小學(xué)各項(xiàng)制度匯編

學(xué)校規(guī)章制度匯編目錄**小學(xué)章程教職工代表大會(huì)工作制度紅白理事章程一票否決制度**小學(xué)教師量化考核制度教學(xué)教研量化考核方法教育質(zhì)量監(jiān)測制度工作量量化方法考勤制度教師職業(yè)道德民主評議標(biāo)準(zhǔn)護(hù)校值班制度班級量化考核方法電化教育考核方法**小學(xué)教師量化考核附加制度學(xué)區(qū)校長責(zé)任制學(xué)區(qū)小學(xué)量化考核方法教師辦公室管理制度平安工作職責(zé)校園防盜平安管理制度門衛(wèi)工作職責(zé)車輛停入管理制度電教各項(xiàng)管理制度勞技室管理制度圖書室管理制度圖書管理員職責(zé)衛(wèi)生室管理制度儀器室管理制度實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理員職責(zé)音樂室管理制度美術(shù)室管理制度體育器材室保管、使用制度體育器材室管理員職責(zé)附那么**小學(xué)學(xué)校章程一、總那么二、辦學(xué)宗旨與教育目標(biāo)三、組織機(jī)構(gòu)與管理體制四、教育教學(xué)管理五、總務(wù)后勤管理六、教師與學(xué)生管理七、平安與衛(wèi)生八、附那么 第一章、總那么第一條為了全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)以法治校，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，特制定本章程。第二條學(xué)校全稱是**縣**街道辦事處**小學(xué)，是一所公立全日制小學(xué)，學(xué)制為六年，下轄五所小學(xué)，分別為旺莊小學(xué)、高趙小學(xué)、魯莊小學(xué)、榆林小學(xué)和三井小學(xué)，學(xué)校隸屬**縣教育局。第二章、辦學(xué)宗旨與教育目標(biāo)第三條學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持"以人為本，依法治校、科研興校、質(zhì)量立?！暗霓k學(xué)理念，確立了〞為學(xué)生的全面和終生開展奠基"的辦學(xué)宗旨。把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、具有終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣和能力作學(xué)校教育的最高追求。第四條學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督和教職工的民主參與作用。注重發(fā)揮每個(gè)教師工作的積極性與主動(dòng)性。第五條學(xué)校校風(fēng)為"團(tuán)結(jié)文明、和諧奉獻(xiàn)"，校訓(xùn)為"求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新"、教風(fēng)為"樂教善導(dǎo)、愛崗敬業(yè)"，學(xué)風(fēng)"愛學(xué)樂學(xué)、勤奮向上"。第六條學(xué)校中期開展規(guī)劃：2023年以義務(wù)教育均衡開展驗(yàn)收工作為契機(jī)，將學(xué)校建設(shè)成為18個(gè)班級規(guī)模，可容納810名學(xué)生的現(xiàn)代化數(shù)字校園。同時(shí)完善圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂美術(shù)器材室、體育器材室、舞蹈室、美術(shù)書法室等功能教室的儀器配備與更新工作。各項(xiàng)均衡指標(biāo)到達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)區(qū)小學(xué)也到達(dá)均衡開展驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，順利通過上級驗(yàn)收。2023年**小學(xué)大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)全縣先進(jìn)行列，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；創(chuàng)立全縣一流的文明、和諧、衛(wèi)生校園。學(xué)區(qū)小學(xué)有一所至兩所創(chuàng)立市級數(shù)字化校園。2023年**小學(xué)加大學(xué)區(qū)小學(xué)的管理力度，到達(dá)全縣先進(jìn)行列，有一至兩所學(xué)校爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，所有學(xué)校全部創(chuàng)立市級數(shù)字化校園。第三章、組織機(jī)構(gòu)與管理體制第七條學(xué)校由**縣教育局主管，下設(shè)財(cái)務(wù)室、教研室、教導(dǎo)處、平安辦公室、少先隊(duì)等職能部門，各室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)第八條校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，由**縣教育局任命，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，依法對學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。第九條校長享有以下職權(quán)：(一)、決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的根底上，校長對學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等重大事件有最后決策權(quán)。(二)、人事權(quán)。校長有權(quán)聘用中層干部和教職工，有權(quán)調(diào)整干部和職工的工作。(三)、財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行民主理財(cái)，三人聯(lián)簽制。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校長有權(quán)決定學(xué)校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學(xué)?；üこ痰膶?shí)施，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長有權(quán)籌集、管理和使用學(xué)校的行政經(jīng)費(fèi)。(四)、招生權(quán)。在按上級有關(guān)文件精神招生，保證施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)的前提下，校長有權(quán)決定自主招生方法，并經(jīng)有關(guān)部門審批后收取相關(guān)費(fèi)用。第十條校長履行以下義務(wù)〔一〕貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的開展規(guī)模和學(xué)期工作方案，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量?！捕臣訌?qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益?！踩臣訌?qiáng)校園校舍、設(shè)備設(shè)施的建設(shè)?！菜摹吵浞职l(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，營造良好的育人環(huán)境?！参濉辰邮苌霞壷鞴懿块T的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，組織好各中層及各小學(xué)開展工作。第十一條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作：〔一〕建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?！捕臣訌?qiáng)對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督?！踩硨W(xué)校開展規(guī)劃、重大改革方案和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題，進(jìn)行研究，參與決策.(四)做好黨的建設(shè)工作，積極開展黨的新生力量。第十二條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的根本形式，行使以下職權(quán);〔一〕聽取校長的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的開展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告等重大問題，并提出建議?！捕硨徸h學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案、獎(jiǎng)懲條例及各項(xiàng)制度。第十三條學(xué)校接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、評估、檢查、審議和監(jiān)督。第十四條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。第十五條學(xué)校接受社會(huì)、家長的輿論監(jiān)督，聽取其合理化建議。第四章、教育教學(xué)管理第十六條學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)，第十七條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。進(jìn)行教育和教學(xué)研究，更新教育觀念，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。第十八條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面開展，學(xué)有特長，在道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均到達(dá)一定的水準(zhǔn)，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。第十九條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有方案、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。(一)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)與班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。(二)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。第二十條學(xué)校貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行標(biāo)準(zhǔn)化升旗儀式，接受愛國主義教育。第二十一條學(xué)校以班級為教育教學(xué)工作的根本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。第二十二條各小學(xué)校長作為此小學(xué)的管理組織者。在本小學(xué)范圍內(nèi)，在行政、教育、教學(xué)諸方面對中心小學(xué)校長全面負(fù)責(zé)，對學(xué)生的德、智、體諸方面開展全面負(fù)責(zé)。各小學(xué)校長接受學(xué)校行政職能部門的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。**小學(xué)及各學(xué)區(qū)小學(xué)設(shè)立教導(dǎo)主任，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織者。教導(dǎo)主任組織本小學(xué)教師開展各學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)該校的教學(xué)方案，完成該校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)主任以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對校長負(fù)責(zé)，接受**小學(xué)教研室的指導(dǎo)、催促和檢查。第二十三條加強(qiáng)學(xué)校課程改革和管理，提高學(xué)校特色工程的建設(shè)。學(xué)校執(zhí)行《小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。第二十四條根據(jù)上級教育部門規(guī)定，選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。第二十五條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文每學(xué)期不少于一篇。第二十六條組織期中、期末考試，做好學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。第二十七條所有科目實(shí)行等級制記分，等級分為：A.B.C.D。第二十八條依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，組織學(xué)生定期開展各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。第二十九條學(xué)校教師不得利用雙休日、寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，禁止有償家教。第三十條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，學(xué)生檔案管理電子化。第三十一條認(rèn)真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。第五章、總務(wù)后勤管理第三十二條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)效勞、為教育科研效勞、為師生效勞的原那么，實(shí)行效勞承諾責(zé)任制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，廉潔自律，克己奉公。第三十三條建立健全財(cái)務(wù)制度，依據(jù)《**縣財(cái)務(wù)管理暫行方法》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，標(biāo)準(zhǔn)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，并接受上級教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。第三十四條嚴(yán)格按照上級相關(guān)文件精神確定的收費(fèi)工程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。第三十五條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。第三十六條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng)立整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第三十七條加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展勤工儉學(xué)和社會(huì)效勞，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。其收入主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工福利。第三十九條加強(qiáng)學(xué)校平安保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，制定學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校平安無事故。第六章、教師與學(xué)生管理(一)教師管理第四十條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。第四十一條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第四十二條學(xué)校實(shí)行全員聘用制和崗位聘任制，逐步實(shí)施低評高聘，評聘分開。學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作方案，完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。第四十三條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。實(shí)行班主任任職資格制度，班主任年度考核合格方準(zhǔn)繼續(xù)聘任為下一年度班主任，享受晉級加分及班主任津貼。業(yè)務(wù)教干享受與班主任同等待遇。第四十四條學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇，并逐步改善教職工的工作條件和生活條件。第四十五條學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開展教育改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其它方式的培訓(xùn)。第四十六條學(xué)校每學(xué)期對教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與成績進(jìn)行客觀、公正的考核評價(jià)。第四十七條對在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績的教職工，由學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對有突出奉獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請上級有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第四十八條對違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處分或免職流動(dòng)等處理。教職工對其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。第四十九條學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益?！捕硨W(xué)生管理第五十條凡按有關(guān)規(guī)定本片內(nèi)或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按上級教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案，第五十一條依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識、集體意識和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的根本知識和根本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。第五十二條學(xué)校尊重學(xué)生自主開展的權(quán)利，學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期輪換，使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的開展。第五十三條對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大奉獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第五十四條對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。第五十五條學(xué)生享有以下權(quán)利:(一)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、教師工作。(二)接受平等教育。對學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。(三)參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。(四)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等級上獲得公正評價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。(五)平等參與學(xué)生干部的評選。(六)享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第五十六條學(xué)生履行以下義務(wù)：(一)遵守紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。(二)標(biāo)準(zhǔn)行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。(三)勤學(xué)苦練，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。(四)文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食，不講粗話臟話。(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。(六)學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)、集體效勞。第七章、平安與衛(wèi)生第五十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。

第五十八條學(xué)校的環(huán)境、校舍、圖書、設(shè)備應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生身心健康，活動(dòng)安排應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)。

第五十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園平安工作，健全校園平安工作制度，因地制宜地開展平安教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。組織師生活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持平安原那么，報(bào)上級有關(guān)部門備案并做好平安防范工作，確保師生平安。年級、班組外出活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)。

第六十條學(xué)校重視校園的平安保衛(wèi)。全面履行24小時(shí)值班值宿制度，落實(shí)保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)，做好24小時(shí)平安保衛(wèi)工作。第八章、附那么第六十一條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后實(shí)施。章程的修改由校務(wù)會(huì)議提出草案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。第六十二條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。第六十三條本章程如有與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。第六十四條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。**小學(xué)教職工代表大會(huì)工作制度第一章總那么第一條為了促進(jìn)教育改革和開展，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造力，全心全意依靠教職工辦好人民滿意的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)教職工代表大會(huì)〔以下簡稱教代會(huì)〕的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)有關(guān)法律，制定本規(guī)定。第二條教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的根本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，中小學(xué)必須依法建立健全教職工代表大會(huì)制度。第三條教代會(huì)以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的根本路線，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，正確處理國家、集體和教職工三者利益關(guān)系，引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，推動(dòng)教書育人，管理育人，效勞育人工作。第四條教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持和尊重校長依法行使職權(quán)；校長應(yīng)支持教代會(huì)依法行使民主管理的權(quán)力，接受教代會(huì)的民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)日常工作。第五條教代會(huì)實(shí)行民主集中制。第二章職權(quán)第六條教代會(huì)行使以下職權(quán)：〔一〕聽取校長的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)方向，開展規(guī)劃、學(xué)年工作方案、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)和管理體制等重大改革措施與方案，提出意見和建議；〔二〕討論通過教職工聘任制、學(xué)校崗位責(zé)任制、工資獎(jiǎng)金分配原那么、教職工獎(jiǎng)懲條例、考核方法等重要規(guī)章制度，由校長公布實(shí)施；〔三〕討論通過教職工住房分配方案，集體福利基金的使用原那么等有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)；〔四〕監(jiān)督和定期評議學(xué)校中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期評議干部的制度，可以提出表揚(yáng)、批評和獎(jiǎng)懲建議。第七條教代會(huì)根據(jù)自身職權(quán)范圍，針對學(xué)校和教職工需要研究解決的重要問題，確定中心議題。第八條教代會(huì)要支持校長依法行使職權(quán)，維護(hù)其決策權(quán)和行政指揮權(quán)，教育教職工提高主人翁責(zé)任感，發(fā)動(dòng)和組織教職工努力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。教代會(huì)對校長在職權(quán)范圍內(nèi)的決策有不同意見時(shí)，應(yīng)及時(shí)同校長交換意見，如意見不能統(tǒng)一，按校長的決定執(zhí)行，必要時(shí)，報(bào)告上級主管部門。第三章教職工代表第九條按照法律規(guī)定，但凡本單位的教職工，均可中選為教職工代表。教職工代表一般以教研組、辦公室、學(xué)區(qū)小學(xué)為單位，按分配名額由教職工選舉產(chǎn)生。選舉單位可按照一定程序撤換補(bǔ)選本單位的代表。第十條教職工代表要表達(dá)以教師為主體，其中教師代表一般應(yīng)占有百分之六十以上。根據(jù)需要可特邀有關(guān)人員列席教代會(huì)。第十一條教職工代表實(shí)行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。教職工代表對教職工負(fù)責(zé)，并接受教職工的監(jiān)督。教職工代表應(yīng)具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱心為教職工效勞，有一定參政議政能力。第十二條教職工代表的權(quán)利：〔一〕在教代會(huì)上，有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)；〔二〕在教代會(huì)上，有參加各項(xiàng)議題的討論，充分發(fā)表意見的權(quán)利；〔三〕有參加關(guān)于學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)決議、決定和提案落實(shí)情況的檢查的權(quán)利；〔四〕依法行使民主權(quán)利，受到壓制、阻撓或打擊報(bào)復(fù)，有依法向有關(guān)部門提出申訴和訴訟的權(quán)利。第十三條教職工代表的義務(wù)〔一〕堅(jiān)持黨的根本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，遵守國家的法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行教育方針，不斷提高政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和參加民主管理的能力；〔二〕密切聯(lián)系群眾，代表教職工合法權(quán)益，客觀公正，顧全大局利益，如實(shí)反映教職工群眾的意見和要求；〔三〕認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議，完成好教代會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做好教職工群眾的工作；〔四〕模范遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，努力做好本職工作。第四章組織制度第十四條我校是有100名以上教職工的學(xué)校，應(yīng)該建立教職工大會(huì)制度，由全校教職工直接參加教職工大會(huì)。教職工大會(huì)制度與教職工代表大會(huì)制度性質(zhì)、職權(quán)相同。第十五條教代會(huì)推選主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組主持會(huì)議。主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)包括教師、職工和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)以及工會(huì)、共青團(tuán)負(fù)責(zé)人，其中教師代表應(yīng)占較大比例。第十六條教代會(huì)每三年為一屆，原那么上每學(xué)年召開1至2次代表大會(huì)，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席。教代會(huì)執(zhí)行選舉和作出決議、決定，需經(jīng)全體代表人數(shù)半數(shù)以上表決通過方為有效。如有特殊原因或遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)負(fù)責(zé)人研究或三分之一以上教職工代表提議，可以提前召開代表大會(huì)或臨時(shí)代表會(huì)議。第十七條教職工代表大會(huì)確定議題，要廣泛聽取教職工群眾的意見，并經(jīng)大會(huì)主席團(tuán)審議后，提請教職工代表大會(huì)通過。第十八條教代會(huì)可以根據(jù)工作的需要，建立假設(shè)干專門小組，完成教代會(huì)交辦的有關(guān)事項(xiàng)。專門小組成員一般在教代會(huì)代表中產(chǎn)生，經(jīng)教代會(huì)同意，也可吸收不是代表的有關(guān)人員參加。專門小組對教代會(huì)負(fù)責(zé)。第十九條教代會(huì)閉會(huì)期間，需要臨時(shí)解決的重要問題，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)負(fù)責(zé)人研究同意，由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)召集有關(guān)人員協(xié)商處理，并向下一次代表大會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。第五章教代會(huì)與工會(huì)第二十條學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同有關(guān)部門承當(dāng)以下工作：〔一〕組織選舉教職工代表；〔二〕提出教代會(huì)中心議題的建議，主持教代會(huì)的籌備工作和會(huì)議的組織工作，征集和整理提案；〔三〕主持教代會(huì)代表組、專門工作組組長聯(lián)席會(huì)議；〔四〕接受和處理教職工代表和群眾的意見、建議和申訴，維護(hù)其合法權(quán)益，檢查、催促落實(shí)大會(huì)決議和提案執(zhí)行情況；〔五〕組織教職工代表學(xué)習(xí)有關(guān)政策、業(yè)務(wù)，進(jìn)行民主管理，民主建設(shè)的宣傳教育，提高教職工代表素質(zhì)；〔六〕完成教代會(huì)交給的其他任務(wù)。第二十一條教代會(huì)接受上級工會(huì)的指導(dǎo)。**小學(xué)教職工紅白事理事章程第一條為了促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的開展，促進(jìn)學(xué)校構(gòu)建和諧學(xué)校，制定本章程。第二條紅白理事會(huì)是由**小學(xué)學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)行自我管理、自我教育、自我效勞的群眾性自治組織。第三條紅白理事會(huì)章程的宗旨是：教育職工在婚喪嫁娶活動(dòng)中，建立移風(fēng)易俗，文明理事，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對封建迷信，堅(jiān)持節(jié)儉理事，婚事新辦，喪事簡辦，反對大操大辦，鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持依法辦事。第四條“理事會(huì)〞由基層工會(huì)選舉產(chǎn)生，設(shè)理事會(huì)常務(wù)理事假設(shè)干人。第五條“理事會(huì)〞成員必須是在職工中有威望，有影響，責(zé)任心強(qiáng)，并熱愛此項(xiàng)工作的工會(huì)干部、黨員和職工。理事會(huì)成員由朱校長、陳景遠(yuǎn)、唐廷家、錢峰、左沛林等人組成。第六條紅白理事會(huì)要積極協(xié)助和代為事主操辦紅白事，做好效勞，為教職工排憂解難。職工舉辦紅白喜事，事前自愿向“理事會(huì)〞報(bào)告，“理事會(huì)〞協(xié)助其操辦各項(xiàng)事宜。職工及直系親屬〔男教師的父母、祖父母、女教師的父母、公婆?！橙ナ溃瑢W(xué)校送花圈，派人前往吊唁。教職工有病住院學(xué)校前往慰問僅限于職工本人，退休老教師去世，凡親屬通知學(xué)校的，學(xué)校送花圈，派人前往吊唁。教職工家中有白事學(xué)校不出告知，由相關(guān)負(fù)責(zé)同志聯(lián)系辦理。教職工家中有喜事的〔結(jié)婚、生育子女、子女嫁娶、生育孫輩后人、子女升學(xué)、子女當(dāng)兵等〕，學(xué)校出示告知，相關(guān)人員可通過有關(guān)理事人員辦理有關(guān)事宜。**小學(xué)教師“一票否決〞制度根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合**小學(xué)章程，特制定**小學(xué)教師“一票否決〞制度，違反以下情形之一者，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)施“一票否決〞。一、否決工程：1、不遵守工作紀(jì)律，事假超過80節(jié)，或曠工10節(jié)，或遲到早退20次，或考勤不及格者。2、在縣級大型的檢查工作中，無正當(dāng)理由不到校的，不服從組織安排，不執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，不完成教育教學(xué)任務(wù)被點(diǎn)名批評的，給學(xué)校聲譽(yù)帶來嚴(yán)重影響的。3、組織或參與罷課的，組織或參與上訪的，越級上訪的。4、在辦公室內(nèi)從事打撲克、下象棋、打麻將、做手工活、上網(wǎng)玩游戲等非教育活動(dòng)造成不良影響的。5、不尊重學(xué)生，有侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生造成傷害，給學(xué)校造成影響的。6、由于教干教師玩忽職守、漏崗或空崗，造成重大平安責(zé)任事故，給學(xué)生造成傷害，給學(xué)校造成嚴(yán)重后果的。7、組織學(xué)生訂購規(guī)定以外的教輔材料，有亂攤派，亂罰款、亂收費(fèi)行為的。8、拉幫結(jié)伙、結(jié)拜仁兄把弟、無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重影響教育教學(xué)秩序。9、違反國家方案生育政策的。10、在評先樹優(yōu)晉升職稱工作中、提供虛假證件的，無理取鬧越級上訪的。12、在教干教師中、傳播謠言、散布消極言論、散布邪教言論，制造教師之間矛盾，對學(xué)校工作造成影響的。13、在上級檢查中，學(xué)區(qū)排名低于12名的，給學(xué)區(qū)校長評先樹優(yōu)一票否決。14、在**小學(xué)組織的各項(xiàng)檢查中，名次倒數(shù)第一或倒數(shù)第一與倒數(shù)第二名分?jǐn)?shù)相差1/4的，所在學(xué)區(qū)校長一票否決。學(xué)區(qū)教師的評先樹優(yōu)名額減半。15、在**小學(xué)組織的各項(xiàng)檢查中，名次下降較快的學(xué)校，給學(xué)區(qū)校長一票否決。16、在**小學(xué)安排的大型活動(dòng)中，無故曠工的。二、否決說明：凡有以上情形之一者，本年度不得參與評先樹優(yōu)、教學(xué)成績獎(jiǎng)的評選，不參與職稱評聘，不參與學(xué)校的各種獎(jiǎng)勵(lì)，教干自覺辭職。因師德方面被否決，上報(bào)有關(guān)部門，并調(diào)離本單位。**小學(xué)教師量化考核制度為全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合**小學(xué)學(xué)校章程，制定本考核制度。一、教師量化考核總分為200分，每學(xué)期考評一次。二、教師量化考核對象為：**小學(xué)全體在職在崗教師。三、教師量化考核成績，作為教師評先樹優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。適用于縣優(yōu)秀教師、市縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的評選，根據(jù)名額順次確定。四、教師量化考核由**小學(xué)教研室、教導(dǎo)處、辦公室、后勤、少先隊(duì)、電教室等相關(guān)科室根據(jù)相應(yīng)制度進(jìn)行考核，然后折算成標(biāo)準(zhǔn)分，進(jìn)行統(tǒng)一量化。標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算方法：[實(shí)際得分÷第一名得分×該項(xiàng)分值。]五、凡違反一票否決制度的，不參與本年度的評先樹優(yōu)。六、教師量化考核組成及責(zé)任科室：詳見附表1附表1：考核名稱分值適用制度責(zé)任科室教研量化20分教學(xué)教研量化考核方法教研室、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量60分教育質(zhì)量監(jiān)測制度教研室工作量20分工作量量化方法教導(dǎo)處考勤40分考勤制度辦公室?guī)煹?0分教師職業(yè)道德民主評議標(biāo)準(zhǔn)辦公室護(hù)校2分護(hù)校值班制度平安辦、后勤班主任3分班級量化考核方法少先隊(duì)電化教育5分電化教育考核方法電教室附加20分教師量化附加考核制度相關(guān)科室教師教學(xué)教研量化考核方法教師教研量化考核方法總分為200分；其中教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況100分。教研活動(dòng)開展活動(dòng)100分。最后折算成標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)入總積分。每個(gè)人教研量化積分÷教研量化最高分×20教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況〔總分100分〕〔一〕教學(xué)方案〔2分〕1、要求A、按時(shí)上交，能夠按照學(xué)科方案要求認(rèn)真書寫，可操作性強(qiáng)的記2分。B、不完成的扣2分，不按照要求完成上交或質(zhì)量不高地，酌情扣1-2分。2、評價(jià)方法開學(xué)初組織人員進(jìn)行檢查賦分?！捕硞湔n〔20分〕1、類型：教學(xué)詳案、教學(xué)簡案、書頭備課2、內(nèi)容：課標(biāo)要求、全冊教材備課、單元備課、課時(shí)備課、教后反思3、要求：每位教師只能采取一種備課形式，先周備課。備課要表達(dá)課改精神和臨沂市各科教學(xué)策略要求。語文教師備課還包括閱讀指導(dǎo)課、作文指導(dǎo)課的備課。4、評價(jià)方法采取周檢查月總結(jié)、學(xué)期初、學(xué)期中、期末總查得方法。根據(jù)各科備課評價(jià)要求進(jìn)行賦分。學(xué)期末進(jìn)行總評，按照標(biāo)準(zhǔn)分折算后計(jì)入教師總分具體如下：根據(jù)教師備課情況將備課分為ABCD四個(gè)等級分別賦20、18、16、14〔A級教師能夠根據(jù)要求進(jìn)行備課，書寫質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)，教學(xué)反思數(shù)量符合要求，有針對性。B級教師根本能夠按要求進(jìn)行備課，書寫質(zhì)量較好，實(shí)用性較強(qiáng)，教學(xué)反思數(shù)量符合要求。C級教師根本能夠按要求備課，書寫質(zhì)量一般，實(shí)用性差，反思數(shù)量缺乏。D級教師未能按要求備課，書寫質(zhì)量差，實(shí)用性差?！澄窗唇虒W(xué)策略備課視為無備課積分為0.未先周備課扣0.5分，未跟進(jìn)度每少一課時(shí)扣0.5分扣完為止。有漏項(xiàng)情況扣1分。其他情況由教研員視具體情況予以扣分?？弁隇橹??！踩成险n〔30分〕〔1〕常規(guī)課堂教學(xué)情況〔15分〕要求：A、嚴(yán)格做到先周單元備課，不備課就上課是一種瀆職行為。B、認(rèn)真做到課前兩分鐘到崗到位，不坐講。C、在課堂教學(xué)過程中，要表達(dá)新課標(biāo)精神和臨沂市教研室制定的教學(xué)策略，努力做到面向全體，因材施教，落實(shí)培優(yōu)方案，注重對待優(yōu)生地教育及輔導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)法指導(dǎo)具體，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。D、課堂作業(yè)設(shè)置分層次，適量適度，不拖堂。E、上課期間不會(huì)客，不干私活，不接打，不擅離崗位。評價(jià)方法：按照《臨沂市中心小學(xué)教學(xué)評估方法》中的教學(xué)監(jiān)控的要求，采取抽查的方法，任課教師被抽查時(shí)機(jī)均等。遲到一次扣1分，空堂一節(jié)扣4分，體罰和變相體罰學(xué)生1人扣0.5分，出現(xiàn)課堂教學(xué)事故的一票否決，不參加本年度任何評先樹優(yōu)?！?〕達(dá)標(biāo)課〔15分〕1、要求每位任課教師每學(xué)期舉行一次達(dá)標(biāo)課。2、評價(jià)方法由年級學(xué)科組負(fù)責(zé)組織本組教師的達(dá)標(biāo)課，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。組織聽達(dá)標(biāo)課的老師對授課教師的授課情況按照上級規(guī)定的評課標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，評定分?jǐn)?shù)。不舉行達(dá)標(biāo)課的教師本項(xiàng)不得分?！菜摹匙鳂I(yè)及批改〔30分〕1、要求：詳見**小學(xué)各科作業(yè)要求2、評價(jià)方法〔1〕設(shè)置書面作業(yè)的學(xué)科，采取周檢查月總結(jié)、學(xué)期初、學(xué)期中、期末總查得方法。根據(jù)各科作業(yè)評價(jià)要求進(jìn)行賦分。學(xué)期末進(jìn)行總評，按照標(biāo)準(zhǔn)分析算后計(jì)入教師總分〔2〕不設(shè)置書面作業(yè)的學(xué)科，按照興趣小學(xué)開展活動(dòng)情況和資料積累情況計(jì)分?！?〕具體賦分方法：根據(jù)教師作業(yè)情況將作業(yè)分為ABCD四個(gè)等級分別賦30、27、24、18〔A級教師能夠根據(jù)要求進(jìn)行作業(yè)布批，學(xué)生書寫質(zhì)量高，書寫習(xí)慣好，等級加評語評價(jià)有針對性。無盲批、漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象，二次批改及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。B級教師能夠根據(jù)要求進(jìn)行作業(yè)布批，學(xué)生書寫質(zhì)量較高，書寫習(xí)慣較好，等級加評語評價(jià)較有針對性。偶有盲批、漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象，二次批改較及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。C級教師教師能夠根據(jù)要求進(jìn)行作業(yè)布批，學(xué)生書寫質(zhì)量一般，書寫習(xí)慣一般，等級評價(jià)未有評語。有盲批、漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象，二次批改不及時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)。D級教師教師未能夠根據(jù)要求進(jìn)行作業(yè)布批，學(xué)生書寫質(zhì)量差，書寫習(xí)慣差，等級評價(jià)未有評語。盲批、漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象較突出，無二次批改?！橙缓蟾鶕?jù)教師的作業(yè)是否跟進(jìn)度，進(jìn)行酌情扣分，每少一次扣0.5分，扣完為止?！参濉陈犜u課〔10分〕1、要求〔1〕聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于20節(jié)?！?〕聽課筆記書寫工整，記錄要詳細(xì)，有感想?！?〕有評課意見，且對執(zhí)教者起幫助、改良作用?！?〕聽課筆記要表頭填寫清楚?！?〕外出學(xué)習(xí)的教師要進(jìn)行匯報(bào)課或匯報(bào)講座，指定局部有課題研究任務(wù)的教師上研究課。2、評價(jià)方法采取周查月結(jié)、期末總查得方法?！擦忱碚搶W(xué)習(xí)筆記〔6分〕1、要求〔1〕一周不得少于一篇?！?〕書寫工整認(rèn)真，每次字?jǐn)?shù)適量。每學(xué)期不少于5000字?！?〕業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記要記錄學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的內(nèi)容，實(shí)用性強(qiáng)，真正對自己的業(yè)務(wù)水平的提高有所幫助。2、評價(jià)方法采取周查月結(jié)、期末總查得方法。根據(jù)完成的數(shù)量質(zhì)量酌情扣分，每少1000字扣0.8分，內(nèi)容不符合要求酌情扣1-2分?！财摺辰虒W(xué)總結(jié)〔2分〕1、要求A按時(shí)上交，認(rèn)真書寫，總結(jié)全面記2分。B.不完成的扣2分，不按照要求完成上交或質(zhì)量不高地，酌情扣1-2分。2、評價(jià)方法學(xué)期末組織人員進(jìn)行檢查賦分教研活動(dòng)開展情況〔100分〕〔一〕教研活動(dòng)出勤情況〔50分〕1、要求按時(shí)參加教研室組織的各級各類教研活動(dòng)，期末的監(jiān)考、閱卷工作，不得影響活動(dòng)的開展。2、評價(jià)方法根據(jù)教研室的考勤或簽到表進(jìn)行賦分，采用加分制，按時(shí)到勤，每次加5分，遲到但不影響活動(dòng)開展一次加2分，遲到影響活動(dòng)開展或請假不得分，無故不參加從個(gè)人總積分中扣2分，扣完為止。在大型活動(dòng)中，無故不出勤造成惡劣影響的給以一票否決處理，不參加本年度任何評先樹優(yōu)。3、計(jì)算方法：每學(xué)科個(gè)人出勤積分÷每學(xué)科出勤最高分×50；兼科的取平均?！捕臣w備課情況?！?0分〕1、要求〔1〕集體備課材料包括單元備課方案、單元備課講稿、單元備課記錄?！?〕能按照規(guī)定時(shí)間開展活動(dòng)，并能及時(shí)將有關(guān)材料整理上交。2、評價(jià)方法根據(jù)各科組完成情況給學(xué)科組每位老師賦分，最多30分，最少2分，無故不參者此項(xiàng)不得分。兼科的取平均。〔三〕業(yè)務(wù)成果〔總分值20分〕1、講課在各級講課比賽中獲獎(jiǎng)或者舉行公開課，按以下標(biāo)準(zhǔn)賦分：國家級一等獎(jiǎng)15分，省級一等獎(jiǎng)10分，市級一等獎(jiǎng)5分，縣級一等獎(jiǎng)2分。二等獎(jiǎng)按下一級別一等獎(jiǎng)賦分?？h級二等獎(jiǎng)一分，三等獎(jiǎng)不賦分。公開課按同級別一等獎(jiǎng)計(jì)算。2、論文〔1〕論文發(fā)表在教育行政部門成認(rèn)的教育專業(yè)刊物上發(fā)表的教育教學(xué)專業(yè)論文，按以下標(biāo)準(zhǔn)賦分：國家級：5分，省級3分，市級2分?！?〕課題結(jié)題省級10分。市級5分?？h級2分。**小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測制度根據(jù)18號《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定此制度。一、教育質(zhì)量監(jiān)測，由教師、教導(dǎo)處、教研室共同實(shí)施。二、質(zhì)量監(jiān)測分為日常診斷性考試和期末考試兩種情況。1、日?？荚噷儆诮虒W(xué)過程中的診斷性考試。主要指學(xué)科單元測驗(yàn)，由任課教師或教研組進(jìn)行命題〔也可采用學(xué)生自主命題〕，并組織實(shí)施。每科每個(gè)單元最多進(jìn)行一次測驗(yàn)。實(shí)行等級評價(jià)，不得向?qū)W生公布成績。僅作為檢測學(xué)生掌握情況的一種手段。教師要認(rèn)真分析、講評，并將補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)教案連同試卷上交教導(dǎo)處備案。教導(dǎo)處視試題批改情況與講評情況給ABCD四個(gè)等級，進(jìn)行等級評價(jià)。2、教研室調(diào)研性監(jiān)測，教研室為掌握某一學(xué)科的教學(xué)情況，可以根據(jù)實(shí)際舉行質(zhì)量調(diào)研。試題由教研員根據(jù)調(diào)研需要命題，并由教研室組織實(shí)施，每一年級，每一學(xué)科可以屢次進(jìn)行診斷性調(diào)研，以找出問題及差距，并為下一步教育質(zhì)量的提高，做理論研究與教改實(shí)踐。3、義務(wù)教育階段期未考試是一種階段性考試，由學(xué)校教導(dǎo)處組織。一般安排在學(xué)期放假前一周，每學(xué)期只進(jìn)行一次，試題由學(xué)校命制或由縣教研室提供樣題。實(shí)行等級評價(jià)，不得向?qū)W生公布成績。三、考試結(jié)果的運(yùn)用。由教研室按優(yōu)秀率、及格率、平均分以3：3：4的比率進(jìn)行量化考核。每班級以3%的比例減少一名最低分學(xué)生。缺乏1人不減少，超過1人實(shí)行四舍五入法。計(jì)算方法為：1、質(zhì)量監(jiān)測積分÷第一名質(zhì)量監(jiān)測積分×60；2、兼帶兩門學(xué)科或兩班課程。如一門或一班第一名，另一門或另一班位于前三名，那么取最高成績計(jì)入教師總積分。否那么將進(jìn)行平均計(jì)入教師總積分。兼帶三門及以上學(xué)科或三班及以上課程，如一門或一班第一名，另幾門或另幾班均位于三名，那么取最高成績計(jì)入教師總積分。否那么將進(jìn)行平均計(jì)入教師總積分。3、在縣級及以上教育部門的評估中，質(zhì)量調(diào)研成績于全縣前三名的，直接以總分值計(jì)入所帶學(xué)科積分。**小學(xué)工作量量化方法為全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合**小學(xué)學(xué)校章程，制定工作量量化方法。一、工作量量化方法分為三局部，分別為：學(xué)科工作量、班額工作量。工作量總分值為20分。計(jì)算方法為：教師工作量÷最高工作量×20二、學(xué)科工作量，以**小學(xué)課程實(shí)施監(jiān)測表為準(zhǔn)。每學(xué)科工作量為：學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語品生科學(xué)音樂體育美術(shù)地方綜合信息班會(huì)自習(xí)分值111110.80.810.70.70.810.7三、班額工作量：每班以45人為基數(shù)〔2分〕，每多一人加0.1分，最高3分。每少一人減0.1分，最低1分?？绨嗟慕處煹姆种等∑骄岛?。英語×1.3音樂×1.1體育×1.1美術(shù)×1.2科學(xué)×1.3品德×1.3教職工考勤制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常秩序，全面貫徹黨的教育方針政策，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。一、考勤范圍**小學(xué)全體教職工。二、出勤1、全體教職工在正常工作日及因特殊情況需要加班的休息日、節(jié)假日都要按作息時(shí)間出勤。2、預(yù)備鈴響前到校，有早讀、值班、值日的教干教師提前20分鐘到崗。3、實(shí)行坐班制度，上班在校時(shí)間沒課的教師、教干，應(yīng)在各自的辦公地點(diǎn)學(xué)習(xí)辦公，不準(zhǔn)隨意串門閑聊，不準(zhǔn)在辦公室外閑聊、做私活，帶孩子等。在宿舍、汽車內(nèi)休息視為曠工，辦公時(shí)間在閱覽室學(xué)習(xí)，視為在崗。三、請假1、嚴(yán)格請假制度，因事因病需請假，要認(rèn)真填寫請假條，請假條一式兩份，一份存檔，一份送值班教干，以便檢查委托人的授課情況，確因不能及時(shí)到校親自請假的，請假后事后需補(bǔ)假條。不得找人捎假。2、請假條由校長簽字批準(zhǔn)前方視為請假，無請假條的視為相應(yīng)時(shí)間的曠工。3、超假未歸又未續(xù)假的視為曠工。四、例假1、參加自學(xué)、函授學(xué)習(xí)考試可提前半天請假，但必須出示考試或?qū)W習(xí)通知，自己的課自行安排，但同班級兩人不得同時(shí)請假。2、婚假為一星期。3、產(chǎn)假。女方：持孩子出生證明，晚婚晚育150天，〔自請假日算起，正常假期包括在內(nèi)?！衬蟹剑阂恢?。4、喪假：直系親屬一周，爺爺、奶奶為三天。5、處于哺乳期〔孩子一周歲內(nèi)〕的女教師在不影響正常工作的前提下，每天給予兩節(jié)課時(shí)間照顧孩子，不算請假。6、病假〔指住院期間〕，視情況定，但必須符合上級有關(guān)請銷假的相關(guān)規(guī)定。五、考勤方法1、實(shí)行簽到、簽退，每天四次考勤。由值班教干負(fù)責(zé)，包括晨讀每天按7節(jié)計(jì)，午間練字不到班級視為曠工1節(jié)。早上晨讀前簽到、下午放學(xué)后簽退。不簽到、簽退、又未請假者，視為遲到、早退或曠工。教干每天早上第一節(jié)、第三節(jié)考勤。下午第一節(jié)、第二節(jié)考勤。2、雙休日加班或?qū)W校組織的義務(wù)活動(dòng)，按加班考勤。3、簽到、簽退15分鐘以內(nèi)為遲到或早退，15分鐘以上視為曠工。4、曠會(huì)均按曠工論〔學(xué)校安排的出發(fā)學(xué)習(xí)除外〕。5、沒有護(hù)送路隊(duì)任務(wù)的教師放學(xué)時(shí)到校門口簽退，校委會(huì)成員協(xié)助值班人員維護(hù)秩序。六、積分細(xì)那么考勤積分為根本積分100分1、全勤加1分。2、實(shí)行扣分制度。3、例假不扣分。4、請假一節(jié)扣0.5分，遲到、早退一次扣1分，曠工、曠課、曠會(huì)一節(jié)〔次〕扣3分。5、標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算方法為：本人所得根本分÷第一名教師的考勤根本分×40教師職業(yè)道德民主評議標(biāo)準(zhǔn)一、民主評議〔10分)教師職業(yè)道德民主評議方法：根據(jù)學(xué)校制定《教師職業(yè)道德民主評議標(biāo)準(zhǔn)》：〔1〕政治態(tài)度〔2〕愛崗敬業(yè)〔3〕熱愛學(xué)生〔4〕團(tuán)結(jié)協(xié)作〔5〕尊重家長〔6〕為人師表等內(nèi)容。由學(xué)校師德考評領(lǐng)導(dǎo)小組組織打分。二、教干評議〔20分〕1、上班時(shí)間打牌、下棋、干私活等，每次扣1分。2、在工作中欺上瞞下，弄虛作假，考試，改卷，統(tǒng)分作弊，交假證書等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。3、無故不參加學(xué)校集體活動(dòng)的每次扣1分。4、私自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、用具等物品，利用學(xué)校資源辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班的，經(jīng)查實(shí)扣2分。5、體罰、變相體罰學(xué)生造成一定后果的，承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任，并扣2分。6、在校內(nèi)吸煙，工作時(shí)間內(nèi)喝酒的，每次扣2分。7、有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)，私自帶走學(xué)校財(cái)務(wù)的，照價(jià)賠償并扣2分。8、借用學(xué)校財(cái)物不及時(shí)歸還，甚至喪失的，應(yīng)雙倍歸還，并扣個(gè)人積分2分。9、與同事吵架、與家長吵架并有過錯(cuò)的、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無理取鬧的教師，每次扣2分。10、未經(jīng)學(xué)校允許私自安插學(xué)生，每人次扣2分。轉(zhuǎn)出學(xué)生不及時(shí)匯報(bào)、私自調(diào)班每人次扣2分。11、學(xué)校實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制〞，學(xué)生出現(xiàn)平安危險(xiǎn)事故〔跡象〕首先遇到的老師不制止、不作為的，被學(xué)生檢舉并查實(shí)后，師德不得分。12、不依法執(zhí)教，違返《義務(wù)教育法》、《教師法》有關(guān)法律法規(guī)的，師德不得分。13、違反《勞動(dòng)合同法》、《山東省事業(yè)單位聘任合同》有關(guān)規(guī)定的，師德不得分。三、方案生育1、凡我校在編育婦女和男職工家屬，必須按照方案生育部門規(guī)定的時(shí)間進(jìn)站查體，逾期不查體者，每超過一天從師德考核得分中扣5分。2、對違法方案生育的教師，實(shí)行“一票否決〞制度。**小學(xué)護(hù)校值班制度為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級對平安工作的要求，牢固樹立“平安第一，責(zé)任重于泰山〞的意識，確保我校教育教學(xué)的順利開展，特制定我校值班護(hù)校制度。一、學(xué)校護(hù)校值班工作由平安辦牽頭，處理日常護(hù)校值班工作；二、有嚴(yán)重影響師生學(xué)習(xí)、生活、工作的外部因素侵?jǐn)_學(xué)校時(shí)，值班人員或教職工應(yīng)立即向平安辦主任、校長匯報(bào)，然后進(jìn)行處理。假設(shè)在學(xué)校權(quán)限范圍內(nèi)處理不下，那么由學(xué)校上報(bào)教育主管部門、街道辦黨工委或派出所，以求他們協(xié)助處理；三、上班期間，白天由門衛(wèi)負(fù)責(zé)值班護(hù)校，時(shí)間是早上七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)；晚上由夜間守夜值班的教職工負(fù)責(zé)護(hù)校，時(shí)間是當(dāng)晚七點(diǎn)到次日早上七點(diǎn)；四、節(jié)假日期間，白天由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)護(hù)校；晚上由夜間守夜值班的教職工負(fù)責(zé)護(hù)校；五、值班職責(zé)：1、行政節(jié)假日值班，按時(shí)到崗，做到不遲到，不早退，堅(jiān)守好值班室崗位；3、值班失職，造成校產(chǎn)損失者，據(jù)情節(jié)負(fù)50%--80%賠償責(zé)任；4、值班人員的考勤由總務(wù)處負(fù)責(zé)?？记诓坏冕咚?，否那么，責(zé)任自負(fù)。5、值班護(hù)校人員按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)無早退等現(xiàn)象以標(biāo)準(zhǔn)分2分計(jì)入教師量化積分。值班人員有遲到早退現(xiàn)象，并出現(xiàn)長時(shí)間脫崗等現(xiàn)象，未造成影響的以標(biāo)準(zhǔn)分1分計(jì)入教師量化積分。值班人員出現(xiàn)空崗或值班期間玩忽職守、造成影響的不得分。班級量化考核方法一、紀(jì)律檢查考評細(xì)那么〔一〕課間操【教師、學(xué)生各10分，共20分】1、課間操時(shí)間班主任、任課老師都必須跟操。班主任、任課教師不到場，分別扣7、3分〔請假除外〕2、集合時(shí)要做到快、靜、齊。秩序混亂每人次扣0.5分。3、全體學(xué)生必須參加課間操，做操要認(rèn)真。無故不上操每人次扣1分；做操不認(rèn)真、不跳躍的，每人次扣0.5分。4、入、退場隊(duì)伍不齊，每次扣2-5分。5、不按要求佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服者，每人次扣0.2分?！捕逞劬Ρ＝〔佟纠蠋煂W(xué)生各10分、共20分】1、眼睛保健操時(shí)間老師必須在場，沒有老師在場，每次扣1分。2、學(xué)生必須認(rèn)真做眼睛保健操。不做操每人次扣0.5分。3、做操期間必須保持安靜。班內(nèi)秩序混亂，每次扣1-5分?！踩成?、集會(huì)【5分】1、每周一晨會(huì)為升國旗時(shí)間，升旗時(shí)入、退場有秩序，隊(duì)行要整齊，隊(duì)行不整齊，每次扣2分。2、活動(dòng)過程中要保持安靜，隊(duì)行要整齊。秩序混亂，每次扣5分；大聲喧嘩者每人次扣1分。3、不按要求佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服者，每人次扣0.2分?！菜摹陈逢?duì)【15分】1、各班放學(xué)后要及時(shí)站隊(duì)。不按時(shí)站隊(duì)。每次扣2分；班主任不送路隊(duì)，每次扣10分。2、各班要聽從值班老師和路隊(duì)隊(duì)長的安排，按順序走。不聽指揮、搶道的班級，每次扣2分。3、行進(jìn)中要保持隊(duì)行。隊(duì)形散、亂的班級，每人次扣0.5分。4、家長不得擁堵在學(xué)校門前接送學(xué)生，如果發(fā)現(xiàn)，扣所在班級3分。5、校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。發(fā)現(xiàn)一人次，扣所在班級1分?！参濉橙粘Ｐ袨椤?0分】1、樓道內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)做游戲、不準(zhǔn)滑樓梯。凡出現(xiàn)以上現(xiàn)象。每人次扣所在班級1分。2、在校期間不準(zhǔn)攀爬圍墻、大樹、門窗等。凡出現(xiàn)以上現(xiàn)象，每人次扣所在班級1分。3、要保護(hù)花草樹木。損壞花草，每人次扣2分；并責(zé)令賠償。4、課外時(shí)間要做有益的活動(dòng)。打架、罵人者，每人次扣所在班級1分。5、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)閉門窗。不及時(shí)關(guān)閉門窗者，每次扣1分。造成財(cái)物損失的，照價(jià)賠償，并扣所在班級2分。6、要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。隨手扔廢紙、果皮、包裝袋等雜物，在墻上亂寫亂畫，每人次扣1分。7、少先隊(duì)員，每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。抽查時(shí)，不戴紅領(lǐng)巾學(xué)生每人次扣所在班級0.5分。二、衛(wèi)生檢查考評細(xì)那么〔一〕檢查考評方法1、學(xué)校將采取定期和不定期的方式對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對于衛(wèi)生不合格的班級，進(jìn)行及時(shí)催促，對于催促后仍然不及時(shí)整改的班級，加倍扣分。2、檢查工程包括室內(nèi)衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。3、每周二下午最后一節(jié)課為大掃除時(shí)間，各班必須認(rèn)真清掃地面、衛(wèi)生區(qū)、墻壁及門窗衛(wèi)生?！捕呈覂?nèi)衛(wèi)生【40分】1、各班每天早晨必須認(rèn)真清掃衛(wèi)生，并要求在預(yù)備之前清掃完畢。不及時(shí)完成任務(wù)的，每次扣5分；衛(wèi)生大掃除時(shí)不清掃的，每次扣20分。2、在校期間必須保持室內(nèi)個(gè)衛(wèi)生，保持不好，地面上有垃圾的班級，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分。3、室內(nèi)個(gè)垃圾必須及時(shí)去除，不及時(shí)去除，每次扣5分。4、衛(wèi)生工具擺放有序。不整齊的，每次扣5分。5、教室內(nèi)桌凳排放整齊、有序，桌洞內(nèi)不能有雜物。排放不整齊每次扣3分；桌洞內(nèi)有雜物根據(jù)情況扣2-5分。6、墻壁上不能有泥跡、手印、腳印，不準(zhǔn)在墻上亂寫亂畫。墻壁上有泥跡、手印、亂寫亂劃痕跡的，每次扣2分。不及時(shí)去除的，每次扣5分?，F(xiàn)場抓到成心污染墻壁的，每次扣學(xué)生所在班級5分。并責(zé)令其清潔干凈，恢復(fù)原狀。7、前后黑板要保持干凈。黑板框上有塵土、粉筆末不及時(shí)清掃的，每次扣3分。8、門窗、玻璃及窗臺(tái)要保持清潔?；覊m不及時(shí)清理的。每次扣3分；窗臺(tái)上有廢紙、塑料袋、果皮等。每次扣5分。9、門窗上的玻璃要保持完好，損壞的要及時(shí)安上。不及時(shí)安裝的。每次扣5分?！踩承l(wèi)生區(qū)【40分】1、各班每天早晨必須認(rèn)真清掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，早晨必須在預(yù)備之前清掃完畢。不及時(shí)完成任務(wù)的，每次扣5分。2、在校期間必須保持衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，保持不好、地面上有廢紙、塑料袋、果皮等。每發(fā)現(xiàn)一件扣10分。3、各班衛(wèi)生區(qū)不得留有衛(wèi)生死角，垃圾必須及時(shí)去除。留有衛(wèi)生死角或垃圾不及時(shí)去除的。每次扣10分?！舶ɡ洹?、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)窗臺(tái)上的廢紙、塑料袋、果皮等，必須每天清理，不及時(shí)清理，每次扣5分。〔四〕個(gè)人衛(wèi)生【20分】1、任何學(xué)生在校期間不準(zhǔn)購置“三無〞食品，不準(zhǔn)喝生水。假設(shè)有違反，每發(fā)現(xiàn)一例扣學(xué)生所在班級1分。2、任何學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須戴紅領(lǐng)巾。在校期間不準(zhǔn)穿拖鞋、光腳。假設(shè)有違反，每發(fā)現(xiàn)一例扣所在班級0.5分。3、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、臉、頭、勤剪指甲；任何學(xué)生不得染發(fā)，男生不得留長發(fā)，每發(fā)現(xiàn)一例扣學(xué)生所在班級1人。三、班主任工作考評細(xì)那么〔一〕考核內(nèi)容1、考核內(nèi)容包括兩大局部：班級常規(guī)和班主任工作。2、班主任工作考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級常規(guī)考核分為小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查綜合?！捕吃u分標(biāo)準(zhǔn)示范班級考核分?jǐn)?shù)=班主任工作考核分+班級常規(guī)考核分。各局部均實(shí)行百分制。班級常規(guī)〔60%〕班級常規(guī)評比參照“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果〞。紀(jì)律30%、衛(wèi)生30%班主任工作〔40%〕班級方案的制定、落實(shí)、調(diào)整。要營造優(yōu)雅環(huán)境，班主任不僅要善于構(gòu)建有特色的班級文化，還要引導(dǎo)全體學(xué)生參與班級文化營建，讓學(xué)一潛移默化地受到感染和熏陶，自覺形成文明素養(yǎng)。用制度指引行動(dòng)，宣講《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，從行為的細(xì)節(jié)開始，讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做，以及如何去做，并把握制度標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)性，要經(jīng)常檢查制度的執(zhí)行情況。定期召開家長會(huì)，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)“養(yǎng)成教育〞的教育理念，明確良好的習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對1/3的學(xué)生作一次家訪或與家長進(jìn)行書面聯(lián)系、溝通，讓家長看到孩子在養(yǎng)成教育中的成長，自覺主動(dòng)地配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于15次。要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容、有記錄?？偡种?分，少一次扣0.5分。能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級學(xué)生干部會(huì)議。每學(xué)期不少于5次。能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議并將會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)好，執(zhí)行好。因故缺席必須補(bǔ)會(huì)。每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。會(huì)后不執(zhí)行者扣5分〔以學(xué)校常規(guī)檢查記錄為依據(jù)〕能組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。參加學(xué)校組織的活動(dòng)，集體一二三等獎(jiǎng)分別加3.2.1分。不參加或未積極組織參加者扣5分。學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)并按時(shí)上交者得2分，遲交者扣1分，不交者扣2分。電化教育考核方法為了提高全體教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本考核細(xì)那么。一、課任教師考核對課任教師考核考核根底分為100分，折算5分標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行量化。共有六局部組成，二、具體考核方法〔一〕電教教學(xué)〔20分〕認(rèn)真上好現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合課，合理使用電子白板，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，校級以上公開課、觀摩課教師一般應(yīng)使用多媒體設(shè)備。全學(xué)期累計(jì)使用次數(shù)不少于應(yīng)上課數(shù)的50％。由電教室抽查，每上好一節(jié)課累計(jì)2分，總分值20分?！捕畴娊陶撐陌l(fā)表〔20分〕能積極參加上級及學(xué)校安排的各種論文評優(yōu)活動(dòng)，每發(fā)表一篇論文，獲縣級一等獎(jiǎng)?wù)叩?分、二等獎(jiǎng)1分，獲市級一等獎(jiǎng)?wù)叩?分、二等獎(jiǎng)3分，獲省級一等獎(jiǎng)?wù)叩?0分、二等獎(jiǎng)5分，獲國家級一等獎(jiǎng)?wù)叩?0分、二等獎(jiǎng)10分。電教培訓(xùn)情況〔10分〕能積極參加教育局及學(xué)校主辦的各種電教培訓(xùn)活動(dòng)，每參加一次校級獎(jiǎng)培訓(xùn)得2分，縣級或縣級以上培訓(xùn)得5分，總分值10分?！菜摹辰虒W(xué)資源制作〔20分〕每學(xué)期按要求完成課件、電子教學(xué)設(shè)計(jì)方案數(shù)量：語、數(shù)、英各學(xué)科分別不少于10個(gè)，其它各學(xué)科不少于5個(gè)。完不成者，該項(xiàng)不得分，對超額完成者，加分如下：1、每上傳課件一節(jié)，加1分；2、每向校園網(wǎng)上傳原創(chuàng)高質(zhì)量課件一節(jié)，加2分3、在學(xué)校網(wǎng)站上建立自己的個(gè)人主頁，并能及時(shí)更新，內(nèi)容豐富者，酌情加5分?！参濉畴娊探滩?、器材借用情況〔20分〕嚴(yán)格按照學(xué)校的借閱規(guī)定，借取自己所需的電教教材、器材，教師要積極借閱，按時(shí)歸還、無損壞、喪失。認(rèn)真填寫借用記錄，歸還所借物品時(shí)，需經(jīng)電教管理員檢查無誤后簽字，假設(shè)有損壞、喪失照價(jià)賠償。借用時(shí)間規(guī)定如下：需一學(xué)期使用的電教教材、器材，在放假前歸還，其它電教教材不應(yīng)超過一個(gè)月、器材用完后應(yīng)及時(shí)歸還，以方便他人借用。不按時(shí)歸還，超期限每周扣2分；損壞、喪失每件扣5分?！擦衬軌蚶镁W(wǎng)絡(luò)電教研究開展情況〔10分〕教師有自己的教育博客、能參加各種教育QQ群，并能充分利分網(wǎng)絡(luò)開展各種教學(xué)研究活動(dòng)，酌情加5分。教師量化考核附加制度為調(diào)動(dòng)廣闊教干教師工作積極性，更好的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。直通車制度教干教師在學(xué)校工作中能夠做出突出奉獻(xiàn)，可不受量化考核積分限制直接參評縣級優(yōu)秀教師。教干教師在教學(xué)工作中做出突出奉獻(xiàn)直接參評縣教育質(zhì)量獎(jiǎng)。學(xué)校工作中做出突出奉獻(xiàn)是指：在上級組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間操比賽、演講比賽、歌唱比賽、讀書活動(dòng)等大型活動(dòng)中取得第一名成績的指導(dǎo)教師；能夠開創(chuàng)性地組織學(xué)校大型藝體活動(dòng)如組織各類球隊(duì)、田徑隊(duì)、樂隊(duì)、美術(shù)書法興趣小組、大課間彩排等。經(jīng)常性訓(xùn)練，社會(huì)效益好，得到上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并以此為契機(jī)召開現(xiàn)場會(huì)或在縣級以上教育工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)工作中做出突出奉獻(xiàn)是指：在縣級舉行的評估抽測中取得第一名。市級評估抽測中取得前3名。二、加分制度〔20分〕1、學(xué)校組織的雙休日、節(jié)假日加班或?qū)W校組織的義務(wù)活動(dòng)，按時(shí)到勤者一天加1分。加班應(yīng)為學(xué)校校長安排或中層安排報(bào)請校長同意的。自行加班不加分。2、如果雙休日、節(jié)假日加班時(shí)沒有安排到的老師，此項(xiàng)不得分，如果安排到，有遲到早退現(xiàn)象但不影響活動(dòng)開展的一天加0.5分，請假、曠工一天扣業(yè)務(wù)總積分1分。**小學(xué)學(xué)區(qū)校常年度工作目標(biāo)責(zé)任制為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量水平，推動(dòng)學(xué)校管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，建立科學(xué)有效的學(xué)區(qū)校長的管理方法，進(jìn)一步增強(qiáng)校長的責(zé)任意識，提升管理能力，根據(jù)有關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我片教育實(shí)際，特制定中小學(xué)校常年度工作目標(biāo)責(zé)任如下。一、目標(biāo)責(zé)任內(nèi)容〔一〕行政管理目標(biāo)1、辦學(xué)方向正確。能夠結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制定科學(xué)合理學(xué)年度工作方案，做到目標(biāo)清晰，責(zé)任明確，措施具體，落實(shí)扎實(shí)。堅(jiān)持依法辦學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。實(shí)行校務(wù)公開；完善學(xué)校日常管理制度，學(xué)校的各種會(huì)議記錄、工作日志、檢查記錄等齊全。2、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。建立健全目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)和績效管理，做到職責(zé)明確、措施得力、獎(jiǎng)罰清楚。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校檔案管理。學(xué)校管理、教學(xué)資料等各類檔案資料齊全標(biāo)準(zhǔn)，分類存放?！捕车掠ぷ髂繕?biāo)1、健全學(xué)校德育工作機(jī)制。學(xué)校德育工作制度、機(jī)構(gòu)健全，有明確的階段性目標(biāo)和措施，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制。重視學(xué)生養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)德育常規(guī)，按照《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)校習(xí)慣。2、創(chuàng)新德育形式。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展以愛國主義為主題的教育活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，有針對性的組織開展各類主題教育活動(dòng)；重視在學(xué)科教學(xué)中融入德育內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)科教育的滲透作用；加強(qiáng)家庭教育和社區(qū)教育。健全德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力，有組織形式并運(yùn)作正常。〔三〕教學(xué)管理工作目標(biāo)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。嚴(yán)格按照國家和省規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，執(zhí)行“課改〞規(guī)定的課時(shí)方案，開齊課程、開足課時(shí)。不得濫編、濫發(fā)、亂訂教輔資料，堅(jiān)決禁止使用盜版資料，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；嚴(yán)執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間。3、重視課堂教學(xué)。健全校本教研制度。教研活動(dòng)方案科學(xué)。重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的運(yùn)用?！菜摹承@文化建設(shè)目標(biāo)校園文化建設(shè)有投入、有宣傳陣地、有特色；樹立優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、特色性。重視校園環(huán)境建設(shè)。環(huán)境干凈、整潔、美觀、有序；重視文化長廊、宣傳欄、板報(bào)建設(shè)，設(shè)計(jì)美觀、實(shí)用，有藝術(shù)性，做到定期更換；室內(nèi)及走廊環(huán)境有名人名言、字畫，張貼懸掛標(biāo)準(zhǔn)，文化氣氛濃。重視德育展室、道德講堂、少年宮建設(shè)，突出傳統(tǒng)美德教育，內(nèi)容豐富、實(shí)用，教育效果好，每學(xué)期至少舉行三次集體活動(dòng)；定期舉行升旗儀式、國旗下講話、班會(huì)等，內(nèi)容資料翔實(shí)?！参濉辰處熽?duì)伍管理目標(biāo)1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。教師一崗雙責(zé)，堅(jiān)決查處有償家教、私辦校外輔導(dǎo)班、變相體罰、侮辱學(xué)生等違規(guī)行為。2、重視教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，完善教職工請銷假手續(xù)；杜絕出現(xiàn)教師長期無故不上班或雇人頂崗現(xiàn)象?！擦硨W(xué)生管理工作目標(biāo)1、保障適齡兒童和少年入學(xué)。建立健全控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)生穩(wěn)固率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。2、重視學(xué)生素質(zhì)的提高。認(rèn)真組織對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)并填寫《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》?！财摺称桨残l(wèi)生管理目標(biāo)l、強(qiáng)化校園平安管理責(zé)任。加強(qiáng)校園平安應(yīng)急管理。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)校內(nèi)部平安管理。加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施的管理。加強(qiáng)師生平安教育。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理?！舶恕池?cái)務(wù)資產(chǎn)管理工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；厲行節(jié)約，創(chuàng)立節(jié)約型校園，提高資產(chǎn)利用率。2、建立完備的校產(chǎn)檔案。，確保各類教學(xué)設(shè)施經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。3、加強(qiáng)校舍管理。定期對校舍進(jìn)行查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施，同時(shí)向上級報(bào)告，爭取盡快徹底解除險(xiǎn)情；建立健全校舍檔案，及時(shí)更新檔案內(nèi)容，保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖標(biāo)準(zhǔn)。4、學(xué)校功能設(shè)施規(guī)劃科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。5、嚴(yán)格學(xué)生資助管理。建立健全救助檔案，確保救助資金按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。二、責(zé)任期限本目標(biāo)責(zé)任期限為一學(xué)年度三、考核方法考核工作貫穿整個(gè)學(xué)年度，考核工作主要包括學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、教學(xué)質(zhì)量評估、民意測評等，全面了解校長的學(xué)校管理情況和工作業(yè)績。1、學(xué)校綜合督導(dǎo)評估：包括日常辦學(xué)行為督導(dǎo)和年度綜合督導(dǎo)，由**小學(xué)督導(dǎo)室牽頭教研室、電教室、少先隊(duì)、財(cái)務(wù)室相關(guān)科室制定督導(dǎo)考核細(xì)那么，并按照細(xì)那么對學(xué)校進(jìn)行考核，學(xué)校所得分值計(jì)入校長考核總分，占40%。2、教學(xué)質(zhì)量評估：由教研室根據(jù)平時(shí)質(zhì)量監(jiān)測進(jìn)行綜合評價(jià)，學(xué)校所得分值計(jì)入校長考核總分，占40%。3、民意測評：(1)在學(xué)校以無記名方式對校長按德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行民意測評，占10%。(2)由**小學(xué)校長，中層教干等對校長進(jìn)行綜合評價(jià)，占lO%。4、確定等次：考核分值總分值為100分，考核分值90分以上確實(shí)定為優(yōu)秀，70-89分確實(shí)定為稱職，60-69分確實(shí)定為根本稱職，60分以下確實(shí)定為不稱職。四、考核結(jié)果的運(yùn)用考核結(jié)果與校常年度考核掛鉤，并作為校長評先樹優(yōu)、獎(jiǎng)罰、培訓(xùn)、交流和晉升的主要依據(jù)。對根本稱職的校長進(jìn)行誡免談話，限期整改；對不稱職和連續(xù)兩年根本稱職的校長，予以免職〔主動(dòng)寫出辭職報(bào)告〕。在學(xué)校日常管理工作中，有以下情況之一的，視情節(jié)輕重，對校長要追究其責(zé)任，給予誡勉談話、通報(bào)批評、警告、記過、免職直至撤職等處理；是黨員的給予黨紀(jì)處理；觸犯法律的，由司法部門進(jìn)行處理：(1)因管理不善，發(fā)生重大平安事故并造成重大社會(huì)影響的；(2)因決策失誤，穩(wěn)控不到位，發(fā)生群體越級上訪，造成惡劣影響的；(3)在省市縣教育教學(xué)督導(dǎo)檢查中因工作不到位，影響全片成績，造成被動(dòng)影響的；(4)教師管理松懈，師德缺失，出現(xiàn)教師脫崗長期不上班現(xiàn)象，造成惡劣影響的；(5)教師管理不到位，出現(xiàn)體罰或侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重影響的；(6)學(xué)校組織有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、濫訂教輔資料等造成惡劣影響；(7)校園文化氣氛缺乏，環(huán)境衛(wèi)生臟亂差，現(xiàn)象嚴(yán)重的；(8)學(xué)校出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理混亂、方案生育管理違紀(jì)等情況的；(9)學(xué)?？剌z責(zé)任不到位，學(xué)生流失嚴(yán)重，控輟目標(biāo)不達(dá)標(biāo)的；(10)學(xué)校校產(chǎn)管理松懈，教育教學(xué)設(shè)施管理不到位，校產(chǎn)流失嚴(yán)重，造成惡劣影響的。學(xué)區(qū)小學(xué)量化考核方法一、指導(dǎo)思想為更好的全面貫徹黨的教育方針，客觀公正的評價(jià)各學(xué)區(qū)工作成績，調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性和自主性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方法：二、評估方法評估量化共分為六局部，按照活動(dòng)出勤、材料上交情況，學(xué)校管理、教學(xué)管理、平安工作、后勤工作。特殊奉獻(xiàn)進(jìn)行考核?！惨弧郴顒?dòng)出勤量化〔5分〕1、縣級、中心小學(xué)召開的各種會(huì)議按時(shí)參加，每次計(jì)1分，遲到不得分。替會(huì)一次計(jì)0.5分。無故不參加，影響學(xué)校工作開展，給以一票否決。2、評價(jià)方法年終由各科室提供活動(dòng)出勤積分，采取標(biāo)準(zhǔn)分。具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×5。〔二〕材料上交情況〔5分〕1、縣級、中心小學(xué)要求上報(bào)的材料按時(shí)、如實(shí)上報(bào)，每次計(jì)1分；晚報(bào)不得分；不報(bào)每次扣0.5分；瞞報(bào)、虛報(bào)，每次扣2分。因瞞報(bào)、虛報(bào)、不及時(shí)上報(bào)造成一切后果由上報(bào)單位或個(gè)人承當(dāng)。2、評價(jià)方法年終由各科室提供活動(dòng)出勤積分，采取標(biāo)準(zhǔn)分。具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×5。〔三〕學(xué)校管理〔25分〕1、每個(gè)學(xué)年度按照《**縣義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》對各單位進(jìn)行一次評估。評估成績占15分。平時(shí)進(jìn)行的學(xué)校管理單項(xiàng)檢查占10分。2、評價(jià)方法〔1〕年終總的督導(dǎo)由中心小學(xué)統(tǒng)一組織各科室進(jìn)行檢查，標(biāo)準(zhǔn)按《**縣義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行?！?〕單項(xiàng)檢查按照臨時(shí)制定的評估方法或者縣級制定的評估方法執(zhí)行，有相應(yīng)科室負(fù)責(zé)檢查并按照標(biāo)準(zhǔn)賦分?！?〕采取標(biāo)準(zhǔn)分。具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×25?！菜摹辰虒W(xué)管理〔40分〕1、每學(xué)期按照《**縣小學(xué)教學(xué)評估方法》對各單位進(jìn)行一次評估。評估成績占8分，平時(shí)進(jìn)行的教學(xué)視導(dǎo)占7分。教學(xué)質(zhì)量占20分，抽測閱卷5分。2、評價(jià)方法〔1〕年終評估由**小學(xué)教研室進(jìn)行檢查，標(biāo)準(zhǔn)按《**縣小學(xué)教學(xué)評估方法》執(zhí)行?！?分〕具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×8〔2〕單項(xiàng)視導(dǎo)，按臨時(shí)制定的評估方法或上級的評估方法進(jìn)行。由教研室檢查并按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分。〔7分〕具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×7〔3〕教學(xué)質(zhì)量，取所有考試科目的標(biāo)準(zhǔn)分的平均分?！?〕積極參加教研室組織的閱卷工作，批改認(rèn)真、無錯(cuò)批、錯(cuò)改現(xiàn)象，每人次得1分；批改較認(rèn)真、偶有錯(cuò)批、錯(cuò)改現(xiàn)象，每人次得0.5分；批改不認(rèn)真，錯(cuò)批、錯(cuò)改較多的，本項(xiàng)不得分。存在成心錯(cuò)批、錯(cuò)改以影響考試公平公正的，本人本年度一票否決，并扣單位總積分5分?！?分〕具體計(jì)算方法：所得分÷最高分×5〔五〕平安工作〔20分〕1、認(rèn)真開展學(xué)校平安活動(dòng)，確保學(xué)校平安、學(xué)生平安。校舍、校產(chǎn)平安，加強(qiáng)學(xué)校站崗值班工作，確保學(xué)校無重大事故發(fā)生。2、評價(jià)方法〔1〕每個(gè)學(xué)年對學(xué)校平安活動(dòng)的開展進(jìn)行檢查，檢查檔案材料的積累占15分。〔2〕值班護(hù)校正常，記錄好，無事故5分?！?〕出現(xiàn)重大平安事故，實(shí)行一票否決?！擦澈笄诠ぷ鳌?分〕1、后勤工作，各種報(bào)刊、教輔征訂及時(shí)，接收及時(shí)。學(xué)校固定資產(chǎn)征訂，接送，無喪失。2、評價(jià)方法由后勤每個(gè)學(xué)年對每單位進(jìn)行一次考核。特殊奉獻(xiàn)：中心小學(xué)安排到局部單位臨時(shí)性的工作，完成較好的，視完成情況，加1-5分。代表**小學(xué)迎接縣級檢查的，成績在全縣前3分的加20分。4-6名加10分。7-10名加5分。以上7項(xiàng)的匯總，作為本年度先進(jìn)單位評選、各種先進(jìn)名額分配的直接依據(jù)。**小學(xué)教師辦公室管理制度一、辦公1．按學(xué)校上下班要求按時(shí)上班。2．上班期間認(rèn)真工作，不大聲嬉笑、高聲談?wù)?，以免影響他人工作或鄰近班級學(xué)生學(xué)習(xí)。3．營造健康向上的辦公室文化，表達(dá)教師身份，不說粗俗的話語，學(xué)生及客人在場時(shí)尤其注意。4．按要求操作電腦，上班時(shí)間不玩游戲，不看不健康的內(nèi)容。二、衛(wèi)生1．室內(nèi)及辦公桌上物品擺放要整齊有序。2．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天上班時(shí)先做好辦公桌的衛(wèi)生工作。不隨地吐痰，不亂扔煙頭、茶葉渣等雜物。3．健全值日制度，值日教師須在每天第—節(jié)課上前10分鐘做好值日工作。4．室內(nèi)作適當(dāng)?shù)牟贾谩?．保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼，不亂釘它物。三、財(cái)產(chǎn)1．保護(hù)辦公室的公物，不私自將公物帶走。2．節(jié)約用水、用電。3．期初、期末與總務(wù)處核對財(cái)產(chǎn)使用情況，因管理不當(dāng)造成財(cái)產(chǎn)損失的，按價(jià)賠償。四、平安1．不得將辦公室鑰匙交給學(xué)生。2．放學(xué)或集會(huì)時(shí)，最后一個(gè)離開辦公室的老師要關(guān)好門窗，關(guān)閉電燈、電扇、電腦等。五、學(xué)生1．學(xué)生進(jìn)辦公室必須報(bào)告，準(zhǔn)許后才能進(jìn)入辦公室。2．不擅自將學(xué)生留在辦公室，找學(xué)生談心必須開門，自習(xí)課提倡教師到教室輔導(dǎo)。**小學(xué)平安工作職責(zé)規(guī)定第一條，為了明確平安工作職責(zé)，加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人民生命財(cái)產(chǎn)平安，根據(jù)《中華人民共和國平安生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大平安事故行政職責(zé)追究的規(guī)定》、《山東省平安生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和縣政府文件等規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本規(guī)定。第二條，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校范圍內(nèi)平安管理工作，其主要職責(zé)是：(一)組織實(shí)施國家有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策；(二)根據(jù)法律、法規(guī)和本地區(qū)平安管理工作的需要，及時(shí)組織制定和發(fā)布有關(guān)平安管理的規(guī)定。(三)建立健全平安管理目標(biāo)責(zé)任制并組織考核、獎(jiǎng)懲，對考核不合格的實(shí)行一票否決制。(四)建立職責(zé)明確的平安綜合監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，配備足夠的監(jiān)督力度，完善平安監(jiān)督管理手段，并將平安綜合監(jiān)督管理與監(jiān)督檢查的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算。(五)接到發(fā)生重大，特大平安事故報(bào)告后，立即組織搶救，防止事故擴(kuò)大。(六)及時(shí)催促下屬部門落實(shí)對重、特大平安事故隱患的防范，組織對重、特大平安事故的調(diào)查、處理，并對重、特大平安事故中負(fù)責(zé)的人員做出行政處分決定；(七)法律、法規(guī)和規(guī)章制度規(guī)定的其他平安，管理職責(zé)。校長對本校內(nèi)平安、管理工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是本校平安工作第一責(zé)任人；各分管人員是各自分管工作范圍的平安工作直接責(zé)任人。第三條，學(xué)校各科室和職能部門，均有認(rèn)真做好平安監(jiān)督工作的義務(wù)，并履行以下職責(zé)；(一)貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策：(二)定期向局平安領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)平安工作情況。(三)組織實(shí)施平安工作監(jiān)督檢查，認(rèn)真排查事故隱患并監(jiān)督整改，有效地防范重、特大平安事故：(四)認(rèn)真做好平安宣傳、教育工作，組織催促下屬部門的平安教育工作：(五)接到職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生重、特大平安事故報(bào)告后，立即向局平安領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并趕赴現(xiàn)場組織搶救，防止事故擴(kuò)大，同時(shí)做好事故統(tǒng)計(jì)、分析工作。(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他平安工作職責(zé)。第四條，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：(一)加強(qiáng)對教師和學(xué)生的平安教育，提高教師和學(xué)生的平安意識和防范事故的能力：(二)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育和參加公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校大型活動(dòng)的監(jiān)督，確保學(xué)生平安：(三)嚴(yán)禁以任何形式，任何名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品或者其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)；(四)嚴(yán)禁將學(xué)校場地出租作為易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營場所；(五)加強(qiáng)學(xué)生管理，采取各種措施，確保學(xué)生食堂平安；(六)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他平安工作職責(zé)。校園防盜平安管理制度1、按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保平安〞的要求，有方案地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。2、通過防范，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、少發(fā)案、不出事、少出事〞。3、加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，“三防〞措施到位，會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。貴重物品，嚴(yán)格手續(xù)，專項(xiàng)使用，專人管理。4、嚴(yán)格落實(shí)教職工值班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。后勤工作人員參加共同值班。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。**小學(xué)門衛(wèi)工作職責(zé)1、明確門衛(wèi)工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和具備一定門衛(wèi)工作能力，能主動(dòng)積極為學(xué)校效勞。堅(jiān)守工作崗位；注意個(gè)人儀表整潔。2、按規(guī)定的時(shí)間啟閉校門，每天早、中、晚學(xué)生進(jìn)出校門頂峰時(shí)間，應(yīng)站在校門維持秩序防止擁擠發(fā)生事故。保證24小時(shí)有人值班，白天有1人必須在崗，要求以定時(shí)和不定時(shí)兩種方式進(jìn)行巡視，確保校園平安。3、認(rèn)真做好校門前的平安門衛(wèi)工作，嚴(yán)格外來人員進(jìn)出校門登記制度。熱情做好來訪工作。凡所有外來人進(jìn)校，必須事先與聯(lián)系人溝通，征得同意后，執(zhí)行先登記、后放行的手續(xù)，聯(lián)系人必須將來訪人員送出校門，否那么門衛(wèi)有權(quán)不放行。4、據(jù)省教育廳文件精神，學(xué)生家長接送孩子一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。但應(yīng)協(xié)助家長將學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等用品送交學(xué)生。學(xué)校上課時(shí)間，不得讓學(xué)生隨意走出校門。有特殊需要出門，應(yīng)持班主任證明方可放行。教師外出需做好登記工作。5、嚴(yán)格按照操作要領(lǐng)啟動(dòng)校門，并注意平安。一律不得讓他人隨意啟動(dòng)校門開關(guān)，以免人為損壞。6、所有人員不得帶寵物進(jìn)入校園。及時(shí)制止校外人員影響學(xué)校秩序的治安事件。7、師生員工和外來人員攜物出門，必須有總務(wù)處出門證明才得放行：機(jī)動(dòng)車輛開出校門，需上車檢視出門貨物與出門憑條是否相符，如不相符，應(yīng)予扣留。8、積極做好門衛(wèi)、校門前后的環(huán)境衛(wèi)生工作；及時(shí)做好報(bào)刊雜志、郵件分類和投遞工作。9、負(fù)責(zé)做好重點(diǎn)、要害部位的檢查；消防器材、消防隱患檢查；門窗水電檢查；技術(shù)防范〔報(bào)警器〕設(shè)施運(yùn)行檢查；校園內(nèi)可疑人員檢查。并做好相關(guān)記錄。每天及時(shí)關(guān)鎖好走廊、樓梯間等重要部位的防盜門。10、完成學(xué)校臨時(shí)指派的工作。定期向?qū)W校匯報(bào)平安衛(wèi)生工作情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出合理化建議。**小學(xué)車輛停放管理制度根據(jù)臨沂市教育局“關(guān)于創(chuàng)立環(huán)境優(yōu)美學(xué)校的假設(shè)干意見〞精神要求，進(jìn)一步搞好校園秩序加強(qiáng)校園平安管理，給合我校實(shí)際情況，校長室、總務(wù)處制訂了關(guān)于校園車輛停放的此項(xiàng)規(guī)定，希望全體師生認(rèn)真遵守，自覺執(zhí)行學(xué)校對各車輛停放的規(guī)定。具體方法及處理意見如下：一、關(guān)于自行車、電瓶車、摩托車的停放規(guī)定。教職工的車輛停放在教學(xué)樓東側(cè)車棚，教師車輛停放在北半局部，學(xué)生的車輛停放在南半局部?！菜熊囕v應(yīng)車頭朝向東面圍墻，停放時(shí)應(yīng)根據(jù)到校時(shí)間，按由內(nèi)而外的順序依次有序整齊停放，車頭方向一致，車體垂直，間距適當(dāng)〕。二、關(guān)于教職工自備汽車與外來臨時(shí)停放車輛的規(guī)定。教職工自備汽車一律停放教學(xué)樓南面綠化坪旁，車頭朝外。凡來學(xué)校聯(lián)系工作或其它事項(xiàng)的人員必須有效證件方可入內(nèi)，將車輛存放在指定地點(diǎn)，并無條件聽從總務(wù)處安排，機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)行車限速5公里/小時(shí)，嚴(yán)禁超速與鳴笛。嚴(yán)禁在校園內(nèi)試駕車、練習(xí)車、修理車、清洗車。三、對校內(nèi)車輛亂停亂放的處理意見校內(nèi)停放的車輛按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)〞的原那么，車主自行加強(qiáng)管理。如有喪失、損壞，學(xué)校協(xié)助追查。對學(xué)生亂停亂放車輛情況，由值日教師與少先隊(duì)值日隊(duì)員對當(dāng)事人嚴(yán)肅教育，并扣除其所在班級的文明分1分，對教職工亂停亂放的車輛，先友情提醒通知本人，如累計(jì)滿三次，將在學(xué)期績效考核中酌情扣分。此項(xiàng)規(guī)定所作的停車要求及違規(guī)處理意見在校內(nèi)的任何時(shí)間均適用。以上規(guī)定自公布之日起開始實(shí)行，本規(guī)定的解釋權(quán)在校長室?？倓?wù)處負(fù)責(zé)日常檢查、監(jiān)督、糾正違章。電教各項(xiàng)管理制度電教管理人員工作職責(zé)一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂電教開展規(guī)劃，配合各學(xué)科教師制定學(xué)科年度電教教學(xué)方案，并組織實(shí)施。二、幫助教師掌握電教根本知識，為教師實(shí)施電化教學(xué)做好效勞工作。與教師合作編制教學(xué)課件，注意收集、管理電教教材。做好電教軟件、磁帶、碟片、錄相帶等電教用品的登記、編號、造冊、保管工作。五、組織教師開展電教教材、教法研究，總結(jié)、推廣電教經(jīng)驗(yàn)。六、負(fù)責(zé)使用多媒體室、電教室的預(yù)約登記工作，統(tǒng)一、合理地做好安排，防止發(fā)生使用沖突。七、定期檢查設(shè)備使用情況，做好保管和維修工作，保證電化教學(xué)的正常進(jìn)行。八、定期清掃教室，保持室內(nèi)清潔。九、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。電教軟件管理制度1、電教軟件是開展電化教育的保證，2、管理好電教軟件是每位教師應(yīng)有的責(zé)任。3、電教軟件的借用要登記造冊。歸還時(shí)要驗(yàn)