第三章聲的世界2022-2023學(xué)年滬科版物理八年級全一冊

第三章聲的世界單元檢測卷

一、選擇題

1.如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是（）

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長，音調(diào)越高

D.鋼尺振動越快、頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高

2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列解釋不正確的是（）

A.“聞其聲，知其人”一一發(fā)聲體不同，音色不同

B.“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——響度越大，傳聲越快

C.“隔墻有耳”一一固體也能傳聲

D.用超聲波清洗眼鏡一一聲可以傳遞能量

3.學(xué)校倡導(dǎo)：校園內(nèi)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣。這里的“大”和“輕”是指聲音的

（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

4.關(guān)于聲音，下列說法中錯誤的是（）

A.音調(diào)越高不一定聲音就越大B.氣體傳聲比固體傳聲慢

C.噪聲也是由物體的振動產(chǎn)生的D.真空與空氣一樣，都能傳聲

5.下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機有來電時，只見

指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次

的聲音不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲立即消失了。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

A.人在月球上不能直接對話，是因為真空不能傳聲

B.“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)

C.利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量

D.在景區(qū)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀，是不可以減弱噪聲的

7.地震發(fā)生前，由于地殼的振動，會產(chǎn)生次聲波,人感覺不到次聲波,但次聲波能引起某些動物的聽覺,

由表中提供的數(shù)據(jù)可知，對地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最為靈敏的動物是（）

一些動物的聽覺頻率范圍/Hz

蝙蝠1000^120000

貓60~65000

海豚150^150000

大象「20000

A.蝙蝠B(yǎng).貓

C.海豚D.大象

8.關(guān)于樂音和噪聲的敘述中,母氓的是（）

A.樂音悅耳動聽，使人心情舒暢;噪聲使人煩躁不安,有害人體健康

B.從環(huán)保的角度看,一切干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都屬于噪聲

C.樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音

D.從物理學(xué)角度看,樂音的振動遵循一定的規(guī)律,噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循

9.一輛汽車以10m/s的速度勻速直線向山崖行駛，在山崖前某處鳴笛后，經(jīng)過2s后聽到了回聲，若

聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則鳴笛時，汽車中的人距山崖的距離是（）

A.350mB.340mC.330mD.320m

10.我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（）

A.聲音是一種波，它可以在真空中傳播

B.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同

D.我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高

11.小剛制作了一個哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一個活塞；然后用水蘸濕棉花后插入兩端開

口的塑料管中，如圖所示，當小剛用嘴吹哨子塑料管的上端時，可以發(fā)出悅耳的哨聲。關(guān)于該哨子的

發(fā)聲，下列說法正確的是（）

A.哨聲是由于塑料管振動而發(fā)出的聲音

B.當活塞向下拉時，哨聲的音調(diào)將變高

C.當活塞向上推時，哨聲的音調(diào)將變高

D.吹哨時，上下推拉活塞的目的是改變哨聲的響度

12.如圖聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲、乙的音調(diào)相同B.乙、丙的音調(diào)相同

C.乙、丙的音色相同D.丙、丁的響度相同

彈

二、填空題

13.從物理學(xué)角度看，噪聲是由發(fā)聲體做（選填“無規(guī)則振動”、“有規(guī)則振動”）時發(fā)出的,

噪聲超過90分貝會對人的聽力造成損傷，分貝是聲音的單位（選填“音調(diào)”、“響度”、“音

色”）。用超聲波清洗潔牙是利用聲音傳遞o

14.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s收到回波信號，海洋中

深處的深度是m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）；這種方法不能用來測量月亮與

地球之間的距離，其原因是o

15.在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，如“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲

音的（選填“響度大”“音調(diào)高”或“音色不同”）；中考期間的考場周圍設(shè)有禁止鳴笛的

標志，這是從處減弱噪聲；小轎車倒車雷達的探頭是利用傳感器工作的。（選填“次

聲波”或“超聲波”）

16.如圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知圖響度小，_____圖

音調(diào)圖o

三、實驗題

17.小聰用如圖所示器材探究聲音的特性。

（1）顯著改變刻度尺伸出桌邊的長度，用相同的力撥動，能夠聽出聲音的（選填”響度“”音

調(diào)“或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的有關(guān)；

（2）然后他保持刻度尺伸出桌邊的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的（選填

“響度”、“音調(diào)”或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體的有關(guān)。他的實

驗運用的物理方法為法。

18.微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。

他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測

出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：

編

長度/cm直徑/cm頻率/Hz

號

120.501.502131

231.002.001284

348.502.50656

（1）敲擊金屬管時，聲音是由金屬管振動發(fā)聲，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的

將不同。用相同的力敲擊不同的金屬管，則發(fā)出的聲音的將不同；三根管中音調(diào)最

低的是號管