高考漫畫作文滿分點(diǎn)金技法 -2022高考語文作文素材+模擬作文新鮮速遞

專題24高考漫畫作文滿分點(diǎn)金技法

【導(dǎo)入】

漫畫類材料作文，一直是高考作文的?？汀?007年全國I卷、2008年江西卷、2010年全國I卷、2012

年湖南卷、2016年全國I卷作文題均為漫畫類材料作文。

【真題鏈接】

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

“遇到困難時(shí)，你會(huì)向誰

求助？”作為（）0后的你，

這張圖表喚起了你的什

么回憶，或者引發(fā)了你怎

樣的聯(lián)想，或者給你帶來

了怎樣的思考？請(qǐng)自選

角度，自擬題目，自選文

體（詩歌除外），寫一篇文

章。

（此調(diào)查數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)圖選自《00后畫像報(bào)告》，中國青年報(bào)社與騰訊QQ于5月4要求：①不少于600字；

日聯(lián)合發(fā)布）②不得套寫、抄襲；③不

得透露個(gè)人信息。

【原文展示】

我的朋友

（一題目太普通，無新意）

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮

花，芳香我們的心靈；友誼如....人的一生，不能沒有朋友。朋友，他能趕走我心中的寂寞和痛楚，

給我?guī)須g樂；朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假；朋友，他給我無數(shù)的信心和快樂。

他，濃濃的眉下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友

——葉發(fā)。我和葉發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……

葉發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?/p>

我得更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他

第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)兒）。如果他沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自

己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮问《艞?，相反，他?huì)找出原因，更加

努力地學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“葉發(fā)，我們要考同一所高中，

到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好??！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)

爭會(huì)越來越激烈。但我們不像其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有

不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)地和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因

為有和葉發(fā)競爭的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力地學(xué)習(xí)，努力地去和葉發(fā)

爭第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了葉發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己不

服輸?shù)男愿瘢矣趾腿~發(fā)開始競爭了，這就是葉發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好地對(duì)葉發(fā)說：

“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”（一主體內(nèi)容太長，而且內(nèi)容有變化，應(yīng)該分段。）

葉發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是很要好的朋友、玩伴呢！

有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。

我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，葉發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲?/p>

們是同學(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是葉發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

【升格現(xiàn)場】

我和好友是對(duì)手

（-“好友”為何是“對(duì)手”，有趣的題目引起讀者的閱讀興趣。）

友誼如一盞燈，照亮你的近提；友誼如一江春水，推動(dòng)你的航路;友誼如指路人，在你茫然的時(shí)

候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香你的心脾；友誼如一杯美酒，陶醉你的心靈友誼如

人的一生，不能沒有朋友。朋友，他能趕走我心中的寂寞和痛楚，給我?guī)須g樂；朋友，他使我遠(yuǎn)離

冷漠、虛假；朋友，他給我無數(shù)的信心和快樂。（一開頭太煩瑣，給人一種頭小鼻子大的感覺。而且

四個(gè)比喻句較為混亂。）

他，濃濃的眉下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友

一葉發(fā)。我和葉發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……該句在此處前后無聯(lián)系,

刪掉。）

葉發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?/p>

我得更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要么我第一，要么是他

第一（目前來說,我奪取的第一比他多點(diǎn)兒）。他如果沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自

己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮问《艞墸喾?，他?huì)找出原因，更加

努力地學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“葉發(fā)，我們要考同一所高中，

到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好?。　笨礃幼?，我們的“戰(zhàn)爭”是很難停止的.相

反"戰(zhàn)爭"會(huì)越來越激烈。

但我們不像其他人那樣，互相仇視，相反我們還是很好的朋友呢。（一過渡自然，先寫“我”和

葉發(fā)是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，“我們”在學(xué)習(xí)中比學(xué)趕超；有時(shí)互相幫助，齊頭并進(jìn)，讓讀者如同看到了競

技場上的強(qiáng)者對(duì)決、挽手并肩的場面。）在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他

會(huì)詳細(xì)地和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻腿~發(fā)競爭的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我

會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力地學(xué)習(xí)，努力地去和葉發(fā)爭第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要

我努力，和他繼續(xù)競爭。有了葉發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己不服輸?shù)男愿?，我又和葉發(fā)開始競爭了，這就

是葉發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好地對(duì)葉發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”

我和葉發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他還給我?guī)砹嗽S多歡樂。

葉發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？（-此句話作為結(jié)尾段的開頭與前文不相關(guān)，顯得格格不入，

刪掉。）因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是很要好的朋友、玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)

好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開

心。這樣，葉發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸?/p>

很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是葉發(fā)給我?guī)淼臍g樂。（一后來寫共同鍛煉、一起游戲

的情景，這又讓讀者看到了興趣相投的玩伴互相陪伴的鏡頭。如此構(gòu)思，令人耳目一新。）

感謝對(duì)手，他使我無視冷漠、虛假，給我?guī)硇判暮土α浚桓兄x朋友，他使我遠(yuǎn)離寂寞和痛苦，

給我?guī)斫】岛蜌g樂……（f結(jié)尾點(diǎn)明中心）

【模擬題在線】

欣賞右面的一幅漫畫，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60

分）

要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不得脫離材料內(nèi)容或含意范圍作文；不要套作，不得抄襲;

不少于800字。

【審題分析】

讀懂漫畫是正確審題的關(guān)鍵。

要讀懂漫畫的寓意，就要仔細(xì)認(rèn)真全面地讀漫畫，不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。漫畫畫的是：天空晴朗，

天上飄著幾朵白云，一只兔子身背一只包，背包里有兩個(gè)剛拔下的蘿卜。小兔子正在用盡九牛二虎之

力費(fèi)勁地拔著一個(gè)超乎尋常的大蘿卜，大蘿卜紋路脈絡(luò)清晰，漫畫的右邊有兩個(gè)淺淺的空蘿卜坑，左

邊有兩個(gè)帶著蘿卜櫻的小蘿卜。

這是客觀冷靜的陳述，不帶有感情色彩，而作為作文材料是一定要讀出感情傾向的?？梢园堰@幅

漫畫理解為一幅充滿正能量的宣傳畫，勵(lì)志圖。小蘿卜拔起來自然是輕而易舉，要想拔起大蘿卜就需

要付出更多努力。這告誡我們：人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。

這樣一幅不帶感情色彩的漫畫，可以有截然不同感情迥異的解讀?？梢园龘P(yáng)，可以諷刺批評(píng)。

漫畫采用夸張手法，蘿卜是巨無霸，比兔子還大，兔子累得滿頭是汗，耳朵歪斜，蘿卜紋絲不動(dòng)。

但是，它懂得困難越大，收獲越大，所以堅(jiān)持。當(dāng)然，以兔子一己之力，想要拔出這個(gè)超級(jí)大蘿卜，

是不可能的。兔子應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，改變思維，找?guī)褪郑蛘吒陌螢橥?，才能收獲這個(gè)蘿卜。

或者做人做事應(yīng)該量力而行，漫畫中的兔子正在試圖拔一根比平時(shí)拔的蘿卜大很多倍的蘿卜，看

到它的表情很吃力，可見人應(yīng)該量力而行，做在自己能力范圍內(nèi)的事情。

【立意參考】

1.成功總在風(fēng)雨后。（人生難免坎坷，要想獲得更多就要敢于吃更大的苦。）

2.一分耕耘一分收獲，未必；九分耕耘九分收獲，一定。（付出有多大收獲就有多大，堅(jiān)持不

懈地付出是關(guān)鍵。）

3.要善于整合資源，提升能力。

4.做事應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，改變思維。

5.做人做事要學(xué)會(huì)量力而行，適可而止或適度舍棄。

【素材提供】

一、名言類

1、“一旦你選定職業(yè)，你必須全心投入工作之中。你必須愛自己的工作，你要窮盡一生磨煉技能,

這就是成功的秘訣，也是讓別人敬重的關(guān)鍵。。小野二郎

2、人不要太任性，因?yàn)槟闶腔罱o未來的你。不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的你。將來的你，一定會(huì)

感謝現(xiàn)在拼命努力的你。…蔡康永

3、橄欖成渣，才能出油；葡萄入榨，才能成酒。我們每一個(gè)人，都是這樣慢慢成渣成酒的過程。

4、奇跡背后，他們以熱愛抵御孤獨(dú)。

5、一切命運(yùn)的饋贈(zèng),其實(shí)早就在暗中標(biāo)好了價(jià)碼。-…茨威格

6、對(duì)明天最大的饋贈(zèng)，就是把一切獻(xiàn)給今天。--加繆

7、辛與幸，只有一筆之差，一步之遙，所謂‘辛苦’，正是通往‘幸?！耐局?。

8、每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，

不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子。--張佳瑋。尼克?胡哲給自己的信

9、人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上

10,今天多么的困難，都要堅(jiān)信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天。

11、我的所有努力都只是為了讓自己掌握主動(dòng)。---范冰冰

12、所謂的光輝歲月，并不是后來閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。

13、沒有努力，就沒有奇跡。---李堅(jiān)柔

14、如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。

15、如果一個(gè)人沒有竭盡全力地度過冬天，忍受風(fēng)雪的嚴(yán)寒，那么他也難以感受到來自春天的巨大

幸福。---日本作家星野志夫

16、老天在送你一個(gè)大禮物時(shí)，都會(huì)用重重困難做包裝。

17、你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。一一泰戈?duì)?/p>

18、世界從不公平，努力是唯一出路。------郭敬明

19、馬云：很多年輕人都是晚上想走千條路，早上起來走原路。

20、想要無可取代，就必須時(shí)刻與眾不同。——可可?香奈兒

二、事實(shí)類

1、馬云：不吃苦，你要青春干嘛？

“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ,刷著微博,

逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚

醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉昵匆匆過，而恰如同學(xué)少年，在最

能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時(shí)。

錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。

什么叫吃苦？當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)

者，在辦公室里整整資料能算吃苦？在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦？認(rèn)真地看看書，學(xué)學(xué)習(xí)，

算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語，

拿著讓人眼紅的薪水；當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的

海灘，隨手簽著幾百萬的合同；當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營銷好潮，可以把握市

場脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意；當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場所，發(fā)

著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢；當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差，在各種地方住五星

級(jí)酒店，你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂地愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為

夢(mèng)想的狀態(tài)，其實(shí)并不等于你看到的那樣簡單。

他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無

比的分析；他所吃的苦，是為了去爭取一個(gè)客戶，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被

撞車的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神；他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理

方法，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合，去詢問，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一

個(gè)人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思?jí)?；他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在

三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。他也曾許多次摔倒在

泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。

他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗且粋€(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的

魅力。他辛勤工作的身影，他隨時(shí)洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。

親愛的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百

般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比

你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺

望的遠(yuǎn)方.

在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的

臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏?，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你

毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆

永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。

所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然夢(mèng)想成為那個(gè)

別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。

2、“南非國父”曼德拉

2013年12月6日，“南非國父”曼德拉溢然長逝。他是南非首位民選黑人總統(tǒng)，并于1993年獲

得諾貝爾和平獎(jiǎng)。他因反抗種族隔離制度名揚(yáng)天下，也因深入骨髓的平等理念受到不同種族、不同信

仰和不同膚色的人的愛戴。

大學(xué)時(shí)代的曼德拉，因積極參加反抗政府暴力鎮(zhèn)壓的活動(dòng)被學(xué)校除名，但有著明確人生目標(biāo)的他

并沒有屈服。1962年，曼德拉因反對(duì)種族隔離政策被捕入獄，在獄中度過了近28個(gè)春秋，備受迫害

和折磨，但始終未改變反對(duì)種族主義、建立一個(gè)平等自由的新南非的信念。出獄后，曼德拉致力于推

動(dòng)種族和解。長期的種族隔離政策使南非黑白兩族形同水火，是冤冤相報(bào)，還是笑泯恩仇？曼德拉用

行動(dòng)作出了回答：他邀請(qǐng)3位看押過他的白人看守出席他的總統(tǒng)就職典禮，并向他們表示感謝。在曼

德拉的帶領(lǐng)下，南非實(shí)現(xiàn)種族和解，完成了歷史性大跨越。

3、王干源

全中國演員能虐劉德華的，估計(jì)就我一個(gè)

他在很多的影視劇當(dāng)中扮演的都是很生活化的小人物，有的時(shí)候戲可能不多，但是總是表現(xiàn)得很

有光彩。

王千源不是很帥，但他渾身透露著一股與生俱來的陽剛之氣。王千源作為事業(yè)型的男人，對(duì)待工

作百分百投入。中戲科班畢業(yè)的王千源，是一個(gè)在業(yè)內(nèi)是被大家公認(rèn)的演技很好的實(shí)力派演員，即

使是飾演不討好的配角，也要花幾個(gè)月去揣摩人物性格，推敲每個(gè)人動(dòng)作，這是王千源的堅(jiān)持。只要

用心，配角也能贏得掌聲。他演的角色，不管多小，都能讓人過目不忘，甚至有人評(píng)價(jià)他是“演配角

都能把主演的光彩搶走”的演員。

4、百歲女?dāng)z影師做回年輕人

101歲的笛本恒子是日本第一位女性攝影記者，出生于1914年9月1日的她，同時(shí)也是日本年

紀(jì)最大的攝影師之一。盡管去年她的手和兩腿都發(fā)生骨折，她仍不放棄攝影，目前正一邊復(fù)健，一邊

拍攝名為《花的光芒》的專題，作為對(duì)一位去世友人的悼念。

她曾經(jīng)歷太平洋戰(zhàn)爭，東京大地震，經(jīng)濟(jì)泡沫……

26歲時(shí)，笛本恒子進(jìn)入新成立的“攝影協(xié)會(huì)”，這是一家為國外媒體提供新聞?wù)掌臋C(jī)構(gòu)。笛本

恒子在機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人的鼓勵(lì)下，成為日本第一個(gè)拿相機(jī)拍照的女性。

她開始用手中的相機(jī)記錄了日本正式發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)前的民生百態(tài)，這在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)罕見的

行為。她的作品包括戰(zhàn)前與戰(zhàn)后的日本，以深刻的印象贏得各界的關(guān)注。

她的好奇心驅(qū)使她不斷地工作。她本人則形容自己：“有時(shí)感到非常害怕，但又相當(dāng)好奇，不喜

歡一些事物，但還是很想要親眼目睹。我感覺非得面對(duì)這個(gè)世界不可，我必須讓人們知道我看到了什

么，必須把它們拍下來…。”

71歲那一年，當(dāng)年一起奮斗的同行們都已退休，留本恒子又重新回到攝影師的行列，“想做這個(gè),

想做那個(gè)，想做的事情一大堆，根本沒有時(shí)間去想年紀(jì)的問題……就算有人問起我的年紀(jì)，我還是回

答，我沒有年紀(jì)！”

位本恒子在97歲時(shí)出版了一本名為《97歲的好奇心女孩》的攝影集，她在書中分享了自己的從

業(yè)經(jīng)歷，也將自己現(xiàn)在的生活寫出來。從年輕入行直到現(xiàn)在，一直維持著對(duì)自己專業(yè)的高度熱情。她

認(rèn)為最重要的是要對(duì)自己的生活保持積極的心態(tài)，永不輕言放棄。

人物本色：我們時(shí)常感慨年華易逝，青春不再，可人的皮囊終究是裹在靈魂之上的外在，內(nèi)心不

應(yīng)在鬢角花白中黯然失色。好奇心驅(qū)使著百歲老人笛本恒子，在探索新世界的道路上前進(jìn)著。打破時(shí)

間維度的限制，原來生命中竟有如此多的可能。

5、給你的絕境都是祝福

以色列人被局限在一個(gè)小小的迦南地，周遭強(qiáng)敵環(huán)繞。但他們?yōu)t灑地說：“我們應(yīng)該感謝阿拉伯

人。他們一直想把我們推進(jìn)大海淹死，卻刺激了我們隨機(jī)應(yīng)變和創(chuàng)新突破的能力?！?/p>

以色列內(nèi)有和巴勒斯坦人的糾結(jié)，外有充滿敵意的阿拉伯國家，內(nèi)憂外患，加上自然條件極端惡

劣，國土大部分是沙漠，一年只有三十天降雨，逼不得已，只能想辦法運(yùn)用科技突破。他們善用滴灌

法，確保每一滴水都灌到植物根部，不但自給自足，每年居然還可以出口二十億美元的農(nóng)作物。

以色列建造了五座海水淡化廠，八成用水來自淡化的海水。剩下的缺口，則用回收廢水來補(bǔ)充。

以色列的全球再生水源量居世界第一，可以回收近八成廢水，第二名西班牙只能達(dá)到百分之二十五。

建國以來，以色列人口增加了十倍，降雨只有當(dāng)時(shí)的一半，卻沒有缺水問題。別人束手無策的沙漠，

以色列人把它種滿了農(nóng)作物。

上帝給了以色列沙漠，發(fā)展出精致農(nóng)業(yè)；上帝給了新加坡陽光，發(fā)展出觀光產(chǎn)業(yè)；上帝給了牛頓

一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力；上帝給了迪士尼一只老鼠，奠定了其卡通龍頭的地位。務(wù)必相信，上帝

給你的，都是最好最棒的祝福，存著感恩的心，并且善加運(yùn)用，不但能絕境逢生，更能反敗為勝。

6、卷柏

1959年，日本一位生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使他十分驚奇的現(xiàn)象，一株11年前的植物標(biāo)本居然復(fù)活

了！這種植物就是卷柏。卷柏，又稱九死還魂草、長生不死草，以極度耐旱而著稱。當(dāng)對(duì)生存的環(huán)境

不滿意時(shí)，卷柏會(huì)一次次地跳槽。在干旱季節(jié)，它會(huì)把自己的根拔出來，全身蜷縮成球狀，隨風(fēng)飄滾

移動(dòng)。遇到濕潤有水的地方，它就安營扎寨，恢復(fù)舒展成原狀。對(duì)新環(huán)境不滿意時(shí)，它會(huì)再次跳槽，

卷鋪蓋走人。想一想，卷柏這位植物界的跳槽者真是灑脫。趨利避害是所有生物的本能。三十六計(jì)，

走為上計(jì)。當(dāng)自己不適應(yīng)環(huán)境而又不可改變時(shí)，離開或許是最好的選擇。與其被動(dòng)耗下去，不如主動(dòng)

挪一挪。挪一挪，就有新機(jī)遇，就有新希望。

【點(diǎn)金技法】

【漫畫常識(shí)】

漫畫的特點(diǎn)：捕捉人物或者事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用變形、夸張、比喻等手法，有針對(duì)性地反映社會(huì)現(xiàn)

象或凸顯人物事物的形象，往往具有幽默或諷刺的效果。

漫畫的構(gòu)成：標(biāo)題（可以沒有），往往告知或暗示漫畫的意旨；注釋（可以沒有），是對(duì)漫畫情景的

提示與注解；主體，是畫面各因素構(gòu)成的情景。

【審題步驟】

第一步：仔細(xì)觀察，掌握畫面內(nèi)容。第二步：分析關(guān)系，揭示漫畫含義。

第三步：聯(lián)想類比，試作合理引申。

第四步：比較篩選，確立最佳立意。

【信息要點(diǎn)】

漫畫的主體信息，可以分成三個(gè)方面:

其一是已知的明確的；

其二是未知的可以明確推斷的：

其三是未知的也不可以明確推斷的。

【例題一】

認(rèn)真觀察下面的漫畫，根據(jù)畫面內(nèi)容，自定立意，自擬題目，

寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

【立意分析】

仔細(xì)觀察這幅漫畫，無標(biāo)題無注釋，只能通過對(duì)主體內(nèi)容的

分析，揭示其意旨。這幅漫畫主體信息，可以從三個(gè)方面來分析：

其一是已知的明確的，如藍(lán)天白云、高墻、長梯、火堆、鋸子、鋸斷的梯子橫桿，畫中人因?yàn)楹潆y

耐而鋸梯取火；

其二是未知的可以明確推斷的，如高墻內(nèi)非常冷，要不然，畫中人無需烤火；

其三是未知的也不可以明確推斷的，如畫中人鋸梯取火是否有其他原因，比如他很笨？高墻外的世界

是否一定是溫暖的光明的？畫中人是怎樣鋸梯子的？畫中人有沒有爬上梯子看到過高墻外的世界？

有學(xué)生問：“梯子為什么要立在墻上而不是平放在地上？”

很明顯，梯子立起來，才知道梯子是否足夠高，這決定了畫中人是否可以爬出高墻。

還有學(xué)生問：“為什么已經(jīng)被鋸掉的梯子橫桿處，要留下一小截兒，是不是這個(gè)人很聰明，不但可以

鋸梯取火，還可以憑借留下的這一小截兒，繼續(xù)爬出高墻？”

這種想法缺乏依據(jù)，留下一小截兒，意在表明地上的木桿是從梯子上鋸下來的。

還有學(xué)生問：“畫中人是邊爬邊鋸的嗎？他是把梯子放下來然后鋸斷，然后又把梯子架在高墻上的嗎？

他是不是已經(jīng)看到高墻外的世界？”

不得不佩服學(xué)生的豐富想象力，但就這幅漫畫而言，沒有任何事實(shí)能提供準(zhǔn)確的答案，也就是說，這

些問題，不是漫畫創(chuàng)作者要刻意突出的。

倘若根據(jù)這些未知的不明確的想象來立意，如立意為“要巧妙解決生活中的難題”“只有堅(jiān)持才能看

到更廣闊的世界”“堅(jiān)持是成功的保證”之類，肯定偏離題旨。

漫畫類材料作文，千萬不能把立意建立在想象的基礎(chǔ)之上。

很明顯，這幅漫畫揭示了一些矛盾，如，梯子是用來爬出高墻還是用來取火？畫中人鋸梯取火的做法

是否可?。?/p>

當(dāng)然，梯子已經(jīng)不僅僅是梯子，它只是一個(gè)象征，某種比喻，生活中有許多事物像梯子一樣，比如書

籍，比如知識(shí)，比如金錢...

于是，可以圍繞以下幾個(gè)方面來立意，“大材可否小用？”“飲鴆止渴可取嗎？”“活在當(dāng)下還是放

眼未來？”等，既可正面立意，也可反彈琵琶。

閱讀下面的漫

畫材料，根據(jù)要求

寫作。

該漫畫引發(fā)了

某班同學(xué)激烈的討論，請(qǐng)你寫一篇發(fā)言稿參與討論。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

【立意分析】

這是一道給定情景的漫畫類材料作文題，審題時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)方面：其一，漫畫材料的核心意旨；其二,

寫作的任務(wù)要求。

寫作的任務(wù)要求比較明顯，不贅述。

在探討這幅漫畫的意旨之前，應(yīng)該明確以下共識(shí)：其一，貓捉老鼠是自然的選擇而不是人為的規(guī)定；

其二，捉老鼠是貓的本能或者說本職工作；其三，貓也是喜歡吃魚的；其四，漫畫中的貓是家貓而并非野

2田。

這些共識(shí)是基于人們的普遍客觀認(rèn)知，也是漫畫創(chuàng)作的約定俗成的基礎(chǔ)，并沒有懷疑的必要也不需要

懷疑。故而，大談“貓不喜歡吃魚才去捉老鼠”“誰規(guī)定貓就要捉老鼠”等，違背了客觀嘗試，也有違漫

畫創(chuàng)作的初衷。

要揭示漫畫的意旨，應(yīng)仔細(xì)觀察，分析其主體內(nèi)容。這幅漫畫的主體信息，可以分成三部分：

其一，