高三生物同步測(cè)試(4)-生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

PAGE1-高三生物同步測(cè)試（4）—生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、單項(xiàng)選擇題：(每小題2分，共70分)1．下圖是燕麥胚芽鞘尖端在不同的光照條件下，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，定量測(cè)定瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，就測(cè)定結(jié)果進(jìn)行分析，正確的是（）A．光照抑制生長(zhǎng)素的合成 B．光照引起生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C．單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸 D．光照促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成2．下圖中線Ⅲ描述關(guān)于植物生長(zhǎng)素濃度和莖組織細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。如果對(duì)側(cè)芽施用同樣濃度范圍的生長(zhǎng)素，將會(huì)有哪種曲線代表其生長(zhǎng)關(guān)系 （）A．Ⅰ B．ⅡC．Ⅲ D．Ⅳ3．如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（）A．甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)B．甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)C．甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)D．甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)4．荷蘭學(xué)者Frits．Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問(wèn)題是（）A．胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)B．影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸C．該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)D．單向光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布5．當(dāng)太陽(yáng)光移動(dòng)時(shí)，蜥蜴可使自己的部分肋骨延長(zhǎng)，保證身體扁平，并使其軀體與太陽(yáng)射線成直角，該種特性及其意義是 （）A．應(yīng)激性，減少光照，降低溫度 B．適應(yīng)性，減少光照，降低溫度C．適應(yīng)性，增加光照，增加體溫 D．應(yīng)激性，增加光照，增加體溫6．對(duì)于一植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布的敘述，正確的是（）A．分生區(qū)＞伸長(zhǎng)區(qū)頂芽＞側(cè)芽 B．分生區(qū)＜伸長(zhǎng)區(qū)頂芽＜側(cè)芽C．分生區(qū)＞伸長(zhǎng)區(qū)頂芽＜側(cè)芽 D．分生區(qū)＜伸長(zhǎng)區(qū)頂芽＞側(cè)芽7．右圖表示植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系。依此圖回答頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果 （）A.O～A區(qū)間B.O～B區(qū)間C.進(jìn)入大于OA區(qū)間D.進(jìn)入大于OB區(qū)間8．下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是 （）9．下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是 （）A．生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有二重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度(例如10-2ppm)抑制生長(zhǎng)B．A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長(zhǎng)D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏10．經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示，橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論之一是 （）A．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9mol·L-1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)，促進(jìn)芽的生長(zhǎng)B．若解除頂端優(yōu)勢(shì)，應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol·L-1C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根據(jù)、芽的生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)D．根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8mol·L-111．右圖為某高等生物的生活史，該生物幼體體表細(xì)胞的來(lái)源和促進(jìn)其生長(zhǎng)的激素依次（）A．受精卵上半部分，生長(zhǎng)激素B．受精卵下半部分，生長(zhǎng)素C．子房壁，生長(zhǎng)激素D．珠被，生長(zhǎng)素12．下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程，對(duì)其曲線變化的描述中正確的是（）B．當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí)，胰臟就會(huì)增加胰島素的分泌C．高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖D．高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖24．已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（）A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制25．下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是 （） A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位 B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位 C．神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為負(fù)電荷 D．興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突→另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體26．用人工方法繁殖鯉魚(yú)，常取鯉魚(yú)的垂體研磨后注入到親體內(nèi)，以提高產(chǎn)卵量，這主要是利用垂體的 （）A．生長(zhǎng)激素 B．促腎上腺素 C．促甲狀腺素 D．促性腺激素27．人體血糖濃度為80～120mg/dL,下列激素中能維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的激素是 （）A．胰島素 B．胰高血糖素和腎上腺素C．胰島素、胰高血糖素和腎上腺素 D．生長(zhǎng)素和胰島素28．對(duì)肉產(chǎn)品禽畜進(jìn)行閹割的主要目的是 （）A．使其失去第二性征 B．使其不能生育C．使其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)集中用于增加體重 D．使其適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)29．反射和反射弧的關(guān)系是 （）A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)B．反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D．反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同30．條件反射與非條件反射相比，不同的是 （）①先天性的 ②經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)形成的③會(huì)消退④固定不變的 ⑤脊髓參與調(diào)節(jié) ⑥大腦參與調(diào)節(jié)A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．②③⑥31．某同學(xué)右手臂打預(yù)防針未縮回，參與這一反射活動(dòng)的大腦皮層中樞是（）A．左側(cè)軀體感覺(jué)中樞和右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞B．左側(cè)軀體感覺(jué)中樞和左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞C．右側(cè)軀體感覺(jué)中樞和左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞D．右側(cè)軀體感覺(jué)中樞和右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞32．將一塊離體肌肉置于無(wú)氧環(huán)境中，給予連續(xù)電刺激直至不能收縮。要使該肌肉盡快恢復(fù)收縮能力，應(yīng)加入 （）A．葡萄糖 B．ATP C．O2 D．N233．人在驚險(xiǎn)情況下,會(huì)出現(xiàn)心跳加速、瞳孔放大等生理變化,引起這些變化的一個(gè)重要原因是交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的活動(dòng)分別 （）A．加強(qiáng),減弱 B．減弱,加強(qiáng) C．均加強(qiáng) D．均減弱二、簡(jiǎn)答題：(注明的以外，每格3分，共80分)34．(8分)A～C花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上。A放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周上；B放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中；C放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中，外套上開(kāi)小窗的暗箱?；卮鹣铝懈鲉?wèn)：（1）A花盆中的植株的根將向什么方向生長(zhǎng)?答：。（2）若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。（3）若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。（4）若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：。35．（19分）胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證"胰高血糖素具有升高血糖的生理作用"，請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只，生理鹽水，用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性試劑，注射器，試管，燒杯等。（二）實(shí)驗(yàn)步驟：（實(shí)驗(yàn)提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求；給藥1小時(shí)后，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。）（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論：36．（16分）為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。（一）方法步驟取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后，打開(kāi)紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是 裝置，而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是 裝置。（三）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論（1）根據(jù) 和 裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。（2）根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。（3）根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。（4）根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說(shuō)明。37．（12分）植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多？是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了，還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：（一）實(shí)驗(yàn)步驟將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下（如圖）。（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。［圖中c、d、e和f用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素（IAA）的量］。請(qǐng)回答：（1）圖a和b說(shuō)明什么?。（2）圖c和d說(shuō)明什么?。（3）圖e和f說(shuō)明什么?。（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?。38．(15分)將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開(kāi)脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對(duì)脊神經(jīng)根（一對(duì)脊神經(jīng)根包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根，見(jiàn)圖）。分別電刺激每對(duì)脊神經(jīng)根的背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。然后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①在第一對(duì)脊神經(jīng)的背根中央處剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)：電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)。②在第二對(duì)脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)；電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。脊髓橫切面及其一側(cè)的一對(duì)脊神經(jīng)根示意圖。試分析回答：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷背根的功能是。因?yàn)?。?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②判斷腹根的功能是。因?yàn)?。參考答?—5CADDD；6—10CDCBB；11—15ADCBD；16—20BADCD；21—25DCABC；26—30DCCBD；31—33BBA34.(每格2分，共8分)(1)根將向受到的離心力和重力的合力方向生長(zhǎng)。//(2)彎向小窗。//(3)彎向單側(cè)光源。//(4)直立生長(zhǎng)。35．(19分)（二）實(shí)驗(yàn)步驟：（l）確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠，腹腔注射胰高血糖素溶液；另一只鼠為對(duì)照鼠，腹腔注射等容量生理鹽水。(3分)（2）將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)，各加入等量的班氏糖定性試劑。(3分)（3）給藥1小時(shí)后，對(duì)兩只小白鼠采尿液，實(shí)驗(yàn)鼠尿液放入1號(hào)試管內(nèi)，對(duì)照鼠尿液放入2號(hào)試管內(nèi)。(3分)（4）將兩支試管搖勻后，放入盛有開(kāi)水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。(3分)（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論：l號(hào)試管中應(yīng)該出現(xiàn)磚紅色沉淀，表明實(shí)驗(yàn)鼠尿液中有葡萄糖；2號(hào)試管中仍為藍(lán)色溶液，表明對(duì)照鼠尿液中無(wú)葡萄糖。(4分)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)鼠血糖升高，超過(guò)一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。(3分)36．（16分）（二）（每空2分，共4分）3、4、5//2（三）（每小題3分，共12分）（1）1與3//（2）1與2//（3）4與1//（4）玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)。37．（12分）（1）光并未影響生長(zhǎng)素的分解和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸