福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題含解析_第1頁
福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題含解析_第2頁
福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題含解析_第3頁
福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題含解析_第4頁
福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

福建省建甌市芝華中學(xué)2024屆物理高一下期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示,在距地面h高處以初速度v0沿水平方向拋出一個物體,不計空氣阻力,物體在下落過程中,下列說法正確的是()A.物體在c點比a點具有的機械能大B.物體在b點比c點具有的動能大C.物體在a、b、c三點具有的機械能一樣大D.物體在a、b、c三點具有的重力勢能一樣大2、(本題9分)用水平力F拉一物體,使物體在水平地面上由靜止開始做勻加速直線運動,t1時刻撤去拉力F,物體做勻減速直線運動,到t2時刻停止.其速度—時間圖象如圖所示,且α>β,若拉力F做的功為W1,平均功率為P1;物體克服摩擦阻力Ff做的功為W2,平均功率為P2,則下列選項正確的是A.W1>W(wǎng)2;F=2FfB.W1=W2;F>2FfC.P1>P2;F>2FfD.P1=P2;F=2Ff3、用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,若A.保持S不變,增大d,則θ變大B.保持S不變,增大d,則θ變小C.保持d不變,減小S,則θ變小D.保持d不變,減小S,則θ不變4、(本題9分)如圖所示,長為L的輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)軸O,現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,P為圓周的最高點,若小球通過圓周最低點時的速度大小為,忽略摩擦阻力和空氣阻力,則以下判斷正確的是().A.小球不能到達P點B.小球到達P點時的速度大于C.小球能到達P點,且在P點受到輕桿向上的彈力D.小球能到達P點,且在P點受到輕桿向下的彈力5、(本題9分)1971年7月26號發(fā)射的阿波羅-15號飛船首次把一輛月球車送上月球,美國宇船員斯特做了一個落體實驗:在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘,下列說法正確的是(月球上是真空)A.羽毛先落地,鐵錘后落地B.鐵錘先落地,羽毛后落地C.鐵錘和羽毛同時落地,運動的加速度相同D.鐵錘和羽毛運動的加速度都等于物體在地球表面的重力加速度g6、(本題9分)2009年5月12日中央電視臺《今日說法》欄目報道了發(fā)生在湖南長沙某公路上的離奇交通事故:在公路轉(zhuǎn)彎處外側(cè)的李先生家門口,三個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生了八次大卡車側(cè)翻的交通事故.經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查,畫出的現(xiàn)場示意圖如圖所示.為了避免事故再次發(fā)生,很多人提出了建議,下列建議中合理的是()A.在講入轉(zhuǎn)彎處設(shè)立限速標(biāo)志,提醒司機不要超速轉(zhuǎn)彎B.改進路面設(shè)計,減小車輪與路面問的摩擦C.改造此段彎路,使彎道內(nèi)側(cè)低、外側(cè)高D.改造此段彎路,使彎道內(nèi)側(cè)高、外側(cè)低7、(本題9分)如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道.a(chǎn)b水平.長度為2R;bc是半徑為R的四分之一的圓弧.與ab相切于b點.一質(zhì)量為m的小球始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點從靜止開始向右運動.重力加速度大小為g.則A.小球恰好能運動到軌道最高點cB.小球從a到c的過程中.動能增量為2mgRC.小球從a點運動到其軌跡最高點的過程中,重力勢能增量為3mgRD.小球從a點運動到其軌跡最高點的過程中,水平外力做功為4mgR8、(本題9分)如圖甲所示,水平面上的物體在水平向右的拉力F作用下,由靜止開始運動,運動過程中F功率恒為P.物體運動速度的倒數(shù)1/v與加速度a的關(guān)系如圖乙所示(v0、a0為已知量).則下列說法正確的是()A.該運動過程中的拉力F為恒力 B.物體加速運動的時間為v0/a0C.物體所受阻力大小為P/v0 D.物體的質(zhì)量為P/v0a09、(本題9分)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,關(guān)于此實驗的操作,下列說法中正確的有A.安裝打點計時器時兩個限位孔必須在同一豎直線上B.必須用秒表測出重物下落的時間C.先接通打點計時器電源,待穩(wěn)定后釋放紙帶D.若紙帶起始端點跡模糊,則不可用來驗證機械能守恒10、(本題9分)下學(xué)期期末考試)做勻變速直線運動的物體,其平均速度隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,則可知該物體A.初速度大小為1m/sB.加速度大小為1m/s2C.在2s末的速度大小為3m/s2D.在前2s內(nèi)的位移大小為6m二、實驗題11、(4分)為了驗證碰撞中的動貴守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選収了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端處的切線水平,將一斜面連接在斜槽末端。③先不放小球m,讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置。④將小球放在斜槽末端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽木端點B的距離,圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF。(1)小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式__________,則說明碰撞中動量守恒。(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式_______,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。12、(10分)王同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”的實驗。(1)實驗中需要一個合適的“重物”,如圖重物中最合適的為________(選填“A”、“B”或“C”)(2)圖中紙帶為王同學(xué)做本實驗所得紙帶的一部分,重物的質(zhì)量m=0.20kg,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑒t打下點“5”時重物的速度大小為________m/s;從打下“2”點到打下“5”點過程中,重物重力勢能的減少量為_________J。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】沿水平方向拋出的物體,不計空氣阻力,物體在下落過程中,只有重力做功,機械能守恒.所以物體在a、b、c三點具有的機械能相等,A錯誤C正確;根據(jù)動能定理得物體在下落過程中,重力做正功,動能增加,重力勢能減小,故b點的動能小于c點的動能,a點重力勢能最大,c點重力勢能最小,BD錯誤.2、B【解題分析】物體整個過程中,拉力做的功,等于克服摩擦阻力做的功,則有W1=W2,,而,則P1>P2,,,由圖得,則F>2Ff,選項BC正確3、A【解題分析】

AB、電容器所帶電荷量Q不變,由可知不變,增大d,則變小,而由可得電容器的電壓U變大,從而使得靜電計的電壓U變大,其指針的偏角θ變大,故A正確、B錯誤;CD、同理可知保持d不變,減小S,則變小,而由可得電容器的電壓U變大,使得靜電計的電壓U變大,其指針的偏角θ變大,故選項C、D均錯誤.故選:A.4、C【解題分析】

AB.從最低點到最高點,根據(jù)動能定理有帶入數(shù)據(jù)可得最高點速度對于輕桿,既可以提供向上的支持力也可以提供向下的拉力,所以無論多大的速度,只要能夠到達最高點都可以通過最高點,所以小球P能夠到達最高點,但是速度小于,選項A、B錯誤.CD.在P點受力可得說明桿的支持力豎直向上,選項C正確,D錯誤.【題目點撥】圓周運動合力提供向心力,輕桿模型和細線輕繩不同,輕桿的彈力不一定沿桿的方向,可以沿桿向外,也可以沿桿向內(nèi),所以圓周運動只要能到達最高點,就可以通過.合力提供向心力,可以假設(shè)彈力方向為正方向與重力方向相同,計算結(jié)果若為負,說明與重力方向相反.5、C【解題分析】在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘,由于沒有阻力,都做自由落體運動,運動的加速度相同但不等于物體在地球上的重力加速度g,根據(jù)h=12g′t26、AC【解題分析】試題分析:車發(fā)生側(cè)翻是因為提供的力不夠做圓周運動所需的向心力,發(fā)生離心運動;故減小速度可以減小向心力,可以防止側(cè)翻現(xiàn)象,故A合理;在水平路面上拐彎時,靠靜摩擦力提供向心力,故可以通過改進路面設(shè)計,增大車輪與路面間的摩擦力。故B不合理;易發(fā)生側(cè)翻也可能是路面設(shè)計不合理,公路的設(shè)計上可能內(nèi)側(cè)高外側(cè)低,重力沿斜面方向的分力背離圓心,導(dǎo)致合力不夠提供向心力而致;故應(yīng)改造路面使內(nèi)側(cè)低,外側(cè)高,故C合理;D不合理;考點:考查了圓周運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】汽車拐彎時發(fā)生側(cè)翻是由于車速較快,提供的力不夠做圓周運動所需的向心力,發(fā)生離心運動.有可能是內(nèi)側(cè)高外側(cè)低,支持力和重力的合力向外,最終的合力不夠提供向心力7、BC【解題分析】設(shè)小球到達c點的速度為v,則從a到c由動能定理:,解得,則小球不是恰好能運動到軌道最高點c,選項A錯誤;小球從a到c的過程中,動能增量為,選項B正確;小球離開c點后,豎直方向做豎直上拋運動,水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,設(shè)小球從c點達到最高點的時間為t,則有:,上升的高度;此段時間內(nèi)水平方向的位移為:,所以小球從a點開始運動到其軌跡最高點,小球的重力勢能增量為3mgR;小球在水平方向的位移為:L=3R+2R=5R,水平外力做功為5mgR,選項C正確,D錯誤;故選BC.點睛:本題主要是考查功能關(guān)系;機械能守恒定律的守恒條件是系統(tǒng)除重力或彈力做功以外,其它力對系統(tǒng)做的功等于零;除重力或彈力做功以外,其它力對系統(tǒng)做多少功,系統(tǒng)的機械能就變化多少;注意本題所求的是“小球從a點開始運動到其軌跡最高點”,不是從a到c的過程,這是易錯點.8、CD【解題分析】A、由題意可知:P=Fv,根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma,即得:,聯(lián)立解得:,勻速時有:,;圖象的斜率,解得,故C、D正確,A、B錯誤.故選CD.【題目點撥】本題與汽車起動類似,要抓住功率公式P=Fv分析拉力的變化,利用牛頓第二定律表示出與a的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.9、AC【解題分析】

A.實驗中安裝打點計時器時兩個限位孔必須在同一豎直線上,目的是減小摩擦力,以減小實驗誤差,故A正確;B.實驗可通過打點計時器打出的紙帶情況計算出重錘下落的速度,所以不需要用秒表測出重物下落的時間計算重錘下落的速度,故B錯誤;C.開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,待打點穩(wěn)定后,再釋放紙帶,讓重錘帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故C正確;D.紙帶起始端點跡模糊,可以選比較清晰的點作為初始位置,所以可以用來驗驗證機械能守恒,故D錯誤.10、AD【解題分析】

物體做勻變速直線運動,位移時間公式為,化簡為,結(jié)合圖像可知初速度大小為1m/s,加速度大小為,根據(jù)速度公式可知在2s末的速度大小為5m/s,根據(jù)位移時間公式可知在前2s內(nèi)的位移大小為6m,故AD正確,BC錯誤;故選AD.二、實驗題11、DFm1LE【解題分析】

(1)[1][2]小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后m1球的落地點是D點,m2球的落地點是F點(2)[3]碰撞前,小于m1落在圖中的E點,設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的D點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的F點,設(shè)其水平初速度為v2.設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,由平拋運動規(guī)律得LLD解得:v1同理可解得vv所以只要滿足m1即m則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論