生物《生物的多樣性及保護(hù)》知識點(diǎn)歸納

生物《生物的多樣性及保護(hù)》知識點(diǎn)歸納一、選擇題1．在動物的棲息環(huán)境中對動物加以保護(hù)的方式屬于A．易地保護(hù)B．就地保護(hù)C．就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合D．既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)【答案】B【解析】生物多樣性的保護(hù)，主要包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究、制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，以及開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育等；保護(hù)生物多樣性的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)；就地保護(hù)是指為了保護(hù)生物多樣性，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；在動物的棲息環(huán)境中，對動物加以保護(hù)就屬于就地保護(hù)。2．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性的哪一層次的價(jià)值（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．農(nóng)作物的多樣性【答案】B【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。因此，我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了基因的多樣性。故選B?！军c(diǎn)睛】題考查生物多樣性的內(nèi)涵，解題關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3．我省南磯山自然保護(hù)區(qū)鳥類眾多，下列關(guān)于該保護(hù)區(qū)的描述錯誤的是（）A．是“天然基因庫”B．是“天然實(shí)驗(yàn)室”C．是“天然狩獵場”D．是“活的自然博物館”【答案】C【解析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。【詳解】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。建立自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)生物的多樣性，而狩獵則會破壞生物的多樣性，不是建立自然保護(hù)區(qū)的目的。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施，明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。4．老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對它們應(yīng)該采取的正確做法是（）A．控制數(shù)量，減少危害B．順其自然，不要干預(yù)C．大力保護(hù)，避免絕種D．趕盡殺絕，以絕后患【答案】A【解析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值?！驹斀狻坷鲜蟛粌H咬壞莊稼而且傳播疾病，雖然是有害動物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法，可見A正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握保護(hù)生物多樣性的措施是解題的關(guān)鍵。5．生物多樣性面臨威脅的最突出表現(xiàn)是（）A．“活化石”生物的死亡B．生物繁殖速度下降C．生物適應(yīng)性普遍降低D．全世界物種滅絕的速度加快【答案】D【解析】【分析】從威脅生物多樣性的原因分析作答?！驹斀狻可锒鄻有悦媾R的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快；生物多樣性喪失的原因是多方面的，人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因；故選D。【點(diǎn)睛】全世界瀕危物種數(shù)目出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的嚴(yán)重上升趨勢，大自然的生態(tài)平衡正在受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。6．如表是普通小麥、水稻和陸地棉的分類情況，下列有關(guān)它們之間的親緣關(guān)系的敘述中，正確的是（）目禾本目禾本目錦葵目科禾本科禾本科錦葵科屬小麥屬稻屬棉屬種普通小麥水稻陸地棉A．普通小麥和水稻同科不同屬，親緣關(guān)系更近B．普通小麥和陸地棉不同目，共同特征更多C．普通小麥與陸地棉沒有共同特征D．表格中分類單位由小到大的排列順序是：目、科、屬、種【答案】A【解析】【分析】生物體的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，種是最小的分類單位。分類單位越大，共同點(diǎn)越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同點(diǎn)越多，親緣關(guān)系越近?！驹斀狻緼．從圖中可以看出，小麥和水稻是同科不同屬，分類單位小，親緣關(guān)系更近，A正確。B．從圖中可以看出，普通小麥和陸地棉不同目，共同特征更少，B錯誤。C．普通小麥與陸地棉都屬于種子植物門，C錯誤。D．表格中分類單位由大到小的排列順序是：目、科、屬、種，D錯誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物分類的有關(guān)知識點(diǎn)。7．如圖所示為我國于2016年11月發(fā)現(xiàn)的新物種“北川驢蹄草”，驢蹄草屬多年生草本植物，約有20多個品種。這體現(xiàn)了生物多樣性中的A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物數(shù)量的多樣性C．生物種類多樣性D．遺傳多樣性【答案】D【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。驢蹄草屬多年生草本植物，約有20多個品種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性，D正確。8．根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是A．偷獵B．棲息地喪失C．外來物種D．其他原因【答案】B【解析】從表中可以看出哺乳動物受威脅的原因有：偷獵占23%、棲息地的喪失占40%、外來物種入侵占16%、其他原因占21%，表明哺乳動物受到威脅的主要原因是棲息地的喪失；鳥類減少的原因：偷獵占18%；棲息地的喪失占59%；外來物種入侵占12%；其他原因占11%．表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失。因此哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因都是棲息地的喪失。9．下列生物中，全屬于脊椎動物的一組是（）A．蜘蛛、烏賊、青蛙B．鯽魚、家兔、螳螂C．螞蟻、沙蠶、海豚D．家鴿、壁虎、蛇【答案】D【解析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，解答即可?！驹斀狻緼．蜘蛛、烏賊體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，青蛙體內(nèi)有脊柱，是脊椎動物，不符合題意。B．鯽魚、家兔體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，螳螂體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，不符合題意。C．螞蟻、沙蠶屬體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，海豚體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，不符合題意。D．家鴿、壁虎和蛇體內(nèi)有脊柱，都屬于脊椎動物，符合題意。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確動物分類的依據(jù)。10．近年來，享譽(yù)盛名的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞。彩色小麥?zhǔn)怯蓪匍g有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（）A．生物種類的多樣性B．克隆技術(shù)C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性【答案】D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻炕颍ㄟz傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。彩色小麥?zhǔn)怯蓪匍g有性雜交定向選育而來，利用的是生物基因的多樣性，通過雜交技術(shù)，將不同生物的基因組合到同一個體內(nèi)，從而培育出新品種。【點(diǎn)睛】本題考查生物多樣性,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11．夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息．經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底．下列敘述不符合這一理念的是（）A．提倡騎自行車或步行的方式出行B．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C．開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率【答案】C【解析】【分析】（1）人類活動對生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的，為了人類自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識。（2）環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?，F(xiàn)在有很多與綠色相關(guān)的環(huán)保名詞，就是基于提高人們的環(huán)保意識而提出來的。【詳解】提倡騎自行車或步行的方式出行，有利于減少碳排放，有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念，A不符合題意；建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性，這種做法有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念，B不符合題意；多使用一次性木筷，即浪費(fèi)了資源，有破壞了環(huán)境，不符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念，C符合題意；正確發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，這種做法有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念，D不符合題意。【點(diǎn)睛】人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞，不利于環(huán)保。12．依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是（）A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物C．類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物D．類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖【答案】C【解析】【分析】由圖可知：類群1是病毒；類群2是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，為原核生物；類群3具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物?！驹斀狻緼．制作酸奶時用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，無成形的細(xì)胞核，屬于類群2，故A正確。B．類群3是有成形的細(xì)胞核的生物，其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌，故B正確。C．類群3的生物，具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。例如：衣藻是單細(xì)胞藻類，能進(jìn)行光合作用，直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物，故C錯誤。D．類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。13．物種滅絕速度加快使生物多樣性面臨前所未有的威脅，下列措施能保護(hù)物種多樣性的是（）A．為了美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物B．為保護(hù)草場，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠C．將東北虎遷入野生動物園繁育，并進(jìn)行部分的野外放生實(shí)驗(yàn)D．為控制水葫蘆在我國的蔓延，應(yīng)將其天敵引入我國【答案】C【解析】【分析】此題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施的內(nèi)容，據(jù)此答題。【詳解】我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因?yàn)槿鄙偬鞌常鴶?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性。因此，不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種的做法是錯誤的，故A錯誤；任何一個物種都是一個基因庫，一個物種一旦滅絕，將永遠(yuǎn)不可能再生，它所攜帶的基因庫也將永遠(yuǎn)消失，動物和植物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)相互聯(lián)系在一起，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。如對于老鼠等有害動物要想辦法控制其數(shù)量，而不能全部殺死，故B錯誤；東北虎是瀕危物種，要加以保護(hù)，如遷人野生動物園繁育，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)，故C正確；為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，將其天敵引入我國，其天敵又會因?yàn)槿狈μ鞌扯鴶?shù)量大增，從而影響其他生物的生存，危及整個生態(tài)系統(tǒng)，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的知識是中考的熱點(diǎn)，要注意掌握和靈活運(yùn)用。14．某同學(xué)在對植物進(jìn)行分類時，把水稻、桃樹、松樹歸為一類，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類，其分類的依據(jù)是（）A．有種子和無種子B．有莖葉的分化和無莖葉的分化C．有根和無根D．生活在陸地上和生活在水中【答案】A【解析】根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。硅藻、葫蘆蘚、桫欏等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、桃樹、松樹都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。15．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B．保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性C．動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D．建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源【答案】B【解析】【分析】此題考查的是保護(hù)動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容，據(jù)此答題?！驹斀狻拷⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，A正確；生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B錯誤；人們有時把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)，C正確；人們有時建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，D正確?！军c(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的基本措施的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握。16．造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是()A．人類對野生動物的過多狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和破壞B．物種退化C．食物鏈中弱肉強(qiáng)食D．人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用【答案】A【解析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵，其中主要的是棲息地的喪失?！驹斀狻侩S著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的。因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物資源過度的狩獵和采伐，對棲息環(huán)境的污染和破壞。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因。17．有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是A．分類單位越大，所包含的種類越少B．分類單位越小，植物的種類越多C．分類單位越小，植物的共同特征越多D．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的【答案】C【解析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻克鶎俚牡燃壴叫?，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多?？梢奀符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：所屬的等級越小，包含的生物越少，共同特征越多，等級越大，包含的生物越多，共同特征越少。18．野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一帶的適應(yīng)能力極強(qiáng)的麥田雜草。伴隨著大型農(nóng)業(yè)機(jī)械跨區(qū)作業(yè)，被引入山東半島這個新領(lǐng)地。下列觀點(diǎn)最科學(xué)的是（）A．外來生物就是來自國外的生物，野生燕麥對山東半島而言不是外來生物B．外來生物是對生態(tài)系統(tǒng)而言的，野生燕麥對山東半島而言是外來生物C．野生燕麥進(jìn)入山東半島，有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訢．野生燕麥進(jìn)入山東半島，不會威脅當(dāng)?shù)卦猩锏纳妗敬鸢浮緽【解析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物入侵。解答時可以從生物入侵的概念、威脅、預(yù)防方面來切入。生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。如我國引入水葫蘆后，水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費(fèi)者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害。如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性?！驹斀狻客鈦砩锸菍ι鷳B(tài)系統(tǒng)而言的，野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一帶的適應(yīng)能力極強(qiáng)的麥田雜草。近年來，伴隨著大型農(nóng)業(yè)機(jī)械跨區(qū)作業(yè)，被引入山東半島這個新領(lǐng)地。因此對野生燕麥對山東半島而言是外來生物。它們大量繁殖后與農(nóng)作物、植物奪生存的空間、營養(yǎng)物質(zhì)等，使生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，給農(nóng)業(yè)以及林業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的破壞作用。因此會威脅當(dāng)?shù)卦猩锓N類的生存，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿酵{。由此可見，A、C、D錯誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物入侵概念、危害、預(yù)防。19．圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是