2023年寫給關(guān)于語(yǔ)文老師一封信

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信收拾在平平淡淡的日常中，大家都跟（作文）打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)殘破，絕對(duì)要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才干寫的好嗎?下面是我給大家?guī)?lái)的寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信7篇，以供大家參考!

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信1

恭敬的教師您好!

你好，我以前是你班上一個(gè)讓你煩惱的學(xué)生，你常常會(huì)因?yàn)槲易龅氖露屇銦?，你常常批評(píng)我，（教誨）我，想讓我改變，可是我總是認(rèn)為你是因?yàn)橛憛捨宜圆艜?huì)批評(píng)我，于是我越發(fā)的讓你煩惱，說(shuō)到這里先說(shuō)聲“對(duì)不起，教師?！?/p>

記得以前我常常不做作業(yè)，我的組長(zhǎng)包庇我，后為我因?yàn)闆](méi)有做作業(yè)，使成績(jī)?cè)絹?lái)越差，后來(lái)你去問(wèn)我的組長(zhǎng)才知道我常常不做作業(yè)，你異常地氣惱，讓我先把作業(yè)補(bǔ)齊，然后天天都把作業(yè)交給班長(zhǎng)，并打電話給了家長(zhǎng)，回家后我被父母狠狠的打了一頓。后來(lái)，我就很討厭你。你的課也不仔細(xì)聽(tīng)。

直到現(xiàn)在我才知道，你這是在為我好，不想讓我變成混混，所以在這里對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝”。

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信2

親愛(ài)的教師：

您好!金風(fēng)送愉快，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：

教師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮?lái)贊嘆您的無(wú)私奉獻(xiàn)。教師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

教師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地養(yǎng)育我們，讓我們痛苦地成長(zhǎng)。

教師，您是指南針，指引我們走向準(zhǔn)確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

您的教誨是春雨，您的關(guān)心像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。

教師，您天天嘔心瀝血，不分白天夜晚仔細(xì)備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們絕對(duì)不辜負(fù)您的期待，努力奮斗!

教師，在這（教師節(jié)）之際，我們衷心祝福教師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信3

恭敬的教師：

您好!

您天天來(lái)上班都滿面春光，您平時(shí)做事輕輕巧松，不緊不慢、有條不紊的，您也常先人一步地幫我們改完作業(yè)，您常說(shuō)您偶爾在辦公室還會(huì)瞇會(huì)兒看會(huì)兒書。其實(shí)您最清晰自己了，您改完作業(yè)實(shí)在是太累了，所以會(huì)小憩會(huì)兒，可改完我們的作業(yè)，您回家后入往往還要改我們博客上一大堆的雜志征文。

教師，您天天上課時(shí)也異常仔細(xì)用心，那貓一樣的眼神，任何一只淘氣的“小老鼠”也別想逃脫，甚至有的學(xué)生架起書來(lái)在下面做小動(dòng)作，也會(huì)被您發(fā)現(xiàn)，他們只好乖乖地聽(tīng)課。

教師，您有一些好的地方，但也有一些缺點(diǎn)還是讓我哭笑不得。

記得上上周，雛鷹爭(zhēng)章，一周了要評(píng)禮儀章時(shí)，全班學(xué)生其實(shí)幾乎每個(gè)學(xué)生上課都會(huì)說(shuō)話，都不應(yīng)該得到禮儀章，可您卻選中隊(duì)長(zhǎng)陳于揚(yáng)學(xué)生加上一枚，我都很惱怒，心想：陳于揚(yáng)上課也有講話，而且他還動(dòng)不動(dòng)就以中隊(duì)長(zhǎng)的名義批評(píng)學(xué)生們，只為一點(diǎn)小事而與學(xué)生商議，可您一點(diǎn)也不問(wèn)清緣故。是的，是有許多學(xué)生都投他一票，可您說(shuō)，既然全班有這么多學(xué)生投票給他，說(shuō)明他相對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō)表現(xiàn)是最好的，人不可能十全十美，我當(dāng)初覺(jué)得您好不平等。可你說(shuō)這叫“無(wú)中取有”，為鼓勵(lì)學(xué)生們都來(lái)爭(zhēng)章，你的理由真讓我哭笑不得。

您固然偶爾不平等，但您畢竟是我的教師，您有你的理由呀。

敬祝

身體健康!

此致

敬禮

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20__._._

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信4

楊教師我想對(duì)您說(shuō)：在這半個(gè)學(xué)期我的努力下，倘若讓我給自己的語(yǔ)文打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話，我打出來(lái)的事7分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不太滿意。可我能保證的是，我上課的狀態(tài)是好的。

楊教師我也知道您為我們費(fèi)了不少心，這半個(gè)學(xué)期我跟您相處了這幾段時(shí)光里，我看的出您上課仔細(xì)與對(duì)工作的負(fù)責(zé)!跟您說(shuō)到這里，我想起了上個(gè)星期的星期天，我去小學(xué)您的辦公室拿（日記）的時(shí)候，看見(jiàn)了正在批作業(yè)的您，從那時(shí)候起我就知道了您對(duì)工作的仔細(xì)。

這半個(gè)學(xué)期來(lái)，每一次上語(yǔ)文課的時(shí)候我都會(huì)很仔細(xì)。楊教師在此我想對(duì)您說(shuō)，您的語(yǔ)文課很有趣，但偶爾您對(duì)問(wèn)題說(shuō)的我有些不太明了。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)您的語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有作用的!不過(guò)我覺(jué)得我可以給您提一個(gè)小意見(jiàn)，在上語(yǔ)文課的時(shí)候您可以讓出5分鐘的時(shí)光來(lái)給我們講課外的文言文短篇，讓我們?cè)诳荚囍刑热襞龅搅四俏覀兙秃米隽恕?/p>

巴望楊教師能用取我這個(gè)小意見(jiàn)?？偹隳兀乙f(shuō)楊教師我還會(huì)努力的!我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上!接下來(lái)又不懂之處我會(huì)向您問(wèn)清晰的!

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信5

恭敬的付教師：

大家都說(shuō)，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。教師這個(gè)名字，在我們心里都有一個(gè)異常的位置。教師就像春天里的一絲絲柔柔的春雨，讓我們這些小苗，健康的成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們這些小苗向著參天大樹(shù)成長(zhǎng)。

當(dāng)我剛到這所陌生的小學(xué)，我第一個(gè)見(jiàn)到的就是你————付教師。你教會(huì)我們“a、o、e”。你教會(huì)我們“你、我、他”。讓我們把那一張張陌生的臉，變成一個(gè)個(gè)熟悉的單詞。讓我們開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我們把一個(gè)個(gè)淘氣的文字拼在一起。變成一偏偏活靈巧現(xiàn)、寬裕感情，內(nèi)容豐盛的作文。

記的那一次暑假，我寫了一篇作文叫《我家的小龜》當(dāng)我開(kāi)進(jìn)你的空間時(shí)，無(wú)意的發(fā)現(xiàn)有我的那篇作文。我歡喜得一蹦三尺高，你還在聊天里和我媽媽說(shuō)我的那篇作文寫的很好。我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜。那段時(shí)光我對(duì)作文異常的感興趣，我后面幾篇寫的也不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的有一天，你捧著一大疊獲獎(jiǎng)作文。這時(shí)我聽(tīng)到了您在叫：“章雨昕!”我接過(guò)獎(jiǎng)狀。在獲獎(jiǎng)作文上清清晰楚寫著章雨昕學(xué)生__年作文《我家的小龜》發(fā)表......我也有作文發(fā)表了，我那是恨不得，現(xiàn)在就和家長(zhǎng)說(shuō)這件事啊!這篇作文固然是我在自己家寫的，可沒(méi)有了教師的諄諄教誨，我能寫出這樣的作文嗎?啊!教師此刻，我宛然看見(jiàn)你其中有一根頭發(fā)是因?yàn)槲也虐?。一絲皺紋是因?yàn)槲宜摹?/p>

教師!我們身所散發(fā)的智慧之光，將永遠(yuǎn)閃耀著您親手點(diǎn)燃的火光。

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信6

恭敬的王校長(zhǎng)：

您好!

今天我是懷著喜悅又悲悼的`情緒給您寫這封信的，這里是母校，是養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到教師和校長(zhǎng)您的關(guān)心，使我們愉快而歡喜的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的謝謝教師和校長(zhǎng)的關(guān)心，我在母校中還認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前，我想對(duì)我們的小學(xué)提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。

校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有學(xué)生們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較愛(ài)慕踢（足球），可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的小學(xué)既大又優(yōu)美。

學(xué)生們既能夠在遼闊的校園中舉行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃惱怒。

校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想主意總是可以解決的。

祝：

身體健康

寫給關(guān)于語(yǔ)文教師一封信7

恭敬的語(yǔ)文教師：

您好!

時(shí)光過(guò)得很快，我們已經(jīng)（畢業(yè)）。您即將迎來(lái)下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)教師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話說(shuō)出來(lái)。

記得第一天上課時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，站在講臺(tái)上“英姿颯爽”，第一眼見(jiàn)到您我就覺(jué)得您是一個(gè)很嚴(yán)重的教師。上課上到一半時(shí)，我驟然開(kāi)始打嗝，您也望向我并當(dāng)著全班的面說(shuō)：“總算一排的那個(gè)女學(xué)生，是不是在打瞌睡呀?”其他學(xué)生也齊刷刷地看向我，我趕緊覺(jué)得異常難堪，又不敢說(shuō)什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好，所以我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有那么拔尖。

等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來(lái)越發(fā)現(xiàn)您是多么的鄭重。上課時(shí)一有學(xué)生講默默話，您就點(diǎn)名呵斥;作業(yè)有人沒(méi)寫，您就罰抄，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng);考試一掉名次，您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的要求越來(lái)越高后，我就越來(lái)越討厭您，以至于那段時(shí)光我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重。看到我這個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見(jiàn)我，才把我叫了進(jìn)去。您打開(kāi)我的一張?jiān)嚲?，我看到里面被圈了許多的紅叉叉，趕緊覺(jué)得異常羞愧，便低下了頭。您看著我說(shuō)：“其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很仔細(xì)，做作業(yè)和考試也一樣，都不是異常用心，你是有什么疑問(wèn)嗎?”被您這么一問(wèn)，我也不知道怎么回答，只是傻傻地站在那里?！笆墙處熤v得不清晰還是你覺(jué)得教師有什么毛病?”您延續(xù)問(wèn)我?？晌疫€是什么都沒(méi)有說(shuō)?！拔抑牢覍?duì)你們異常鄭重，但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的，教師巴望你們都能有出息，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，倘若教師有什么做錯(cuò)的地方，也巴望你們能原諒。”聞聲您這樣說(shuō)，我驟然覺(jué)得您異常親和，又感覺(jué)異常羞愧，本來(lái)一直是我誤解了您。所以從那一刻開(kāi)始，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的期待。

中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈;是您的幾句話，給了我莫大的鼓勵(lì)。固然我的語(yǔ)文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定，但我還是彌漫了信心。

即將離開(kāi)小學(xué)的那天，班里在舉行音樂(lè)會(huì)，您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽(tīng)著此起彼伏的音樂(lè)聲，看著教室里擠滿著的學(xué)生，我驟然發(fā)現(xiàn)，我即將離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)了三年的學(xué)生們，離開(kāi)您，心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。

中考已經(jīng)