千里遙遙/不遠(yuǎn)千里/不遠(yuǎn)萬(wàn)里/興致勃勃?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①語(yǔ)境形容網(wǎng)友對(duì)淄博燒烤的喜愛(ài)、向往和贊美,可用“欲罷不能/垂涎三尺/贊不絕口/心向往之”。欲罷不能:正在做某事,想要停止卻不能停止下來(lái)。垂涎三尺:形容嘴饞到極點(diǎn)。亦形容羨慕到極點(diǎn),極想據(jù)為己有。贊不絕口:贊美的話說(shuō)個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞。心向往之:對(duì)某個(gè)人或事物心里很向往。②語(yǔ)境形容眼前極微小的利潤(rùn),可用“蠅頭小利/繩頭微利”。蠅頭小利/繩頭微利:比喻非常微小的利潤(rùn)。③語(yǔ)境形容來(lái)淄趕“烤”的旅人路途遙遠(yuǎn),興趣濃厚,可用“千里遙遙/不遠(yuǎn)千里/不遠(yuǎn)萬(wàn)里/興致勃勃”。千里遙遙/不遠(yuǎn)千里/不遠(yuǎn)萬(wàn)里/:形容路程非常遙遠(yuǎn)。

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