【道德與法治】福建省廈門市同安區(qū)第三聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中試題（解析版）

福建省廈門市同安區(qū)第三聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至6頁。時長：60分鐘；滿分：100分第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.歌曲《少年的你啊》唱道：“你啊，再黑也別害怕，螢火月光做引路的燈塔，我們風(fēng)作伴夢作馬，追啊迎啊最熱烈的年華。”這啟示少年應(yīng)當(dāng)（）A.富有主見，敢于表達B.珍惜青春，把握當(dāng)下C.調(diào)整心態(tài)，順其自然D.放棄學(xué)業(yè)，勇敢追夢【答案】B【解析】本題考查面對中學(xué)生活的挑戰(zhàn)。B：結(jié)合題干這段歌詞，作為少年的我們應(yīng)該珍惜青春，把握當(dāng)下，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力，B符合題意；A：題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)，A與題意不符；C：不能順其自然，C錯誤；D：應(yīng)該首先完成學(xué)業(yè)，D錯誤；故本題選B。2.生命好比一場旅行，迎著金秋九月的朝陽，我們開啟了中學(xué)時代的追夢旅程。這一旅程（）A.是每一個人生命的真正開端 B.將徹底改變我們不完美的形象C.為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D.見證自己從兒童到少年的進階【答案】C【解析】本題考查中學(xué)時代的重要性。CD：依據(jù)教材知識，中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，見證一個人從少年到青年的生命進階，C說法正確；D錯誤；A：中學(xué)時代不是生命的真正開端，故A說法錯誤；B：“將徹底改變”觀點絕對化，B說法錯誤；故本題選C。3.關(guān)于學(xué)習(xí)，古人有兩種截然不同的看法?！墩撜Z》：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”《古今賢文·勸學(xué)篇》：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”對此，下列理解正確的是（）①學(xué)習(xí)既是辛苦的也是快樂的②學(xué)習(xí)過程帶給我們美妙享受③學(xué)習(xí)是一個自相矛盾的過程④學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查學(xué)習(xí)中的苦與樂。①②：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”說明學(xué)習(xí)過程會帶給我們美妙享受，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”說明學(xué)習(xí)需要付出辛苦，故①②說法正確；③：學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，并不“自相矛盾”，故③說法錯誤；④：材料主要說明學(xué)習(xí)需要付出辛苦，并未直接體現(xiàn)“需要集中注意力”，故④不符合題意；故本題選A。4.2023年3月，教育部等部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》，要求引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。下列古語能體現(xiàn)“善讀書”的是（）①天下興亡，匹夫有責(zé)②工欲善其事，必先利其器③交友投分，切磨箴規(guī)④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】本題考查正確認識學(xué)習(xí)。②：意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工具非常重要。體現(xiàn)了“善讀書”，②符合題意；④：意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會導(dǎo)致知識狹隘，見識短淺。體現(xiàn)了“善讀書”，④符合題意；①：體現(xiàn)了愛國主義精神，①不符合題意；③：體現(xiàn)了友誼是一種心靈的相遇，③不符合題意；故本題選D。5.下圖啟示我們，學(xué)會學(xué)習(xí)要（）A.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力 B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣 D.樹立終身學(xué)習(xí)的理念【答案】C【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。C：題干中“興趣是翹起地球的支點”，告訴我們在學(xué)習(xí)中要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣，故C符合題意；ABD：說法正確，但與題干主旨不符合，故ABD不符合題意；故本題選C。6.在競選班長中，小林說：“我參加競選，是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們的好朋友、老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。”小林是從_________方面認識自己的（）A.生理 B.心理 C.學(xué)習(xí) D.社會【答案】D【解析】本題考查認識自己的知識。ABCD：我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己，可以從身體特征和生理狀況來認識自己，可以從個性心理特征來認識自己，可以從在群體中的關(guān)系來認識自己，題文中小林是從自己在群體中的關(guān)系來認識自己的，是從社會方面來認識自己，故D正確，ABC不符合題意；故本題選D。7.“批評猶如針劑，使智者警醒，使愚者昏睡”。這告訴我們，正確對待“批評”要（）①全盤接受②用心聆聽③勇于反駁④冷靜分析A.②④ B.①④ C.②③ D.①③【答案】A【解析】本題考查正確對待他人的評價。②④：“批評猶如針劑，使智者警醒，使愚者昏睡”，告訴我們要用心聆聽、冷靜分析他人的“批評”，故②④說法正確；①③：我們要理性面對他人的評價，既不能盲從，也不能忽視，不能“全盤接受”、“勇于反駁”，故①③說法錯誤；故本題選A8.下圖漫畫形象地反映了（）①學(xué)習(xí)能夠幫助他人，服務(wù)社會②只要學(xué)習(xí)好就能過上幸福生活③學(xué)習(xí)可以提升一個人的能力和智慧④學(xué)習(xí)點亮心中明燈，激發(fā)前進動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。③④：漫畫中“知識可以讓丑小鴨變成白天鵝”，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。說明學(xué)習(xí)可以提升一個人的能力和智慧，學(xué)習(xí)點亮心中明燈，激發(fā)前進動力，故③④符合題意；：是學(xué)習(xí)對他人和社會的作用，故①不符合題意；②：“只要……就能”說法太絕對，故②錯誤；故本題選D。9.小剛發(fā)現(xiàn)班級種植的蘭花有些枯黃，他反復(fù)思考其中問題：是少澆了水？還是多施肥了？他先用百度，再用搜狗，嘗試尋找答案。小剛的學(xué)習(xí)方法有（）①被動學(xué)習(xí)②合作學(xué)習(xí)③探究學(xué)習(xí)④自主學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。③④：學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異，我們要學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)，題干描述表明小剛通過自主、探究的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)，故③④符合題意；①：選項不屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故①不符合題意；②：題干未涉及合作學(xué)習(xí)，故②不符合題意；故本題選D。10.初一（1）班的同學(xué)們就“省級行政區(qū)簡稱”的記憶方法各抒己見：甲：我編成順口溜。再做練習(xí)鞏固。乙：我記憶后，再與同學(xué)相互提問，加深印象。丙：我結(jié)合區(qū)域內(nèi)山川名字或歷史名稱記憶。不同的記憶方法啟示我們（）A.要學(xué)會合理地安排學(xué)習(xí)時間 B.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法C.合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式 D.要學(xué)會正確面對學(xué)習(xí)中的苦【答案】B【解析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。B：題干中指出初一（1）班的同學(xué)們就“省級行政區(qū)簡稱”的記憶方法各抒己見，不同的記憶方法啟示我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，故B符合題意；AD：說法正確，但與題干主旨不符合，故AD不符合題意；C：“最佳”說法太絕對，故C錯誤；故本題選B。11.賽場上是對手，賽場下是好友。亞運會上，全紅嬋和陳芋汐的友誼讓人感動。這說明（）A.為了朋友應(yīng)該放棄競爭 B.朋友間沒有真正的競爭C.友誼應(yīng)該全身心地付出 D.競爭并不必然傷害友誼【答案】D【解析】本題考查友誼的澄清、友誼與競爭。A：全紅嬋和陳芋汐既是朋友也是競爭對手，我們可以與朋友公平競爭，故A說法錯誤；B：有了競爭才有進步，朋友之間也是如此，朋友間有競爭，故B說法錯誤；C：對待友誼我們應(yīng)該真心實意的付出，“全身心地付出”說法過于絕對，故C說法錯誤；D：全紅嬋和陳芋汐之間，在賽場上是對手，在場下是好友，他們的競爭并沒有影響友誼，故D符合題意；故本題選D。12.董麗娜10歲時失明，但她努力讀書，發(fā)揮長處，走上了播音主持的道路，最終成為全國首位視障播音碩士畢業(yè)生。她的事跡告訴我們（）①要接納自己的全部，勇于面對不足②重點關(guān)注自己的優(yōu)點，增強自信心③學(xué)會欣賞他人，做內(nèi)涵豐富的自己④用樂觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查積極接納自我。①④：分析材料可知，董麗娜失明后努力讀書，發(fā)揮長處，最終成為全國首位視障播音碩士畢業(yè)生。這啟示我們學(xué)會接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧，揚長避短，做更好的自己，故①④符合題意；②：也要關(guān)注自己的缺點，努力改正，故②說法錯誤；③：材料強調(diào)接納和欣賞自己，沒有涉及欣賞他人，故③不符合題意；故本題選B。13.《詩經(jīng)·大雅》：“投我以桃，報之以李。”體現(xiàn)了友誼是（）A.一成不變的 B.一種親密的關(guān)系C.平等的、雙向的 D.忠誠的、信任的【答案】C【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。C：題干中，投我以桃，報之以李的意思是他把桃子送給我，我以李子回贈他。體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的，故C符合題意；A：友誼不是一成不變的，A錯誤；BD：選項說法正確，但是與題干無關(guān)，故BD不符合題意；故本題選C。14.小德與好友小法吵架后很后悔，他想跟小法重歸于好。他解決問題的合理步驟是（）①保持冷靜②化解沖突③坦誠交流A.①→③→② B.①→②→③ C.②→③→① D.③→①→②【答案】A【解析】本題考查正確處理朋友間的沖突。A：我們要呵護友誼，當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，反思個人，與朋友坦誠交流，化解沖突，①→③→②是處理交友沖突的合理路徑，故A符合題意；BCD：處理交友沖突的路徑不合理，故BCD說法錯誤；故本題選A。15.網(wǎng)絡(luò)時代，信息紛繁復(fù)雜，特別是微信朋友圈，有人每天必刷，虛度光陰；有人關(guān)閉朋友圈，充耳不聞。下列關(guān)于“朋友圈”的說法正確的是（）A.朋友圈是一種生活方式，應(yīng)該成為生活的全部B.網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響C.應(yīng)該把朋友圈當(dāng)做修煉場，結(jié)交更多新的朋友D.隨著年齡增長，朋友圈只會變小，交往更深入【答案】C【解析】本題考查的是有關(guān)正確理解朋友圈的知識。A：朋友圈是我們的一種生活方式，是我們生命中的重要組成部分，不是生活的全部，故A說法錯誤；B：說法正確但與朋友圈無關(guān)，故B不符合題意；C：在與朋友的交往中逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題，把朋友圈當(dāng)做自己的修煉場，結(jié)交更多新的朋友，故C說法正確；D：“只會”一詞太絕對，故D說法錯誤；故本題選C。16.在學(xué)校里，小兵總是獨來獨往，但他內(nèi)心也渴望有摯友與他談笑風(fēng)生。下列做法能幫助他找到摯友的是（）①面帶微笑，記住對方名字②為對方做任何事情③以誠相待，尋找共同之處④作業(yè)借給對方抄襲A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查建立友誼的方法。①③：分析材料可知，小兵總是獨來獨往，渴望能夠擁有朋友，這需要他掌握建立友誼的方法。面帶微笑，記住對方名字；以誠相待，尋找共同之處；做一個耐心的傾聽者，保持好奇心，都是有助于建立友誼的好辦法，故①③符合題意；②：友誼要堅守原則，不能為了朋友做違反道德和法律的事，故②說法錯誤；④：抄襲作業(yè)違反了誠信的原則，不利于學(xué)習(xí)進步，故④說法錯誤；故本題選B。17.小宇用思維導(dǎo)圖的方式將《友誼的天空》的知識進行梳理，請幫他補充完整。（）A.①交友的原則②友誼的力量③澄清友誼B.①我的朋友圈②交友的原則③建立友誼C.①友誼的澄清②友誼的力量③建立友誼D.①交友的智慧②友誼的澄清③交友原則【答案】A【解析】本題考查友誼的填空的思維導(dǎo)圖。A：根據(jù)思維導(dǎo)圖，友誼“是什么”應(yīng)包括友誼的特質(zhì)、交友的原則；“為什么”應(yīng)為友誼的力量，怎么交友應(yīng)該包括澄清友誼、呵護友誼，網(wǎng)絡(luò)交友等內(nèi)容，故A說法符合題意；BCD：選項BCD對思維導(dǎo)圖補充錯誤，故BCD說法錯誤；故本題選A。18.下列對友誼故事解讀正確的是（）序號友誼故事解讀①我有任何快樂的事都想和小華分享朋友成為我生命中越來越重要的部分②我腳受傷，小紅幫我接水、打飯朋友對一個人的影響很大③小雨常常“損”我，但不允許別人說我壞話與誠信的人交友有益無害④考試中，我拒絕為好友小樂傳遞答案友誼不能沒有原則A.①④ B.①② C.②③ D.③④【答案】A【解析】本題考查友誼的力量、友誼的原則。①：我有任何快樂的事都想和小華分享，說明朋友成為我生命中越來越重要的部分，故①正確；②：我腳受傷，小紅幫我接水、打飯，說明友誼讓我更深刻地體悟到友誼的美好，故②錯誤；③：小雨常?！皳p”我，但不允許別人說我壞話，與誠信無關(guān)，故③錯誤；④：考試中，我拒絕為好友小樂傳遞答案，說明友誼不能沒有原則，故④正確；故本題選A。19.今天，小楊發(fā)現(xiàn)好朋友小江不對勁。小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問了，我不想說。這時，小楊應(yīng)（）A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問 B.保持冷靜，結(jié)束友誼C.尊重對方，給予空間 D.不辨是非，指責(zé)埋怨【答案】C【解析】本題考查呵護友誼。C：題干中，面對小江的表現(xiàn)，作為好朋友的小楊應(yīng)該尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，C說法正確；A：不尊重朋友的表現(xiàn)，A說法錯誤；B：珍惜友誼，不能隨意結(jié)束友誼，B說法錯誤；D：小楊指責(zé)埋怨小江，不利于呵護友誼，D說法錯誤；故本題選C。20.下表對“微行為”的“微點評”，正確的是（）序號微行為微點評①小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍懂得規(guī)劃和管理時間②愛好寫作的小敏常常在數(shù)學(xué)課寫文章懂得學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)③通過研學(xué)活動，小東結(jié)交了新的朋友拓展朋友圈，豐富交往內(nèi)容④小玲覺得交朋友很麻煩因而拒絕友誼學(xué)會對朋友關(guān)系進行梳理A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)和建立友誼的知識點。①③：小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍，是合理利用時間，懂得規(guī)劃和管理時間的表現(xiàn)；通過研學(xué)活動，小東結(jié)交了新的朋友，這拓展了他的朋友圈，豐富了他的交往內(nèi)容，故①③點評正確；②：在數(shù)學(xué)課寫文章是不會合理安排學(xué)習(xí)時間的表現(xiàn)，是不懂得怎樣學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，故②點評錯誤；④：因覺得交友麻煩而拒絕友誼的做法是錯誤的，說明小玲沒有正確認識到友誼的重要性和積極意義，故④點評錯誤；故本題選B。21.為進一步厘清網(wǎng)絡(luò)交往的利弊，初一（3）班開展了一場辯論賽。正方觀點：網(wǎng)上交往利大于弊；反方觀點：網(wǎng)上交友弊大于利。下列屬于正方觀點的是（）①網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道②網(wǎng)上交往難以觸摸到生活中的真實③網(wǎng)上交往可以滿足我們的心理需要④網(wǎng)上交往關(guān)閉與他人溝通的心靈之門A.①③ B.③④ C.②④ D.①②【答案】A【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。①③：依據(jù)題干描述，網(wǎng)上交往利大于弊的表現(xiàn)有網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道，網(wǎng)上交往可以滿足我們的心理需要，故①③符合題意；②④：這是網(wǎng)絡(luò)交往的弊端，故②④不符合題意；故本題選A。22.網(wǎng)上交友，我們要考慮安全因素，還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全坦露給對方？對方與自己的想象有差距，該如何對待？這些問題的答案是（）①拒絕網(wǎng)絡(luò)交友②慎重結(jié)交網(wǎng)友③增長交友智慧④主動敞開心扉A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】C【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。②③：依據(jù)教材知識可知，網(wǎng)上交友要學(xué)會自我保護，要慎重結(jié)交網(wǎng)友，增長交友智慧，故②③符合題意；①：要合理交友，而不是拒絕網(wǎng)絡(luò)交友，故①錯誤；④：要提高自我保護意識，不要隨意主動敞開心扉，故④錯誤；故本題選C。23.下圖漫畫《網(wǎng)中人》啟示我們（）A.網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點B.網(wǎng)絡(luò)聊天減少了我們與父母之間的矛盾C.利用網(wǎng)絡(luò)能搜集學(xué)習(xí)資料、結(jié)交新朋友D.不管網(wǎng)絡(luò)多精彩，不停留在虛擬世界中【答案】D【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。D：漫畫《網(wǎng)中人》體現(xiàn)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，啟示我們理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，不管網(wǎng)絡(luò)多精彩，不停留在虛擬世界中，故D符合題意；AC：說法正確，但與題干主旨不符合，故AC不符合題意；B：網(wǎng)絡(luò)聊天并不能減少我們與父母之間的矛盾，故B錯誤；故本題選D。隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展。一些炫富拜金、賣慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻違背公序良俗，甚至觸碰法律底線。2023年3月。國新辦整治互聯(lián)網(wǎng)短視頻“清朗”行動全面啟動。據(jù)此回答下列小題。24.“清朗”行動有利于（）①凈化社會風(fēng)氣，傳播社會正能量 ②未成年人自覺抵制網(wǎng)絡(luò)，消除隱患③遠離網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)民整體素質(zhì) ④營造未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①④ B.①③ C.②④ D.②③25.面對不良導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻，青少年要（）A.練就慧眼識誘惑，懲處亂象莫手軟 B.借助網(wǎng)絡(luò)變網(wǎng)紅，不擇手段能成名C.展示才華講文明，隨意轉(zhuǎn)發(fā)不好奇 D.健康上網(wǎng)守底線，拒絕低俗守法律【答案】24.A25.D【解析】【24題】本題考查政府保護。①④：國新辦整治互聯(lián)網(wǎng)短視頻“清朗”行動，有利于營造未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化社會風(fēng)氣，傳播社會正能量，促進青少年健康成長，①④說法正確；②③：“消除、遠離”說法太絕對，②③說法錯誤；故本題選A。【25題】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。D：網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊。面對不良導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻，青少年要健康上網(wǎng)守底線，拒絕低俗守法律，D說法正確；A：這是國家的做法，A不符合題意；B：網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德，遵守法律，B說法錯誤；C：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，不能隨意轉(zhuǎn)發(fā)，C說法錯誤；故本題選D。第Ⅱ卷二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共3小題，共50分。26.判斷說理：判斷下列做法或說法是否正確（正確的填正確，錯誤的填錯誤）。并說明理由。（1）進入中學(xué)，一下子增加了好多科目，小馬說：“初中學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，對我們來說，學(xué)習(xí)只能是學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)?！毙●R的話：_______理由：_________________________________（2）小福參加足球隊的選拔，但落選了。好朋友小閩鼓勵他不要放棄，并陪他繼續(xù)訓(xùn)練。在小閩的幫助下，他調(diào)整心態(tài)，不懈努力，最終被選上了。小閩的行為：_______理由：_________________________________【答案】(1)錯誤。理由：①小馬沒有正確認識學(xué)習(xí)。②中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)；學(xué)習(xí)包括如何獲取知識、培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人；學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。（2）正確。理由：①小閩的行為是重視友誼的表現(xiàn)。②友誼是一種心靈的相遇；呵護友誼需要用心去關(guān)懷對方；志同道合、志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的經(jīng)歷；這有利于收獲真正的友誼，建立良好的人際關(guān)系。③我們要學(xué)習(xí)小閩，關(guān)心同學(xué)，呵護友誼。27.閱讀材料，回答問題。2023年10月8日，亞運會激情落幕。今天，我們一起走近亞運冠軍葛曼棋。關(guān)于成功，葛曼棋說：“我的身體條件并不算突出，是整個團隊在背后默默地支持我，才會有現(xiàn)在的我?！眴⒚山叹氷惤瘌P說：“她勝在能吃苦、肯努力?！痹趤嗊\賽場上，她最后時刻成功反超，奪下金牌。（1）請從“認識自我”的角度，為我們解開葛曼棋成功的密碼。面對記者的提問：“很多人稱你為女飛人。”葛曼棋說：“我覺得我還沒有資格承擔(dān)這樣的稱號。隊中大姐（韋永麗）的成績最好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。只有什么時候當(dāng)我突破了11秒，才有資格說接過大姐手中的旗幟，我還是要繼續(xù)努力下去?！保?）“無限憧憬未來，我要飛得更高?！甭?lián)系葛曼棋的回答，談?wù)勅绾巫龈玫淖约海俊敬鸢浮浚?）①葛曼棋認識到自己是通過努力獲得成功，這是通過自我評價來認識自己。正確認識自己