第19課+北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化+高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

黑暗光明政治經(jīng)濟(jì)思想文化社會生活專制獨裁軍閥混戰(zhàn)捍衛(wèi)共和經(jīng)濟(jì)凋弊工業(yè)發(fā)展封建落后新文化運動新舊雜處習(xí)俗觀念逐步近代化新舊碰撞，緩慢前行的北洋大時代

北洋軍閥究竟是一個怎樣的時代？第19課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化

1.了解北洋軍閥的統(tǒng)治及特點；2.概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響第六單元

辛亥革命與中華民國的建立南京臨時政府：1912.1.1——1912.3北洋（北京）政府：1912.3——1928南京國民政府：1927——1949中華民國袁世凱專制獨裁：1912.3—1916北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)：1916—1928北洋軍閥是產(chǎn)生于清末的軍事政治集團(tuán)，由袁世凱掌權(quán)后的北洋新軍主要將領(lǐng)組成。袁世凱逝后，各領(lǐng)導(dǎo)人以軍隊為主要力量在各省建立勢力范圍，分裂割據(jù)。北洋軍閥統(tǒng)治時期：從1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)，到1928年張學(xué)良“改旗易幟”，歷時16年。歷史解釋：“北洋軍閥”一、民主與專制的較量——政治二、夾縫生存下的迸發(fā)——經(jīng)濟(jì)三、激進(jìn)與保守的碰撞——思想一、民主與專制的較量——政治據(jù)教材P115，梳理北洋軍閥統(tǒng)治時期專制與共和斗爭的歷程1912.3.101912.12月1913.3.201913.11月1914.5月1914年底1915.1月袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)袁世凱下令解散國民黨中華民國首次國會選舉，國民黨勝，宋教仁預(yù)備組閣宋教仁在上海滬寧火車站被刺身亡《中華民國約法》改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制《修正大總統(tǒng)選舉法》總統(tǒng)任期十年，可連選連任日本提出“二十一條”二次革命1、時間：1913年7月—9月2、交戰(zhàn)雙方：革命軍VS北洋軍3、結(jié)果：由于敵強我弱、倉促應(yīng)敵、作戰(zhàn)缺乏統(tǒng)一指揮和戰(zhàn)略協(xié)同，以革命派的失敗告終。一、民主與專制的較量——政治據(jù)教材P116-117，梳理北洋軍閥統(tǒng)治時期專制與共和斗爭的歷程1915.5月1915.10月1915.12月1915年底1916.3月1917.5月1917.8月袁世凱被迫簽訂“二十一條”唐繼堯﹑蔡鍔﹑李烈鈞在云南宣布獨立，發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭召開國民代表大會，表示一律“贊成”君主立憲袁世凱接受“勸進(jìn)”，當(dāng)上了皇帝，以1916年為“洪憲元年”袁世凱取消帝制，恢復(fù)民國紀(jì)年總統(tǒng)黎元洪與總理段祺瑞“府院之爭”張勛復(fù)辟“護(hù)法運動”一、民主與專制的較量——政治府院之爭張勛復(fù)辟護(hù)法運動▲黎元洪▲段祺瑞以黎元洪為首的總統(tǒng)府集團(tuán)與以段祺瑞為首的國務(wù)院集團(tuán)之間爭權(quán)奪利的斗爭美日矛盾的激化張勛復(fù)辟▲張勛▲復(fù)辟時穿朝服的溥儀歷史倒退破壞《中華民國臨時約法》▲孫中山“中華國民軍政府”“顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄，南與北如一丘之貉。”——孫中山孫中山認(rèn)清了西南軍閥名為護(hù)法，實為爭奪地盤的真面目，認(rèn)識到依靠軍閥不可能達(dá)到護(hù)法救國的目的。一、民主與專制的較量——政治北洋軍閥統(tǒng)治下中國政治斗爭的焦點是什么？其實質(zhì)是什么？焦點：民主共和與封建專制的斗爭；實質(zhì)：資本主義與封建主義之間的斗爭1912.3.10袁世凱就職臨時大總統(tǒng)1928.121916東北易幟袁世凱稱帝失敗1913.3.20宋教仁案1913.7二次革命1915.12袁世凱宣布接受帝制1915.12.25護(hù)國戰(zhàn)爭1917.7張勛復(fù)辟/段破壞約法護(hù)法戰(zhàn)爭袁世凱統(tǒng)治時期軍閥統(tǒng)治時期以孫中山為首的革命黨人百折不撓的維護(hù)民主共和的斗爭以袁世凱為首的北洋軍閥的黑暗專制統(tǒng)治思考袁世凱復(fù)辟帝制失敗的原因①民主共和觀念深入人心，復(fù)辟帝制違背歷史潮流；②孫中山等革命力量的斗爭；③缺乏群眾基礎(chǔ)。P117中國參加一戰(zhàn)的原因、影響原因：為爭取國際地位，抵制日本在華勢力影響：①收回德、奧在天津、漢口的租界，

撤銷兩國領(lǐng)事裁判權(quán)。

②為協(xié)約國一方取得勝利作出了貢獻(xiàn)。二、夾縫生存下的迸發(fā)——經(jīng)濟(jì)跟著老師一起梳理民主資本主義的發(fā)展態(tài)勢并分析發(fā)展原因IAGCDBFEHJK18601870189519121919192719361945194919521956初步發(fā)展獲得新生時間夾縫產(chǎn)生短暫春天迅速蕭條日益萎縮陷入絕境消亡1、原因：①中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛……

②南京臨時政府鼓勵民間興辦實業(yè)

③一戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐戰(zhàn)……

④群眾性的反帝愛國斗爭……2、表現(xiàn)以榮氏兄弟開辦的面粉廠、紗廠等為代表的一批民族企業(yè)迅速壯大起來3、影響隨著民族工業(yè)的迅速發(fā)展，中國產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)也急劇增加，成為不可忽視的社會力量。二、夾縫生存下的迸發(fā)——經(jīng)濟(jì)閱讀教材自主梳理民族資本主義‘短暫春天’的原因、表現(xiàn)、影響二、夾縫生存下的迸發(fā)——經(jīng)濟(jì)根據(jù)下列圖片，分析近代民族工業(yè)的發(fā)展有什么特征？①資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱②輕重工業(yè)不均衡——輕工業(yè)發(fā)達(dá)

地區(qū)分布不均衡——沿海發(fā)達(dá)二、夾縫生存下的迸發(fā)——經(jīng)濟(jì)閱讀教材自主梳理民國初年有哪些社會生活的新氣象①改用陽歷；②頒布剪發(fā)辮、易服飾和廢止纏足的法律；③革除“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼。剪發(fā)辮

易服飾

改稱謂三、激進(jìn)與保守的碰撞——思想根據(jù)提示并結(jié)合所學(xué)知識，簡述新文化運動（1915年）的背景1、政治：帝國主義侵略；袁世凱妄圖復(fù)辟帝制，掀起尊孔復(fù)古逆流2、經(jīng)濟(jì)：民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級知識分子隊伍壯大3、思想:①西方啟蒙思想進(jìn)一步傳入②辛亥革命后，民主共和觀念深入人心三、激進(jìn)與保守的碰撞——思想根據(jù)教材119頁完成下表“新文化運動的興起概況”興起標(biāo)志：代表人物：旗幟：主要陣地：內(nèi)容：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅民主、科學(xué)北京大學(xué)和《新青年》提倡民主

反對專制提倡科學(xué)

反對迷信提倡新道德

反對舊道德提倡新文學(xué)

反對舊文學(xué)三、激進(jìn)與保守的碰撞——思想①思想革命（核心）：提倡民主科學(xué)，反對專制愚昧迷信②道德革命（前提）：提倡新道德，反對舊道德③文學(xué)革命（手段）：提倡新文學(xué)（白話文、通俗），反對舊文學(xué)（1）前期（1915-1919）：資產(chǎn)階級——民主與科學(xué)民主：不僅指西方資產(chǎn)階級的民主制度，更強調(diào)民主精神?？茖W(xué)：不僅指科學(xué)知識，更強調(diào)科學(xué)精神、科學(xué)世界觀、反對迷信愚昧。民主、自由、平等、個性解放儒家綱常倫理、壓抑人性、等級秩序開始時間：1917年；代表：胡適《文學(xué)改良芻議》陳獨秀《文學(xué)革命論》（2）后期（1919-）：主要宣傳馬克思主義（陣營分化，胡—資產(chǎn)；李、陳—無產(chǎn)）三、激進(jìn)與保守的碰撞——思想根據(jù)所學(xué)知識及下列材料，請簡要評價新文化運動材料1：《新青年》創(chuàng)刊對中國文化從一元走向多元的另一重大貢獻(xiàn)，是對儒家思想的批判，顛覆了其延續(xù)兩千余年的獨尊地位與話語霸權(quán)，從而使人們從儒家思想的禁錮中解放了出來。

材料2：錢玄同和劉半農(nóng)主張用英語或者法語代替漢語；吳虞提出應(yīng)該把舊書籍都丟到茅房里；魯迅說中醫(yī)不過是一種有意或者無意的騙子，提出“漢字不滅，中國必亡！”的口號。進(jìn)步性：

①推動婦女解放、婚姻自由、家庭革命等；②高舉民主與科學(xué)的旗幟，推動了思想文化革新，有解放思想的重大意義。局限性：①對東西方文化存在著絕對否定和肯定的偏向；②缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)資產(chǎn)階級“救國夢”走不通！為新民主主義革命奠定基礎(chǔ)政治上：對內(nèi)實行專制統(tǒng)治，出賣國家權(quán)益；軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，分崩離析對外大肆經(jīng)濟(jì)上：民族資本主義工業(yè)迎來短暫的春天。社會習(xí)俗方面：出現(xiàn)一些新變化，如剪辮、放足、廢除跪拜禮、服制改革等。思想文化方面：尊孔復(fù)古思潮，引發(fā)新文化運動鞏固訓(xùn)練

1.孫中山曾就推舉袁任臨時大總統(tǒng)做過解釋：“局外人不察，多怪弟之退讓。然弟不退位，則求今日之假共和猶未可得也。蓋當(dāng)時黨人已大有爭權(quán)奪利之思想……弟恐生出自相殘殺之戰(zhàn)爭，是以退讓……?！庇纱送浦ǎ〢．南北和議具有歷史的必然性B．孫中山以妥協(xié)求共和的智慧C．利益群體之爭成為主要矛盾D．孫中山的妥協(xié)導(dǎo)致革命失敗B鞏固訓(xùn)練

2.袁世凱在謀劃帝制時所操弄的各種團(tuán)體請愿和地方請愿，都意在營造多數(shù)之相，使洪憲皇帝在外觀上更像是一個被選舉出來的皇帝；繼起的宣統(tǒng)復(fù)辟也以“虛君共和”為宗旨。這說明當(dāng)時(

)A．帝制復(fù)辟具有一定的憲政色彩

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